1、2022家庭教育宣傳周觀后感五篇范文第一篇：2022家庭教育宣傳周觀后感2022家庭教育宣傳周觀后感（精選5篇）看完一部作品以后，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫 觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼，下面是小編整理的2022家庭教育宣 傳周觀后感（精選5篇），大家一起來看看吧。家庭教育宣傳周觀后感1 家風(fēng)，是一個(gè)家庭中的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，是 家族中長(zhǎng)輩對(duì)后代的默默影響，是我們立身做人的行為準(zhǔn)那么，是社會(huì)和諧的根 底我家就是一個(gè)幸福、和諧的家庭。媽媽告訴我，做人一定要孝順。古人云：“百善孝為先二從小，媽媽就告訴我要學(xué)會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。記得兩三 歲那年吃團(tuán)圓飯，看著色香味俱全的美味佳肴

2、，我垂涎三尺，忍不住伸出筷子 去夾。這時(shí)爸爸媽媽連忙制止了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“我們要學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，好 吃的東西，一定要等爺爺奶奶他們來才能一起吃！”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn) 頭，雖然那時(shí)還不明白話中的真正含義，但我還是乖巧地安安靜靜地等長(zhǎng)輩們 來。從那以后，“孝”的種子深深地埋進(jìn)了我的心里，漸漸生根發(fā)芽。外婆身體不好，行動(dòng)不便，需要人照顧。只要一有空，媽媽就會(huì)帶著我去 看外婆。由于外婆說話不太清晰，媽媽總是貼近外婆細(xì)心傾聽，推測(cè)外婆的意 思，陪她聊天，耐心地照顧她。媽媽用她的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“孝”的含義。此 時(shí)，“孝”的種子已在我心里開花結(jié)果?，F(xiàn)在我們中學(xué)生，并不能也沒必要為父 母做什么驚天動(dòng)地的

3、大事。而孝敬父母，應(yīng)從日常的小事做起，從生活的點(diǎn)滴 做起，幫父母做一些力所能及的事。爸爸說，為人處世要講禮。“禮”可以呈現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的關(guān)系。從小 家人就教育我要講文明懂禮貌。一次爸爸帶我出去玩，要問路。于是爸爸微笑 著向一位叔叔走去，“您好，請(qǐng)問附近的”那位叔叔看上去比爸爸還年輕 呢，爸爸仍用了尊稱，最后還不忘說“感謝”。我看在眼里，記在心里。一個(gè)微 笑，一句感謝，一件微缺乏道的小事，就能帶給他人溫溫暖尊重，也能給自己另外，作為一名家長(zhǎng)，我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對(duì)待孩子。 切莫把工作生活當(dāng)中遭遇到的苦惱向孩子傾訴，甚至把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶，人們 常說“六月的天

4、氣，孩子的臉”說明孩子們的表情變化無(wú)常，經(jīng)常說變就變， 一會(huì)兒笑哈哈，一會(huì)兒又哭又鬧，剛剛還是很乖很聽話的，一下子就淘氣起 來，說什么也不聽了。常常讓家長(zhǎng)無(wú)名火生，恨不能伸手就給兩巴掌。當(dāng)然， 這時(shí)做為家長(zhǎng)是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔 的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導(dǎo)，說服?？傊?，對(duì)小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會(huì)用心去與孩子們交流，即要耐心細(xì) 致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好他們嗎？4孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該是立體的、多方位的、多能力的成長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育也應(yīng) 是立體、全方位式的教育，僅僅依靠學(xué)校教育，輕視家庭教育，對(duì)孩子的成長(zhǎng) 是一種缺

5、憾。家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程，它不僅 要求家長(zhǎng)有個(gè)方面的知識(shí)和見識(shí)，而且要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝 通，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子在求知、交友、做人、自我修養(yǎng)等各方面獲得 良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。“望子成龍，盼女 成鳳”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個(gè) 人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個(gè)民族的自豪，甚至成為一種文明與 進(jìn)步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn)，下 面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。一、愛孩子，尊重孩子，做孩子的

6、知心朋友在生活中要尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān) 系，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子， 也許你會(huì)說這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過了，哪個(gè)做父母的會(huì)不愛自己的孩子呢?但有些 父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我懂事的女兒一個(gè)個(gè)親切的擁 抱，一個(gè)個(gè)淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會(huì)使 孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強(qiáng)了她對(duì)父母的信任感，所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。二、父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會(huì)平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子 要訴說的一切，哪怕此時(shí)你在忙、再

7、累，也要用心致志地傾聽，不時(shí)地詢問孩 子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對(duì)自己的表現(xiàn)中意嗎?今天你的笑臉又 增加了嗎?每當(dāng)我這樣問女兒的時(shí)候，她總是十分興奮的向我匯報(bào)一切，當(dāng)她說 出自已對(duì)事情的看法時(shí)，我也會(huì)尊重她的意見，與她商量辦，給了她足夠的信 心和自信，我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品行十分重要，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種 學(xué)問。三、鼓舞孩子敢于迎接挑戰(zhàn)當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的時(shí)代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，敢 于迎接挑戰(zhàn)的精神，學(xué)習(xí)上我常鼓舞女兒說:你太棒了，真聰明這么難的知識(shí)你 都能答對(duì)，老爸好佩服你啊，她一聽就很快樂，而且還調(diào)動(dòng)了她的學(xué)習(xí)積極 性，當(dāng)她遇到困難時(shí)，我不斷地給她打氣，此

