學(xué)生參加軍訓(xùn)的心得體會(huì)800字關(guān)于軍訓(xùn)的心得體會(huì)作文范文篇_第1頁
學(xué)生參加軍訓(xùn)的心得體會(huì)800字關(guān)于軍訓(xùn)的心得體會(huì)作文范文篇_第2頁
學(xué)生參加軍訓(xùn)的心得體會(huì)800字關(guān)于軍訓(xùn)的心得體會(huì)作文范文篇_第3頁
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文檔簡介

1、學(xué)生參加軍訓(xùn)的心得體會(huì)800字關(guān)于軍訓(xùn)的心得體會(huì)作文范文篇軍訓(xùn)的心得體會(huì)800字大學(xué)1在我眼里“軍訓(xùn)”多么可怕呀,令我有一種毛骨悚然的感覺,對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。但這次軍訓(xùn)使我明白了:只有養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長,創(chuàng)造新的財(cái)富,只有這樣,我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。我也認(rèn)為:軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓(xùn)是苦的是殘酷的,記得剛開始軍訓(xùn)的第一天,教官就給我們一個(gè)下馬威站軍姿。我們在烈日炙烤后的塵土飛揚(yáng)的石子道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,

2、汗不斷地臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅(jiān)持下去,時(shí)間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙,硬撐了下來。這樣一來我明白了一個(gè)道理:只要心中繃著 “堅(jiān)持”著個(gè)念頭,那么成功就擺在你面前。開聯(lián)歡晚會(huì)可是軍訓(xùn)一大亮點(diǎn),盡管我的節(jié)目,魔術(shù)因?yàn)闊艄獾脑驔]被選上。但看這其他同學(xué)載歌載舞我也很高興。更有趣的是舉著花露水驅(qū)蚊子。山里昆蟲很多,尤其是蚊子,對于飽經(jīng)蚊蟲叮咬的我來說在露天下驅(qū)蟲顯得尤為重要。別的同學(xué)也不例外:一個(gè)個(gè)伸頭縮頸,包頭屈膝忽然之間我突然覺得很想笑,似乎軍訓(xùn)也不那么苦了

3、。軍訓(xùn)隨然很苦但我們隊(duì)沒有一人因?yàn)閭椿蛱嗟沫h(huán)境而哭泣。倒是在軍訓(xùn)的最后一天當(dāng)教官和我們道別時(shí),突然間,鼻子一酸,所有同學(xué)哭得“潰不成隊(duì)”當(dāng)然我也不例外。也不知什么時(shí)候哭聲才停。這么兩天下來,我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,回想起著兩天的軍訓(xùn):趁教官不注意偷偷做鬼臉;在自由活動(dòng)是和他說說笑;在離別時(shí)哭得稀里嘩啦.這段記憶是多么珍貴呀!不一會(huì)兒我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累,但我覺得我們要完成一件事,必須堅(jiān)持不懈,持之以恒的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。軍訓(xùn)的心得體會(huì)800字大學(xué)2軍訓(xùn),是一個(gè)聽起來帶著些許神秘卻又莊嚴(yán)的詞匯。在沒有接受軍訓(xùn)前,我們總對它望而生畏;而在軍訓(xùn)結(jié)束后,我們又對它有

4、著無比深切的懷念。很多人說,接受軍事訓(xùn)練,是進(jìn)入大學(xué)的必經(jīng)之路??稍谖铱磥?,軍訓(xùn)更像是一個(gè)里程碑,它標(biāo)志著我們正式踏入、正式適應(yīng)大學(xué)校園;它又像是一盞明燈,為我們大學(xué)生涯照亮了前進(jìn)的道路,在我們遇到瓶頸,感到迷茫時(shí)指引著我們,激勵(lì)著我們。經(jīng)歷過軍訓(xùn)的我們,收獲的不僅是身體上的健壯,更是心靈上的啟發(fā)。經(jīng)歷過軍訓(xùn),我們對我國國防,軍事思想,國際戰(zhàn)略環(huán)境等有了更深的認(rèn)識;經(jīng)歷過軍訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了遇到困難不畏懼,不退縮;經(jīng)歷過軍訓(xùn),我們能以更高的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)迎接未來的挑戰(zhàn)!在今年為期14天的軍訓(xùn)里,我們有幸接受了特警隊(duì)教官的訓(xùn)練。雖然軍訓(xùn)的日子很苦很累,但現(xiàn)在想起來的,卻滿

5、滿的都是軍訓(xùn)的歡笑與收獲。每天清晨,英姿颯爽,精神抖擻的教官都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們面前,他們用自己的行動(dòng)無聲地教育著每一個(gè)同學(xué)。在教官的帶領(lǐng)下,每天早晨為時(shí)30分鐘的早操為我們開啟了一天的清爽,令我們能精神抖擻地迎接一天的訓(xùn)練。操場上那一片片的橄欖綠,是每天最靚麗的風(fēng)景;那一聲聲整齊劃一的口號,是每天最動(dòng)聽的音樂。當(dāng)同學(xué)們連續(xù)好幾次都沒做好時(shí),教官是這樣訓(xùn)道的:身為大學(xué)生的你們應(yīng)該懂得,機(jī)會(huì)是可遇不可求,可能只有一次的。現(xiàn)在有機(jī)會(huì)給你練習(xí),就盡量做好,當(dāng)機(jī)會(huì)失去時(shí),你想把握也把握不了。這真是話糙理不糙,畢竟機(jī)會(huì)不是每天都有的。還記得當(dāng)有的同學(xué)因?yàn)橛?xùn)練出汗而挽起袖子時(shí),教官略帶兇狠地對同學(xué)說:還不快

