1、2022-2023學年四川省資陽市安岳縣實驗中學高二生物期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 在缺醫(yī)少藥的戰(zhàn)爭年代，常用高濃度的鹽水對傷員的傷口做消毒殺菌處理，原因是（）A鹽水中的氯有殺菌作用B鈉具有殺菌的作用C由于滲透作用，細菌脫水死亡D高濃度鹽水中水分少，不利于細菌的生長參考答案：C【考點】無機鹽的主要存在形式和作用【分析】1、滲透作用是指水分子通過半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液擴散的過程2、在高濃度鹽水環(huán)境中，細菌會由于細胞滲透作用失水過多，而導致死亡【解答】解：A、食鹽水中的氯離子沒有殺菌的作用，A錯誤

2、；B、食鹽水中的鈉離子沒有殺菌作用，B錯誤；C、高濃度食鹽水中溶液濃度過高，細胞滲透失水，最終導致細菌脫水死亡，C正確；D、高濃度鹽水中溶液濃度過高，細胞滲透失水，不利于細菌的生長，但是不是主要原因，D錯誤故選：C【點評】本題考查滲透作用在日常生活中的應用，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題對于滲透作用的原理和滲透作用發(fā)生的條件的理解是本題考查的重點2. 用適宜濃度的生長素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭，可以得到無子番茄，這種果實細胞中的染色體數(shù)目為A與卵細胞染色體數(shù)目一樣 B與體細胞染色體數(shù)目一樣C比受精卵染色體數(shù)目多一倍 D與受精極核染色體數(shù)目一樣參考答案：B3. 如圖表示用化學方

3、法合成目的基因的過程，據圖分析下列敘述正確的是（）A過程需要DNA連接酶B過程需要DNA限制性核酸內切酶C目的基因的堿基序列是已知的D若某質粒能與目的基因重組，則該質粒和目的基因的堿基序列相同參考答案：C【考點】Q2：基因工程的原理及技術【分析】據圖分析，單鏈a和單鏈b進行堿基互補配對，單鏈b和單鏈c進行堿基互補配對，單鏈a和單鏈c通過DNA連接酶連接形成磷酸二酯鍵，單鏈d和單鏈c進行堿基互補配對，單鏈b和單鏈d通過DNA連接酶連接形成磷酸二酯鍵，最終合成目的基因 I【解答】解：A 過程僅僅是單鏈a和單鏈b之間形成氫鍵，不需要DNA連接酶，A錯誤；B 過程與過程的本質相同，故不需要DNA限制性

4、核酸內切酶，B錯誤；C 圖中顯示的是人工合成基因的流程圖，因此需要了解目的基因 I的堿基序列，C正確；D 形成重組DNA分子的過程中，質粒與目的基因 I的堿基序列是不可能相同的，D錯誤故選：C【點評】本題考查目的基因的合成，意在考查學生的識圖和理解能力，屬于中檔題4. 下列關于激素的敘述，正確的是A. 激素都是有機大分子B. 激素都是信息分子C. 激素直接參與細胞內多種生命活動D. 激素只運輸給相應的靶細胞、靶器官參考答案：B【分析】激素作用的一般特征：微量高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞，對生命活動其調節(jié)作用?！驹斀狻考に厥莾确置诩毎騼确置谙佼a生的，其化學本質是有機物，但不一定是有

5、機大分子。激素是信息分子，起到調節(jié)作用，彌散于體液中，隨體液到達靶器官和靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化，并不直接參與細胞內多種生命活動，激素隨體液運輸?shù)饺砀魈?，并不只運輸給相應的靶器官和靶細胞。 綜上所述，ACD錯誤，B正確。故選B?！军c睛】識記激素調節(jié)的特點，理解激素的作用是調節(jié)作用，不直接參與生物體的生命活動是解答此題的關鍵。5. 用玉米的花藥進行組織培養(yǎng)，單倍體幼苗期經秋水仙素處理后形成二倍體植株（該過程不考慮基因突變）。在該過程中某時段細胞核DNA含量變化如下圖所示。下列敘述正確的是Ae-f過程中細胞內可能發(fā)生基因重組B與c-d過程相比，d-e過程中細胞內發(fā)生了染色體數(shù)目的加

