1、個人職業(yè)生涯規(guī)劃書學院：XXX專業(yè)：XXX年級：XXX姓名：XXX性別：X2011年10月，、自我分析自我分析是對自己進行全方位、多角度的分析職業(yè)興趣（喜歡干什么）我喜歡獨立思考、動手能力強，喜歡從事制造、研發(fā)、生產(chǎn)等方面 的工作職業(yè)能力（能夠干什么）我學的專業(yè)是樓宇智能化工程技術(shù)，通過我的不斷努力，將來可以 從事消防，安保，監(jiān)控等于樓宇智能相關(guān)的工作。個人特質(zhì)（適合干什么）我屬于那種比較安靜的人，但是在某些場合還是會比較活躍。 做事比較循規(guī)蹈矩，比較有責任心，但耐心不足。是個很好相處的 人，對于熟識的人能很放開的相處。生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn) 事物和環(huán)境積極的一面，接受新事物的能力較強，對

2、于新奇的事情 樂于去接觸，去嘗試。勇于面對困難，能以平和的心態(tài)面對失敗。 總而言之，我覺得我的綜合處事能力和素質(zhì)還是可以的，但有些方 面還是需要更多的完善。 根據(jù)個人喜好和人格類型測試結(jié)果分析， 我比較適合從事的職業(yè)有：工程師、自動化技師、機械工、機械修 理師、會計、統(tǒng)計員、計算機操作員、化學家、物理學者、數(shù)學家、 科研人員等職業(yè)價值觀（最看重什么）根據(jù)我的性格取向和職業(yè)取向，我認為我所從事的工作以符合 自己的興趣愛好為第一考慮要素，并且所在的工作崗位要有能從中 不斷學習的機會，在自己能夠勝任這一工作的同時還要能夠?qū)崿F(xiàn)自 己的理想，是想自己的價值。勝任能力（優(yōu)劣勢是什么）我有很強的學習能力，能

3、夠很快的適應(yīng)新的環(huán)境，勤于思考， 做事認真負責，創(chuàng)造力強，喜歡嘗試新鮮事物，勝不驕，敗不餒， 坦然面對失敗，勇敢面對困難，做事精益求精。個教育經(jīng)歷從踏入校園開始，一路順利走來，經(jīng)過了十一個春秋，直到今天， 以一個大學專科生的身份就讀于廣西機電職業(yè)技術(shù)學院。人經(jīng)歷工作經(jīng)歷在假期時打過工，做過兼職，近期自己開了個網(wǎng)店，希望能在其他 領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自我價值。培訓經(jīng)歷在大一時參加全國計算機二級考試培訓，之前沒有接受過什么 培訓。自我分析小結(jié)：我對未來所從事什么樣的工作有一個比較清晰的認識，但專業(yè)知識儲備還不夠， 其他如交際等各方面能力還有待提咼。社會閱歷太少，工作經(jīng)驗又很缺之。總之，我 距離一個有一定經(jīng)驗的

4、專業(yè)型人才還有還很大的一段差距。二、職業(yè)分析職業(yè)分析是對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行較為客觀、系統(tǒng)的分析家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟能力有限，我的父母沒有穩(wěn)定的工作，沒有穩(wěn)定的經(jīng)濟收入，我的高昂學 習費用仍然給家庭造成很大的負擔。 家庭成員文化水平都較低，嫁人對我寄予厚望，家 人的支持和鼓勵是我不斷前進的動力學校環(huán)境分析：我就讀的是一所廣西區(qū)內(nèi)較好的高職高專院校， 學校環(huán)境一般，教學設(shè)施齊全，設(shè) 備先進，師資力量一般。我所在的系部和所在的專業(yè)也是一般水平， 就業(yè)率還是不錯的。 社會環(huán)境分析：我國正處于城市化的快速發(fā)展階段，在現(xiàn)今以及未來相當長的一段時間內(nèi)對本專業(yè) 的專人才需求量還是很大的，就業(yè)形勢