6、把袖子放下,這種天氣感冒了怎么辦!不經(jīng)意間的對話就感受到教官對我們的關(guān)心。感動(dòng),也油然而生。操練是嚴(yán)格的,枯燥的,但在辛苦的同時(shí)卻也充滿了歡笑與感動(dòng)。教官嚴(yán)格的操練讓我明白了不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香的道理。沒有經(jīng)過汗水洗禮的操練,又怎能為訓(xùn)練打下扎實(shí)的基本功,又怎能擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志??沙錆M歡笑與感動(dòng)的操練,卻也讓我們打心底感受到了教官的親切和對我們的關(guān)心。每天的軍事理論課程,讓我們看到了當(dāng)前我國在國防和軍隊(duì)建設(shè)上面臨的新形勢,新問題。這不僅引起了我們的思考,更讓我們的眼界變得更寬闊,更長遠(yuǎn)。通過軍事課的學(xué)習(xí),我們了解到了許多軍事上的思想,軍事上的技術(shù),軍事上的技能等等,受益匪淺。在經(jīng)驗(yàn)豐富

7、的教學(xué)老師的帶領(lǐng)下,我們明白了增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識其實(shí)是每個(gè)大學(xué)生的必修課,因?yàn)橛嘘P(guān)國家安全的問題可能時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊。圍繞軍訓(xùn)這個(gè)主題,我還有好多想和你們一起分享的片刻。軍訓(xùn),除了每天的操練,不得不提的莫過于唱軍歌的時(shí)刻。唱軍歌可謂是軍訓(xùn)最理所當(dāng)然的娛樂的活動(dòng)了。當(dāng)那一首首昂揚(yáng)向上的軍旅旋律從教官的口中唱出,我們感受到的不止是教官洪亮而動(dòng)聽的歌聲,更是那種發(fā)自肺腑的對軍旅生活的熱愛,對祖國,對人民的熱愛。在那一刻,我相信沒有人不會(huì)被那種堅(jiān)定向上的情緒所打動(dòng),所感染。拉歌比賽更是增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。大家一起唱著,喊著,讓我覺得大學(xué)四年的時(shí)光,有你們相伴,一定會(huì)很精彩,很快樂,讓我

8、難以忘懷。認(rèn)真嚴(yán)肅的教官,同學(xué)們操練時(shí)的挺直的腰板和堅(jiān)實(shí)的步伐,再到軍事理論課上認(rèn)真的聽講這一切的一切,都繪成了那個(gè)冬天最五彩斑斕的畫卷。海沒有波濤就不再壯闊,山?jīng)]有峭壁就不再險(xiǎn)峻,人沒有磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。嚴(yán)格的軍訓(xùn),培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。正如孟子里的一句話是這樣說的:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。軍訓(xùn),為我們能成為冬日里的那一朵凌寒傲雪的梅花,成為那一抹夏日獨(dú)立的小荷留下了無限的可能性,也為我們迎接以后的人生大任打下了良好的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)有苦有樂,有得有失;教官有嚴(yán)肅,有親切每個(gè)人對軍訓(xùn)的感受都不盡相同

9、,有人不舍,自然也有人抱怨??稍谖铱磥?,這不過就是因人而異,異的是你面對軍訓(xùn)的態(tài)度,對待教官的態(tài)度。但無論怎么改變,也改變不了軍訓(xùn)的命運(yùn);無論怎么選擇,也無法選擇軍訓(xùn)的教官。既然如此,我們?yōu)楹尾皇栈乇г?,用積極的心態(tài)去笑對軍訓(xùn)呢?我想,讓我們學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去面對,也是軍訓(xùn)的魅力之一吧。生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。感謝軍訓(xùn),讓我不僅擁有強(qiáng)健的體質(zhì),更擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志和笑對的心態(tài)。愿每個(gè)人都能通過軍訓(xùn),擁有積極的心態(tài),成就意志堅(jiān)強(qiáng)的人生,跨過生活的海洋。軍訓(xùn)的心得體會(huì)800字大學(xué)3我懷著好奇和激動(dòng)的心情走進(jìn)了屬于我的一片天地的校園,這里有老師的細(xì)心照顧,師哥師姐們熱情的幫助,同學(xué)

10、們之間的相互幫助,使我在很短的時(shí)間內(nèi),對浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的了解。我們是二十一世紀(jì)的大學(xué)生,擔(dān)負(fù)著時(shí)代和歷史托付給我們的歷史使命,我們還很年輕,還很幼稚,怎樣才能適應(yīng)時(shí)代托付給我們的艱巨使命?怎樣才能在以后的大學(xué)生活中活的更精彩?我們進(jìn)入大學(xué)的第一步就是軍訓(xùn),他給我們提供了一次難得的機(jī)會(huì)。穿上軍裝,我們將成為一個(gè)人,所以我們用人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累,怕什么。俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。”軍訓(xùn)讓我們從幼稚走向成熟,使我們能夠正視困難,敢于挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)能夠磨練我們的意志,鍛煉我們的體質(zhì),增強(qiáng)我們的信心,美化我們的心靈看!那

