1、第6頁共6頁2022年下半年個人工作總結不知不覺，我已走出大學校門來到新蒲_個多月，這段時間有快樂，有悲傷，但更多的就是公司帶給我的作為一個全新的工作者對社會對工作的認知。在此，僅就會計工作方面向各位領導，各位老師做簡要匯報。1、工作取得的主要成績;我主要負責集團內部員工和外派人員的報銷事宜以及記賬、信息化資料的錄入等方面內容。這部分的核算主要以公司員工的各項支出、公司的物業(yè)供暖等費用以及所繳納的各項稅金為成本，收取項目的管理費用及辦理“外經證”的手續(xù)費為收入。由于集團公司內部員工眾多，票據流量大，每月平均_號(13冊)憑證;外派人員平均_天回公司匯報情況，順便辦理報銷事宜，而其票據以多、雜、

2、亂為主要特點，我公司又一貫堅持稅局要求的“逢票必驗”的原則，所以耗時較長。對于審核票據真?zhèn)蔚膯栴}，我針對集團財務的特點，建立了全國各地的查票系統(tǒng)，以便減少報銷所耗用的時間。對于審核完畢的票據，則采用由集團財務劃撥，結算中心支付的合作與監(jiān)督并存的方法。另外，集團財務每月要對員工工資、固定資產折舊以及各項稅金分類核算并計入相應欄目。為了應對_年_月至_月會計師事務所的審計工作，我們對集團公司從_月至_月的所有票據進行了全面的盤查，對其假票錯賬進行調整。集團財務每月出管理費用報表給財務副總，大金額支出單獨明示，以便領導對公司大金額支出有初步了解;科目匯總報表給財務總監(jiān)，以調整集團公司的收入支出，實現

3、收入支出配比，做到合理納稅。應收、應付報表給結算中心便于往來單位辦理借款還款事宜。另外，每月的第三個周五參加由二七稅務局組織的稅法課程，以便掌握最新的稅法知識，與工作相關的信息也會在第一時間在新蒲員工群中發(fā)布，確保工作的順利進行。最后，需要闡明的是，_年_月到_月，我在安全部負責施工人員安全教育、施工現場安全檢查和班組長項目經理考核等資料的輸入、審核。由于信息化項目都是合同金額大于_萬的項目，不同施工時期對各種工種的用量也不一致，加上前期施工現場人員較為分散，以零工和散工為主，教育資料沒有良好的保存下來。所以，大部分的安全教育卡、檢查記錄、技術交底等資料都是靠大家手工書寫而成，工作量著實不小。

4、后期，資料輸入完畢，對每個附件、每條信息進行“點開”、“關閉”的復核也是一個相當繁瑣的過程。令外，安全部也獨樹一幟得采取了工作流審批工作，成為信息化的一大亮點。2、工作中存在的不足我是剛畢業(yè)的學生，許多在書本上學到的知識在實際工作中找不到適當的點應用出來，對于工作中的會計操作也有些不熟練，實際辦理各種稅務、工商等方面的證明則是需要在老師的帶領下才能完成。票據方面，經過盤查后，發(fā)現有票據應附有的附件丟失例如，培訓費發(fā)票的培訓通知書、超市購物的小票等此類現象。會計核算方面，我發(fā)現集團公司與黃河灘核算較為混亂，往來賬保證金的會計核算有紕漏，由于經驗不足，也因為會計核算方法的可比性原則，我不能貿然做出

5、調整。另外，集團財務并沒有百分百的切合信息化，還是以手工做賬為主，輸入新中大資料并沒有起到對賬和簡單核算的效果。另外，由于公司對固定資產的管理不嚴密，許多賬面上有數額的固定資產，實際上不確定它的報廢情況。攤銷完畢的固定資產也沒有報廢清單作為原始憑據來作固定資產清理的會計實務操作。3、_年的工作思路及建議。1._年我計劃將集團公司的各項費用每月除出具以上所述報表外，按部分、分項目做出不同的歸集整理，便于明了地反映集團內部財務狀況。2.處理報銷事宜時，做好票據及其基本附件的審核。3.將集團財務手工做賬與信息化新中大結合起來，以便更直觀的反應集團的收入支出情況。4.對固定資產作出一定的賬務調整5.希

