1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題1在室溫下，用繃緊的橡皮膜把一空錐形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放入熱水中，橡皮膜會

2、向外凸，下列關于瓶內氣體的描述錯誤的是（ ）A分子的無規(guī)則運動會加劇B內能會增大C質量會不變D壓強會減小2固體、液體很難被壓縮的原因是A分子之間有空隙B分子在不停地運動著C分子之間有引力D分子之間有斥力3如圖所示，甲乙兩支完全相同的試管內裝同種液體，則對于甲、乙兩試管中所裝液體的質量和對兩試管底的壓強大小判斷正確的是Am甲p乙 Bm甲p乙4如圖四幅圖均為九年級課本中電學實驗實物連接圖，其中電表的左接線柱均為“”接線柱，四幅圖的電路連接均有錯誤，其中有三幅圖可通過改變一根導線的一端就可以修改正確，只有一幅圖是需要改變多根導線的一端才可以修改正確的，這幅圖是A用電壓表則燈L2兩端的電壓B探究并聯(lián)電

3、路干路電流與各支路電流的關系C伏安法測小燈泡的電阻D在電阻一定時探究電流與電壓的關系5如圖，探究“并聯(lián)電路的電流關系”時，小明用電流表分別測出A、B、C三處的電流為IA0.4A、IB0.2A、IC0.2A記錄數據后，他下一步應該做的最合理的操作是 （ ）A分析數據，得出結論B改變電源電壓，再測出幾組電流值C換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值D換用電流表的另一量程，再測出一組電流值6如圖所示，將甲、乙兩棒懸掛在空中，使其靜止不動，然后手持丙捧分別靠近甲棒和乙棒，它們之間相互作用情況如圖所示，則下面說法中正確的是 ( )A甲、乙一定帶異種電荷，丙與甲帶同種電荷B甲、丙一定帶同種電荷，乙可能不帶

4、電C甲、乙可能帶異種電荷，丙可能不帶電D甲、乙可能都不帶電，只有丙帶電7如圖所示,將兩個滑動阻器串聯(lián)起來,若將M、N兩個接線柱接入電路后,使這兩個滑動變阻器接入電路的總電阻值最大,則滑片P1和P2應放在AP1、P2都放在最右端BP1放在最左端,P2放在最右端CP1和P2都放在最左端DP1放在最右端,P2放在最左端8下列事例中不是利用水的比熱容大的特性的是（ ）A夏天在地上灑水會感到涼快B北方樓房內的“暖氣”用水作為介質C海邊晝夜溫差變化比沙漠中小D生物體內水的比例高，有助于調節(jié)自身的溫度9關于分子動理論和內能，下列說法正確的是A冰和水是同種物質，所以它們的比熱容一樣大B太陽能熱水器吸收太陽能使

5、水的溫度升高是利用做功改變了水的內能C物體的內能與物體的速度有關，物體的速度越大，物體的內能越大D擴散現(xiàn)象不僅說明了分子在不停的運動，還說明了分子間是有間隙的10如圖所示的電路中，兩個燈泡是串聯(lián)狀態(tài)的是ABCD11小明用如圖所示的滑輪組，將重為1.5 N的物體勻速提升到一定高度，在此過程中，手拉力的大小實際應該是( )A小于0.75 NB等于0.75 NC大于0.75 ND等于0.5 N12清晨樹葉上的露珠看起來呈球狀，對此解釋合理的是A分子不停的做無規(guī)則運動B分子之間存在間隙C分子之間存在引力D分子之間存在斥力二、填空題13小明用塑料梳子梳頭時，頭發(fā)與梳子相互吸引說明它們帶有_（選填“同種”

6、或“異種”）電荷。塑料梳子屬于_（選填“導體”或“絕緣體”）。14林同學在復習時對所學的部分物理量進行了分類歸納（如圖表格所示）：請判斷：林同學的分類_（選填“合理”或“不合理”），理由是_。你認為可以歸為一類的物理量是_，理由是_。（只需寫出一種情況）15夏日，荷花綻放，花香四溢表明了花香分子在不停地做_，荷葉上的水滴的體積很難被壓縮變小，說明分子間存在_。16甲乙二輛汽車以相同的速度并排在平直的公路上勻速向東行駛，若以乙為參照物，甲是_；若以路旁的樹木為參照物，甲是_；若乙加速行駛而甲仍以原來速度行駛，則以乙為參照物，甲向_運動。三、實驗題17（8分）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相