11、烈日下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)姿勢,教官們都細(xì)心地教導(dǎo),那循循善誘的精彩畫面怎能不讓我們感動(dòng)?常言“一日為師,終身為父”。我們應(yīng)該懷著一顆顆敬佩的心情,道一聲:“教官們,你們辛苦了!”俗話說:“嚴(yán)師出高徒。”雖然教官們對每一個(gè)動(dòng)作都有嚴(yán)格的要求,但是我們有的動(dòng)作做的還不規(guī)范,不到位。這就要求我們必須嚴(yán)格要求,刻苦練習(xí),爭取把每一個(gè)動(dòng)作都做好,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)教官們的一片苦心。不管前方是風(fēng)雨,還是險(xiǎn)灘,我們將與教官們走完這精彩的7天。讓歲月珍藏一份經(jīng)典的畫卷。保存一份完美的回憶。我們堅(jiān)信7天后的我們將會(huì)更完美。讓我們用心去呼喚,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈

12、些吧!我們已經(jīng)作了最充分的準(zhǔn)備,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去挑戰(zhàn),去適應(yīng),去完美這7天的精彩而又刺激,艱苦而又快樂的生活。最后讓我們用心靈去呼喚,用行動(dòng)去感化,用自己最終的夢托起明天的太陽。獻(xiàn)給天下最可愛的人??删吹慕坦賯?,讓我們05屆新生一齊說一聲:“你們辛苦了,我們非常感謝你們?!避娪?xùn)的心得體會(huì)800字大學(xué)4頂著八月的驕陽,我懷著激動(dòng)向往的心情,早早地踏上了來上海的列車,返校參加8月13日開始的軍訓(xùn)。要知道,為了能盡早適應(yīng)大學(xué)期間唯一的一次軍訓(xùn),我整個(gè)暑假?zèng)]有一次在空調(diào)房間里睡過。盡管在初中和高中都參加過學(xué)校組織的軍訓(xùn),也聽取了許多大學(xué)軍訓(xùn)“過來人”傳授的經(jīng)驗(yàn),自己的身體素質(zhì)又相對較好,可仍不能掉以

13、輕心。到校后的第一個(gè)早上,六點(diǎn)還沒到,已被窗外小班長集訓(xùn)整齊劃一的踏步聲喚醒。透過窗戶,望著小班長們黝黑而矯健的身影,在惋惜自己當(dāng)初沒有被選為小班長的同時(shí)也暗暗下定決心:一定在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己,以小班長為榜樣,爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。軍訓(xùn)如期開始。我所在的連隊(duì)被安排在遮蔽物相對較少的光明體育場進(jìn)行訓(xùn)練。日曬過,皮膚火辣辣的疼,我只是在休息時(shí)抹一抹額頭上的汗珠;雨淋過,衣服貼在身上陰冷冷的,我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架;腿酸過,腳痛過,每走一步都很難受,我還是努力將每一個(gè)動(dòng)作做到位說實(shí)話,不是沒想過松懈,可在訓(xùn)練場上一看到教官在偌大操場上的隊(duì)列間來回奔波指點(diǎn)的身影,在點(diǎn)評時(shí)一細(xì)細(xì)品味起指導(dǎo)員語

14、重心長的諄諄教誨,在行進(jìn)的隊(duì)列中一聽到小班長們沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動(dòng)力,抬起頭,抖擻起精神:人生中能有多少個(gè)這樣的十四天呢?當(dāng)然,自己的投入也有了一定的回報(bào):被選為小班的副班長,協(xié)助班長進(jìn)行一些組織、訓(xùn)練工作;被挑選為連隊(duì)閱兵方隊(duì)的排頭兵,將在隊(duì)列第一排向首長展示五連的精神面貌。在刻苦訓(xùn)練的同時(shí),我也不忘積極參加軍訓(xùn)團(tuán)組織的各類活動(dòng)。我放棄了一次午休寫成的一篇描寫送水師傅的題為陽光下的三輪車的通訊稿被張貼在一營的網(wǎng)站上,并刊登在全軍訓(xùn)團(tuán)的報(bào)紙鑄魂8月18日一期上;我花兩個(gè)中午時(shí)間完成了學(xué)校關(guān)于紀(jì)念-誕辰100周年的征文;參加了軍訓(xùn)團(tuán)的拔河比賽并協(xié)助一營奪冠對我而言最具意義的是在

15、所在連隊(duì)的升旗日。我主動(dòng)請纓擔(dān)任旗手,手擎國旗正步走過菁菁廣場,在朝陽的光輝中與另兩位旗手親手將國旗升起,并在下午大雨到來前及時(shí)趕到旗桿下將國旗降下收回。盡管自己后來被雨水淋透,但那一刻,我感到自己盡了一名旗手的責(zé)任,感到無比的光榮和自豪。轉(zhuǎn)眼,短暫的十四天即將過去。在這十四天中,我體會(huì)到了責(zé)任與使命,磨煉了意志,掌握了不少軍事與民防知識,感受到了團(tuán)結(jié)的力量,增強(qiáng)了時(shí)間觀念與團(tuán)隊(duì)意識,體驗(yàn)了忍耐與堅(jiān)持感到自己無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。相信這次短暫的軍訓(xùn)會(huì)給我留下永恒的回憶,使我受益終身!軍訓(xùn)的心得體會(huì)800字大學(xué)5一覺醒來,望著窗外嫩綠的葉子,忽然覺得,軍訓(xùn),就如夢一樣,