5、較其他專業(yè)要好一些，就業(yè)率也很高。職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)學生未來的服務(wù)領(lǐng)域主要是樓宇智能化系統(tǒng)設(shè)備監(jiān)控、運行維護、樓 宇智能化工程設(shè)計、 管理、安裝與調(diào)試等；工作去向主要是樓宇智能化工程公司，從事樓控、綜合布線、閉路電視監(jiān)控等弱電系統(tǒng)的設(shè)計及施工等工作；智能建筑檢測公司，從事弱電系統(tǒng)的檢測及咨詢工作;消防施工或消防檢測公司，從事消防系統(tǒng)的設(shè)計、施工、檢測及咨詢工作；樓宇智能化產(chǎn)品銷售公司的技術(shù)代表或辦公室高級職員，從事樓宇智能化產(chǎn)品的硬件、軟件銷售、技術(shù)服務(wù)和技術(shù)推 廣工作；樓宇機電設(shè)備政府技術(shù)監(jiān)督與安全監(jiān)督部門的技術(shù)監(jiān)督檢查技術(shù)員或安全培訓教師，從事樓宇機電設(shè)備的技術(shù)標

6、準推廣、實施、檢查；電梯、消防、供配電設(shè)備等的年度安全檢查等工作；物業(yè)管理公司，從事樓宇智能化系統(tǒng)和建筑機電設(shè)備的運行、維護、維修、物業(yè)管理等工作；樓宇機電設(shè)備專業(yè)安裝及維護公司，從事電梯或空調(diào)設(shè)備的安裝及維修工作 ；樓宇機電設(shè)備國內(nèi)外廠家銷售公司 的技術(shù)代表或辦公室高級職員，從事產(chǎn)品推介、市場開拓與產(chǎn)品售后服務(wù)工作。職業(yè)分析：隨著我國城市數(shù)字化、建筑智能化的進程日益加快，人們對居住環(huán)境的規(guī)劃、建設(shè)、 管理及服務(wù)理念急需更新，運用科學、整體、系統(tǒng)的思維來營造現(xiàn)代智能化的工作環(huán)境、 居住環(huán)境已成為城市發(fā)展的必然趨勢， 智能建筑市場的迅猛發(fā)展，直接拉動了對智能樓 宇新職業(yè)人才的需求。同時，樓宇智能

7、化涉及專業(yè)多、配套產(chǎn)品和技術(shù)繁雜，且產(chǎn)品更 新?lián)Q代迅速，但這又是樓字和住宅建設(shè)中的新亮點企業(yè)分析：樓宇智能化行業(yè)是一個集計算機技術(shù)、通信技術(shù)、自動控制技術(shù)等技術(shù)于一體的行 業(yè)，涉及的知識領(lǐng)域十分寬泛，它要求我們培養(yǎng)出來的人才必須是復合型的技能人才， 樓宇智能化行業(yè)的過程涉及的環(huán)節(jié)很多， 崗位很多，需要打交道的人、機構(gòu)、事、儀器、 設(shè)備也很多，它的專業(yè)性、技術(shù)性、綜合性、還有靈活性都很強，概括起來，一個合格 的樓宇智能化人才必須具備廣博的知識， 良好的專業(yè)技能，較強的溝通協(xié)調(diào)能力，良好 的職業(yè)操守。它要求人才的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)都必須要高。以樓宇智能化專業(yè)職業(yè)技能培養(yǎng)為主線，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)

8、為導向，以工學結(jié)合為途徑，主要面向廣西城市 化智能建筑施工企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)一線，能夠勝任智 能樓宇技術(shù)崗位的高技能人才。地域分析：我目前所在的南寧市是國內(nèi)的一個三線城市， 而且地處中國的西南部，各方面發(fā)展 較慢，但它是一個省會城市，是廣西的政治、經(jīng)濟、文化中心，東盟博覽會落戶南寧以 來，各方面都得到飛速發(fā)展，風生水起，很快就成為了一片投資熱土。同時它是壯族的 聚居地，也有其他各少數(shù)民族混居，于是形成了多元文化。這里是典型的亞熱帶氣候， 風光秀麗，景色怡人。職業(yè)分析小結(jié)：由于樓宇智能化在我國出現(xiàn)的時間較短，人才難覓特別是專業(yè)人才稀缺已經(jīng)成為突 出問題，國家和地方生產(chǎn)

