1、PAGE PAGE 9福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院題目我的職業(yè)發(fā)展分析系別商貿(mào)系年級(jí)專業(yè)2010級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷組別第六組組 長(zhǎng)蕭妍組員指導(dǎo)老師2012年04月10日目錄TOC o 1-2 h z u HYPERLINK l _Toc321927487 內(nèi)容摘要3 HYPERLINK l _Toc321927488 關(guān)鍵詞3 HYPERLINK l _Toc321927489 正文3 HYPERLINK l _Toc321927490 一、我的長(zhǎng)處和短處3 HYPERLINK l _Toc321927491 二、服裝行業(yè)的SWOT分析4 HYPERLINK l _Toc321927492 三、35年的職業(yè)發(fā)展目

2、標(biāo)5 HYPERLINK l _Toc321927493 (一)人才市場(chǎng)關(guān)注的素質(zhì)能力5 HYPERLINK l _Toc321927494 (二)我的奮斗方向6 HYPERLINK l _Toc321927495 四、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的個(gè)人SWOT分析7 HYPERLINK l _Toc321927496 （一）實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的個(gè)人SWOT分析7 HYPERLINK l _Toc321927497 （二）實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃8 HYPERLINK l _Toc321927498 結(jié)論9 HYPERLINK l _Toc321927499 參考文獻(xiàn)9我的職業(yè)發(fā)展分析內(nèi)容摘要SWOT分析法為企業(yè)

3、制定發(fā)展戰(zhàn)略提供依據(jù)，我們同樣可以借助SWOT分析工具來(lái)分析我們的未來(lái)職業(yè)發(fā)展，通過(guò)了解分析自己的職業(yè)個(gè)性傾向，職業(yè)興趣傾向，服裝行業(yè)的潛在機(jī)會(huì)和威脅，從而給自己未來(lái)定位，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，找出自己需要再接再厲的地方。最終達(dá)到能運(yùn)用SWOT分析工具并調(diào)整自己，為未來(lái)做準(zhǔn)備。關(guān)鍵詞SWOT分析、職業(yè)規(guī)劃馬克思說(shuō)：“知識(shí)是就業(yè)的基石，立志是擇業(yè)的燈塔，勤奮是事業(yè)的風(fēng)帆，堅(jiān)韌是從業(yè)的橋梁，自強(qiáng)是立業(yè)的支柱，勞動(dòng)是創(chuàng)業(yè)的天梯。在選擇職業(yè)時(shí)，我們應(yīng)該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美?！蔽业拈L(zhǎng)處和短處喜歡做的事不喜歡做的事所擅長(zhǎng)的事課程英語(yǔ)、心理學(xué)、舞蹈物理、化學(xué)、英語(yǔ)運(yùn)動(dòng)（1）球類：（2）野營(yíng)

4、類（3）徒步羽毛球、網(wǎng)球、采集花草、攝影散步排球、沙袋捉蟮逮鼠跑步羽毛球修整花園、整理臥室職業(yè)節(jié)目主持人、鋪貨陳列醫(yī)生、研究型的工作（如：地質(zhì)學(xué)家）做事（1）制定小目標(biāo)、小計(jì)劃（2）觀察周圍事物、人沒(méi)準(zhǔn)備的事觀察分析，分解任務(wù)書(shū)籍心理學(xué)、服裝、雜志鬼故事卡耐基全集我的長(zhǎng)處：（1）善于觀察，細(xì)微謹(jǐn)慎。（2）對(duì)于決定的要做的事充滿熱情。（3）做什么事有自己的計(jì)劃和目標(biāo)。（4）每一天都給自己注入新的能源。我的短處：（1）情緒情感豐富，起伏較大。（2）太關(guān)注細(xì)節(jié)以致太敏感。（3）冒險(xiǎn)精神不夠。二、服裝行業(yè)SWOT分析要把一件事情做好就必須堅(jiān)持不斷的關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)及未來(lái)的趨勢(shì)走向。為此我們對(duì)服裝行業(yè)

