1、精品文檔Word格式 幼兒園每周工作總結(jié)范文5篇 當(dāng)工作進(jìn)展到肯定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作仔細(xì)地分析討論一下，確定成果，找出問題，歸納出閱歷教訓(xùn)，進(jìn)步熟悉，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。下面我就和大家共享一些有關(guān)幼兒園每周工作總結(jié)，盼望能關(guān)心到大家! 幼兒園每周工作總結(jié)1 我們學(xué)府幼兒園立足市一級評估為契機(jī)，銳意進(jìn)取，推動幼兒訓(xùn)練事業(yè)進(jìn)展又上了一個(gè)新的臺階，我園教師們的訓(xùn)練教學(xué)程度又提升到了一個(gè)新的層次。指導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)全都，精誠合作帶著教職員工努力探究以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，通過不懈的努力，在理論與探究中，圓滿完本錢學(xué)期的各項(xiàng)

2、任務(wù)，獲得了顯著成效?，F(xiàn)將本周的工作做以回憶總結(jié)： 一.標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練教學(xué)工作和日常管理工作 為了進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)幼兒園訓(xùn)練教學(xué)工作，本學(xué)期加強(qiáng)了對教師的業(yè)務(wù)工作檢查制度，通過教師業(yè)務(wù)必查工程與隨機(jī)抽查工程緊結(jié)合，使廣闊教師在備課、日常教學(xué)活動的組織戶外活動、家長工作等方面養(yǎng)成了肯定的常規(guī)，形成了良好的訓(xùn)練教學(xué)秩序。 二.樂觀開展教研活動，進(jìn)步教師業(yè)務(wù)程度 本學(xué)期，教研活動的開展緊緊圍繞師資培訓(xùn)進(jìn)展。在師資培訓(xùn)方面，我們實(shí)行了集體有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式，我園進(jìn)展了環(huán)境評比、早熬煉評比、公開課評比、優(yōu)質(zhì)課評比、簡筆畫評比、優(yōu)秀案例反思評比等等練兵活動，活動的開展，激發(fā)了廣闊教師工

3、作樂觀性，培育了自信念。經(jīng)過一學(xué)期努力，各方面均有肯定程度的進(jìn)步。 其次是自修筆記，要求廣闊教師有針對性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進(jìn)閱歷談體會，實(shí)在關(guān)心教師學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，教養(yǎng)筆記那么根據(jù)教師的不同程度提出不 同要求，每月一篇教學(xué)心得，每周一篇教學(xué)反思。從不同方面總結(jié)自己在工作中小閱歷，努力查找理論支持點(diǎn)。通過樂觀的努力，獲得了較好的成果，為我園今后教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的進(jìn)步打下了良好的根底2021年幼兒園教學(xué)工作總結(jié)2021年幼兒園教學(xué)工作總結(jié)。并組織教師走出園門外出學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念與新的教學(xué)技能。外出學(xué)習(xí)的教研組長準(zhǔn)時(shí)把理解的新信息傳遞到每個(gè)教師，并把新理念貫徹到教學(xué)理論中去，起到以點(diǎn)帶面的作用。以中青年教

4、師教學(xué)評比為契機(jī)開展幼兒園中青年教師教學(xué)展評活動，進(jìn)步教師的教學(xué)理論力量和教學(xué)反思力量。 三.學(xué)習(xí)新?綱要?轉(zhuǎn)變訓(xùn)練思想 我園根據(jù)區(qū)訓(xùn)練局的要求，組織教師進(jìn)展研討活動，以?綱要?為根據(jù)，將?綱要?的內(nèi)容與本園的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，并根據(jù)?綱要?的劃分的五大領(lǐng)域，組織教師對安康領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、社會領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域的教材內(nèi)容進(jìn)展學(xué)習(xí)。通過一學(xué)期的樂觀探索，教師的相宜引導(dǎo)來設(shè)計(jì)、組織活動。 為了豐富幼兒的在園生活，20_年10月份，根據(jù)?我愛祖國?主題活動，我園舉辦了幼兒古詩文競賽活動，并對這些在活動中表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)展頒獎(jiǎng)。這些活動的組織與開展，受到幼兒與家長的歡送與好評。廣闊教職工通過籌備、組