7、同燃料的質量都是20g，燒杯內的液體初溫相同 （1）比較不同燃料的熱值，應選擇_ 兩圖進行實驗；比較不同物質的比熱容，應選擇_ 兩圖進行實驗；在實驗中，三燒杯中a、b液體的質量必須_（相等/不同）（2）若在研究不同燃料熱值實驗時，記錄數據如下表：根據表中數據計算：燃料2的熱值是_ J/kg燃料加熱前液體溫度（）燃料燃盡時液體溫度（）燃料的熱值（J/kg）115352.410621525？（3）通過實驗得到的燃料熱值與實際相比是偏小，你認為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是：_18（8分）某小組同學想利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻RY的測量。如圖是他們按照設計想法連接的部分實驗電

8、路。請你依據下面的實驗步驟,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整.(只添加一條導線).（_）實驗步驟：A開關S1和S2都斷開，將變阻器的滑片P移到阻值最大處，觀察到電流表無示數；B保持滑片P位置不動,只閉合開關S1時,讀取電流表的示數為I1；C再閉合開關S2時,讀取電流表的示數為I2(I2I1).請你用I1、I2和R0表示RY,則RY=_.19（8分）如圖所示為活動卡上的幾個實驗。 (1)圖（a）所示實驗過程是定量研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與_之間的關系，量筒中盛放的是水，物體受到的浮力可以用_表示，V2-V1表示_。(2)如圖（b）所示，在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，將鉛筆壓在

9、大拇指和食指之間，觀察到手指肌肉下陷情況不同，這是在探究_的關系。(3)小明和小紅同學利用U形管壓強計來探究液體內部壓強與深度的關系，如圖（c）所示。小明在容器內裝入水后，將U形管壓強計的金屬盒置于水中_不同的深度處，（選填“相同”或“不同”），并觀察比較U形管壓強計兩邊液面的_。小紅建議：還需要在其他液體中重復實驗。你認為小紅所建議的實驗步驟是_需要的（選填“需要”或“無需”）。(4)圖（d）所示實驗中若玻璃管傾斜，管內水銀柱的高度將_如果玻璃管內混有部分空氣，管內水銀柱的高度將_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。四、作圖題20（8分） (1)根據電路圖連接實物圖。（_）(2)根據某電路

10、的實物連接圖，請在虛線框內畫出這個電路的電路圖。（_）21（8分）圖是用螺絲鉗撬圖釘的示意圖，畫出動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖。五、計算題22（10分）某一型號飛機，它具備超音速巡航、電磁隱身等優(yōu)異性能，該飛機最大起飛質量為40t,最大飛行高度達18000 m，最大載油量為10 t，飛機航行時所受阻力的大小與速度的關系見下表:已知飛機發(fā)動機燃油完全燃燒的能量轉化為機械能的效率是40%，飛機使用的航空燃油的熱值為5107J/kg.則: （1）完全燃燒10t燃油，能夠轉化成的機械能是多少焦耳？（2）若在飛機油箱中裝了一半燃油，并且以500 m/s的速度勻速前進時，飛機的最大航程約是多少?（

11、3）當飛機以600 m/s的速度勻速前進時，飛機發(fā)動機的輸出功率是多少千瓦?23（12分）已知煤油的比熱容是，當煤油吸收了4.2105 J 的熱量，煤油溫度升高了 20 。（1）煤油的質量為多少？（2）若這些熱量被10 kg的銅塊吸收，則銅塊升高的溫度是多少？取 參考答案一、選擇題1、D【解析】【解答】解：把瓶子放入熱水中，瓶內氣體受熱溫度升高，體積增大，橡皮膜會凸起來，分子的無規(guī)則運動會加快，內能增大，同時壓強會增大，故AB正確；D錯誤；物體含物質的多少沒有變化，故C正確故選D點睛：溫度越高，分子無規(guī)則運動速度越快；影響內能的因素：溫度、質量、狀態(tài)；瓶內空氣膨脹，體積增大，但物質多少沒有變化

