1、第一節(jié) 重力 基本相互作用2021/8/8 星期日1什么使物體發(fā)生形變?什么使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?1、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：用物體的速度來描述2、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化就是指物體的速度發(fā)生改變。3、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化的情形：僅速度的方向改變；僅速度的大小改變；速度的方向、大小均改變。2021/8/8 星期日2一、力的認(rèn)識(shí)1、概念：物體對(duì)物體的相互作用2、特性：物質(zhì)性：有力發(fā)生則一定同時(shí)存在施力物體和受力物體。相互性：施力物體給受力物體作用力的同時(shí)必然要受到受力物體的反作用力。即力是成對(duì)出現(xiàn)的。矢量性：力不但具有大小，還具有方向。3、力的分類：按力的性質(zhì)分：重力、彈力、摩擦力按力的效果分：壓力、支持力、拉力、推力、浮力

2、、動(dòng)力、阻力相互作用力的特點(diǎn):等大,反向,同線.2021/8/8 星期日3例1、下列說法正確的是（ ）A、甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感覺到痛，說明甲對(duì)乙施加了力，而乙未到甲施加力B、“風(fēng)吹草動(dòng)”，草受到了力，但沒有施力物體，說明沒有施力物體的力也存在C、磁鐵吸引鐵釘時(shí)，磁鐵不需要與鐵釘接觸，說明力可以脫離物體而存在D、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用力擊球，網(wǎng)球受力飛出后，網(wǎng)球受力的施力物體不再是人D2021/8/8 星期日4二、力的幾何表示方法：帶箭頭的有向線段表示力的圖示力的示意圖3NF=6N作圖步驟選取合適的標(biāo)度從作用點(diǎn)開始沿力的方向畫一線段，線段的長(zhǎng)短按選定的標(biāo)度和力的大小畫出，線段上加刻度。標(biāo)上箭頭和

3、箭尾。GN力的圖示和力的示意圖的區(qū)別在哪里？2021/8/8 星期日5三、重力1、產(chǎn)生原因：由于地球?qū)ξ矬w的吸引2、方向：豎直向下G=mg3、大?。耗芊裾f成“垂直向下”？彈簧秤測(cè)量工具原理二力平衡頭腦風(fēng)暴物體受到的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力嗎？萬有引力重力2021/8/8 星期日6四、重心1、概念：一個(gè)物體各個(gè)部分都受到重力的作用，從效果上看，我們可以認(rèn)為各部分受到的重力集中于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做物體的重心。等效物理思想2、重心位置的決定因素：質(zhì)量分布情況物體的形狀具有規(guī)則形狀的均勻物體的重心位置在其幾何中心頭腦風(fēng)暴物體的重心一定在物體上嗎？2021/8/8 星期日7頭腦風(fēng)暴懸掛法確定重心的原理是什么？二力平衡時(shí)，繩子拉力與重力處在同一直線上，重心必然在這條直線上。如圖一塊薄板，則如何確定其重心？2021/8/8 星期日8例3、如圖所示為一空心圓球，內(nèi)部裝滿水，若在其底部一小孔，水從中不斷流出，則在此過程中，球和其中水整體的重心如何變化?解：球和水整體的合重心先降低再升高2021/8/8 星期日9四種基本相互作用萬有引力電磁相互作用強(qiáng)相互作用弱相互作用重力電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力等核力等存在于放射現(xiàn)象中1、強(qiáng)相互作用電磁相互作用弱相互作用引力相互作用 說明：2、弱相互作用和強(qiáng)相互作