9、急需技術(shù)型人才。 所以我要學好專業(yè)知識，強化專業(yè)技能， 同 時注意經(jīng)常鍛煉身體，先武裝好自己。三、職業(yè)定位綜合第一部分（自我分析）與第二部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）做事精益求精，適應(yīng)能力強，勤于 思考，敢創(chuàng)新，有沖勁，敢于嘗試。耐心不足，沒有憂患意識，不夠自 信，懶惰。外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）國家城市化進程加快，智能建筑市 場迅猛發(fā)展，需要一大批樓宇智能 化方面的專業(yè)人才行業(yè)競爭激烈，就業(yè)形勢嚴峻。結(jié)論:職業(yè)目標成為一名出色的工程監(jiān)理職業(yè)發(fā)展策略現(xiàn)在本地工作學習一段時間，之后到深圳、廣州地發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑從基

10、層做起，慢慢進步，爭取做一個團隊負責人具體路徑首先考取施工員證，然后做一名施工員，最后做一名工程監(jiān)理四、計劃實施計劃實施一覽表名稱短期計劃（大專生或本科階段）時間跨度2010年09月至2013年06月本期目標順利畢業(yè)，成為一個有一定經(jīng)驗的有競爭力的優(yōu)秀大學畢業(yè)生細分目標大一期間：1、做好自身定位，培養(yǎng)自我各項能力，如交際能力等， 要學會自己去接觸、嘗試、探索其他的事物，培養(yǎng)廣泛的興趣。2、 考取電工證以及本專業(yè)所需的其他證書，完成其他的基礎(chǔ)課程， 為接下來的專業(yè)課騰出更多的時間和精力。大二期間：1、抓好基礎(chǔ)，做好有基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課轉(zhuǎn)變的準備。2、通過英語四級和計算二級，為自己的人生增加砝碼，進一

11、步充實 和豐富自己的生活。3、學好選修課，拓寬以后的擇業(yè)方向。4、嘗試兼職，增加社會閱歷，積累實踐經(jīng)驗。大三期間：1、鞏固專業(yè)知識，做好頂崗實習的準備。2、進一步發(fā)掘自身的潛力，提咼各項能力，完善自我。3、積極參加各類招 聘活動，鍛煉自己，積累經(jīng)驗。4、利用好頂崗實習時的各種有利 條件來學習，做好從學校到職場的轉(zhuǎn)變，積累工作經(jīng)驗計劃內(nèi)容 （參考）鞏固基礎(chǔ)，同時積極參加技能培訓，提咼專業(yè)技能策略和措施 （參考）如大一以熟悉環(huán)境，適應(yīng)大學生活為主；大二以專業(yè)學習和掌握 職業(yè)技能為主，同時拓寬知識面，擴大交際圈，拿到英語四級證 和計算機二級證；進一步發(fā)掘潛能，提升自己，鞏固基礎(chǔ)，同時 做好就業(yè)準備。

12、備注要實現(xiàn)目標，首先要取得相應(yīng)的技能資格證書名稱中期計劃（畢業(yè)后五年）計劃名稱小有成就本期目標畢業(yè)后第五年時要做到團隊負責人。細分目標畢業(yè)后第一年要找到一個合適的工作岡位，二年要在本岡位站穩(wěn) 腳跟，沖刺高一級的崗位，第三四年要初步達到自己鎖定位的目 標，第五年要挑戰(zhàn)另一高度。計劃內(nèi)容 （參考）第一步要適應(yīng)職場，熟悉職場規(guī)則；第二是開拓自己的人脈，積累積蓄； 最后考慮或準備轉(zhuǎn)貨更加適合自己發(fā)展的崗位。策略和措施 （參考）找到一份自己喜歡而且比較穩(wěn)定的工作。進而努力學習工作知識，搞好同事之 間的關(guān)系，并積累相應(yīng)的經(jīng)驗，有一定的收入；接下來，爭取把自己的工作做 得更好，并得到上司的肯定，得到一定的提