12、，所以質量不變2、D【解析】試題分析：分子動理論中提到，分子之間存在空隙，而且分子之間存在引力和斥力；當分子間的距離小于平衡距離時，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力；當分子間的距離等于平衡距離時，分子間表現(xiàn)為無力；當分子間的距離大于平衡距離時，分子間的作用力表現(xiàn)為引力解：固體、液體在壓縮時，分子間的距離減小，小于平衡距離時，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力，所以固體、液體比較難以被壓縮故選D【點評】本題考查學生對分子動理論中的知識點的掌握情況，需要結合分子之間空隙和斥力的結合來分析3、B【解析】甲、乙兩支完全相同的試管，裝有同種液體，由圖示可知，甲管豎直，乙管傾斜，此時兩管內的液面相平，則乙的體積大于甲的體積

13、，V甲V乙，由m=V可知，甲的質量小于乙的質量，即m甲密度相等，深度h相同，根據p=gh得：p甲故選：B?！军c睛】先根據圖判斷液體的體積關系，由密度公式判斷液體質量大小關系；然后運用液體壓強的特點，即壓強公式p=gh比較壓強大小。4、C【解析】A如圖電壓表測量的總電壓，要用電壓表則燈L2兩端的電壓，將電壓表連接L1左端一端，改接到L2左端即可，故A不符合題意；B探究并聯(lián)電路干路電流與各支路電流的關系，電流表應分別測量干路電流、兩支路電流，如圖將電源負極連接下面燈泡左端的連線，改接到下方電流表的負接線柱，即為正確的電流，故B不符合題意；C如圖，伏安法測小燈泡的電阻的實驗電路中，電流表的正負接線柱

14、接反了，且滑動變阻器連接了上面的兩個接線柱，所以最少兩處需要改正，故C符合題意；D如圖，在電阻一定時探究電流與電壓的關系，電流表應串聯(lián)，電壓表應并聯(lián)在電阻兩端，所以將電阻右端到電流表的連線，改接到電壓表的負接線柱即為正確的電路，故D不符合題意；5、C【解析】由小明的這組實驗數據可看出：IAIB+IC，但實驗次數太少，且B處電流和C處電流是相等的，得出的結論不具有普遍性。所以下一步小明應該換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值。故C正確。6、B【解析】由圖可知， 甲丙相互排斥，說明甲丙一定帶同種電荷；乙丙相互吸引，乙可能帶與丙相反的電荷，也可能不帶電故只有B符合題意7、B【解析】如圖，若將M、N

15、兩個接線柱接入電路后，要使滑動變阻器的阻值最大，則兩個滑動變阻器的電阻線都應連入電路，故P1在最左端，P2在最右端故選B點睛：要使滑動變阻器的連入的電阻阻值最大，則應把全部的電阻線連入電路8、A【解析】A夏天在地上灑水感到涼快是利用了水的蒸發(fā)吸熱，而不是利用水的比熱容大的特點，故A符合題意；B因為水的比熱容大，相同質量的水和其它物質比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以北方樓房內的“暖氣”用水作為介質，故B不符合題意；沿海地區(qū)和沙漠地區(qū)相比，沿海地區(qū)水多，水的比熱容大，在相同的吸放熱條件下，水的C溫度變化小，冬暖夏涼，晝夜溫差小；沙漠地區(qū)多砂石，砂石的比熱容較小，在相同的吸熱條件下，砂石的

16、溫度變化大，故C不符合題意；D生物體內水的比例很大，有助于調節(jié)自身的溫度，是利用了水的比熱容大的特點，故D不符合題意9、D【解析】A. 比熱容為物質的一種屬性，和物體的狀態(tài)有關，水和冰的比熱容是不同的，故A錯誤；B. 太陽能熱水器水的內能升高是因為水吸收太陽能，是一種熱傳遞，故B錯誤；C. 內能與物體的溫度有關：溫度越高內能越多，此外內能還與物質狀態(tài)有關，內能的大小與分子無規(guī)則運動的速度有關，分子無規(guī)則運動的速度越大，內能越大，故C錯誤；D. 物體的擴散是因為分子在做無規(guī)則運動能進入對方分子的空隙中，故也能說明分子間是有間隙的，故D正確；故選D.【點睛】（1）比熱容的大小與物質的狀態(tài)有關；（2