5、織活動進(jìn)一步熬煉了組織協(xié)調(diào)力量。 四.深化一線，加強(qiáng)管理 1.為確保幼兒園訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是。園長、業(yè)務(wù)園長組織教師深化各班進(jìn)展聽課、看活動，理解每位教師的教學(xué)，聽課后和教師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展反潰本學(xué)期聽課率達(dá)100%以上。 2.根據(jù)幼兒園對教師教學(xué)工作的評估操作體系，分層次地的運(yùn)用檢查評比與記分相結(jié)合，科學(xué)、合理、公正地教師的教學(xué)進(jìn)展評估。 3.完善班級工作手冊，以利于加強(qiáng)檢查與管理，同時(shí)有利與資料的整理與搜集。 五.家園協(xié)調(diào)，合作共贏 1.各班開學(xué)初，教師都向家長公開了幼兒園以及每個(gè)教師的聯(lián)絡(luò)方式，使家園聯(lián)絡(luò)的方式更多元化，聯(lián)絡(luò)更暢通，。 2.每月出好一期家園之窗，欄目不斷豐富、

6、內(nèi)容不斷充實(shí)，同時(shí)通過家訪等形式親密家園聯(lián)絡(luò)。 3.11月份各班運(yùn)用不同的形式向家長開放半日活動一次，通過觀摩教學(xué)活動，理解幼兒園的教學(xué)狀況以及孩子的進(jìn)展?fàn)顩r。 4.樂觀參加社區(qū)組織的各種活動，在組織好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我園還樂觀參與蠔二社區(qū)組織的“金蠔節(jié)廣場舞表演活動，從而使不僅促進(jìn)了家園互動，也使教師的文藝表演程度有所進(jìn)步。 六.存在的缺乏 1、訓(xùn)練理念和教師的教學(xué)理論還存在著肯定的間隔 ，教師在活動中關(guān)心幼兒梳理提升閱歷的力量有待進(jìn)步。 2.教研組教研活動的質(zhì)量還不是很高，用怎樣的方法吸引教師，讓教師真正的參加到活動中來我們還有很多工作要去思索。 3.區(qū)角活動開展不扎實(shí)、有效。 幼兒園每周

7、工作總結(jié)2 一、會議、檢查、教研活動。 1、參與了行政會、校干會。明確了整體工作要求：仔細(xì)落實(shí)五項(xiàng)工作。布置了教學(xué)工作：七條要求和完成一校一品創(chuàng)立方案的擬定。 2、迎接了進(jìn)修學(xué)院對幼兒園保教質(zhì)量的檢查。以查促進(jìn)工作的改良。一是幼兒園教學(xué)教研工作的改良;二是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的改良。三是作息時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步召開幼兒園工作會，樂觀改良。 3、樂觀參與去進(jìn)修學(xué)院開展的“學(xué)校語文主體式對話教學(xué)批讀文的專題討論教研活動。 a、活動中明確了目前語文教學(xué)的一些大方向問題。 一是語文教學(xué)要處理好言語內(nèi)容語言與形式的關(guān)系。教改同學(xué)言語的才智(即表達(dá)的力量)。關(guān)鍵是表達(dá)。 二是語文教學(xué)要有語文味。關(guān)注的是語言。 b