13、升，同時，也不斷地為自己充電， 學習更多的東西；備注在成功的路上難免遇到不如意的事，要及時調(diào)整好心態(tài)，保持激情，迎難 而上，不能半途而廢，要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢去克服重重困難。名稱長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）計劃名稱實現(xiàn)價值本期目標事業(yè)有成，建立一個幸福美滿的豕庭。細分目標首先在自己的崗位上得到提升，積累豐富的工作經(jīng)驗，提咼自己 的生活水平。同時，在事業(yè)有成的情況下，感情方面也有所收獲， 擁有一個美滿的家庭。計劃內(nèi)容 （參考）努力奮斗，是自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛熟練掌握本專業(yè) 領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能，達到工程師或高級工程師水平，具有較為豐 富的工程技術(shù)管理經(jīng)驗，充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢，逐步成為單

14、位 技術(shù)骨干。策略和措施 （參考）在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上，通過自身的努力，取得領(lǐng)導的 認可，以得到升遷的機會。備注方向性規(guī)劃詳細執(zhí)行計劃如下:本人現(xiàn)就讀大學（?？疲┮荒昙墸业拇髮W計劃是到大學畢業(yè)時拿到電工證、施工 員證，并通過計算機一、二級 ，英語B級，還要通過英語四級。當然，能力方面 也要得到很大的提升。大學一年級：適應(yīng)大學生活，找準發(fā)展方向。1、認真規(guī)劃自己的學習計劃，主動訓練，虛心向老師同學請教。2、認真做好自己的本職工作，真正的關(guān)心每一名同學，和同學們友好相處。3、鍛煉身體，爭取擁有一個強健的體魄4、在社團中認真實踐廣交朋友，積累豐富的課外知識。5、若自己能積累更多的錢，認真準

15、備考取其他相關(guān)的證書。大學二年級：鞏固基礎(chǔ)，提升能力1做一份詳細的計劃，每達到一個目標就滿足自己一個愿望，當然也要制定懲罰 措施。有壓力才會有動力。2學習、工作要統(tǒng)籌兼顧，不能撿了芝麻掉了西瓜。3自己的目標要更明確，朝著目標奮斗，達到事半功倍。同時也要發(fā)展一下自己的 興趣作為課余生活調(diào)解。大學三年級：積累經(jīng)驗，位進入職場做好準備。1采集各種資料，通過各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。 2同樣要制定具體詳盡的計劃，不斷地鞭笞自己，不能放松自己 3爭取在大學有一個完滿的結(jié)局，充滿信心地朝自己的理想前進 4.出色地完成學年論文，并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。 5.爭取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作。五、評估

16、調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進行 及時的評估與修正。1評估的內(nèi)容職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？） 假如一直都有這么好的就業(yè)前景， 那么我將會按照我的職業(yè)定位去培養(yǎng)、鍛煉、提高自己的各項能力 ;如果就業(yè)率很不 好或前景不被看好時，我會轉(zhuǎn)而選擇其他自己認為可以從事的職業(yè)。職業(yè)路徑評估 當出現(xiàn)本行業(yè)與我的能力方向不相符的時候， 我就會調(diào)整 我的發(fā)展方向。實施策略評估如果原有的策略被證明行不通，或者對我以后的發(fā)展產(chǎn)生較大的阻礙，我就會對我的行動策略進行改變調(diào)整，知道找到合適的策略為止。其它因素評估如果因為身體、家庭、經(jīng)濟狀況或者其他意外情況而導致我不能按照原有的規(guī)劃進行的，我會適時適