16、匆匆地來,又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候又悄然而逝,二十一天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結(jié)束了。有點(diǎn)痛,酸酸的感覺。教官走了,沒有眼淚,也沒有分別,那么匆匆。陽光照進(jìn)來,落在堆在角落的軍裝上,軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想著,想著和教官的依次邂逅的美麗,想著那整齊或凌亂的踏步聲,以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么,有嗎?唉,軍訓(xùn),真像一場夢啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊,對于軍訓(xùn),我能說什么,是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓(xùn)練來說,還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然,這都都是必要回憶和懷念的,但是否還有更重要的。做為一個(gè)比較懶的人,軍訓(xùn)中我吃了不少苦,有個(gè)人單獨(dú)“表演”不太

17、標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐的,也有與大家一起的,但周華健那種一起吃苦的幸福卻不怎么體會(huì)的到,盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰,但烈日烤焦了我所有關(guān)于這個(gè)記憶的儲存,而反復(fù)記起的是咬緊牙關(guān)想著的一句話:“好累啊,一定要撐下去!”也許許多年后我還能體味離家軍訓(xùn)時(shí)那份不自在、那份累,以及汗流滿面而不能擦的那種無法形容的難以忍受的感覺。有人說這是非人的日子,是人生最黑暗的日子。我想如果是這樣就應(yīng)高呼萬歲了,因?yàn)槲覀兌及具^來了。有位哲人說過:無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn),有些感受真的不能言傳,只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶,只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味,然后才能和有同樣

18、經(jīng)歷的人相對一笑,讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣,軍訓(xùn),對于每個(gè)人,都別有一番滋味在心頭。而對于我,軍訓(xùn),在某種程度上,已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義,它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷,寫進(jìn)我的記憶中,而成為不可抹殺的一部分,它已經(jīng)成為一種力量,一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力,一種生命的支持力,支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶,是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年,這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見,很令人懷念和留戀,向往啊!軍訓(xùn),就讓它成為人生的一段豐滿的記憶,在歲月中醞釀,然后在幾個(gè)親友聚雜一起的時(shí)候再把珍藏著的那些溫馨的

19、片段捧出來,沉醉其中,享受感動(dòng)吧!高中的軍訓(xùn)心得體會(huì)800字 高中軍訓(xùn)的收獲與感悟五天的軍訓(xùn)心得體會(huì)初中作文2021大一軍訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì)800字高中生軍訓(xùn)2021心得體會(huì)800字高一軍訓(xùn)最新心得體會(huì)800字課外閱讀心得體會(huì)作文500字(一)古人有書中自有黃金屋之說。xx也曾經(jīng)指出,讀書百遍,其義自見。xx所提倡的讀書破萬卷,下筆如有神等,無不強(qiáng)調(diào)了多讀書廣集益的好處。書是我的朋友,是我生活的必需品,它能帶給我快樂,安慰我的心靈,讓我了解自己。我是一個(gè)特別愛看課外書的男孩,如果有哪一天不看課外書,我就會(huì)覺得特別難受,全身不舒服,我想這可能就是讀書癮吧!有時(shí)我連上廁所的時(shí)間也不放過,為此,媽媽批評

20、我很多次。記得第一次接觸的書是童話故事拇指姑娘,那時(shí)的我還不識字,只能看書中的圖畫,心想:拇指姑娘可真小啊,媽媽怎么能養(yǎng)活她呢?丟掉了怎么辦呢?完全沉浸在書中。后來我漸漸長大了,開始識字了,四歲時(shí),只要是帶拼音的書我都可以讀下來了,大意也理解了。在幼兒園時(shí),經(jīng)常躲在被窩里看書,有時(shí)會(huì)被老師抓到,每當(dāng)這時(shí),老師對我又愛又恨。每次幼兒園組織春游,小朋友們都會(huì)帶上滿滿一大包吃的,而我卻比他們多出一本書,小朋友們玩耍時(shí),我會(huì)捧著一本書,那時(shí)的我真正愛上了讀書,有一點(diǎn)一日無書,百事荒蕪的味道。那時(shí)書就是我的全部,一有書,我就忘了吃,忘了睡。后來上小學(xué)了,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,醉心閱讀使我得到了回報(bào),

21、一年級時(shí),我的作文就奪得全市一等獎(jiǎng)的好成績?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了,書對我的功用更是不言而喻。現(xiàn)在,書不僅走進(jìn)了我的生活,還融入了我的生活,像磁石般吸引著我,我愛書。不僅僅喜歡它給予我知識,更多是它帶給我的歡樂。讀書讓我的感情更加細(xì)膩,讓我的信念更加堅(jiān)定,讓我有了不撞南墻不回頭的勇氣,讓我有了正確的做事準(zhǔn)繩。讀書增加了我的信心,增長了我的智慧,讓我體驗(yàn)到了快樂。是書讓我變得陽光,讓我活得瀟灑。讀書生活雖然單調(diào)卻并不乏味,讀書雖然平淡但意味深長。書是知識的來源,是心靈的門窗,是炫爛世界的開啟,是一切東西包括感情的根。我要高呼:我愛讀書!同學(xué)們,行動(dòng)起來,讓我們一起來讀書!課外閱讀心得體會(huì)