8、、同時(shí)語文教學(xué)要努力做到三個(gè)一： 確立一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪康?。做到一課一得。 圍繞目的努力把握一個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)(表達(dá)點(diǎn)、批讀點(diǎn)，要有所取舍)。 努力找準(zhǔn)策略點(diǎn)。給同學(xué)留足學(xué)習(xí)的時(shí)空。如：學(xué)習(xí)卡。 二、仔細(xì)落實(shí)相關(guān)工作。 1、對所負(fù)責(zé)的一校一品的體育工程，樂觀的落實(shí)人員擬定創(chuàng)立方案。 并與其他兩個(gè)工程負(fù)責(zé)人明確了該項(xiàng)工作。 2、樂觀理清工會工作。校務(wù)公開，五必訪，活動資料的手搜集等。 3、嚴(yán)格根據(jù)招生工作日程支配，完成了資料的上交、上傳。學(xué)校畢業(yè)生工作方案，學(xué)校生根本信息表，學(xué)校畢業(yè)生志愿表，朝陽地區(qū)外教職工子女審查表和匯總表。 4、樂觀協(xié)調(diào)六班級教師的課程支配。 5、完成了六班級兩個(gè)班的英語測試，完成了英語

9、構(gòu)造成果統(tǒng)計(jì)表。 6、童心路資料的補(bǔ)訂11份。 7、周六教職工籃球賽的相關(guān)工作支配。 幼兒園每周工作總結(jié)3 與孩子們一起生活、嬉戲，真令人難忘?；貞涍@一學(xué)期的工作，看著孩子們一張張得意的笑臉，我們感到很欣慰，因?yàn)樵诮虒W(xué)中我們付出的是汗水，但我們收獲的是孩子們的成長與進(jìn)步。如今我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)： 一、常規(guī)訓(xùn)練： 本學(xué)期幼兒升入了大班覺得自己長大了，已經(jīng)是幼兒園里的大哥哥大姐姐了，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀看與指導(dǎo)，樂觀鼓舞幼兒學(xué)做自己的事，自己能解決的事情應(yīng)當(dāng)自己先想方法解決。為了進(jìn)一步培育幼兒的自理力量，在日常生活活動中，如穿鞋子、衣服都要求幼兒自己

10、完成，用餐完畢我們還要求幼兒自己整理好自己的桌面，除此之外我們班還設(shè)置了值日生輪番制，讓每位幼兒都有參加勞動的時(shí)機(jī)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期幼兒有了明顯的進(jìn)步，但排隊(duì)、上課等方面的常規(guī)有所退步，在下學(xué)期我們兩位教師肯定會加強(qiáng)這方面的常規(guī)的訓(xùn)練。 二、訓(xùn)練教學(xué)： 本學(xué)期我們從幼兒感愛好的話題、嬉戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象等方面入手開展了各種各樣的主題活動，有?得意的鳥?、?幼兒園的樹?、?好玩的復(fù)制?、?各種各樣的力?、?兵器?等主題活動，圍繞主題開展了一系列的活動，樂觀引導(dǎo)幼兒置身于能產(chǎn)生探究行為的環(huán)境中，準(zhǔn)時(shí)供給豐富的、操作性強(qiáng)的、符合幼兒探究需要的材料，支持和引發(fā)幼兒樂觀主動地與材料互相作用，從中體驗(yàn)

11、覺察的樂趣，使幼兒的探究活動更加豐富和深化。結(jié)合?得意的鳥?和?幼兒園的樹?兩個(gè)主題活動，我們開展了主題墻創(chuàng)設(shè)活動，在這次的活動中我們要求幼兒和家長制作各種各樣的鳥窩，效果特別的好。我們把幼兒園的盆栽樹搬到了教室，并且把鳥窩安放到樹上，在鳥窩中放了“小鳥和“鳥蛋，特別的逼真，這次環(huán)境創(chuàng)設(shè)真真正正的讓家長也參加到活動中，通過教師和家長的合作我們班在幼兒園環(huán)境評比中獲得了一等獎(jiǎng)。同時(shí)我們結(jié)合主題活動，開展了豐富多彩的區(qū)域活動，真正意義上做到了“預(yù)設(shè)與生成、“靜與動的結(jié)合。為了給孩子們制造一個(gè)美麗干凈且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動環(huán)境，我們充分利用教室的場地，設(shè)計(jì)的區(qū)角位置，找資料、齊動手。 三、家園合作

