1、 PAGE 頁(yè)碼 6 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 6湘教版四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文文言文閱讀培優(yōu)補(bǔ)差專項(xiàng)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 閱讀小古文，回答問(wèn)題。啖蔗顧長(zhǎng)康啖甘蔗，先食尾。人問(wèn)所以，云：“漸至佳境?！?解釋下列字詞。（1）啖（_） （2）尾（_）（3）云（_） （4）漸至佳境（_）2用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）顧長(zhǎng)康啖甘蔗，先食尾。_（2）人問(wèn)所以。_2. 文言文閱讀。宋濂嗜學(xué)宋濂余幼時(shí)即嗜(sh)學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。1古今異義。（1）“走送之”

2、中的“走”古義為_(kāi)，今義為_(kāi)。（2）“余幼時(shí)即嗜學(xué)”中的“余”古義為_(kāi)，今義為_(kāi)。2“余幼時(shí)即嗜學(xué)”的意思是_。3找出能概括故事主要內(nèi)容的句子，用“”畫(huà)出來(lái)。4這個(gè)故事是怎樣描述宋濂小時(shí)候特別喜歡讀書(shū)的？_3. 閱讀文言文，完成練習(xí)。田登作郡田登作郡，自諱其名，觸者必怒，吏卒多被榜笞，于是舉州皆謂燈為“火”。值上元放燈，許人入州治游觀，吏人遂書(shū)榜揭于市曰：“本州依例放火三日?！弊⒔猓禾锏牵嗣?。 上元：元宵節(jié)1解釋加點(diǎn)的字：（1）田登作郡，自諱其名。（_）（2）于是舉州皆謂燈為“火”。（_）2翻譯下列句子。于是舉州皆謂燈為“火”。_3這個(gè)故事的大意可以用兩句話來(lái)表達(dá)，即：_4你認(rèn)為，田登是個(gè)怎

3、樣的人？_4. 閱讀下面小古文，完成下面小題?？讨矍髣Τ擞猩娼?，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？涉：跋涉，就是“度過(guò)江河”的意思。 遽（j）：急遽，立刻，表示時(shí)間緊迫。 契（q）：動(dòng)詞，用刀子雕刻。 惑：迷惑，這里指“對(duì)事物感到糊涂不理解”的意思。1解釋下列加點(diǎn)字的意思。（1）墜于水（_）（2）入水求之（_）2請(qǐng)說(shuō)說(shuō)列句子的意思。（1）其劍自舟中墜于水_（2）從其所契者入水求之_3說(shuō)說(shuō)這則故事告訴我們什么道理。_5. 課內(nèi)閱讀。精衛(wèi)填海炎帝之少女，名曰女娃。，故為精衛(wèi)，以堙于東海。1回憶課文，將課文內(nèi)容補(bǔ)

4、充完整。2解釋下面加點(diǎn)詞的意思。炎帝之少女_ 以堙于東海_3根據(jù)故事排列圖畫(huà)順序（標(biāo)序號(hào)），理清起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果并完成填空。 （_） （_） （_）本文主要講述了炎帝的_被海水淹死后化為精衛(wèi)鳥(niǎo)，常叼著_投入海中，一心要把_的故事，表現(xiàn)了精衛(wèi)_的精神。4下面的哪個(gè)神話故事中的主人公和精衛(wèi)有相同的精神？（ ）A.愚公移山B.后羿射日C.嫦娥奔月D.八仙過(guò)海5如果你們班要開(kāi)“中國(guó)神話故事”讀書(shū)交流會(huì)，你會(huì)推薦什么故事？注意把理由說(shuō)清楚。_6. 文言文閱讀。海上之人有好鷗鳥(niǎo)者，每旦之海上，從鷗鳥(niǎo)游，鷗鳥(niǎo)之至者百住而不止。其父曰：“吾聞鷗鳥(niǎo)皆從汝游，汝取來(lái)，吾玩之?！泵魅罩Ｉ希t鳥(niǎo)舞而不下也。注釋：旦

5、：早晨 百住：數(shù)以百計(jì)。住，數(shù)。1下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A.海上之人有好鷗鳥(niǎo)者 好：喜歡B.每旦之海上 之：到去C.從鷗鳥(niǎo)游 從：聽(tīng)從D.汝取來(lái)，吾玩之 取：捉2將文中劃線句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。明日之海上，鷗鳥(niǎo)舞而不下也。譯：_7. 文言文練習(xí)。臥薪嘗膽司馬遷吳既赦(sh)越，越王勾踐反國(guó)，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。日:“女(r)忘會(huì)稽之恥邪?”身自耕作，夫人自織，食不加肉，衣不重(chng)采。折節(jié)下賢人，厚遇賓客，振貧吊死，與百姓同其勞。史記越王勾踐世家1解釋文中加點(diǎn)的字。赦：反：女：振：2“臥薪嘗膽”的意思是：_。3“女(r)忘會(huì)稽之恥邪?”的意思是：