22、作文500字(二)我一直都喜歡閱讀課外書籍,每天都會(huì)利用時(shí)間來閱讀,比如放學(xué)后,比如在假期內(nèi)都是我閱讀的時(shí)間,課外閱讀能夠增加知識,更能夠讓我們學(xué)到更多的東西。因?yàn)槲医?jīng)常閱讀課外書籍,我在寫作文時(shí),能夠輕易的運(yùn)用好每個(gè)文字,同時(shí)也能夠看到更多不同的文化,習(xí)俗,學(xué)習(xí)很多人生哲理,讓我得到了極大的成長。從閱讀中找到更加有趣的知識,豐富自己的知識儲備,對我們來說這是成長,更是一次體驗(yàn),課外閱讀的好處不光是這些,更能夠提升我們的閱讀理解能力。不喜歡閱讀的原因也很簡單,就是不能從書中獲得知識和樂趣,這極大的影響到了我們的閱讀,對我們來說非常不好,平時(shí)我們就應(yīng)該多看一些書籍,不一定看課本上的知識,而且經(jīng)常

23、上課學(xué)習(xí)的東西都比較熟悉,看課外書籍能夠讓我們放松,給我們減輕學(xué)習(xí)中的壓力,對我們來說非常有用。不要認(rèn)為考試不會(huì)考到課外的一些知識就不重視,不能只想著如何偷懶卻不想著提高自己,這是最笨的辦法,只有聰明的人才知道不斷的提升自己。書讀的多了,見識也就隨之變得更加開闊,能夠?qū)W到更多課本上所沒有的知識,不但能夠增長閱歷,更能做到不出門就能夠了解世界各地的情況,書中的故事,書中的道理都蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵,博大精深,只要我們及時(shí)學(xué)習(xí),多閱讀,我們的成績也會(huì)隨之提升。而且我們課后很多時(shí)間都可以利用來閱讀。我相信大部分同學(xué)都會(huì)把時(shí)間用在看電視,或者玩游戲玩手機(jī)上面,如果我們都把他們用在了閱讀課外優(yōu)秀的書籍,我們

24、也能夠得到極大的成長。只要多讀書多閱讀一些課外知識我們不知不覺就會(huì)得到提升,無論是見識還是個(gè)人的能力,對我們的幫助非常大,只要我們多利用時(shí)間來閱讀就能夠幫助自己提升,為什么不多閱讀一些知識呢?我經(jīng)常會(huì)遇到一些同學(xué)說,不知道一些成語或者詞句怎么用,不知道作文如何寫才能夠提升,其實(shí)只要我們多閱讀一些知識,無論是課內(nèi)還是課外的書籍,我們都經(jīng)常閱讀自然而然我們就能夠?qū)W會(huì)如何寫作,學(xué)會(huì)如何運(yùn)用各種詞語提升自己的能力,從而間接的提升了我們的語文成績,但是需要持之以恒,每天都必須要堅(jiān)持閱讀,多閱讀才有效,而不是一時(shí)興起就來閱讀。這并沒有什么用。我希望大家都能夠喜歡閱讀課外書籍,從而提升自己如我一樣,能夠在其

25、中學(xué)到東西來提升自己的成績,增長自己的見識。課外閱讀心得體會(huì)作文500字(三)課外閱讀是學(xué)生提高語文素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)的有力途徑,學(xué)生通過課外閱讀不僅可以增加積累,還可以豐富學(xué)習(xí)生活,純凈精神世界,陶冶情操,啟迪思維。語文課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生要多讀書,讀好書,讀整本書。本月,我指導(dǎo)學(xué)生閱讀了林海音的城南舊事,通過實(shí)踐,我對如何指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀有了一些個(gè)人的理解。一、閱讀指導(dǎo)課,開啟學(xué)生閱讀的興趣學(xué)生剛剛接觸到一本書,有的同學(xué)并不會(huì)因?yàn)閷ζ鋬?nèi)容“無知”而充滿好奇,反而會(huì)因書籍過厚而產(chǎn)生畏難情緒,心想什么時(shí)候才能讀完???尤其有些書的開頭就讓人索然無味,讓人難以繼續(xù)讀下去。在這點(diǎn),我深有體會(huì),當(dāng)初讀麥田里的

26、守望者,讀著開頭幾頁,看到書中充斥污言穢語,便產(chǎn)生排斥情緒,如果不是意志力支持,真的難以堅(jiān)持讀下去。但是小學(xué)生缺乏良好的自我約束能力和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,他們讀書的動(dòng)機(jī)大部分是興趣,如果某本書讓他們索然無味,便很難有效地閱讀。我覺得,當(dāng)學(xué)生接觸一本書時(shí),我們精心上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,推薦本書,開啟學(xué)生對本書內(nèi)容的認(rèn)識,會(huì)激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。進(jìn)行城南舊事指導(dǎo)課,開始我用課件出示駱駝黑白圖片,播放音樂xx的送別同時(shí)動(dòng)情地朗讀城南舊事的序言,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的閱讀情境,激發(fā)了學(xué)生的情感共鳴,讓學(xué)生有了走進(jìn)這本書的急切心情。然后我對學(xué)生進(jìn)行了讀這本書方法的指導(dǎo),首先由書名展開想象;接著先讀序言;然后引導(dǎo)學(xué)生看目

27、錄,學(xué)生通過書名、序言、目錄對整本書的內(nèi)容有了大概的印象,接著,我通過出示人物圖片和人物精彩的片段描寫,讓學(xué)生對人物有了基本的認(rèn)識。最后,我播放了電影城南舊事中的一些精彩片段,讓學(xué)生具體地感受這本書中人物特點(diǎn),尤其電影中的英子,說話聲音清脆純凈,表情豐富純潔,讓學(xué)生非常喜愛,迫不及待走進(jìn)書中,體會(huì)英子的悲歡離合與酸甜苦辣。上好閱讀指導(dǎo)課是學(xué)生有效閱讀的第一步,我們要精心撰寫教案,尤其要制作精美的課件,讓圖片與音樂創(chuàng)設(shè)美好的情境,調(diào)動(dòng)學(xué)生情感,引導(dǎo)學(xué)生情不自禁想走進(jìn)書中。二、讀書記錄表,輔助學(xué)生閱讀俗話說:“不動(dòng)筆墨不讀書。”學(xué)生在閱讀過程中,除了要求學(xué)生讀書做筆記,摘抄好詞、好句、概括主要內(nèi)容