12、，拓展訓(xùn)練資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。 1、在注意保教工作的同時(shí)，我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過 、便條、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反應(yīng)幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特別狀況，準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)絡(luò)。對于一些幼兒在園內(nèi)獲得了肯定進(jìn)步，我們也立即和家長獲得聯(lián)絡(luò)，請家長連續(xù)協(xié)作，使孩子不斷進(jìn)步。對教師關(guān)心和愛惜幼兒的一些舉措，許多家長表示了認(rèn)可。為了使家長能常常性地理解孩子在幼兒園的狀況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動與每一位家進(jìn)步行溝通，班級里的重大活動如需家長協(xié)作的，我們都通知家長，使家長理解各個(gè)活動的目的和任務(wù)。家長也有對我們工作的反應(yīng)，有的向我們反應(yīng)孩子通過各個(gè)主題活動在家的良好表現(xiàn)

13、與習(xí)慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭訓(xùn)練的方法或疑問，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長更多的理解孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，樂觀爭取家園協(xié)調(diào)全都共同促進(jìn)幼兒的安康成長。 2、為了充實(shí)家長們的育兒閱歷，每月都準(zhǔn)時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章，通過家長之間互相溝通育兒的閱歷。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作，我們還進(jìn)展了一些有意義的家園合作活動，如：“家園親子手工活動等，我們的家長都能樂觀參與。在我們收到的家長意見反應(yīng)表中，確定、贊美之詞溢于言表，當(dāng)然，也有中肯的建議，我們也將仔細(xì)地總結(jié)承受，使我們的工作開展地更和諧、成功。 四、平安訓(xùn)練： 幼兒的平安是我們幼兒園工作的重中之重，本學(xué)期我們固定每個(gè)月進(jìn)展一次平安

14、訓(xùn)練，但幼兒平常還是會消失磕磕碰碰的現(xiàn)象。下學(xué)期我們在進(jìn)展每月一次平安訓(xùn)練的同時(shí)，每個(gè)星期還將進(jìn)展平安訓(xùn)練，主要是幼兒在教室、大型玩具、走廊等場地的平安訓(xùn)練。 幼兒園每周工作總結(jié)4 看著日歷又掀過一頁，感慨時(shí)間過的真快，5月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了，回憶幼兒園5月份的工作，總結(jié)如下： 本月我班做了一下工作： 1、組織幼兒拍球并帶幼兒參與了拍球競賽，讓幼兒感受到了競賽的樂趣。 2、參加了媽咪沙龍活動。 3、班里兩位教師參與了幼兒園組織的首席教師評比活動，并從中得到了進(jìn)步和熬煉。 4、扎扎實(shí)實(shí)做好訓(xùn)練教學(xué)，尤其是閱讀識字和英語，為教學(xué)成果展做好預(yù)備。 5、針對幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我

15、班開展了“平安訓(xùn)練活動，利用課堂教學(xué)，日常生活的浸透加強(qiáng)幼兒平安意識，進(jìn)步了幼兒的自我保護(hù)意識。 6、在家園共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀看評價(jià)表附以 溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)絡(luò)。 6月份我班將從以下開展工作： 1、做好衛(wèi)生消毒工作，保證每位幼兒的平安。 2、連續(xù)做好家園共育工作，通過教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動讓家長感受寶寶的風(fēng)采。 3、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作。 4、仔細(xì)備好每節(jié)課，努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度。 重點(diǎn)工作： 1、樂觀籌備、并組織幼兒參與“幼兒園嘉年華。 2、連續(xù)扎實(shí)的做好訓(xùn)練教學(xué)，并樂觀籌備幼兒教學(xué)成果展。 幼兒園每周工作總結(jié)5 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一周過去了。看小伴侶們的天真爛漫，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很快樂，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何苦惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感受最深，有時(shí)甚至想:我不僅是在訓(xùn)練他們，其實(shí)我也在受他們的影響。 真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深入的體會到成為他們教師的那份驕傲感。人的一生中，短短幾十年，而幼兒時(shí)期的訓(xùn)練