1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于三年級難忘3篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不目生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我為大家整理的三年級難忘作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以扶助到有需要的摯友。 三年級難忘作文 篇1 9月10日是教師節(jié)，是全體老師的節(jié)日。我們都期盼著這一天的到來，由于我要把代表我情意的禮物送給我最愛的老師。 這一天，我一進(jìn)校園大門，映入我眼簾的是：同學(xué)們手上都捧著一束束花，有的是鮮花，有的是塑料花，有的是紙花，而我手里拿的是用永生花做的包掛飾品。整個校園里變成了花的海洋，五彩繽紛，美觀極了。同學(xué)們個個興高采烈

2、的向老師們的辦公室走去，送上手中的花，并對老師深情地說：“老師，您辛苦了！ 中午，學(xué)校舉行了一年一度的教師節(jié)播送大會，每班派一名學(xué)生代表點播一首歌送給全體的老師，我很榮幸的代表了二5班上去點歌，我拿起話筒，深情地說：“今天是教師節(jié)，我點一首燭光里的媽媽送給我們的張老師，耿老師，葉老師和全體教我們的老師，感謝您對我們的指導(dǎo)，祝您們教師節(jié)喜悅！ 一年來，我覺得老師真像是“半個媽媽，既有媽媽般的溫柔，又有老師般的嚴(yán)肅，而我愛你們！教師節(jié)喜悅！ 三年級難忘作文 篇2 記得去年的教師節(jié)，同學(xué)們懷著一顆感恩的心，用自己親自做的小燈籠等手工作品來裝扮整個教室，還特意在講臺上放了一個插滿各色各樣美麗的手工花的

3、花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片，上面密密麻麻寫得都是我們對老師真誠的祈福和感恩。 上課鈴聲響了，老師一跨進(jìn)教室就驚疑的瞪大了眼睛。時間貌似凝固了。過了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發(fā)自內(nèi)心的.笑，是一種心里開了花的感覺。 又一個教師節(jié)到臨了，我抉擇用自己的好勞績來報答老師。新學(xué)期我將更加努力專心的學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步，讓老師擁有更多欣慰的笑容！ 三年級難忘作文 篇3 每個人都有最難忘的事，我也不例外，大家來聽聽我最難忘的事吧！ 我最難忘的一件事要數(shù)四年級的那次元旦聯(lián)歡晚會了。詳情請我逐漸到來。 “你偷我們組的氣球，“不，是你拿我們組的氣球?？矗瑸榱搜b扮教室，幾個平日要好的同學(xué)都吵起來了，都想讓我們班在全校有個好表現(xiàn)。 吵吵鬧鬧、雀喧鳩聚、一齊眾咻、眾口喧囂。 好不輕易挨到了晚會開頭。本來，爸爸是要來的，我等不及了。所以就先開頭了。我猜中了一個自行車，得了一等獎。哈哈！旗開得勝。我原本是想再多猜幾個的，可還有好多節(jié)目沒加入呢！