28、、三言兩語說感受,我還作了一份讀書記錄表,從主要人物、給人印象、人物命運(yùn)與歸宿、需要閱讀的章節(jié)幾方面輔助和考察學(xué)生的閱讀,學(xué)生每讀一章節(jié),每接觸一個(gè)人物,便在讀書記錄表上留下痕跡,要求簡單,容易操作,學(xué)生讀完這一章,接觸完這個(gè)人物,便急切地想讀下一章,接觸另一個(gè)人物,極大地激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。興趣是最好的老師,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,我們要從學(xué)生的心理出發(fā),從理解學(xué)生的興趣出發(fā),上好閱讀指導(dǎo)課,讓學(xué)生做讀書記錄表,無疑是激發(fā)學(xué)生閱讀整本書的良策,而后,我將繼續(xù)在這兩方面努力,給學(xué)生閱讀增添興趣、情趣。課外閱讀心得體會(huì)作文500字(四)它是知識的殿堂,它是智慧的黃藏,它是通向真理的路,我是遨游知識海洋的

29、舟,他就是我的好朋友書。書是知識的源泉,是好科學(xué)的階梯,是生命的搖籃,是打開知識寶庫的金鑰匙,生活中沒有書籍,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。書,蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,教會(huì)我要善待成長,哪怕風(fēng)雨侵蝕,書籍會(huì)給你流去心中的委屈,悲傷,可以引發(fā)你心中各式各樣的情感,可以讓你的心情得到放松,沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮,??!我閱讀我快樂。我愛讀書!書是一匹馬,讓我在知識的原野中奔跑!書是一雙翅膀!讓我在奇妙的世界里自由飛翔!書是多彩的筆,在我的心中畫著知識的藍(lán)圖,書更是我最好的朋友,帶我走進(jìn)生活,教我如何做人,如何面對,書我的摯友。書可以醫(yī)治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進(jìn)步的階梯,書掩飾著成長的

30、途徑,每當(dāng)我捧起書,就會(huì)有一種親切感,書里的知識是寶貴的,不讀書,就是輸在了起跑線上。沒有書的世界是乏味的,沒有認(rèn)真閱讀過人的生命是不完整的,沒有閱讀的生活也是蒼白的,沒有色彩,讀書的人是快樂的,我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。書是無窮的寶藏,它為我增添了豐富的經(jīng)驗(yàn),書里蘊(yùn)含著快樂的天堂,讓我忘記了所有的庸俗,書還像一團(tuán)溫暖的火焰,照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。在閱讀的過程中,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)。:書山有路勤為徑,苦海無涯苦作舟?!伴喿x帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長,也在閱讀中收獲。閱讀讓我成長,書香讓我振奮,只有不斷的閱讀,知識的甘泉才不會(huì)干涸,才會(huì)取之

31、不盡,用之不竭,閱讀成了我生活中不可缺少的一部分,因?yàn)殚喿x讓我快樂,閱讀讓我成長課外閱讀心得體會(huì)作文500字(五)古人常云:熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。開展課外閱讀可以引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探求知識的強(qiáng)烈欲望,豐富知識,開闊視野,從小在他們心靈上播下決心攀登科學(xué)高峰的種子。作為小學(xué)生,在閱讀方面的主要特點(diǎn)是基本的閱讀能力還比較低,但對新事物和小故事卻有著極為濃厚的興趣。開展課外閱讀也有利于學(xué)習(xí)和鞏固老師在課堂上所教的基礎(chǔ)知識,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得扎實(shí),學(xué)得活潑。即使是不愿意學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,如果能夠引起他們課外閱讀的興趣,對于改變他們課內(nèi)學(xué)習(xí)的狀況也是有益的。因此,擴(kuò)展學(xué)生的課外

32、閱讀,是非常重要和必要的。我認(rèn)為:閱讀教學(xué)、課外閱讀指導(dǎo)、作文教學(xué)是小學(xué)語文學(xué)科中的幾項(xiàng)重要教學(xué)活動(dòng)。閱讀在語文教學(xué)中起到舉足輕重的地位,它是中學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生活的重要組成部分,也是提高語文教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。幾年來的實(shí)踐讓我深切感受到:學(xué)生要讀得多而博,老師要講得少而精,其中課外的閱讀尤其顯得重要。如何指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀談幾點(diǎn)看法:一、興趣是最好的老師當(dāng)一個(gè)人對某件事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí),會(huì)從內(nèi)心自發(fā)去研究,并從中得到很大的滿足和樂趣。而對于不喜歡的事,要想堅(jiān)持去做,是很困難的事,對于小學(xué)生來說,更是難事。對于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,可以通過在教學(xué)時(shí)插一些題外故事來激發(fā)。例如,上課時(shí),講一些跟課內(nèi)文