8、時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力，用實(shí) 際行動(dòng)感染她，也到達(dá)了品德教育的目的。四、培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力在實(shí)踐活動(dòng)中，針對(duì)發(fā)生變化的客觀形勢(shì)運(yùn)用自己的智力等諸因素進(jìn)行自 我遙控，自我改變，實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的能 力，自古以來，它就是求得生存的根本能力，今天人類社會(huì)迅速變化和劇烈競(jìng) 爭(zhēng)的時(shí)代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力，誰(shuí)的適應(yīng)能力強(qiáng)，誰(shuí)就能生存下去，就 能更好地開展下去，就能邁向成功的此岸。五、表?yè)P(yáng)是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是獲得他人的欣賞，孩子當(dāng)然也不例外，來自父母的 贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感，促使她們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為， 直至養(yǎng)成好性格，六、學(xué)會(huì)寬容和忍讓寬

9、容是一道漂亮的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人，確實(shí)是一 個(gè)高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道漂亮的風(fēng)景，寬容更是一種能力， 人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容損害自已的人不是一件容易做到的事，我 們的心如同一個(gè)容器，當(dāng)愛越來越多的時(shí)候，仇恨就會(huì)被擠出去，我們只有不 斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)心來滋潤(rùn)胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅 需要寬闊的胸襟，更需要很高的智慧。七、遇事同意孩子申辯申辯也是一種權(quán)利，有的父母喜愛那種俯首帖耳“聽話”的孩子，父母怎 么講，孩子就怎么做。一旦覺察孩子做錯(cuò)了，就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥，打罵 孩子。不同意孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)

10、一種 抵觸情緒，為說謊，推脫責(zé)任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語(yǔ) 言的過程，也是父母交流的過程，假如父母能意識(shí)地找一些問題來與孩子辯 論，孩子的思維能力和口語(yǔ)能力可以得到很好的訓(xùn)練。八、防止把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分 就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，無(wú)心 學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上，放在創(chuàng)造能力，學(xué)習(xí)能力的 培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué)，也能夠自食其力。九、沒有教育不好的孩子，只有不懂怎樣教育的父母家長(zhǎng)總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛，線繩終端不離手心才踏實(shí)，而 孩子卻愿當(dāng)

11、只小鳥，渴望飛行，家再溫暖，也總是孩子練飛的首站，而不是她 飛行的天空，不能將其終生關(guān)在小天地里，家長(zhǎng)的雙手不是用來用勁捆綁孩子 手足的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。十、善于覺察并培養(yǎng)孩子的興趣“興趣是最好的老師”只有從興趣動(dòng)身，才能讓孩子樂學(xué)，現(xiàn)在社會(huì)上有 種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì)，大多數(shù)孩子要學(xué)許多門知識(shí)，許多家長(zhǎng)不去考慮 孩子學(xué)習(xí)效果怎樣，仿佛是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮 孩子是否情愿去學(xué)，有沒有興趣，結(jié)果造成白費(fèi)金錢，白費(fèi)經(jīng)歷，更白費(fèi)孩子 天真的歡樂時(shí)間，所以我盼望父母從平常的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn)，加以 引導(dǎo)，然后再給她們的興趣去點(diǎn)溫加油，讓她們?nèi)紵饋恚@樣才會(huì)

12、獲得更加 的效果。一位知名教育家說得好：“國(guó)家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌 握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長(zhǎng)與老師、 學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。5家庭教育是整個(gè)教育體系的重要組成局部。我們常說，“家庭是孩子永久眷 戀且永不停課的學(xué)校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師?！闭峭ㄟ^家庭教 育，家長(zhǎng)把自己崇高的品德、淵博的知識(shí)、豐富的生活經(jīng)驗(yàn)潛移默化地傳授給 下一代，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受 到的正規(guī)教育，好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順利讀完小學(xué)，中學(xué)，甚至大 學(xué)。俗話說的好“萬(wàn)事開頭難”，小學(xué)教育是人生教育的“

13、頭”這個(gè)頭怎樣開好 至關(guān)重要，它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路，決定一個(gè)人今 后的品行怎樣。當(dāng)女兒上一年級(jí)時(shí)，我總就得這段時(shí)間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好 時(shí)機(jī)。上學(xué)后，我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查，并做 好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺得假如養(yǎng)成這種習(xí)慣以后，她學(xué)習(xí)不會(huì)有什么困難了。 說起來容易，做起來卻很難。剛開始，我女兒動(dòng)作非常慢，寫字慢，做題目 慢，一個(gè)字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒幾個(gè)，生字，可她卻要寫上半個(gè)小 時(shí)，甚至一個(gè)小時(shí)。有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)考了 65分，后來老師打 來說我女兒不 是不會(huì)做，而是動(dòng)作慢，來不及做，叫家長(zhǎng)在家里多鍛煉她。于是，每天放學(xué) 回家做作業(yè)，