6、倍C秋水仙素作用于c點之前而導致染色體數(shù)目加倍De點后細胞內染色體組最多時有4個，且各染色體組基因組成相同參考答案：D6. 相對細菌和植物細胞而言，動物細胞離體培養(yǎng)更需關注培養(yǎng)基的滲透壓，這是因為動物細胞A沒有成熟大液泡，滲透壓調節(jié)能力差B滲透壓遠高于細菌或植物細胞的滲透壓C沒有細胞壁，對培養(yǎng)基的滲透壓更敏感D生長緩慢，各生長階段對環(huán)境的滲透壓要求不同參考答案：C7. 圖示某孤島上存在捕食關系的兩種生物種群個體數(shù)量變化，據圖分析正確的是()A種群為捕食者，種群為被捕食者B種群個體的體積大C孤島上將只剩下種群D種群的數(shù)量隨種群的數(shù)量減少而減少參考答案：D8. 假設一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量為100%，

7、按最高的傳遞效率計算，三級消費者所獲得的能量為( )A. 01%B. 4%C. 0.8%D. 8%參考答案：C【分析】能量傳遞效率能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率一般為1020，即輸入某一營養(yǎng)級的能量中，只有1020的能量流到下一營養(yǎng)級。【詳解】已知一個生態(tài)系統(tǒng)的總能量為100%，按最高的傳遞效率20%計算，三級消費者處于第四營養(yǎng)級，其所獲得的能量=100%20%20%20%=0.8%，故選C。【點睛】有關能量流動的相關計算：1.已知高營養(yǎng)級的能量，求低營養(yǎng)級能量時：（1）需最多能量：選最長食物鏈，按10%計算；（2）需最少能量：選最短食物鏈，按20%計算。2.已知低營養(yǎng)級的能量，求高營養(yǎng)級能

8、量時：（1）獲得能量最多：選最短食物鏈，按20%計算；（2）獲得能量最少：選最長食物鏈，按10%計算。9. 圖表示葉綠體中色素的吸收光譜(顏色深淺分別表示吸收量多少)。甲、乙兩圖分別是( )A. 胡蘿卜素、葉綠素的吸收光譜 B. 葉綠素、胡蘿卜素的吸收光譜C. 葉黃素、葉綠素的吸收光譜 D. 葉黃素、胡蘿卜素的吸收光譜參考答案：B試題分析：甲圖所示色素主要吸收紅光和紫光，意圖所示色素主要吸收紫光。由教材知識知：葉綠素主要吸收紅橙光和藍紫光，胡蘿卜素主要吸收藍紫光；所以甲圖所示色素為葉綠素，乙圖所示色素為胡蘿卜素。考點：本題考查色素的吸收光譜，意在考查對知識的識記及識圖能力。10. 甲、乙為兩種

9、不同的植物病毒，下圖1表示由病毒甲、乙經重組形成“雜種病毒丙”的過程，用病毒丙單獨侵染植物細胞，一段時間后，從植物細胞內可大量分離出的病毒是圖2中的()參考答案：D11. 下列哪項不是蛋白質在人體內的生理功能A細胞成分的更新物質 B組織修復的原料C能量的主要來源 D大多數(shù)酶的成分參考答案：C12. 右圖表示某種鳥類遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長率隨時間變化的曲線，下列敘述中正確的是A. 在t0-t1時間內，種群數(shù)量呈“J”增長B. 在t2時種群內種內斗爭最激烈C. 該種群個體數(shù)量最多時期為t1時期D. 在t1-t2時，該種群數(shù)量呈下降趨勢參考答案：B13. 假如一個DNA分子含有1000個脫氧

