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1、年日班科學(xué)教案:幽默的鐘表來(lái)源:沾化縣古城鎮(zhèn)中心幼兒園張良信【方案意圖】:年日班放學(xué)期的小孩面臨上小學(xué),見(jiàn)解記錄時(shí)辰對(duì)他們來(lái)說(shuō)特不要緊。通過(guò)與部分幼兒家長(zhǎng)跟小學(xué)教師的交談理解到:特不多幼兒進(jìn)入小學(xué)后,遇到特不多艱辛,其中就包括見(jiàn)解鐘表這一環(huán)節(jié),由于不見(jiàn)解鐘表而耽誤了上課時(shí)辰。為了更好的做好幼小銜接義務(wù),我專門方案了幽默的鐘表這一節(jié)課?!净顒?dòng)目標(biāo)】:1、通過(guò)猜謎語(yǔ)引出幽默的鐘表、清楚鐘表上時(shí)針、分針的名稱以及運(yùn)轉(zhuǎn)法那么,從而使幼兒學(xué)會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。2、指導(dǎo)幼兒撥出幼兒園一天的生活作息時(shí)辰。3、培養(yǎng)幼兒保護(hù)時(shí)辰、遵守時(shí)辰的優(yōu)良習(xí)慣?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】:1、低廉甜頭課件、錄音磁帶2、數(shù)字頭飾、動(dòng)物頭飾3、
2、大年夜鐘表一個(gè)、幼兒每人一個(gè)可撥動(dòng)的小動(dòng)物鐘表模型【活動(dòng)過(guò)程】:一、導(dǎo)入課題,見(jiàn)解鐘表:1、幼兒聽(tīng)音樂(lè)做拍手游戲進(jìn)入活動(dòng)室。2、用猜謎語(yǔ)方法導(dǎo)入活動(dòng),使幼兒理解鐘表的名稱,引起幼兒活動(dòng)興趣。謎面:“會(huì)說(shuō)不嘴,會(huì)走不腿,它會(huì)告訴你:什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡謎底:鐘表3、不雅觀看活動(dòng)通過(guò)不雅觀看活動(dòng)見(jiàn)解時(shí)針、分針以及他們之間的差異,見(jiàn)解鐘面上12個(gè)數(shù)字以及數(shù)字的擺設(shè)位置。提征詢:1每只鐘面上都有什么?(出示3只差異形狀的鐘表,幼兒尋出鐘面上都有兩根針跟112的數(shù)字)2比比看,兩根針什么所在不一樣?(長(zhǎng)短、粗細(xì)之分)它們的名稱叫什么?(理解時(shí)針、分針的名稱)3鐘面上的數(shù)字?jǐn)[設(shè)位置是如何樣的?(見(jiàn)解模范
3、的幾多個(gè)數(shù)字位置12369)二、見(jiàn)解整點(diǎn):1、放課件,讓幼兒感受時(shí)針跟分針的運(yùn)轉(zhuǎn)法那么。師演示:時(shí)針、分針都指到“12上,然后將分針轉(zhuǎn)一圈,又回到了“12上。讓幼兒留心這不斷針有什么變卦時(shí)針走了一個(gè)大年夜格,指到數(shù)字“1上,提征詢幼兒是幾多點(diǎn),如斯反復(fù)演示幾多次。總結(jié):當(dāng)分針指到數(shù)字“12“上,時(shí)針指到數(shù)字幾多上的確是幾多點(diǎn)整。2、出示小動(dòng)物時(shí)鐘模型,讓幼兒自己撥出以下作息時(shí)辰,并比一比誰(shuí)撥得又對(duì)又快。早上7:00起床;深夜12:00吃飯;晚上8:00睡覺(jué)。三、放歌曲小時(shí)鐘:教誨幼兒保護(hù)時(shí)辰,不克不迭空費(fèi)時(shí)辰。四、見(jiàn)解半點(diǎn):1、放課件,讓幼兒再次感受時(shí)針跟分針的運(yùn)轉(zhuǎn)法那么。師演示:時(shí)針跟分針都
4、指到數(shù)字“12上,然后將分針轉(zhuǎn)半圈,指到數(shù)字“6上,讓幼兒不雅觀看時(shí)針有什么變卦走了半格,指到“12跟“1中間。提征詢幼兒是幾多點(diǎn)?反復(fù)演示幾多次??偨Y(jié):當(dāng)分針指到數(shù)字“6上,時(shí)針指到兩個(gè)數(shù)的中間,時(shí)針前面的數(shù)字是幾多,的確是幾多點(diǎn)半。2、出示小動(dòng)物鐘模型,讓幼兒撥出作息時(shí)辰:上午8:30上課;下午3:30做游戲;下午5:30放學(xué)五、幫助幼兒理解鐘表的功能,重點(diǎn)說(shuō)明鐘表與人類生活的關(guān)系1、提征詢:小冤家,你們家里有鐘表嗎?你還在什么所在望見(jiàn)過(guò)鐘表?什么緣故那么多的所在都要用到鐘表呢?(啟發(fā)幼兒結(jié)合生活閱歷或看圖片來(lái)說(shuō)出鐘表的用途)2、教師歸納:鐘表跟手表根本上計(jì)時(shí)貨色,它可以告訴人們,現(xiàn)在是什
5、么時(shí)辰了,該當(dāng)干什么狀況了;它可以幫助人們形成優(yōu)良的生活習(xí)慣,鐘表是人類的好冤家。小冤家見(jiàn)解了鐘表,可以準(zhǔn)時(shí)起床,準(zhǔn)時(shí)上幼兒園。教師可以按照鐘表上的時(shí)辰準(zhǔn)時(shí)上課,準(zhǔn)時(shí)做游戲,準(zhǔn)時(shí)讓小冤家吃午飯,鐘表的用途可大年夜啦。六、表演游戲:終了小冤家戴頭飾圍成一圈,師說(shuō):“小鐘表呀表盤圓,12個(gè)數(shù)字圍一圈,分針長(zhǎng)來(lái)時(shí)針短,分針帶著時(shí)針轉(zhuǎn)。小冤家們仔細(xì)看,現(xiàn)在時(shí)辰是幾多點(diǎn):8:00;2:00;9:30;11:30游戲反復(fù)停頓,終了活動(dòng)。【活動(dòng)反思】:游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),讓幼兒在游戲中深造,能充分變卦幼兒深造的積極性;而以比賽的方法停頓,又充分變卦了幼兒的競(jìng)爭(zhēng)見(jiàn)解?;顒?dòng)中通過(guò)讓幼兒做小主人,讓幼兒有一種自豪感跟自決計(jì),激發(fā)了幼兒展示自我的愿望,讓幼兒以最大年夜的熱情投入到深造中來(lái)。多樣的活動(dòng)方法,完整攻破了以往單一
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