14、我在她寫字臺(tái)上放了個(gè)鬧鐘，讓她有時(shí)間觀念，讓她在規(guī)定的時(shí) 間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業(yè)的 質(zhì)量也很好，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè)，讓她利用雙休 日在家多練習(xí)，做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改，并寫上分?jǐn)?shù)，錯(cuò)的幫 她講解，直到她弄懂為止。從一年級(jí)到現(xiàn)在五年級(jí)，一直保持這種習(xí)慣。我想 小學(xué)這些知識(shí)都是根底，不外乎就是多做題。題目類型看得多，做的多，考試 肯定能考好。所以她的成績(jī)一直名列前茅。下面我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的。首先，我先說語(yǔ)文。低年級(jí)的語(yǔ)文不外乎就是把學(xué)到的生字記住，再慢慢 擴(kuò)展成詞語(yǔ)，詞語(yǔ)學(xué)多了就會(huì)造句。根底一定要打好，

15、每天的生字和詞語(yǔ)一定 要背寫出來。這樣日積月累，她認(rèn)識(shí)的字多了閱讀能力也會(huì)提高。這對(duì)孩子今 后的閱讀分析和作文大有關(guān)心。還要多看課外書，剛開始可以看一些注音課外 書，有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然，讓她認(rèn)真觀看周圍的 一切，這樣等到高年級(jí)寫作文時(shí)，就可以把看到的、聽到的寫進(jìn)去。有了這樣 的根底，再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加，要表達(dá)自己對(duì)事情的看法 就輕而易舉了。在家里我也經(jīng)常買一些開放閱讀，閱讀分析的書，讓孩子在家 多練習(xí)，這樣可以提高孩子的閱讀分析，也可以讓她讀到好的文章，這真是一 舉兩得。關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特別的絕招。孩子小的時(shí)候，大腦語(yǔ)言功能的發(fā)育 大過邏輯思考。

16、就是說小孩子對(duì)邏輯思考比擬的緩慢。所以說，孩子遇到不會(huì) 做的題目你要用簡(jiǎn)單的方法告訴她。不要你以為很簡(jiǎn)單的題目輕描淡寫地跟她 一說，可她還是不理解。一定要依據(jù)小孩的思維去想，去理解。為了使教育符 合孩子的生長(zhǎng)開展規(guī)律，可以重點(diǎn)的訓(xùn)練她對(duì)于數(shù)字的敏感。用做游戲的方 法，用撲克牌一張一張出出來，來訓(xùn)練她的計(jì)算能力。等她學(xué)完了加減乘除還 可以和她一起玩24點(diǎn)的游戲。這即能學(xué)到知識(shí)，又能和孩子增加感情。有一 次，學(xué)校進(jìn)行親子活動(dòng)，我和女兒拿到24點(diǎn)PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思 維有了飛躍前進(jìn)的時(shí)候，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)更加迅速和輕松。現(xiàn)在的英語(yǔ)比我們小時(shí)候難多了，我也是跟女兒一起從頭學(xué)起，白天在學(xué) 校里學(xué)

17、的知識(shí)，晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽?zhēng)妆椋屗龝?huì)讀，讀熟了再讓孩子把單詞 背出來，并且默出來。當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。讀，背，默這三樣是根底，根底 扎實(shí)了，對(duì)今后的辨音，語(yǔ)法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作 業(yè)，穩(wěn)固一下，這樣的英語(yǔ)成績(jī)肯定0K。總之，對(duì)小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會(huì)用心去與孩子交流，即要耐心細(xì)致， 又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好他們嗎？中國(guó)正走向 一個(gè)偉大的時(shí)代，我們的孩子將親歷并創(chuàng)造中國(guó)一個(gè)又一個(gè)輝煌。愿所有的孩 子都志存高遠(yuǎn)，勤奮努力，擔(dān)負(fù)起我們整個(gè)民族的將來和盼望。第二篇星云法師說過這樣一句話：“孩子是父母的將來，父母更是孩子的將來”， 我想把它稍作修改：“

18、孩子是家庭的將來，家庭更是孩子的將來”。在家庭中， 怎樣培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這是我經(jīng)常思考的問題。多一些鼓舞，少一點(diǎn)批判，樹立孩子良好的自信心。就拿畫畫來說吧，我家孩子特別喜愛畫畫，每天都拿著水彩筆在各種地方 畫來畫去，以至于我們家里面隨處可見她的創(chuàng)作痕跡，比方冰箱上，墻上，門 上等等，但是我們從來不會(huì)因?yàn)榕K了墻而且制止她的創(chuàng)作欲望，是鼓舞她， “畫的真棒”，“如同比上次那個(gè)畫的還好呢”，“你是不是畫在紙上更好些 呢，這樣就能做成賀卡送給朋友了 ”，現(xiàn)在我每次從北京回家都會(huì)收到她精心創(chuàng) 作的禮物，有時(shí)候是一張畫，有時(shí)候是一張賀卡。尊重孩子的選擇，給孩子一些自由開展的空間通常跟她有

