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文檔簡介

1、第7頁共7頁2022年新學(xué)期生物教研活動計劃新學(xué)期已經(jīng)開始,結(jié)合我校生物教學(xué)的實際情況,根據(jù)上級教研部門的具體要求,深入學(xué)習(xí)各種先進的教學(xué)經(jīng)驗,并用這些經(jīng)驗指導(dǎo)教師的教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,努力提高我校生物教學(xué)質(zhì)量,制訂本學(xué)期生物教研工作計劃一、加強學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校和上級教研部門的具體要求,充分利用周二教研活動時間和平時集體備課時間,組織本組教師加強理論學(xué)習(xí)。特別是對“新課程理念”的學(xué)習(xí),并積極在教學(xué)實踐中應(yīng)用,指導(dǎo)教師的教學(xué),并使各年級的生物教學(xué)成績有較大的提高;認真組織學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,并結(jié)合我校的生物教學(xué)的實際,認真探討,積極研究,認真寫出心得體會,進一步轉(zhuǎn)變教師教育教

2、學(xué)思想;認真學(xué)習(xí)各種先進的教學(xué)思想、經(jīng)驗和方法,提高認識,并用這些理論、經(jīng)驗來指導(dǎo)每一個人的教學(xué),努力探索一種適合新形勢下的生物教育教學(xué)的方法,提高課堂教學(xué)效率,同時牢固樹立質(zhì)量意識,全局意識,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,要從學(xué)生的認識、習(xí)慣、思想上尋找根源,充分認識教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展、教師生存的根本,從而提高教師自覺主動學(xué)習(xí)的積極性。二、加強交流,共同提高。認真學(xué)習(xí)“新課標”公開課評分標準,結(jié)合學(xué)校組織的每人一節(jié)公開課的活動和校級公開示范課,邀請區(qū)教研員許老師來指導(dǎo)教學(xué),并積極組織全體生物教師認真聽課、上課、課后認真評課,利用業(yè)余時間或集體教研活動的時間交流對公開課的看法,討

3、論上課的各個環(huán)節(jié),重難點的突破方法,使聽課者、上課者都能作到取人之長,補己之短,作到共同協(xié)調(diào)發(fā)展。認真組織好各年級集體備課活動,群策群力,爭取在備課的交流合作中得到共同的提高。并結(jié)合教研室組織的各種活動,特別是“生物片區(qū)教研活動”積極參加,充分與其他各兄弟學(xué)校教師以及專家的交流學(xué)習(xí),充分提高各年級的生物教學(xué)質(zhì)量。同時加強與上級教研部門的聯(lián)系,特別是與教研室許老師的聯(lián)系,及時了解教研信息,中考信息,并邀請教研員及知名教師和專家來我校指導(dǎo)生物教學(xué)工作,使我校生物教學(xué)更上一個臺階。三、加強集體備課,發(fā)揮集體優(yōu)勢。新形勢下的生物教學(xué),要求各位生物教師充分合作,才能取得優(yōu)異成績。自施行新課程標準以來,單

4、靠教師個人力量來組織教學(xué),已經(jīng)不能滿足新課標對教學(xué)的要求。這就要求教研組充分發(fā)揮作用,利用集體備課的時間,組織教師在吃透教材的基礎(chǔ)上發(fā)揮個人的聰明才智,對于上課的各個環(huán)節(jié)認真研究,指定主講人,從教材分析、課堂導(dǎo)入、知識過度、重難點的突破、課堂練習(xí)題的設(shè)計等各個方面進行討論,最后確定最佳方案,認真上課,并對上課后的感想、反思及時總結(jié),發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋并彌補糾正,然后提供給大家共同完善方案。這樣集合了全組教師的力量,使我們的上課效率大大提高。為提高生物教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。四、抓住重點,實現(xiàn)突破。特別是本學(xué)期時間緊,任務(wù)重,各種活動比較多,并且初三生物和初四生物都要面臨結(jié)業(yè)考試和中考,面臨時間

5、緊任務(wù)重的困難,要從提高課堂效率入手,抓緊教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),注重知識的落實和鞏固,為初三和初四生物復(fù)習(xí)迎接初三學(xué)業(yè)水平考試和初四中考奠定堅實的基礎(chǔ)。初三的生物復(fù)習(xí),要在講完新課之后,時間更加緊張,任務(wù)更加繁重;初四同時面臨中考復(fù)習(xí),由于初四學(xué)生情況復(fù)雜,學(xué)習(xí)生物的基礎(chǔ)、習(xí)慣有待進一步提高,面臨的任務(wù)更加艱巨,要充分聯(lián)系各年級生物教師,群策群力,發(fā)揮全體生物教師的聰明才智,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性和主動性,為明年升學(xué)考試奠定基礎(chǔ)。2022年新學(xué)期生物教研活動計劃(二)一、指導(dǎo)思想進入到21世紀,隨著以計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展,教育模式也發(fā)生了巨大的變化,教育信息

6、化成了現(xiàn)代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發(fā)展的新形勢,全面啟動現(xiàn)代化教育工程,在課堂教學(xué)上加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平,深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)研究活動,豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮省級現(xiàn)代化教育示范校的示范作用。二、工作目標和具體措施1、抓現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高以現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備使用和信息技術(shù)課的開設(shè)為重點,提高全體教師信息技術(shù)的運用能力,并廣泛應(yīng)用于教學(xué)實驗中,深化課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)效益。(1)強化教師現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高電教媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,配合教科處、教務(wù)處采取切實有效的考核措施,推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