10、核苷酸對，其中含有800個胸腺嘧啶。該DNA分子連續(xù)復制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中的鳥嘌呤脫氧核苷酸12600個，該DNA分子已經復制了（ ）A4次 B5次 C6次 D8 次參考答案：C14. 依據細胞生理特點，鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它的( )ADNA自我復制的方式 B是否出現(xiàn)星射線C細胞分成兩部分的方式 D自身的蛋白質合成的方式參考答案：C15. 下列關于細胞結構和功能敘述中,正確的是A.抑制線粒體的功能會影響主動運輸 B.有分泌功能的細胞才有高爾基體C.質粒和葉綠體是既有核酸又有外膜的細胞結構 D.核糖體是蛋白質合成和加工的主要場所參考答案：A

11、略16. 下列關于動物代謝的敘述中，不正確的是（）A.嚴重缺鐵的病人可能會出現(xiàn)乳酸中毒B.若某人一次過多地攝入蛋白質，則消化吸收后多余的氨基酸可以在生物體內儲存C.某兒童偏食，其食物中長期缺乏一種必需氨基酸，即使長得較胖，其免疫力也比同齡正常兒童低 D.長期吃富含磷脂的食物可以預防脂肪肝的發(fā)生參考答案：D17. 將DNA中的P全部標記成32P的某哺乳動物的細胞，放在只含有31P的培養(yǎng)基中連續(xù)培養(yǎng)3代，然后進行密度梯度離心實驗，則輕帶、中帶、重帶所含DNA之比是 A. 16：2：0 B. 14：2：0 C. 8：4：2 D. 16：2：2參考答案：B 18. 家雞由原雞馴養(yǎng)而來,但家雞比原雞性格

12、溫順、產卵量高,這說明生物具有A.生殖和發(fā)育 B.應激性 C.新陳代謝 D.遺傳變異參考答案：D19. 下列關于減數(shù)分裂的說法，不正確的是A減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細胞分裂 B所有的生物都可以進行減數(shù)分裂C減數(shù)分裂產生有性生殖細胞 D減數(shù)分裂產生的成熟生殖細胞內染色體數(shù)目減半參考答案：B20. 利用外源基因在受體細胞中表達，可生產人類所需要的產品。下列各項中能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是 A棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因B大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列D酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白參考答案：D略21. 下列關于種群、群落和生態(tài)

13、系統(tǒng)的描述，不正確的是( )A. 群落演替的最終結果都是形成森林B. 種群水平的研究主要側重于種群數(shù)量的動態(tài)變化C. 生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎是負反饋調節(jié)D. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定有重要作用參考答案：A森林是群落演替的頂級群落，但群落演替的最終結果不都是形成森林，A錯誤；種群研究的核心問題是種群數(shù)量的變化規(guī)律，B正確；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)主要是通過負反饋調節(jié)方式進行的，C正確；生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能調節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，D正確。22. 設某雄性動物的細胞內三對同源染色體分別為Aa、Bb、Cc，該雄性動物兩個精原細胞經減數(shù)分裂形成的8個精子中，已知其中的兩個精子的染

14、色體組成為AbC、ABC，則另外6個精子中的染色體組成都不可能有的是（不考慮基因突變及交叉互換）（ ）ABC aBC abc Abc abC AbCA B C D參考答案：D23. 棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液為食為了對棉蚜蟲害進行檢測，科研小組對某棉田棉蚜種群數(shù)量進行了調查以下說法不正確的是（）A棉蚜與棉花的種間關系是寄生B若長期使用農藥防治棉蚜，會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大C調查期間種群蚜種數(shù)量的增長曲線呈S型D調查棉蚜種群數(shù)量最好采用標志重捕法參考答案：D【考點】F3：估算種群密度的方法；B5：基因頻率的變化；F7：種間關系【分析】閱讀題干可知，本題涉及的

15、知識有生物的種間關系、自然選擇與基因頻率的變化、種數(shù)量的增長曲線和種群密度的調查方法，明確知識點，梳理相關的基礎知識，結合問題的具體提示綜合作答【解答】解：A、棉蚜以吸收棉花汁液為食，所以棉蚜與棉花的種間關系是寄生，A正確；B、長期使用農藥防治棉蚜，抗藥基因才能保存下來，會使抗藥基因頻率增大，B正確；C、棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈S型，C正確D、由于棉蚜個體小，運動范圍小，所以調查棉蚜種群數(shù)量最好采用樣方法，D錯誤故選：D24. 葉跡是指（ ）A葉脫落后留下的痕跡B葉脫落時，維管束折斷后留下的痕跡C是葉與枝之間的空隙D葉柄脫落后在斷面上形成的次生保護組織參考答案：B25. 現(xiàn)提供新配制的斐林試劑