19、關(guān)的事情，我們都會(huì)詢問一下她的意見，比方，要不要學(xué)習(xí)一 下跳舞?這樣你的氣質(zhì)會(huì)變好;少年宮的手工課，你要不要學(xué)習(xí)一下?要想看動(dòng)畫 片，你想看哪一個(gè)等等，生活中的此類事情許多，但是我們從來不給她拿意 見，都會(huì)問一下她自己的看法，所以到現(xiàn)在我沒覺察她有選擇困難癥，她都能 很快說出自己的看法。多陪伴，幸福的童年治愈一生我們平常都忙于工作，而孩子平常都在學(xué)校，每天與孩子相處的時(shí)間都很 有限。即便如此，我們家長(zhǎng)無(wú)論多忙，還是要多抽出些時(shí)間來陪伴孩子，與孩 子對(duì)話，為我們提供了一次掌握孩子的心理動(dòng)態(tài)，了解她的班級(jí)生活，了解她 的歡樂，苦惱，從而更好地關(guān)懷她，保護(hù)她。最后，附上七歲生日寫給寶貝的一段話七年前

20、的今天，我們初次相見，看到你那小小可愛的模樣，我們滿心歡 喜，瞬間間，你已經(jīng)長(zhǎng)成有思想有智慧的美麗女孩，此時(shí)此刻，我想把這世間 所有美好的字眼都給你:盼望你珍愛自己的生命，做一個(gè)優(yōu)雅而可愛的人，擁有 一個(gè)歡樂的人生。盼望你有教養(yǎng)，懂得感恩，有敬畏心，自律，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，獨(dú)立，盼望你 熱愛生活，有智慧，自信又陽(yáng)光，盼望你來到這個(gè)世界不是白來一場(chǎng)，能有愿 望和能力領(lǐng)會(huì)它波光敝讖的好，并以自己的好來成全它的更好。我能接受你的平凡，也期待你的閃閃發(fā)光，假如你覺得很難，沒關(guān)系，平 安就好。愿你慢慢長(zhǎng)大，此生盡興，熱誠(chéng)善良。接下來的日子，愿我們彼此尊重，坦誠(chéng)相待，共同成長(zhǎng)！第三篇家庭教育的十點(diǎn)心得一、尊重孩

21、子是家庭教育的起點(diǎn)現(xiàn)在心理科學(xué)已經(jīng)覺察，一個(gè)成年人身上所有的問題，差不多都可以從他 的童年生活中找到答案。所以，童年對(duì)一個(gè)人的影響來說，非常重要。棍棒底下出孝子等，這樣的觀念是有問題的，不值得提倡。父母應(yīng)該把兒 童看作平等的人，有獨(dú)立個(gè)性的人，我們要自覺地意識(shí)到：尊重童年。有了一 種對(duì)孩子當(dāng)下生活的尊重，對(duì)孩子本身作為人的尊重，我們?cè)S多教育方式自然 就會(huì)變化。二、父母關(guān)心孩子樹立自信是家庭教育的關(guān)鍵家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所，父母是孩子 的第一任老師，父母帶給孩子什么，往往就決定孩子會(huì)成為什么樣的人。人的 認(rèn)知風(fēng)格、行為習(xí)慣、性格特征，都是在童年奠基形成的。家庭是學(xué)校

22、的預(yù)備校，應(yīng)在家庭教育中倡導(dǎo)生活教育，重視孩子品行、人 格、道德、習(xí)慣的培養(yǎng)。父母親應(yīng)該關(guān)心孩子樹立自信，關(guān)心孩子找到他自 己，這是最關(guān)鍵的。父母要能夠了解孩子，覺察孩子，悅納孩子，現(xiàn)在許多父母關(guān)懷的不是自 己家的孩子而是別人家的孩子，把別人家的孩子作為標(biāo)桿，喜愛用自己孩子的 短處去比擬別人孩子的長(zhǎng)處，這樣就很痛苦。父母應(yīng)學(xué)會(huì)準(zhǔn)確了解孩子，順著 孩子自己的天性走，協(xié)助孩子成長(zhǎng)。我們的父母親往往就用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一一上清華北大哈佛的標(biāo)準(zhǔn)來培養(yǎng)孩子。用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)模式去培養(yǎng)孩子，最后大局部人是失敗者。許多人把上名校當(dāng)作家庭、父母、孩子成功的典范，而最好的教育是關(guān)心 孩子成為他自己。讓孩子做自己想做的事，

23、學(xué)自己想學(xué)的東西，讓每個(gè)人找到 自己，成為更好的自己才能幸福。最好的教育就是關(guān)心人不斷成長(zhǎng)，不斷超越 自己，關(guān)心人更幸福地活著。只要做到了這一點(diǎn)，家庭教育就是成功的，這也 是家庭教育的目的。四、陪伴對(duì)孩子很重要孩子來到家庭和你成為一個(gè)共同體，真正在一起的時(shí)間是非常有限的，而 且在一起本身就是教育。你和孩子在一起吃飯，在一起說話，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在進(jìn)行著交流和學(xué)習(xí)。 你在談?wù)撜?，這個(gè)孩子可能今后對(duì)政治感興趣；你在抱怨，這個(gè)孩子可能就 會(huì)充滿抱怨的情緒。你在家庭發(fā)生的一切，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生直接的影響。所以 要有親子共讀，要有親子之間充分的交流？許多父母都以為不要跟孩子多說 話，沒有什么意義，實(shí)際上你說