6、望能有更多學習的機會，掌握更多關于稅務、會計事務等方面的知識?？偨Y半年中，感謝各位領導，各位老師的對我工作上的包容與指點，在未來的歲月里，我必將用我的責任心與使命感完成我的工作，為新蒲集團奉獻自己的一份力量。2022年下半年個人工作總結（二）這個學期，我來到一個新的教學環(huán)境，一切從零開始。期盼著用實績來證明自己的實力，也擔憂是否能迅速地溶入新集體，帶著這種復雜的心態(tài)，我開始了本學期的教學工作。轉眼間，一個學期即將過去，回顧這段不尋常的時光，我特別感謝學校領導、同辦公室老師、正是在他們的關心、指導和幫助下，我得以很快的適應新環(huán)境，并憑借自己的能力和熱情，譜寫了個人教學生涯中新的篇章。做一名好教師

7、，并非幾句豪言壯語，而必須付出心血和汗水；必須愛自己的學生，愛自己的事業(yè)。這句話時刻鞭策著我，激勵著我。光陰荏苒，回顧這一學期，我感到欣慰與自豪，因為我看到了天真可愛的孩子們在天天快樂、幸福的成長，而我又學到很多新的東西，得到了新的提高。靜下心來，花上好幾個晚上，整理資料組織文字，認認真真的寫這份總結因為把一學期自己走過的路細細品味，付出多少心血收獲多少成績，其實是件很快樂的事。以下是我在_年下半年的個人工作總結報告：一、提升素質，做一個優(yōu)秀的科學教師：沒有實踐過的老師不會知道，上好科學課有多么難。要花心思準備各種各樣的材料，書本上的知識點讓人捉摸不定，學生做實驗時總是很難進行有效的組織諸如此

8、類的問題，一直伴隨著我們的課堂，困惑著我們的教學。打鐵還需自身硬，我深刻認識到這點，我積極參加各種培訓活動，開闊視野，提高認識，學習他人的先進教學經驗。當然，這一切的努力都是為課堂教學服務。我擔任三年和思念兩個年級的科學教學。因為我調入本校的時間有點晚，還有為了迎接檢查，耽誤了一些課程。所以我更是珍惜每一節(jié)科學課，認真?zhèn)湔n，用心鉆研，做好教學工作計劃，根據學生實際情況組織教學，關注學生，關注學生的全面發(fā)展，創(chuàng)設民主、平等、和諧、融洽的氛圍，體現自己幽默、詼諧的教學風格，使學生樂學、善學。一學期下來，最大的收獲是不少學生告訴我，現在他們非常喜歡上科學課，我也堅信在他們的內心深處一定播撒下了科學探

9、究的種子。二、教后思，不斷完善自身教學素養(yǎng)。教師的主陣地是課堂。在以往的教學活動中，我們往往過多的關注自己的教學思路，完成自己的教案，較少考慮學生的需要。在不斷的學習和反思中，我不僅僅是從字面上理解課堂教學是一種師生雙邊參與的動態(tài)變化的過程，更是在教學過程中開始努力實現“以學生為本”，提高課堂_分鐘效率，形成了自己的一些體會：1、做好課前個人工作計劃，在課前深入了解學生，找準教學的起點；2、客觀分析教學內容，把握教學的重點和難點，創(chuàng)造性的組織課時教學內容；3、明確每個環(huán)節(jié)的教學目標，擬定彈性的教學路徑；4、課堂教學動態(tài)生成，注重對學生的激勵評價。在教學中，我細心地針對每一個學生的特點，因材施教，盡可能多地給學生們創(chuàng)造成功的機會，使每一個學生都能經過努力有所前進，使每一個學生都能品