7、及多媒體教學(xué)技術(shù),使課堂教學(xué)模式向現(xiàn)代化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,促使課堂教學(xué)效果達到最優(yōu)化。(2)采取“走出去,請進來,廣學(xué)習(xí),重應(yīng)用”的基本原則,鼓勵和促進全體教師學(xué)習(xí)和熟悉先進的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。(3)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓(xùn),逐步引導(dǎo)和提高我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。(4)倡導(dǎo)全體教師行動起來,形成重視現(xiàn)代化教育,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段,最終得益于現(xiàn)代化教育的良性循環(huán)。在提高教師現(xiàn)代化教學(xué)水平的同時,努力促進現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用率。2、抓信息技術(shù)的研究和應(yīng)用帶著目標、帶著問題,注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作,把現(xiàn)代化教育真正做到日常課堂教學(xué)中,實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的

8、有效整合,達到教學(xué)效果的最優(yōu)化,從而培養(yǎng)創(chuàng)新自型人才,為推進教育教學(xué)改革作貢獻。(1)強化教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作,做到有計劃、有步驟的開展現(xiàn)代化設(shè)備的使用培訓(xùn)工作。(2)深入開展學(xué)生信息技術(shù)培訓(xùn),學(xué)生主要培訓(xùn)網(wǎng)頁制作、pascal語言,提高在省、市級競賽中的獲獎率。(3)積極組織教師研討、設(shè)計多媒體課件,及時在學(xué)科教研網(wǎng)上發(fā)布,實現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比,將優(yōu)秀課件送省、市、縣參評。(4)充分利用現(xiàn)代化設(shè)備協(xié)助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學(xué)生知識搶答賽、文藝演出等活動,發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備在這些活動中作用。(5)做好宣傳報道工作,不斷提高宣傳報道的質(zhì)量,在宣傳

9、名校、名教師上做文章,重大新聞第一時間在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布,并及時送縣電視臺、縣教育時空播出。(6)加大學(xué)科教研網(wǎng)的建設(shè)力度,發(fā)揮各學(xué)科組信息員的作用,在第一時間內(nèi)將學(xué)科組內(nèi)成品的優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網(wǎng),計劃在一定時間內(nèi)形成學(xué)校特色的校本資源庫。3、抓服務(wù)和管理重視并抓好電教管理人員現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí),更好地服務(wù)于師生和教學(xué),進一步完善管理網(wǎng)絡(luò),提高現(xiàn)代化教學(xué)的管理水平。(1)組織電教人員認真學(xué)習(xí)學(xué)校電化教育管理的有關(guān)規(guī)定和省音像教材推廣管理規(guī)程等有關(guān)規(guī)定,強化電教管理人員的法律法規(guī)意識,提高其管理水平。(2)完善電教管理網(wǎng)絡(luò),制定明確的崗位職責(zé),健全制度,確保電教工作正常、有序的開展。(3

10、)注重電教人員專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和提高,提供各種機會讓其外出學(xué)習(xí)、進修,由教科處組織各教研組有選擇的購置資源網(wǎng)、教學(xué)光盤、音像資料帶。(4)加強對電教設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和維修,提高電教器材的完好率,以及電教軟件的使用率,為教育教學(xué)工作服務(wù)。(5)建好校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),專人負責(zé)網(wǎng)管中心的建設(shè)和維護,充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的功能。(6)實行班級電教班委值日制,簽訂班級電教設(shè)備管理責(zé)任書,強化班級電教設(shè)備管理力度,大幅度提高電教設(shè)備利用率,做好設(shè)備使用記載。三、具體工作安排九月份1、檢查維護各教研組、備課組、處室辦公室計算機、電話、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。2、完善全校信息網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè),確保信息暢通。3、對處室

11、人員進行分工,明確各人工作職責(zé)。4、對教室多媒體設(shè)備進行全面檢查,確保開學(xué)教學(xué)工作正常進行。5、召開電教班委會議,落實管理措施,并簽訂設(shè)備使用,管理責(zé)任書。6、對校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、校園監(jiān)控系統(tǒng)進行全面維護,確保正常進行。7、做好開學(xué)新聞報道及網(wǎng)站更新工作。十月份1、對大、小報告廳,體育館、運動場、會議室、三個階梯教室的音響設(shè)備進行一次全面檢查。2、驗收校園監(jiān)控系統(tǒng),對使用人員進行培訓(xùn)。3、繼續(xù)完成一校三區(qū)電教資產(chǎn)清查、維護工作。4、做好優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網(wǎng)工作,計劃在一定時間內(nèi)形成學(xué)校特色的校本資源庫。5、建好校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的功能。十一月份1、召開電教班委會議,了解電教設(shè)備使用情況,進一步完善使用規(guī)范。2、做好期中考試英語聽力測試題的錄制、播放工作。3、對_個計算機教室進行一次全面維護。4、對教師進行一次現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。5、組織部分老師到外校參觀學(xué)習(xí)。十二月份1、對教師進行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識培訓(xùn)。2、對全校音響系統(tǒng)進行一次檢查維護。3、組織教師多媒體課件制作比賽,優(yōu)秀課件并送省、市、縣參評。4、組織學(xué)生參加省、市中學(xué)生信息

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