24、的所有東西，即使他今天不懂，也都會(huì)成為構(gòu) 成他大腦思維的重要組成局部。更重要的是陪伴和共同生活，這會(huì)決定整個(gè)家庭是否擁有共同的命運(yùn)。五、一個(gè)沒有閱讀的家庭永久不會(huì)有真正的教育閱讀的種子是在家庭里面播種下來的。閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重 要源泉，閱讀能力的培養(yǎng)、閱讀興趣的培養(yǎng)、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從家庭開始 的。兒童時(shí)期的閱讀和教育相關(guān)，一個(gè)沒有閱讀的家庭永久不會(huì)有真正的教 育。兒童通過這些書的閱讀之后，開始喜愛閱讀，童書會(huì)把人類最美好的東西 都蘊(yùn)藏于一個(gè)個(gè)人物、動(dòng)物的命運(yùn)之中，建立的是你的價(jià)值觀。六、在優(yōu)秀的傳統(tǒng)家教理念基石上建立起現(xiàn)代家教的大廈第一，傳統(tǒng)家教通過家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)等形式，對(duì)家庭

25、教育進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)，用 制度和儀式對(duì)兒童進(jìn)行教育。第二，傳統(tǒng)家教強(qiáng)調(diào)以德為先，把“做人”作為教育之根本，與現(xiàn)代教育 理念“立德樹人”是一致的。第三，傳統(tǒng)家教注重父母的以身作那么典范示范，強(qiáng)調(diào)兒童的行為訓(xùn)練和科 學(xué)方法。但要注意辨析與舍棄傳統(tǒng)家教中那些不符合現(xiàn)代教育理念的糟粕，如懲辦 教育等，只有清理傳統(tǒng)家教流毒，才能建立現(xiàn)代的家庭教育體系。七、母親是女人最神圣的天職，父親是男人最好的工作母親是女人最神圣的天職，現(xiàn)代幼兒教育的重要奠基人福祿倍爾曾經(jīng)說過：“國(guó)民的命運(yùn)，與其說是操在掌權(quán)者手中，倒不如說是握在母親的手中。因 此，我們必須努力啟發(fā)母親一一人類的教育者。”母親在教育孩子過程中是不可替代的角色，

26、特別是在孩子誕生的最初的階 段，作為母親需要盡早給孩子朗讀，講故事，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣與興趣，同 時(shí)要為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氣氛。父親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的稱謂，意味著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。要當(dāng)好父親這個(gè)角色，實(shí)際 上就是兩個(gè)關(guān)鍵詞。一個(gè)詞是“典范”，另一個(gè)詞是“陪伴”。父親是男人最重 要的工作。父親不像母親那樣和孩子有那么強(qiáng)的依戀關(guān)系，父親更粗暴、簡(jiǎn) 單，和父親的相處能讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)困難的勇氣，孩子更具有冒險(xiǎn)精神，因 此，陪伴也是父親很重要的職責(zé)。八、家庭教育是不可逆的，但是可以改變大局部父母都沒有接受過科學(xué)的訓(xùn)練、科學(xué)的育兒知識(shí)的培訓(xùn)，所以父母 是經(jīng)常容易犯錯(cuò)誤的。父母要改變孩子首先要改變自己，你對(duì)人生、對(duì)

27、世界的新認(rèn)識(shí)影響你自己 的行為，也將傳遞到孩子身上，任何改變都不會(huì)遲，當(dāng)然假如過了關(guān)鍵期人是 很難改變的，這需要付出更大的努力。因此也告誡父母需要在孩子小的時(shí)候盡己所能走近教育、理解教育。九、教育是否成功在于有沒有好習(xí)慣葉圣陶先生說過，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，衡量教育是不是成功就看有沒有形 成良好的習(xí)慣。新教育改變有一個(gè)行動(dòng)叫每月一事，每個(gè)月讓孩子做一件事，培養(yǎng)好習(xí) 慣。心理學(xué)研究覺察，一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成需要連續(xù)21天不斷的訓(xùn)練，家庭要關(guān)心 孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。通過這次疫情，我們能深刻體會(huì)到，教育不僅僅發(fā)生在校園，生活本身就 是最好的教育。無(wú)論是通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育，還是更加重視家庭教育，每一 個(gè)環(huán)