6、_。4越王勾踐是如何對(duì)待失敗的？_8. 課外閱讀，完成練習(xí)。學(xué)弈弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。孟子告子上（注釋）通國(guó)：全國(guó)。善：擅長(zhǎng)。使：讓。鴻鵠（hng h）：天鵝。弓繳（zhu）：弓箭。弗若：不如。1與“專心致志”意思相近的四字詞語(yǔ)有：_、_。2“思援弓繳而射之”中“援”的意思是（ ）A.支援B.拉C.引3弈秋教了兩個(gè)學(xué)生，這兩個(gè)人各是怎樣學(xué)弈的？_4這篇小古文告訴我們：在學(xué)習(xí)時(shí)，（ ）很重要。A.學(xué)習(xí)態(tài)度B.經(jīng)驗(yàn)C.智力D.基本功9. 課內(nèi)閱讀。王戎七歲

7、，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦?shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。1下列加點(diǎn)字與“競(jìng)走”中的“走”意思相同的一項(xiàng)是（）A.走私B.行走C.奔走相告D.走親訪友2下列加點(diǎn)的“之”字各指代的是什么，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（1）人問(wèn)之。（_）（2）取之，信然。（_）（3）諸兒競(jìng)走取之。（_）3翻譯下面的語(yǔ)句。（1）諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。_（2）取之，信然。_4為什么“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李”？_5你從這個(gè)故事中獲得了什么啟示？_10. 文言文閱讀。鄭人買(mǎi)履鄭人有欲買(mǎi)履者，先自度（du）其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（d）?！狈礆w

8、取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無(wú)自信也。”（注釋）至：等到，直到。操：拿、持。度（d）：量好的尺碼。1解釋下面的字。鄭人有欲買(mǎi)履者。欲：_履：_者：_2結(jié)合語(yǔ)境，解釋下列各句中加點(diǎn)的“之”。（1）而置之其坐。_（2）至之市。_（3）而忘操之。_（4）反歸取之。_（5）何不試之以足？_3用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）至之市，而忘操之。_（2）寧信度，無(wú)自信也。_4這則寓言告訴我們什么道理？（）A.做事之前要有充分的準(zhǔn)備，不能丟三落四。B.做事要有時(shí)間觀念，否則就會(huì)像鄭國(guó)人一樣失望而歸。C.遇到事情要懂得變通，根據(jù)情況采取合適的辦法。D.要堅(jiān)持原則，才能把事情做

9、好。11. 閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題?；⑶蟀佾F而食之，得狐。狐曰：“子無(wú)敢食我也！天帝使我長(zhǎng)百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見(jiàn)之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。（注釋）求：尋求，尋找。食：吃。子：你。使：派遣，命令。逆：違抗。不信：不誠(chéng)實(shí)，不可靠。然：正確。故：所以。1下列句子中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A.天帝使我長(zhǎng)百獸 長(zhǎng)：長(zhǎng)官，首領(lǐng)。B.虎以為然，故遂與之行 遂：于是，就。C.獸見(jiàn)之皆走 皆：都。D.虎不知獸畏己而走也 畏：害怕。2下面的停頓劃分正確的一項(xiàng)是（ ）A.虎不知獸/畏己而走也，以為/

10、畏狐也。B.虎不知/獸畏己/而走也，以為/畏狐也。C.虎不知/獸畏己而/走也，以為/畏狐也。D.虎不知/獸畏己/而走也，以為畏/狐也。3對(duì)下面句子的翻譯正確的一項(xiàng)是（ ）子隨我后，觀百獸之見(jiàn)我而敢不走乎？A.你跟隨在我后面，看各種野獸見(jiàn)了我，有敢不逃跑的。B.你跟隨在我后面，看各種野獸見(jiàn)了我，沒(méi)有敢逃跑的。C.你跟隨在我后面，看各種野獸見(jiàn)了我，有敢不逃跑的嗎？D.你跟隨在我后面，看各種野獸見(jiàn)了我，有沒(méi)有敢逃跑的？4從這則寓言故事中可概括出的成語(yǔ)是_，常用來(lái)比喻_。下列與所概括出的這個(gè)成語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)是（_）A如虎添翼 B雞飛狗跳C狗仗人勢(shì) D狐朋狗友5你如何評(píng)價(jià)文中的這只狐貍？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?/p>

11、。_12. 課內(nèi)閱讀理解。磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)是溪，逢老媼（o）方磨鐵杵。問(wèn)之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟猓€卒業(yè)。1“未成，棄去”中“棄”的意思是（ ）A.離開(kāi)B.放棄C.不要2“方磨鐵杵”中“方”的意思是（ ）A.剛才B.正在C.開(kāi)始3“太白感其意，還卒業(yè)”這句話的意思是：_。4下列朗讀節(jié)奏正確的是（ ）A.過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。B.過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。C.過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。D.過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。5下列名言與本文告訴我們的道理不相符的是（ ）A.不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。B.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。C.鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。D.欲要看究竟，處處細(xì)留心。6“太白感其意”，他當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么？_13. 閱讀下文，完成題目。顏回好學(xué)回年二十九，發(fā)盡白，蚤死。孔子哭之慟，曰：“自吾有回，門(mén)人益親?！濒敯Ч珕?wèn)曰：“弟子孰為好學(xué)？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒，不貳過(guò)。不幸短命死矣，今也則亡，未聞好學(xué)者也?！保ㄊ酚洠?指出下列句中的通假字。（1）發(fā)盡白，蚤死_（2）今也則亡_2解釋下列句中加點(diǎn)的字。（1）孔子哭之慟_