1、守正創(chuàng)美：高考作文的開(kāi)頭技術(shù)【精品PPT】2020年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)專題講座課件 1.在整體意義上，開(kāi)頭具有重要的構(gòu)件價(jià)值；在認(rèn)知心理上，開(kāi)頭具有閱讀上的導(dǎo)引價(jià)值；在文章美學(xué)上，開(kāi)頭具有不可替代的審美價(jià)值；在創(chuàng)作活動(dòng)上，開(kāi)頭具有重要的基調(diào)生成價(jià)值。一般文章開(kāi)頭的價(jià)值2.與一般“生命性寫(xiě)作”不同，高考作文是一種功利色彩和競(jìng)技色彩都十分濃郁的“生存性寫(xiě)作”，從某種意義上來(lái)說(shuō)，高考作文是寫(xiě)給評(píng)卷者閱讀的，是為評(píng)卷者而存在的。而就高考作文的得分而言，“評(píng)卷者反應(yīng)” 是最重要最關(guān)鍵的影響因素。高考作文的特殊性3.一、滿足期待的價(jià)值。二、打造印象的價(jià)值。高考作文開(kāi)頭的特殊價(jià)值4.一、體量適度。在全文字?jǐn)?shù)有嚴(yán)格

2、限制的情況下（下線明確規(guī)定為800字上限，則約定數(shù)俗成為一般不超過(guò)1200字。），高考作文的開(kāi)頭應(yīng)當(dāng)思考一個(gè)很嚴(yán)肅的應(yīng)考問(wèn)題，即確定體量。避免出現(xiàn)“頭重腳輕”或“尾大不掉” 的高考作文弊病。開(kāi)頭的特殊使命5.二、文從題出。高考作文的開(kāi)頭務(wù)必做到“文從題出” ，即著力加強(qiáng)作文題目導(dǎo)出作文內(nèi)容的緊密關(guān)系。這種關(guān)系有時(shí)是隱秘相關(guān)的，有時(shí)是顯性相關(guān)的。6.三、顯現(xiàn)中心?！拔恼伦钜钊艘煌渥谥贾冢乓子趧?dòng)人。如向人借錢晤面之后不說(shuō)來(lái)意，先寒暄半天，等人家聽(tīng)的倦的，然后再講到借錢，不如一會(huì)面就說(shuō)借錢，比較爽快一點(diǎn)。博士買驢，書(shū)卷三紙，未有驢字。人既不知所云，怎能動(dòng)聽(tīng)？作文時(shí)最好將要點(diǎn)一起首便提出

3、，次則早點(diǎn)提出?！绷?jiǎn)⒊袑W(xué)以上作文教學(xué)法7.四、制造美感。8.一、體量適度的行數(shù)限定技術(shù)。80-150字區(qū)間（含標(biāo)點(diǎn)）。考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)格子數(shù)來(lái)計(jì)算出一個(gè)大約行數(shù)，并將其作為開(kāi)頭寫(xiě)作的直觀指導(dǎo)。開(kāi)頭的技術(shù)路徑9. 2000年至2018年是一個(gè)十八年的跨度，2018年至2035年，同樣是一個(gè)十八年的跨度。兩個(gè)十八年成長(zhǎng)的是兩代中國(guó)的未來(lái)。一個(gè)三十五年成就的卻是一個(gè)偉大走向復(fù)興的中國(guó)。 作為啟信者的你和記信者的我，同樣有一段美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷，而與我們一同成長(zhǎng)的中國(guó)，在今時(shí)與在未來(lái)必定有著千差萬(wàn)別。2018年廣東省優(yōu)秀高考作文18年與中國(guó)的一同成長(zhǎng)10.二、文從題出的點(diǎn)引技術(shù)。一是詞點(diǎn)式引述，即找到作文

4、材料中與文章相關(guān)度最高的一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)，將其植入開(kāi)頭的句子當(dāng)中?！耙魳?lè)作為人類情感語(yǔ)言的豐富表達(dá)，可以稱得上是我們生活抽象、深邃而又敏感的一方角落，從奏到唱，從古至今，從內(nèi)及外，多樣的音樂(lè)形式，讓我們?cè)陬I(lǐng)略品味的同時(shí)，認(rèn)識(shí)，感受并思考著生活的種種。”2019年上海市評(píng)卷標(biāo)桿作文“中國(guó)味” 里的精神還鄉(xiāng)11.傾聽(tīng)了不同國(guó)家的音樂(lè)，接觸了不同風(fēng)格的異域音調(diào)，我由此對(duì)音樂(lè)的“中國(guó)味”有了更深刻的感受，從而更有意識(shí)地去尋找“中國(guó)味”。這段話可以啟發(fā)人們?nèi)绾稳フJ(rèn)識(shí)事物。請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)上述材料的思考和感悟。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。2019上海高考作文題目12.二是句點(diǎn)式引述

5、，即找到作文材料中的某個(gè)關(guān)鍵句子，將其植入開(kāi)頭的段落當(dāng)中。“親愛(ài)的成人們：你們好！我是來(lái)自2018年的一個(gè)成年人，這封信寫(xiě)給在2035年剛成年的你們。成年人們，是對(duì)你們最恰當(dāng)?shù)姆Q謂，是對(duì)你們的認(rèn)可，更是對(duì)你們的期望；同時(shí)，我是以一個(gè)成年人的身份，發(fā)出號(hào)召，希望2018年成年的我和2035年成年的你們，都可以在我們的時(shí)代，與中國(guó)一起同行、成長(zhǎng)，和中國(guó)的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。2018年廣東優(yōu)秀高考作文給十八歲的你們一封信”13.三是意點(diǎn)式引述，即在開(kāi)頭中不直接引用作文材料，而是將其所暗含的含義表達(dá)出來(lái)?！澳畎灼?冷冷雪蝶臨梅嶺,曲中弦斷、香銷劫后城。此日紅閣、 有誰(shuí)個(gè)悼崇禎? 綽綽燈影,戲臺(tái)上鼓聲

6、漸響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一聲清麗纏綿的脆 音來(lái)了拖曳著裊裊余韻,仿佛醉了心一樣悠長(zhǎng)。青衣羞澀,徐徐而來(lái),只水袖半遮,一顰笑,皆是百般柔媚。18年江蘇省標(biāo)桿作文戲言”14.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外?；ń庹Z(yǔ)，鳥(niǎo)自鳴，生活中處處有語(yǔ)言。不同的語(yǔ)言打開(kāi)不同的世界，音樂(lè)、雕塑、程序、基因莫不如此。語(yǔ)言豐富生活，語(yǔ)言演繹生命，語(yǔ)言傳承文明。18年江蘇高考作文題目15.顯現(xiàn)中心的斷語(yǔ)技術(shù)。1.事實(shí)判斷：以“是”為基本表述詞語(yǔ)，即a是b，當(dāng)然也包括“不是” 這一否定的表述詞語(yǔ)。2.價(jià)值判斷：以“應(yīng)當(dāng)” 為基本表述詞語(yǔ)。即“a應(yīng)當(dāng)是b” ，當(dāng)然也包括與之類似的“要、應(yīng)該、可以、就能”等表述詞語(yǔ)。16.2019年高考江蘇卷作文根據(jù)以下材料選取角度自擬題目寫(xiě)一篇不少于800字的作文，除詩(shī)歌外，文體自選。物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)