28、節(jié)都能成為課堂。用好這些課堂，不僅能讓孩子學(xué)到更多東西，對(duì)老師和 父母來說同樣也是一種進(jìn)步和成長(zhǎng)。這段時(shí)間是很難得的親子24小時(shí)在一起的 時(shí)間，知識(shí)性的學(xué)習(xí)不是很急的事情，現(xiàn)在應(yīng)該以親子共同活動(dòng)為主體，比方 親子共同游戲，共同去讀一本書，然后交流提供，共同去看一部電影，然后討 論交流，還有父母和子女促膝長(zhǎng)談等，這些可能對(duì)孩子的成長(zhǎng)更有益。鼓舞父母和孩子一起，選取這次疫情中的一些現(xiàn)象為主題，比方，關(guān)于病 毒、關(guān)于感恩、關(guān)于藥物等，完成一次共同的作業(yè)，共同查資料、共同討論， 在疫情過去之后形成一份小小的研究報(bào)告。僅將是一次有效的思維訓(xùn)練，也將成為父母和孩子共同的珍貴記憶。第四篇我的家庭教育心得父母

29、是孩子的第一任老師，孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度需要家長(zhǎng)的耐心引 導(dǎo)和催促。一、意識(shí)到陪伴的重要性常常聽到一句話“孩子是祖國(guó)的將來”。這句話說的遠(yuǎn)景目標(biāo)，那么近景目 標(biāo)是什么呢？是認(rèn)識(shí)到孩子是家庭的將來。教育孩子是一個(gè)家庭的重中之重， 教育孩子的重?fù)?dān)不僅在學(xué)校更在于家庭之中。優(yōu)秀的孩子離不開父母的陪伴， 父母的角色誰(shuí)都代替不了。多帶孩子去不同的場(chǎng)合，不要嫌孩子麻煩。你帶他 去的任何一個(gè)地方對(duì)他們來說都是一節(jié)生動(dòng)形象的生活課。我們家一直有一個(gè) 習(xí)慣，就是和孩子一起閱讀，一起學(xué)習(xí)，一起提供。從幼兒園中班開始，孩子 就慢慢開始接觸各類書籍，不管是他自己的繪本、故事書，還是我們工作上涉 及到的各類書籍，他

30、都會(huì)好奇的去看、去問，而我們也堅(jiān)持和他一起閱讀，久 而久之，對(duì)各類書籍的興趣大了，讀書的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。二、認(rèn)識(shí)到習(xí)慣養(yǎng)成的好處俗話說：好習(xí)慣受用終身。黎子睿是我們自己親自帶的，一直以來，我們 對(duì)他的要求和期望都很高、意見統(tǒng)一，特別是在習(xí)慣養(yǎng)成方面，更不打折扣。 在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，他的作業(yè)，我們不陪著他做，也不幫他檢查對(duì)錯(cuò)，明確告訴他 不完成、做不對(duì)的后果都要他自己承擔(dān)，自己收拾書包，預(yù)備第二天要用的學(xué) 習(xí)用品，忘帶了我們是不會(huì)送的。其實(shí)，這也是培養(yǎng)他的獨(dú)立性和責(zé)任意識(shí)。 每天堅(jiān)持寫一篇日記，記錄美好的回憶；堅(jiān)持背一首古詩(shī)，積存文學(xué)知識(shí)；大 聲朗讀一篇課文或者是報(bào)紙上的宣傳報(bào)道，加深學(xué)習(xí)記憶，了解

31、正在發(fā)生的帶來歡樂。以后不管在家在外我都會(huì)牢記家風(fēng)，注意禮儀。奶奶教育我，要勤儉節(jié)約，勤勞能干。奶奶是個(gè)勤快的人，每天都會(huì)把家收拾得井井有條。以前我吃飯總是掉 飯，“天上一半，地上一半”，奶奶就語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我粒粒皆辛苦，不要白費(fèi) 糧食。奶奶心靈手巧，總是修復(fù)舊物。被子這里縫縫那里補(bǔ)補(bǔ)便繼續(xù)蓋，衣服 也是打著補(bǔ)丁。奶奶還特別有創(chuàng)意，經(jīng)常舊物改變，廢物利用。做衣服剩下的 布料可以縫一個(gè)小枕套，奶粉罐綁在一起又是一個(gè)凳子。從奶奶手中出來的東 西既美觀又有用。她還囑咐我們要隨手關(guān)燈關(guān)風(fēng)扇關(guān)水龍頭，久而久之，我們 都養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。家風(fēng)還呈現(xiàn)在許多方面，在家人的言傳身教中，我還學(xué)會(huì)了做人要善良、

32、寬容、老實(shí)等等，我會(huì)銘記家風(fēng)，并將家風(fēng)發(fā)揚(yáng)大！家庭教育宣傳周觀后感2 孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德標(biāo)準(zhǔn)、傳統(tǒng)習(xí) 慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先呈現(xiàn)的是道德的力量。注 重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推顏氏 家訓(xùn)、諸葛亮誡子書、周怡勉諭兒輩、朱子治家格言、曾國(guó)藩家 書、傅雷家書等等都在民間廣為流傳，閃耀著良好家風(fēng)的思想光輝。歷史 上的“孟母三遷” “岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)?！胺堑o(wú)以明 志、非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)” “常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、 莫飲過量之酒”

