1、電影綻放觀后感綻放并非在講解并描述殘疾人自己的奮斗故事，而是講解并描述了健全人與殘疾人劇團(tuán)、與殘疾好友之間互相幫忙、互相關(guān)懷的故事，故事全篇以幫殘助殘為主題。下面給大家?guī)黼娪熬`放觀后感范文，希望大家喜愛!電影綻放觀后感范文1今日下午，我們?nèi)熒诓賵錾嫌^看了綻放這部電影。影片主要講解并描述的是一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)里有很多的殘疾人，他們有的失明，有的失去聽力，還有的肢體殘疾。其中有一位盲人女孩，她的名字叫月明，她的鋼琴彈得非常好，到達(dá)了十級水平，但是在她找工作的時(shí)分，很多單位都不要她，只由于她是盲人。后來，在藝術(shù)團(tuán)方團(tuán)長的幫忙下，月明終于在一所學(xué)校里當(dāng)上了音樂老師。藝術(shù)團(tuán)里的喬吟、大凱等殘疾人在

2、團(tuán)長和老師們的關(guān)愛下，也憑借著自己的勤奮和意志，英勇地向著既定的目標(biāo)前進(jìn)，最終都取得了勝利。這部電影讓我明白了“綻放”的意思不僅僅是花朵的開放，更是生命之花的綻放，這些殘疾人就好比花兒，他們綻放的生命之花如此絢麗，如此多彩。我深深感動(dòng)了。聽著月明那悠揚(yáng)的琴聲，我不禁想到，誰都有生活的權(quán)力，誰都可以制造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。海倫凱勒被命運(yùn)之神奪走了視力和聽力，她卻用勤奮和堅(jiān)韌不撥的精神緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨。她一生共出版專著14部，她的散文假設(shè)給我三天光明成為鼓勵(lì)人們不懈奮斗的經(jīng)典作品。引力物理科學(xué)巨人霍金，他在年輕時(shí)就全身癱瘓，被禁錮在輪椅上，但他卻在一般人不可思議的困難中提出了聞名的“黑洞理論

3、”，他是令世人折服的強(qiáng)者。在我們的生活中有很多這樣的殘疾人，他們堅(jiān)強(qiáng)拼搏，身殘志不殘，用頑強(qiáng)的意志和不懈的努力，綻放出超過常人的絢爛的顏色。我是一個(gè)健全人，但是我遇到困難就退縮，和這些殘疾人一比，我太渺小了。看過這部電影，我下定決心，肯定要珍惜生命，決不讓它白白流失，我也要讓有限的生命呈現(xiàn)出無限的價(jià)值，使自己的生命活得光榮光明。電影綻放觀后感范文2有挫折并不行怕，只要能克服，就能綻放出屬于自己的光線。題記一個(gè)個(gè)雙目失明的人；一個(gè)個(gè)單腿的人；一個(gè)個(gè)啞得人千千萬萬個(gè)有殘疾的人，卻能綻放出他們的自強(qiáng)不息，鍥而不舍，為何我們不能？“跌倒了并不行怕，哪里跌倒哪里爬起來”大凱的歌聲再一次回蕩在我的耳邊；“

4、哆哩咪”月明的美麗琴聲再一次回響在我的耳際，我怎能對他們不動(dòng)聲色？綻放，一個(gè)普一般通的劇名，但劇情卻非同一般月明，一個(gè)生長在一般平凡家庭里的女孩，卻練成了一手非凡的琴藝；大凱，又一個(gè)生長在平凡家庭里的男孩，由于一場交通意外，把他從心愛的舞臺(tái)上無情地拉了下來，他后悔，他懊喪，甚至失去理智地面對人生，可在團(tuán)長方老師的勸說下重返了心愛的舞臺(tái)；月明，也在方老師的幫忙下，在自己的頑強(qiáng)不息、鍥而不舍下找到了一份工作在學(xué)校里教音樂，對音樂有強(qiáng)盛愛好和實(shí)力的她，在音樂學(xué)院受到了仰慕。不只是月明和大凱，還有更多的強(qiáng)者，讓我發(fā)自內(nèi)心地鄙視他們。而想想自己，再看看他們，你是否感到慚愧？別說是面對殘缺的身體，就連平常

5、的一點(diǎn)點(diǎn)困難也沒法克服，更別說是和月明他們比照。假如是你，面臨著黑暗的攻擊，你是否會(huì)像月明他們一樣，英勇、頑強(qiáng)地走下去？是否會(huì)更樂觀地面對人生？還是選擇后退、懊喪？記得有一句諺語：“自恨枝無葉，莫怨太陽偏”。是的，面對賜予我們的生命，我們不應(yīng)當(dāng)去埋怨，而應(yīng)當(dāng)像月明他們那樣，選擇樂觀、頑強(qiáng)地盡情的綻放自己的光榮。綻放，花兒的綻放；雨花打在水洼上的綻放；煙花瞬間的綻放它們都漂亮，都嬌艷。而我，卻更愛那心靈上的綻放心靈花朵的綻放。電影綻放觀后感范文3昨天，我們學(xué)校組織全校師生觀看了勵(lì)志電影綻放，觀后感受頗深：影片綻放主要講解并描述了一位盲人女鋼琴手和她所在的“殘疾人藝術(shù)團(tuán)”中的一群殘疾青少年自強(qiáng)不息

