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1、第4頁共4頁2022年心育部工作總結模板對心育部長的理解我認為設立心育部長的主要目的在于關心同學們的心理健康,_同學們怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好學習與各種社團活動。而心育部長這個職位的設立目的為同學的道德素質,心理方面提供服務,動員同學們積極參加學校_的各種活動,能夠在心育社中提拔和運用有才華有潛力的同學們,給更多的同學提供傾訴自己、抒發(fā)自己內心的平臺,_同學們處理好學習與工作之間的矛盾,加強干事之間的溝通,增強團隊精神,增加與學生們的溝通,多舉辦關于心理教育活動,聽取建議。在我的理解中,心育中“心”這個字指的是心理。在心理方面,我們的主要職責是引導同學心理向良性
2、發(fā)展,讓同學們心理素質健康成長,緩解同學心理壓力,引導同學在正確的人生軌跡上行走,解決學生出現負面心理問題,積極疏導學生讓其充滿愛心和良心,避免出現心理上的不健康。早戀一向是中學生中的熱點。那么我就在這里談一談這個問題:也許同學們會對愛情感興趣,畢竟大家都正處風華正茂青春年少之時,而那些暗戀或是單相思總是在同學們還未意識到的時候悄然滋生,不過只有相互都有好感是,才會發(fā)展成早戀。其實這樣的暗戀或是單相思也未必應給予全盤否定。舉個例子,一個女生暗戀一個學習成績優(yōu)異的男生,女生在這時多半會對自己做這樣的心理暗示為了讓自己可以“配得上”那位男生,她會努力的學習或者活躍于各種社團,期以引起男生的注意。也
3、許從這方面來說,這種青春期男生女生之間單純的懵懂之情并不應該一味的禁制或壓抑,這樣只會適得其反,造成同學們產生逆反心理,故意的初嘗禁果。所以我們應該引導同學們對自己做一些積極的心理暗示,當然,如果因為沉迷于早戀之中,過于輕浮,不自重,這種情況下,我們心育部長的責任,也就是去進行開導,告訴他們這樣做的嚴重性與不合適,及時讓他們“懸崖勒馬”。心育中的“育”字應該是指的是“德育”。通過在同學中開展積極的,諸如義賣等活動,借此認識、體驗與踐行。引導同學形成一定的且正確的世界觀、人生觀。仙林學子需要擁有的,是“世界胸懷”,看的比別人要遠,做的比別人要細,心理健康,是很重要的??傊?022年心育部工作總
4、結模板(二)心育委員工作計劃回顧上一年,在團總支的細心指導下,心育部有目的、有計劃、有針對性的開展了各式各樣的校園活動,取得了可喜的成績,豐富了同學們的校園生活。今年我們會更加努力的為同學服務,切實調動同學的積極性和主動性,著重加強與同學的交流,努力提高工作效率,有序做好本職工作。本年下半年我們心育委員的主要工作有dv大賽,心理文化活動月等活動。作為班里的心育委員,我要再接再厲努力做好下半年的工作。1努力宣傳,積極_正確認識并處理好心育與德育的關系,努力提高心理健康教育工作的質量,為增強德育工作的針對性和實效性營造良好的心理氛圍。宣傳普及大學生心理衛(wèi)生知識,傳播心理健康理念,在班上以各種形式做
5、好心理健康知識的宣傳工作,定期在系里開展一些有關心理健康的活動,如“沙盤游戲”等,并作好相應的總結和記錄。同時用自己陽光燦爛的心靈感染影響其他的同學,并能對同學之間普通的心理不適熱情地作好相應的心理疏導工作。2營造良好的校園心理氛圍(1)、做好心理健康教育的宣傳工作。要通過系報、校報、廣播、校園網等大力宣傳心理健康知識:如心理保健常識、調節(jié)情緒的方法、教師論壇、學生論壇等等。(2)、通過教師健康向上的心理品質、和諧的人際關系等人文因素,營造良好的校園心理氛圍,使學生在潛移默化中塑造健康人格。(3)、通過創(chuàng)建良好的校風、班風、考風以及校園文化建設,營造良好的校園心理氛圍,使學生耳濡目染,提高心理
6、素質。3發(fā)現在心理上有疾病的處于痛苦中的同學,如果我們班級心理委員不能夠幫助他解決問題,要勸說介紹他到心理咨詢中心,請有專業(yè)的指導老師對同學作出相應的咨詢和危機干預。絕不可以放任其發(fā)展。4及時做好信息反饋。發(fā)現有心理障礙的同學,并有可能有偏激行為的同學要迅速及時地報給輔導員老師,便我們做出一些措施。5深入觀察并及時反映本院學生心理動態(tài),發(fā)現個別學生有比較嚴重的心理問題時,及時報告學院領導和老師,或介紹學生到學校心理咨詢中心尋求幫助。6調整工作方法,加強與室長的溝通。一個人的精力畢竟有限,難免顧此失彼,我會加強與室長們的交流,盡量讓同學們在日常學習生活中都保持健康平和的心態(tài),即使遇到不愉快,也能通過自我調整或者寢室內部同學、朋友的開導,盡快獲得心情的平復。7做好自己的本職工作的同時,盡力協(xié)助配合其他班委的工作。在就任心理委員期間,我會先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時也會增加一些關于心理問題的資料的閱讀,更多地_同學們的意見與想法,并主動及時進行適當的溝通,從而更好地為大家服務。我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學習和工作上的問題,希望我所作的一切能使同學們
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