16、甲液（0.1g/mLNaOH溶液）、乙液（0.05g/mLCuSO4溶液）、蒸餾水，則充分利用上述試劑及必需的實驗用具，能鑒別出下列哪些物質（ ）葡萄糖蔗糖胰蛋白酶DNAA只有B和C和D、和參考答案：C26. 將某哺乳動物的細胞放在含有31P磷酸的培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細胞。然后將G0代細胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經過第1、2次細胞分裂后分別得到G1、G2代細胞。再從G0、G1、G2代細胞中提取出DNA經密度梯度離心后得到結果如圖。分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置。下列說法錯誤的是AG1、G2代DNA離心后的試管分別是圖中的B、CB培養(yǎng)基中需加入ATP和相應的酶C圖

17、中中DNA分子所含的同位素磷是31P和32PD上述實驗結果證明DNA的復制方式是半保留復制參考答案：A27. 下列是對四種微生物的能源、碳源、氮源、新陳代謝類型的描述，正確的一組是ABCD微生物種類乳酸菌根瘤菌硝化細菌藍藻能源含碳有機物光能NH3光能碳源含碳有機物CO2CO2含碳有機物氮源N2N2NH3NO3 、NH4+代謝類型異養(yǎng)厭氧型自養(yǎng)需氧型自養(yǎng)需氧型自養(yǎng)需氧型參考答案：C28. 生態(tài)系統(tǒng)結構越復雜，其調節(jié)能力就越大，原因是處于同一營養(yǎng)級的生物種類多 能量可通過不同的食物鏈傳遞某營養(yǎng)級中部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替 能量流經各營養(yǎng)級時，是逐級遞減的A B C D參考答案

18、：B29. 如下圖是紅色面包霉(一種真菌)通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸。據圖分析：以下敘述正確的是若基因A被破壞，則向培養(yǎng)基中加人鳥氨酸，面包霉仍能存活若基因B被破壞，則向培養(yǎng)基中加人鳥氨酸，面包霉仍能存活 若基因B不存在，則瓜氨酸仍可由鳥氨酸合成基因C不能控制酶C的合成參考答案：A30. 金合歡蟻生活在金合歡樹上，以金合歡樹的花蜜等為食，同時也保護金合歡樹免受其他植食動物的傷害。如果去除金合歡蟻，則金合歡樹的生長減緩且存活率降低。由此不能得出的推論是 A金合歡蟻從金合歡樹獲得能量B金合歡蟻為自己驅逐競爭者C金合歡蟻為金合歡樹驅逐競爭者D金合歡蟻和金合歡樹共同(協(xié)同)進化參考答案：C

19、31. 下列關于興奮傳導的敘述，正確的是A神經纖維膜外局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致B神經纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態(tài)C突觸小體完成“化學信號電信號”的轉變D神經遞質作用于突觸前膜，使突觸前膜產生興奮參考答案：B32. PCR技術是分子生物實驗的一種常規(guī)手段，其原理是利用DNA半保留復制的特性，在試管中進行DNA的人工復制，請回答：（1）PCR新合成的DNA分子與模板DNA分子完全相同的原因是 和 。（2）通過PCR技術使DNA分子大量復制時，若將一個用15N標記的模板DNA分子（第一代）放入試管中，以14N標記的脫氧核苷酸為原料，連續(xù)復制到第五代時，含15N標記的DNA分子單鏈數(shù)