33、等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、 對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大家的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活 在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)健壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家 風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良 好的道德氣氛、健康的思想氣氛、積極的情感氣氛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氣氛、節(jié)儉的 生活氣氛等等。正是這種氣氛，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至 對(duì)社會(huì)有突出奉獻(xiàn)的人?？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主

34、義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有事。在生活習(xí)慣上，他作為家中的一份子，也要為這個(gè)家出一份力。每天做完 作業(yè)后，洗碗、清掃衛(wèi)生、整理房間、睡前把第二天要穿的衣服疊放整齊等。 在作息方面，黎子睿起床是比擬早的，起床之后先自行洗漱，然后拿起書本開 始晨讀。千萬(wàn)別小看晨讀，早上頭腦清楚，沒有前攝抑制，看過的東西往往記 憶更深刻，某些知識(shí)點(diǎn)甚至可以記一輩子。不管是從中醫(yī)角度還是西醫(yī)角度都 建議早睡早起，早睡早起能提高孩子的免疫力，推動(dòng)身體健康，免疫力好孩子 就少生病，少生病就會(huì)少請(qǐng)假，少請(qǐng)假就可以防止落下課程，孩子跟得上，學(xué) 習(xí)更省力?？茖W(xué)研究證明，早起還可以調(diào)節(jié)眼睛

35、的視力，推動(dòng)身體腸道蠕動(dòng)， 孩子吃東西更香更好消化，所以孩子們要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。三、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性一是關(guān)心孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓孩子參與計(jì)劃的制定，事先約定好，說到要做到，共同制定能力范圍內(nèi)的學(xué) 習(xí)計(jì)劃，并且要堅(jiān)持每天到達(dá)預(yù)定目標(biāo)。二是合理制定規(guī)矩。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，小小的規(guī)矩能起決定性作用。我們平常也是立 下了小規(guī)矩，這樣，能催促孩子有效的去學(xué)習(xí)。三是主動(dòng)與孩子溝通。在學(xué)習(xí)中找到歡樂，平常談話的時(shí)候，不經(jīng)意的問一下，這句話是什么意思 啊，讓孩子積極表達(dá)，孩子在交談的過程中能夠充分的體會(huì)到知識(shí)帶來的成就 感，然后主動(dòng)的去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，享受學(xué)習(xí)的過程。有效的溝通，也能增強(qiáng)父

36、 母與孩子間的感情，有利于孩子的成長(zhǎng)。第五篇孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都希望著他們健壯成長(zhǎng)，在教育孩 子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育 同樣至關(guān)重要，都是孩子健康成才不可或缺的元素。在教育孩子成長(zhǎng)的過程中，我最深的體會(huì)是：一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的源泉。家是孩子們主要的活動(dòng)場(chǎng)所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌嘴吵架，那樣會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至 厭惡的心理。不僅僅會(huì)疏遠(yuǎn)孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會(huì)出現(xiàn) 偏激行為。給孩子一個(gè)平安、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要 相親相愛，和睦相

37、處。在這方面，我們是以實(shí)際行動(dòng)讓兒子感受到了親情的溫 暖。二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。兒子從四周歲起上幼兒園，步入正規(guī)的教育系統(tǒng)，我們要為他的人生的第 一步打好根底，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)他一些優(yōu)良品德，借此也可改掉“以 自我為中心”獨(dú)生子女的通病。其中一個(gè)我感覺行之有效的方法是誦讀經(jīng)典， 比方：讓孩子講“孔融讓梨” “孟母三遷”等故事，并付諸于實(shí)際行動(dòng)，讓他明 白尊敬長(zhǎng)輩的道理；告訴他幫助別人是件很快樂的事，讓他明白助人之樂；在 和小伙伴之間嬉戲時(shí)要相互謙讓等等。閑暇時(shí)，我常和兒子做連句的游戲，我 說上句：“小朋友摔倒了?！眱鹤舆B下句：“我連忙扶起來?！睒反瞬黄?。三、讓孩子“自己來”，

38、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手和自理能力。孩子是否會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣要看家長(zhǎng)重視與否，教育方法正確與否。 首先是觀念問題。有些家長(zhǎng)望子成龍，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力，生活上關(guān)心備 至，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之。我認(rèn)為孩子多動(dòng)手，愛勞動(dòng)等良 好習(xí)慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動(dòng)，不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí) 慣和勤勞的品德，而且能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、職責(zé)感、自信心、意志力等良 好素養(yǎng)和各種潛力。因此，我經(jīng)常和兒子比拼廚藝，我讓他干一些力所能及的 家務(wù)活。如：買菜、洗菜、煲飯等，當(dāng)然，孩子干活常常有出錯(cuò)的時(shí)候，可能 會(huì)不小心把碗摔了、把鍋燒了干不好的時(shí)候我們不能以成人的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià) 他們。只要孩子作出了努力