17、）做功和熱傳遞都可以改變物體的內能；（3）物體內部所有分子做無規(guī)則運動具有的分子動能和分子勢能的總和叫內能，內能決定于物體的溫度、狀態(tài)；（4）組成物質的分子間存在間隙，分子不停地做無規(guī)則的熱運動10、B【解析】串聯(lián)電路是指順次連接的電路；并聯(lián)電路是指將用電器并列連接的電路。【詳解】A、由圖可知，閉合開關S后，燈泡L2被短路，電路為燈泡L1的簡單電路，故A不符合題意；B、由圖可知，閉合開關S后，電流從正極出發(fā)，依次經L1、L2、開關回到負極，即兩燈泡順次連接，因此兩個燈泡是串聯(lián)的，故B符合題意；C、由圖可知，閉合開關S后，兩燈泡并列連接，因此兩燈泡組成的電路為并聯(lián)電路，故C不符合題意；D、由圖可

18、知，閉合開關S后，電流從正極出發(fā)經導線回到負極，不經用電器，造成電源短路，故D不符合題意。故選B。11、C【解析】該滑輪組有2段繩子承擔物重，在不計摩擦力和動滑輪重的情況下，所用拉力為重物的一半，即0.75N；但實際中，不可能沒有摩擦，也沒有不受重力的動滑輪，故提起的總重會大于被提起的物體重，所以手拉力的大小實際應該是大于0.75N12、C【解析】分子之間既有引力又有斥力，清晨樹葉上的露珠看起來呈球狀，這說明水分子之間的距離較大，作用力表現(xiàn)為引力，所以露珠看起來呈球狀故C符合題意二、填空題13、異 絕緣體 【解析】1當梳子和頭發(fā)相互摩擦時，梳子和頭發(fā)帶有異種電荷，由于異種電荷相互吸引，所以頭發(fā)

19、會隨著梳子飛起來；2塑料梳子不容易導電是絕緣體。14、合理 它們都是使用比值定義法的物理量 密度、比熱容 它們都是物質的特性 （它們都可以用來鑒別物質） 【解析】物體單位時間內通過的路程叫做速度，速度是表示物體運動快慢的物理量；單位質量的物質溫度每升高(或降低)1所吸收(或放出)的熱量叫做這種物質的比熱容，比熱容是表示物質吸放熱能力強弱的物理量；物體單位面積上受到的壓力叫做壓強，壓強是表示壓力作用效果的物理量；單位體積的某種物質的質量叫做密度，密度是物質本身的一種特性，其大小僅與物質的種類和存在的狀態(tài)有關，而與物體的質量和體積無關；林同學把密度、速度、壓強歸為一類是合理的，理由是它們都是使用比

20、值定義法的物理量；你認為可以歸為一類的物理量是密度、比熱容，理由是它們都是物質的特性 （它們都可以用來鑒別物質）。【點睛】掌握各個物理量表示的物理含義即可正確分類：（1）速度是表示物體運動快慢的物理量；（2）比熱容是表示物質吸放熱能力強弱的物理量；（3）壓強是表示壓力作用效果的物理量；（4）密度是物質本身的一種特性，與物體的質量和體積無關。15、無規(guī)則運動 斥力 【解析】1夏日，荷花綻放，花香四溢是花香分子發(fā)生的擴散現(xiàn)象，說明分子在不停地做無規(guī)則運動。2荷葉上的水滴的體積很難被壓縮變小，即液體體積很難被壓縮，說明分子間存在斥力。16、靜止 運動 西 【解析】1甲乙二輛汽車以相同的速度并排在平直