5、的發(fā)展機(jī)會(huì)和潛在威脅做一下分析機(jī)會(huì)：（1）中國(guó)加入WTO可以擴(kuò)大服裝行業(yè)的消費(fèi)人群和樹(shù)立中國(guó)服裝品牌的形象。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化，更有利于加強(qiáng)中國(guó)服裝企業(yè)與國(guó)際交流，在全球范圍內(nèi)樹(shù)立中國(guó)企業(yè)的品牌形象。中國(guó)加入WTO后，為跨國(guó)公司尤其是知名品牌企業(yè)大舉進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)提供了公平的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，同時(shí)，也為中國(guó)企業(yè)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)鋪平了道路。我國(guó)服裝企業(yè)可以通過(guò)在國(guó)際市場(chǎng)與跨國(guó)公司和知名品牌的竟?fàn)幹?，學(xué)習(xí)新的技術(shù)和經(jīng)營(yíng)理念，進(jìn)一步積累國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)和全球企業(yè)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，打造中國(guó)品牌。 （2）電子商務(wù)的發(fā)展開(kāi)擴(kuò)新的營(yíng)銷渠道。經(jīng)濟(jì)寒潮中，服裝企業(yè)面臨優(yōu)勝劣汰的生存法則，早已開(kāi)始積極探尋新型的經(jīng)營(yíng)模式。面對(duì)人民幣升值

6、、原材料漲價(jià)、出口受阻等諸多因素，對(duì)于服裝企業(yè)來(lái)說(shuō)，渠道已成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一大砝碼。于是，網(wǎng)絡(luò)直銷被寄予厚望。威脅：（1）上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)波動(dòng)。服裝行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈主要包括：棉花種植、化纖生產(chǎn)、紡織印染以及輔料的生產(chǎn)等，將產(chǎn)品供應(yīng)至服裝行業(yè)，其下游產(chǎn)業(yè)主要為消費(fèi)者直接消費(fèi)。下游服裝需求增速放緩；上游原料價(jià)格下跌是服裝行業(yè)鏈呈現(xiàn)出的最大特點(diǎn)。另外近年來(lái)，隨著國(guó)際原油價(jià)格的持續(xù)走高帶動(dòng)了化工業(yè)下游產(chǎn)品供應(yīng)緊張，價(jià)格居高不下。綜合上述，服裝行業(yè)的整體環(huán)境分析如下：優(yōu)勢(shì)：（1）產(chǎn)品替代可能性小。（2）廉價(jià)的勞動(dòng)力。劣勢(shì)：（1）消費(fèi)的個(gè)性化帶來(lái)的損耗大。機(jī)會(huì)：（1）中國(guó)加入WTO擴(kuò)大服裝行業(yè)的銷售額和樹(shù)立中

7、國(guó)服裝品牌的形象。（2）電子商務(wù)的發(fā)展開(kāi)擴(kuò)新的營(yíng)銷渠道。威脅：（1）上下游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)波動(dòng)。三、35年的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)（一）人才市場(chǎng)關(guān)注的素質(zhì)能力俗話說(shuō):“沒(méi)有三分三不敢上梁山”.對(duì)于未來(lái),我們?cè)撟瞿男?zhǔn)備呢?首先,從企業(yè)的角度上考慮,用人單位招聘高職畢業(yè)生時(shí)對(duì)素質(zhì)能力的重視程度是什么情況？用人單位招聘高職畢業(yè)生時(shí)對(duì)素質(zhì)能力的重視程度分析表項(xiàng)目非常重視比較重視一般不太重視不重視專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)51.341.86.30.60綜合測(cè)評(píng)名次28.850.018.61.90.7學(xué)習(xí)成績(jī)13.967.717.70.7思想道德修養(yǎng)59.736.53.80應(yīng)變能力51.945.62.50創(chuàng)新能力59.535.4

8、5.10外語(yǔ)水平26.457.216.40責(zé)任意識(shí)77.821.50.70團(tuán)隊(duì)合作能力69.430.00.60問(wèn)題解決能力60.036.33.70人際溝通能力45.050.64.40學(xué)習(xí)能力56.340.53.20口頭表達(dá)能力31.655.512.90領(lǐng)導(dǎo)能力16.345.135.33.3寫作能力16.352.928.82.0適應(yīng)能力44.452.53.1主動(dòng)性63.833.82.4分析能力48.146.15.8計(jì)算機(jī)能力22.060.417.00.6實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)22.148.126.02.61.2敬業(yè)精神71.328.10.6學(xué)校品牌13.449.031.84.51.3學(xué)歷層次15.148.73