33、章相關(guān)或相似的故事干概,讓學(xué)生課外去找尋這個(gè)故事詳細(xì)情節(jié)或結(jié)局等。也可以在教室一角設(shè)置讀書角,講課時(shí)提一下里面那些書里有跟本文相似的故事。二、及時(shí)歸納好的方法班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)班主任不僅是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、實(shí)施者、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,也應(yīng)該是班級里的一員。一個(gè)班級的精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、行為習(xí)慣如何,與班主任有很大關(guān)系。因此我深感責(zé)任的重大,這不僅要求班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,更需要班主任具備一定的組織管理學(xué)生的能力和藝術(shù)。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的生命發(fā)展和生命質(zhì)量,力求給學(xué)生一個(gè)全新的教育,讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和才能得到最大的限度的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生都能享受成功的喜悅,是我進(jìn)行班建設(shè)的

34、指導(dǎo)思想。近十年的班主任工作,我覺得最深的體會(huì)就是班主任工作要精細(xì)和務(wù)實(shí)管理,要面向全體學(xué)生,要面向全體學(xué)生的每一個(gè)方面。這樣班級管理才能科學(xué)和規(guī)范化,才能塑造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?,F(xiàn)在借這次機(jī)會(huì)談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴體會(huì):1、用愛感化學(xué)生?!皼]有愛就沒有教育”在平時(shí)的教育過程中,我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生,能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受,走進(jìn)他們的情感世界。作為班主任,除了關(guān)心學(xué)生的生活,還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況,在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的,考試發(fā)揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們,不斷與他們談心,這樣既掌握了

35、他們的心理活動(dòng),又消除了他們的精神壓力,還取得了他們的信任。比如班上學(xué)生呂波,他父母都是殘疾人,學(xué)生自己特別自卑。在初一時(shí)就有輟學(xué)的想法,經(jīng)過對他的多次開導(dǎo),鼓勵(lì),他堅(jiān)定了信心,思想、學(xué)習(xí)狀態(tài)都比較穩(wěn)定了。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格,做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī),作好學(xué)生的思想工作。2、為人師表,率先垂范,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者,對創(chuàng)建良好的班集體,提高學(xué)生素質(zhì),陶治學(xué)生的情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有

36、舉足輕重的地位和作用。班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間長,在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為,首先規(guī)范自己的行為,在工作中要求學(xué)生做到的,自己首先做到,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。我對學(xué)生說,我最關(guān)心你們的是三個(gè)方面,一、是每個(gè)學(xué)生都要注意安全,不注意安全其他的都是空談。二、是品行端正,俗話說,海寬不如心寬,地厚不如德厚,一個(gè)人,要成才,必須先成人,你的學(xué)問再大,如果沒有德,也就是缺德,那他也不可能成為對社會(huì)有用的人,所以我們要多做積德的事,不做缺德的事。我利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范的教育,中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,讓他們明白什么事能做,什么事不能做,提高他們明辨是非的能力。三、是學(xué)習(xí)要認(rèn)真,

37、我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的,告訴他們,父母掙錢不容易,把你們培養(yǎng)長大更不容易,父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費(fèi)了錢財(cái),更傾注了他們的心血,你們要懂得感恩,用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。我還堅(jiān)持每周三天的讀報(bào)或者讀經(jīng)典故事的制度,豐富學(xué)生的知識,告訴學(xué)生做人的道理。3、作為班主任應(yīng)與學(xué)生建立一種和諧、民主、平等的師生關(guān)系。要讓班里的每一個(gè)學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面,老師是他們其中的一員,是他們的朋友,與他們是平等的。班級大小事務(wù)應(yīng)先征得同學(xué)們的同意,再由全班同學(xué)集體討論,最后做出決定,切不可專制獨(dú)裁,搞家長制,唱一家言,為追求一種表面的威性而失去人心。人心齊,泰山移,兄弟同心,齊力

38、斷金。這些看似簡單的道理,在我們班主任的實(shí)際工作中確不一定想明白。對班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就要嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時(shí)要嚴(yán),特別是對班干部,即要樹立他的權(quán)威,又要加以嚴(yán)格要求。當(dāng)然,在具體的操作過程中,還要講究個(gè)度的問題,畢竟我們的班規(guī)是為了規(guī)范學(xué)生的言行,促使他們努力學(xué)習(xí),讓學(xué)生健康成長,成為國家的棟梁之材,有用之才才是我們的目的。只有這樣,同學(xué)們才會(huì)自覺自愿的遵守班規(guī),誰也不愿去違反他們自己作出的規(guī)定,即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地,同學(xué)們的自覺性、集體榮譽(yù)感會(huì)在無形中形成。4、精細(xì)與務(wù)實(shí)的班級管理。班主任必須善于組織和管理學(xué)生,作為班主任,要做的工作多而繁雜。

39、規(guī)范的班級管理是良好班風(fēng)形成的基礎(chǔ)。首先我民主選拔班委干部,管理范圍涉及學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、財(cái)產(chǎn)、等。第二、明確班級建設(shè)目標(biāo)。我把培養(yǎng)學(xué)生的公民意識,民主參與和自我管理能力,改革、創(chuàng)新作為班級建設(shè)的目標(biāo)。第三、根據(jù)班級實(shí)際制定班規(guī)和操行評定制度。每周末有總結(jié),每周末每扣操行一分寫一百字心靈體會(huì)。第四、提倡合作和適度競爭。在班上我建立了小組合作學(xué)習(xí)制度,小組成員之間,小組和小組之間展開競爭,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。5、作為班主任要處理好各學(xué)科教師及班級與班級之間的關(guān)系。班主任要協(xié)調(diào)各科平衡,平等對待科任教師。班主任是一個(gè)班的主心骨,核心力量,班主任對各學(xué)科的一個(gè)小小的評價(jià),會(huì)影響學(xué)生對該學(xué)科的