6、的故事，同時(shí)講解并描述了健全人與殘疾好友之間互相幫忙，互相關(guān)懷的事情!影片綻放讓我們受到了一次深入的教育，當(dāng)我們沐浴在陽光的暖和之中、當(dāng)花草又吐露著醉人的芬芳、當(dāng)我們聽著美麗的旋律，你可曾想到我們身邊有一些可能永遠(yuǎn)看不到花兒笑容，永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的歌聲，甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)利，他們就是我們平常所說的殘疾人。他們在實(shí)際生活中并沒有向命運(yùn)低頭，而是用自己的意志去拼搏、去制造，為自己的人生譜寫出了壯美的篇章!像我們的青年作家張海迪、不朽的聾人創(chuàng)造家愛迪生、頑強(qiáng)的小說家海明威，都是身殘志強(qiáng)的人，都是我們學(xué)習(xí)的典范!作為一個(gè)健全得人，在這些殘疾人面前，更應(yīng)當(dāng)專心地頑強(qiáng)、自強(qiáng)、堅(jiān)持、辛勤的付出，好好

7、學(xué)習(xí)，去做一個(gè)對祖國將來有用的人才，我們永遠(yuǎn)要記住堅(jiān)持就是成功，愛拼才會(huì)贏!面對那一雙雙渴望關(guān)懷的眼睛，我們更要行動(dòng)起來，用我們的一份份心、一片片情，去暖和每一為殘疾人的心，同一片藍(lán)天，同一個(gè)家，讓愛伴我們同行，讓殘疾人跟我們共享同一片藍(lán)天!電影綻放觀后感范文4做人要頑強(qiáng)，這是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的人生看法。在遇到困難時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)英勇地面對它，而不是躲避困難。我看過一部電影叫綻放，它講解并描述的是一群殘疾人的故事。在藝術(shù)團(tuán)里有很多成員都非常頑強(qiáng)，他們的品行值得我們學(xué)習(xí)。月明她很和善，是一個(gè)盲人，雖然她看不見光明，但是她的心是光明的，她雖然眼睛看不見任何東西，但是她不放棄她的幻想。她有音樂才華，一個(gè)盲

8、人彈鋼琴能靠到十級，這真是令常人都感到不行思議，何況是殘疾人呢？她為了報(bào)答父母確定找一份工作，可是沒找到工作，她很絕望，她并沒放棄，而是連續(xù)和關(guān)老師查找工作，最終在一所學(xué)校里成為了一位鋼琴老師。大凱，他是一位“歌手”，由于六年前的車禍他失去了一條腿，他始終不敢接受他是一個(gè)殘疾人的現(xiàn)實(shí)，他原來是一個(gè)自暴自棄的、自認(rèn)為自己是很無用的人，但自從方老師來到以后，大凱發(fā)生了很大的改變，在方老師第二次來大凱家時(shí)，大凱徹底轉(zhuǎn)變了，他提議參與了藝術(shù)團(tuán)。喬呤她是一個(gè)聾啞人，他從前被壞人利用過，偷了別人20X元，被警方留在看管所，但是有一天她要出去，她不同意，由于她沒有親人，后來方老師把她帶走，去藝術(shù)團(tuán)工作，并激

9、勵(lì)她做一個(gè)自信的人。這幾個(gè)人都非常的頑強(qiáng)自信，對生活充滿了熱忱，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)。電影綻放觀后感范文5假如你的眼睛永遠(yuǎn)看不見陽光，你會(huì)不會(huì)懷抱希望？假如你的世界總是一片無聲，你會(huì)不會(huì)面帶微笑？假如你的身體永遠(yuǎn)殘疾，你還有沒有士氣連續(xù)追求幻想？這些連我們正常人無法想象的事，而影片綻放中的月明、喬吟、大凱，他們這些殘疾人卻做到了。為什么他們那么頑強(qiáng)，由于他們每個(gè)人的心中都有一個(gè)幻想，并且擁有完成幻想的動(dòng)力信念。影片綻放主要講解并描述了一位過了鋼琴十級的盲姑娘月明被一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)看中，滿懷著幻想來到了城里。在藝術(shù)團(tuán)里，月明感受到了大家對她的關(guān)愛：方團(tuán)長細(xì)心地布置她的生活，關(guān)老師舍命地?cái)D出時(shí)間不厭其煩地為她找工作。她嘗試過當(dāng)家庭老師，到賓館當(dāng)鋼琴演奏，無奈之下還當(dāng)個(gè)按摩師，但都沒勝利。在屢遭挫折時(shí)，她沒有氣餒。最終，她通過層層選拔，當(dāng)上了音樂學(xué)院的老師。這期間，藝術(shù)團(tuán)又有兩名隊(duì)員入團(tuán)了，一位是聾啞女喬吟，還有一位是斷腿的大凱。在月明的影響下，笨拙的喬吟成了藝術(shù)團(tuán)杰出的舞蹈演員，而大凱走出心理的陰影，重返他熱愛的舞臺(tái)，連續(xù)著他的唱歌生涯。影片放完后，我緘默了許久，腦子中不停地閃現(xiàn)著同一個(gè)問題：是什么使月明、喬吟、大凱勝利的？答案只有一個(gè)：信念!信念是人生的動(dòng)力，是勝利的根本。想著想著，我腦中出現(xiàn)出海倫凱勒的一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我