9、2.22.61.4專業(yè)對(duì)口35.941.819.62.00.7資料來(lái)源：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)由以上數(shù)據(jù)可知，用人單位非常重視的因素包括：專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、思想道德修養(yǎng)、應(yīng)變能力、創(chuàng)新能力、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作能力、問(wèn)題解決能力、學(xué)習(xí)能力、主動(dòng)性和敬業(yè)精神。（二）我的奮斗方向：我的短期目標(biāo)（12年）：成為一個(gè)優(yōu)秀的鋪貨陳列員助理我的長(zhǎng)期目標(biāo)（35年）：服裝職業(yè)經(jīng)理人什么是職業(yè)經(jīng)理人？職業(yè)經(jīng)理人是指在服裝行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，具備一定職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，并通過(guò)自身的職業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)技能對(duì)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)或某項(xiàng)服務(wù)技能進(jìn)行管理并直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的管理人才或?qū)I(yè)人才。1.職業(yè)素養(yǎng)：（1）職業(yè)心念（即你把你的心放在哪里）

10、良好的職業(yè)心念應(yīng)該是由愛(ài)崗、敬業(yè)、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、正面、樂(lè)觀、用心、開(kāi)放、合作及始終如一等這些關(guān)鍵詞組成。（2）職業(yè)知識(shí)技能（專業(yè)知識(shí)和能力）、做好一個(gè)職業(yè)應(yīng)該具備的專業(yè)知識(shí)和能力。俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”沒(méi)有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，沒(méi)有精湛的職業(yè)技能，就無(wú)法把一件事情做好，就更不可能成為“狀元”了。（3）職業(yè)行為習(xí)慣職業(yè)素養(yǎng)就是在職場(chǎng)上通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)-改變-形成而最后變成習(xí)慣的一種職場(chǎng)綜合素質(zhì)。2.職業(yè)能力：（1）組織能力（2）決策能力（3）解決問(wèn)題能力（4）預(yù)算控制能力（5）溝通能力（6）管理能力四、實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的個(gè)人SWOT分析及具體實(shí)施計(jì)劃實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的個(gè)人SWOT分析優(yōu)勢(shì)：(1)做事充

11、滿熱情，善于觀察分析劣勢(shì)：（1）競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，冒險(xiǎn)精神不夠（2）缺乏相關(guān)服裝行業(yè)銷售經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)機(jī)會(huì)：（1）從專業(yè)角度看，市場(chǎng)營(yíng)銷已經(jīng)滲入到各種企業(yè)，因此這方面的人才會(huì)增大。威脅：（1）相同專業(yè)的人才競(jìng)爭(zhēng)（2）隨著中國(guó)加入WTO，對(duì)人才的需求更注重特殊能力的發(fā)展優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)機(jī)會(huì)威脅應(yīng)對(duì)策略：充分利用在服裝廠打雜的時(shí)間，運(yùn)用總結(jié)專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)自己多涉略其他類型的書(shū)籍報(bào)刊，做好特殊技能的準(zhǔn)備對(duì)于自己欠缺的地方，更要借助市場(chǎng)人才需求投身到實(shí)踐中，不斷給自己施壓。利用培訓(xùn)自己做事的熱情，積極主動(dòng)參加一些能力鍛煉的活動(dòng)。（二）實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃在校期間：大二學(xué)年：注重專業(yè)知識(shí)的掌握，充分利用校內(nèi)圖書(shū)館，校外信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，樹(shù)立牢固的專業(yè)知識(shí)，多涉略課外書(shū)籍，開(kāi)擴(kuò)視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，擴(kuò)大自己的交友圈，做個(gè)雜家。大三學(xué)年：注重經(jīng)驗(yàn)的積累，借助頂崗實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，虛心請(qǐng)教不斷積累經(jīng)營(yíng)銷售經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)期間：畢業(yè)后第一年：注重技能培訓(xùn)的發(fā)展。把握每一次鍛煉能力的機(jī)會(huì)，如：解決問(wèn)題能力，創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力、適應(yīng)能力等。畢業(yè)后第二年：注重企業(yè)