40、學(xué)習(xí)態(tài)度;班主任對任課教師的一句簡單的評價(jià),會(huì)影響學(xué)生對任課教師所教學(xué)科的興趣。班主任在學(xué)生面前切記對教師不負(fù)責(zé)任的評價(jià)。班主任要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和化解學(xué)生與任課教師的矛盾糾紛。其次,不要讓學(xué)生重主科、輕副科,尊重主科教師,無視副科教師的想法,這一點(diǎn)很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對科任教師的反映,科任教師對同學(xué)的看法,班主任要及時(shí)了解,在中間發(fā)揮好橋梁的作用,并且要有持久性。特別要讓學(xué)生平等對待每一位科任教師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題,更是一個(gè)人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師,教師樂意走進(jìn)這個(gè)班,學(xué)習(xí)的效果可想而知。另外,作為班主任還要注意處理好

41、班級與班級之間的關(guān)系,對于班與班之間所發(fā)生的矛盾,要能夠?qū)W會(huì)正確對待,切莫護(hù)短,張口閉口就是它班學(xué)生不對,對別班同學(xué)指手劃腳,罵罵咧咧,這既有損自己的形象,又不利于團(tuán)結(jié)。我們知道,學(xué)生來自四面八方,每個(gè)村的學(xué)生都被分到各個(gè)班級中,可以說班與班之間因?yàn)閷W(xué)生的原因而有著千絲萬縷的聯(lián)系,因此,對于任何一個(gè)班,都不可能關(guān)起門來搞建設(shè),必須要加強(qiáng)班與班之間的交流、合作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(huì)剛才聽了幾位班主任介紹的工作經(jīng)驗(yàn),我受益匪淺,他們先進(jìn)的管理和豐富的經(jīng)驗(yàn),值得我們每位老師學(xué)習(xí)。在此,我就談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)后的一點(diǎn)體會(huì)。一、意識“當(dāng)老師就要當(dāng)班主任”,這已經(jīng)成為大多數(shù)老師的共識。

42、因?yàn)榘嘀魅卧趯W(xué)生心目中的認(rèn)同度最高,在教師中職業(yè)成就感最強(qiáng)。許多學(xué)生我們認(rèn)為不聽話的學(xué)生,他們誰的話都不聽(家長、長輩、甚至校長),往往最聽班主任的話。我們大多數(shù)的老師可能都有這樣的體會(huì),沒有當(dāng)班主任,但是只要你愿意去管班上的事務(wù),那么班上的同學(xué)都更親近你,他們有什么事情都愿意跟你講,在班上任課也會(huì)感到更輕松。因此,班主任的作用是非常大的,地位是非常高的。在前幾期學(xué)校取消了副班主任,我覺得這是我們工作的一點(diǎn)失誤,這打消了我們科任老師管理班級事務(wù)的積極性。正副班主任具有同等的地位,在本學(xué)期我們要重新設(shè)立副班主任,我們要在大會(huì)上、在班上為正副班主任正名,要大張旗鼓地樹立我們正副班主任的威信。我們的

43、科任老師要積極爭取當(dāng)正副班主任,讓自己融入整個(gè)集體管理當(dāng)中。二、素質(zhì)當(dāng)班主任要有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),還要有與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的素質(zhì)。要具有高超的管理素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì),首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過自學(xué)、交流提高自己的理論水平,豐富工作經(jīng)驗(yàn),今天的班主任工作交流會(huì)就是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。其次是多參觀學(xué)習(xí),只有走出去,多聽、多看,才能見識先進(jìn)的、符合時(shí)代要求的管理模式,提升我們的管理水平。在此,我代表我們?nèi)w班主任老師向劉校長建議,多組織我們班主任老師到先進(jìn)的地區(qū)和學(xué)校去參觀學(xué)習(xí),有機(jī)會(huì)時(shí)多請教育專家為我們的老師做講座。三、方法“黃泥巴糊灶,各師各教”,每位班主任老師都有自己管理的一套,從老師們的交流中,我感受到

44、兩個(gè)共同點(diǎn),一是班隊(duì)干部培養(yǎng),二是活動(dòng)。班隊(duì)干部培養(yǎng)有兩大好處,一是可以鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)他們的能力,二是可以加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。可以說學(xué)生在小學(xué)階段是最佳鍛煉時(shí)機(jī),小學(xué)階段時(shí)間長,機(jī)會(huì)多,從小鍛煉能提高他們的自信心,對他們在初中、高中、大學(xué)階段的發(fā)展能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有些教師和家長出于關(guān)心學(xué)生的良好愿望,擔(dān)心學(xué)生當(dāng)班干部會(huì)影響學(xué)習(xí),不愿讓他們?nèi)ジ桑獠恢獙W(xué)生當(dāng)班干部不但不會(huì)影響成績,反而能促進(jìn)其成績提高,因?yàn)閷W(xué)生當(dāng)干部后自尊心、自信心提高了,哪怕因工作而耽誤了一兩節(jié)課,他們也會(huì)自覺補(bǔ)上,而且怕成績不好被同學(xué)取笑,學(xué)習(xí)自然會(huì)更加努力。因此,我們的老師如果真的喜歡這個(gè)學(xué)生,認(rèn)為他有能力,就應(yīng)該讓他到班委、學(xué)生會(huì)去,并

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