21、的公路上勻速向東行駛，若以乙為參照物，它們之間的位置沒有發(fā)生變化，則甲是靜止的；2若以路旁的樹木為參照物，甲的位置不斷變化，甲是運動的；3若乙加速行駛而甲仍以原來速度行駛，則以乙為參照物，甲后退離乙的距離越來越遠，則甲向西運動。三、實驗題17、甲、乙 甲、丙 相等 1.2106 燃料燃燒釋放的熱量不能全部被液體吸收 【解析】（1）為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質量相同，通過溫度計的示數高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大小，應選擇甲乙兩圖進行實驗；為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質量相同，通過溫度計的示數高低得出吸熱多少，進而判斷兩種

22、比熱容的大小關系，應選擇甲丙兩圖進行實驗；在實驗中，三燒杯中a、b液體的質量必須相等；（2）燃燒燃料2和燃燒燃料1相比，液體升高的溫度為2：1，液體吸收熱量為2：1，即燃料完全燃燒放出熱量2：1，所以熱值為2：1，由此得出燃料2的熱值是1.2106J/kg；（3）由于燃料燃燒釋放的熱量不能全部被液體吸收，使得實驗得到的燃料熱值偏小18、 . 【解析】根據實驗步驟，結合圖和兩次電路判斷電路的連接方式，根據電路特點和歐姆定律求出表達式【詳解】由實驗步驟,說明R與并聯(lián),閉合開關、時兩者并聯(lián)。只閉合開關時，只有R接入電路中，由此連接實物如圖所示：只閉合開關時,只有R接入電路中,且R最大阻值為，所以電源

23、電壓U=，閉合開關、時兩者并聯(lián),通過的電流,=，所以19、排開液體的重力 F1-F2 排開液體體積 壓力作用效果與受力面積 不同 高度差 需要 不變 變小 【解析】由圖可知物體的重力和浸沒在液體中彈簧測力計的示數以及物體排開液體的體積，根據稱重法可求受到的浮力，根據密度公式和重力公式可求排開液體的重力，即可探究物體受到的浮力與排開液體之間的關系。壓力的作用效果與壓力大小、受力面積的大小有關，當研究壓力的作用效果與受力面積的關系時，應控制壓力的大小相同，通過手指肌肉下陷情況體現(xiàn)了壓力作用效果的不同。壓強計中U形管內液面的高度差反映了液體內部壓強的大小，同種液體中，深度不同，壓強不同，因此要將金屬

24、盒置于水中不同深度處進行觀察。液體內部壓強大小還受到液體密度的影響，因此，換一種液體再進行實驗是有必要的。由（d）圖可知此實驗為托里拆利實驗，實驗中水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內外水銀柱的高度差與管的傾斜度、位置的深淺、水銀槽內水銀的多少以及管的粗細和長短均無關?！驹斀狻?1)123 如圖（a）所示實驗過程是定量研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開液體所受重力的關系，根據稱量法測浮力可得，物體受到的浮力： 由圖可知，量筒示數的增加量V2-V1為物體排開液體的體積。(2)4 將鉛筆壓在大拇指和食指之間時，兩手指受到的壓力相等，筆尖的受力面積小、筆尾的受

25、力面積大，兩手指的下陷程度不同，故圖（b）實驗是探究壓力的作用效果與受力面積的關系；(3)5 67將壓強計的金屬盒置于水中不同深度處，通過觀察U形管中液面高度差的變化，可得出液體壓強的大小。因為液體內部壓強還與液體的密度有關，因此，小紅所建議的在其他液體中重復實驗是需要的；(4)89 如圖（d）所示是托里拆利實驗的過程，由于水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，因此若玻璃管傾斜，管內外水銀面的高度差不變。若將此裝置移到高山上，外界大氣壓減小，則水銀柱的高度將變小。四、作圖題20、 【解析】(1)1由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流A測干路電流，開關S1接在干路中，開關S2串聯(lián)在L2支路中，根據電路圖連接實物電路圖，從電源正極出發(fā)，把電源、電流表、開關S1、開關S2、燈L2串聯(lián)接入電路，回到電源負極，然后把L1并聯(lián)在L2與S2串聯(lián)電路兩端，實物電路圖如圖所示：(2)2從電源正極開始分路，一路經過開關S2、燈泡L1，另一路經過L2，然后共同經開關S1回到電源