20、占全部DNA總單鏈數(shù)的比例為 。（3）PCR技術不僅為遺傳病的診斷帶來了便利，而且改進了檢測細菌和病毒的方法。若要檢測一個人是否感染了艾滋病病毒，你認為可以用PCR擴增血液中的（ ）A白細胞DNA B病毒蛋白質 C血漿抗體 D病毒核酸（4）若PCR過程中使用了兩個引物A和B,從理論上推測，第四輪循環(huán)產物中含有引物A的DNA片段所占的比例為。參考答案：（1）DNA分子中獨特的雙螺旋結構(或以模板DNA分子的一條鏈為模板進行半保留復制) 復制過程中嚴格遵循堿基互補配對原則。（2）1/16 （3）D （4） 15/1633. 如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的簡圖，甲、乙、丙、丁分別代表四種成分下列敘述正確的是

21、（）A甲和乙構成生物群落B丁代表的是自養(yǎng)生物C代表光合作用D丙中包含大氣中的二氧化碳庫參考答案：D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能【分析】圖中甲是生產者、乙是消費者、丙代表無機環(huán)境，丁代表分解者為捕食關系，為呼吸作用，為光合作用【解答】解：A、生物群落是由一定自然區(qū)域內所有生物組成的包括動物、植物和微生物，所以圖中甲、乙、丁共同構成生物群落，A錯誤；B、已知丁代表分解者，可以是細菌或者真菌，其同化作用類型是異養(yǎng)型，B錯誤；C、圖中表示生產者甲被消費者乙捕食，C錯誤；D、丙代表無機環(huán)境，其中包含大氣中的二氧化碳庫等，D正確 故選：D【點評】本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識點，意在考查學生對所學知識

22、的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力34. 在果蠅中，假定每個基因的突變率是105，一個中等數(shù)量的果蠅種群(約108個個體)中，卻有107個基因發(fā)生了突變，則每個果蠅大約有多少個基因 A.0.5 104 B.104 C.2104 D.4104參考答案：B35. 下列與蛋白質功能無直接關系的是 A效應T細胞使靶細胞裂解死亡 B目的基因與運載體結合C礦質元素在導管上向上運輸 D植物固定二氧化碳參考答案：C36. 菜農為了增加塑料大棚內蔬菜的產量，應選用哪種顏色的塑料薄膜( )A白色 B.紅色 C綠色 D藍紫色參考答案：A37. 減數(shù)分裂過程中，染色體的變化順序是 A 復制

23、同源染色體分離聯(lián)會著絲粒分裂 B 聯(lián)會復制同源染色體分離著絲粒分裂C 聯(lián)會復制著絲粒分裂同源染色體分離 D 復制聯(lián)會同源染色體分離著絲粒分裂參考答案：D 38. 圖1是胰腺的局部結構模式圖，說法正確的是圖1A. 內環(huán)境主要由A液、B液、C液組成B. A液中蛋白質含量過低會引發(fā)組織水腫C. 饑餓時胰島素分泌增加D. A、B、C三者的轉化關系可表示為：參考答案：A39. 為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分析，不正確的是A過程的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高B過程可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料C過程包括脫分化和再分化兩個過程D圖中篩選過程不

24、改變抗病基因頻率參考答案：D40. 在一條離體神經纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時的膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向（橫向箭頭），其中正確的是（）。參考答案：C略二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 科學家對鼠源雜交瘤抗體進行改造(如圖所示)，生產出效果更好的鼠人嵌合抗體，用于癌癥治療。請回答相關問題。（1）利用蛋白質工程技術對鼠源雜交瘤抗體進行改造時，首先必須根據預期_，設計_，最終通過基因拼接，將鼠源抗體基因改造成鼠人嵌合抗體基因，然后導入鼠淋巴細胞中使其表達。（2）與圖中啟動子相結合的酶是_，終止子是_的終點；嵌合載體中還應含有_，以便重組DNA的鑒定和篩選。（3）圖中“轉染細胞”常用的方法是_；檢測目的基因在淋巴細胞中的表達可用_技術。（4）在制備單克隆嵌合抗體過程中要進行兩次篩選，其中第二次篩選的目的是_。參考答案：(1)嵌合抗體的功能 嵌合抗體的結構(2)RNA聚合酶 轉錄 標記