1、 小學(xué)六年級上冊體育教案格式【三篇】第1課學(xué)習(xí)目標：了解排球運動的概況，知道排球競賽的簡潔規(guī)章，并能對排球運動感興趣，能仔細地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：體育常識：排球?qū)W習(xí)重點：排球運動的簡潔規(guī)章學(xué)習(xí)過程：一、故事導(dǎo)入，了解排球運動的概況導(dǎo)入故事，介紹排球運動的起源：1895年美國人威廉.摩根從海灘上漁民的架起漁網(wǎng)的拋球嬉戲設(shè)計出了最初的排球，最初的排球是16人制，四人一排，故稱排球，后又改為9人制，直到五十年月改為6人制。二、師生互動，學(xué)習(xí)排球的簡潔規(guī)章學(xué)生知道的由學(xué)生介紹，學(xué)生不知道的由教師來補充，相互的交流來學(xué)習(xí)把握排球的簡潔規(guī)章。場地：長18米，寬9米，網(wǎng)高男2、43米，女2、24米。球在本方最多

2、中能擊三次。一人不得連續(xù)擊球兩次。每場競賽采納五局三勝或三局兩勝制，每局以25分制。發(fā)球需站在端線后面，采納每球得分制。三、明星介紹，了解中國女排的輝煌通過幾位排壇明星的介紹讓學(xué)生了解我國女排輝煌的五連冠。袁偉民：江蘇蘇州人，我國排球高級教練員，現(xiàn)為國家體育總局局長，曾是我國優(yōu)秀男排運發(fā)動，后擔(dān)當我國女排主教練，并帶著我國女排屢次獲世界冠軍。郎平：北京人，我國女排主扣手，被排壇譽為“世界三名強扣手之一”，享有“鐵榔頭”稱號。后又擔(dān)當過我國國家隊女排主教練。孫晉芳：江蘇蘇州人，同是優(yōu)秀女排隊員，號稱“二傳手”，現(xiàn)任江蘇省體委副主任。女排的輝煌：五連冠1981年第三屆世界杯女子排球賽1982年第九

3、屆世界女子排球錦標賽1984年其次十三屆奧運會女子排球競賽1985年第四屆世界杯女子排球競賽1986年第十屆世界排球錦標賽 板書設(shè)計： 排 球 長18米，寬9米 袁偉民： 郎 平 網(wǎng)高男2、43米，女2、24米 孫晉芳 六人制、五局三勝三局兩勝、25制 授課日期：9月12日課后隨記：學(xué)生對排球的場地及規(guī)章還有一點了解，而對我國女排的輝煌歷史卻一玩所知，而對袁偉民、孫晉芳等人更是一無所知，還是對郎平有一點了解，我為這些學(xué)生感到惋惜。 第2課 學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標：主動參加播送操的復(fù)習(xí)，并能做出示范。 樂觀參加跳長繩活動。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳長繩 播送操學(xué)習(xí)步驟：一、 小組活動，樂觀參加教師活動：1

4、、組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。2、提出分組練習(xí)要求，組織學(xué)生分組練習(xí)。3、組織學(xué)生競賽展現(xiàn)。學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 2、聽口令進展隊列練習(xí)，復(fù)習(xí)二路縱隊行進走。 3、全班分成三組，在組長的帶著下進展“8”字跳長繩和“1+1”跳長繩。 4、 在小組長的帶著下進展2分鐘“8”字跳長繩。 5、分組展現(xiàn)“1+1”跳長繩。 組 織：六列橫隊、小組分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *二、合作學(xué)練，提高質(zhì)量教師活動：1、敘述上節(jié)課播送操練習(xí)狀況，提出本節(jié)課復(fù)習(xí)要求：對前三節(jié)

5、播送操要做到精雕細鑿，把每一節(jié)動作細細過關(guān)。 2、組織學(xué)生分組練習(xí)。 3、組織學(xué)生分組過關(guān)。 學(xué)生活動：1、了解本課復(fù)習(xí)的要求。2、在與同學(xué)的合作中不斷改良動作質(zhì)量，反復(fù)體會各節(jié)動作的重難點。 3、分兩組（女生組、男生組）進展過關(guān)，男生過關(guān)時女生作評委，女生過關(guān)時男生做評委，不僅能樂觀參加評價，更要做到公正。 組 織： * * * * * * * * * * * * * * * * 場地器材：操場、錄音機、長繩三根課后小結(jié)： 本課仍是恢復(fù)體力，在隊列練習(xí)后就開頭分組練習(xí)跳長繩，本課吸取第一課的教訓(xùn)，強調(diào)了小組的協(xié)作，三個班級的各個小組練習(xí)都特別仔細，而且每個小組長都很盡職，樂觀地調(diào)動起組員的樂

6、觀性，組織也井井有條，體力消耗也是比擬大，競賽了2分鐘8字跳，三班效果三個小組都過了百，一班二班好的小組和差的小組距離很大。1+1跳長繩大局部學(xué)生表現(xiàn)。一節(jié)課學(xué)生都表現(xiàn)得很樂觀，也很仔細，小組合作也較第一課有進步。 第3課 學(xué)習(xí)階段：水平三學(xué)習(xí)目標：主動參加播送操的復(fù)習(xí)，并能做出示范。 樂觀參加跳短繩活動。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳短繩 播送操學(xué)習(xí)步驟：二、 合作活動，樂觀參加教師活動：1、組織學(xué)生集隊、隊列練習(xí)。2、提出分組練習(xí)要求，組織學(xué)生分組練習(xí)。3、組織學(xué)生競賽展現(xiàn)。學(xué)生活動：1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。 2、聽口令進展隊列練習(xí)，復(fù)習(xí)二路縱隊行進走。 3、全班分成六組，每大組兩個同學(xué)為一小組，

7、進展練習(xí)跳短繩：快跳、后跳、穿插跳、兩人前后跳、兩人左右跳、一搖一跳等多種練習(xí)。 4、分組競賽，比一比哪一組的總分高。 組 織：六列橫隊、小組分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *二、自主學(xué)練，改良動作教師活動：1、聽音樂復(fù)習(xí)前三節(jié)播送操。 2、提出自主復(fù)習(xí)要求：對三、四、五節(jié)播送操要做到精雕細鑿，把每一節(jié)動作細細過關(guān)。 3、組織學(xué)生分組練習(xí)，巡回指導(dǎo)。 4、組織學(xué)生分組過關(guān)。 學(xué)生活動：1、聽音樂仔細復(fù)習(xí)最終四節(jié)播送操。2、了解本課學(xué)習(xí)的要求。3、自主地找伙伴進展練習(xí)，從不斷的練習(xí)中改良動作。 3、分兩組（女生組、男生組）進展過關(guān)，男生過關(guān)時女生作評委，女生過關(guān)時男生做評委，不僅能樂觀參加評價，更要做到公正。 組 織： * * * * * * * * * * * * * * * * 場地器材：操場、錄音機、短繩每生一根課后小結(jié)： 本課運用一根短繩讓學(xué)生充分地活動，并把每一個學(xué)生和小組的榮譽結(jié)合在一起，讓每一個學(xué)生的練習(xí)都布滿了激情，本課在二班第一次上的時候發(fā)覺有點亂，為了亂而且較費時，后來改良方法，在后兩個班