39、，家長(zhǎng)就要充分肯定并鼓舞他。對(duì)他們來說是一種 挑戰(zhàn)，需要付出很大努力。四、讓孩子少一點(diǎn)壓力，多一份簡(jiǎn)單。在學(xué)習(xí)之余要注意讓孩子適當(dāng)放松，每晚抽出半小時(shí)進(jìn)行散步、慢跑,，并 利用這一時(shí)間，了解孩子的精神需要，并經(jīng)常和孩子談心，隨時(shí)觀看其身心的 變化，善于利用生活小事，放開心扉，學(xué)會(huì)用觀賞的目光看待孩子，善于捕捉 他身上的閃光點(diǎn)，不要將與別人的孩子相比，將此刻和過去進(jìn)行比擬?？v向看 進(jìn)步，及時(shí)覺察和肯定孩子所獲得的任何一點(diǎn)成績(jī)，使孩子感受到我們的贊美 和鼓舞，提高孩子的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子教育就像種地，撒下什么樣的種子就會(huì)開出什么樣的花果，就會(huì)有什 么樣的收獲，因此，我真誠(chéng)地期望家長(zhǎng)們?nèi)鱿?/p>

40、的是努力、善良、友愛的種子。 讓努力、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩 子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕松學(xué)習(xí)，要相信：沒有耕不好的 地，只有不會(huì)耕的人！第三篇：家庭教育宣傳周親子教育教育孩子是每位家長(zhǎng)都不可防止的難題。教育孩子須知道些什么呢？一、以身作那么。作為一名家長(zhǎng)，不做好自己，怎么有臉面去教育孩子呢？以身作那么同時(shí)也 為孩子樹立了典范，那么孩子以后在社會(huì)中也會(huì)懂得以身作那么。二、典范風(fēng)范。想要教育孩子，可以從自身做起。孩子小，并不能認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，便 會(huì)懂得學(xué)習(xí)他人，所以，做好自己，孩子便也會(huì)好起來。三、放下架子。想和孩子心平氣和的談，那就要放下架子

41、。放下架子就不會(huì)讓孩子感到壓 力，談心的時(shí)候就會(huì)吐出自己的真情實(shí)感來。放下架子，許多家長(zhǎng)不會(huì)，特別 是在有親朋好友做客的時(shí)候（去親朋好友家做客的時(shí)候，）更不會(huì)放下架子，因 為這樣好像很沒面子，可是這正是你和孩子們關(guān)系融洽的表現(xiàn)呀！四、心平氣和。和孩子聊天說話時(shí)，不能夠兇兇的、不理不睬的，因?yàn)楹⒆舆€小，心靈很 容易受到損害。心平氣和還可以對(duì)自身健康有好處，這豈不是一舉兩得？成功的父母不是孩子有多孝順，孩子多有長(zhǎng)進(jìn)，為你掙了多大的面子，帶 給你多少寬慰。假如用這種標(biāo)準(zhǔn)來衡量父母的成功與否的話，太本位主義了，也就是說， 這是完全從父母的觀點(diǎn)來看“應(yīng)該怎樣教育孩子”?？吹皆S多家長(zhǎng)們，一心想要孩子出人頭

42、地，美其名為“要他將來有長(zhǎng)進(jìn)”, 但是隱藏的議題肯能是：“為我爭(zhēng)光，讓我以你為榮，別讓爸媽丟臉?！庇械纳?是：“我老了要靠你呢！”這樣的父母，讓我想起那些養(yǎng)斗雞的人。養(yǎng)斗雞的人 對(duì)他們的雞好的不得了，豐衣足食，細(xì)心照料，目的就是盼望它上場(chǎng)時(shí)能夠打 贏別的雞，好為養(yǎng)雞的人掙錢或是掙面子。假如養(yǎng)孩子有這樣的動(dòng)機(jī)在后面， 這真是孩子的災(zāi)難。難怪現(xiàn)在的孩子們?cè)S多都不歡樂。盼望天下父母心，請(qǐng)你們以孩子的感受為第一優(yōu)先，孩子自己有自尊心， 除非受到打擊或是壓迫，否那么他們本身就有發(fā)奮向上的動(dòng)力，不要去打壓他們 吧，讓孩子自然、歡樂的成長(zhǎng)，是吾所愿。第四篇：2022家庭教育工作總結(jié)2022家庭教育工作總結(jié)范

43、文自開展家庭教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)以來，XX村社區(qū)以學(xué)校為依托開展家長(zhǎng)學(xué)校教 育，加強(qiáng)陣地建設(shè)，創(chuàng)新工作載體，建立了家庭教育進(jìn)社區(qū)，素養(yǎng)教育進(jìn)家庭 的新格局。一、抓好機(jī)建立設(shè)，激活家庭教育機(jī)制。良好的機(jī)制是社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校正?；?、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)行的根底和保障。我社區(qū)家長(zhǎng)學(xué) 校每年定期召開2次會(huì)議，做到年初有方案，活動(dòng)有措施，年終有總結(jié)。同時(shí) 成員由我社區(qū)善于做群眾思想政治工作，而且德高望重的同志組成，這些成員 有社區(qū)干部、家長(zhǎng)代表、轄區(qū)內(nèi)黨員及退休干部等。二、加強(qiáng)陣地建設(shè)，為切實(shí)提高家長(zhǎng)素養(yǎng)提供有力保障社區(qū)是社會(huì)組織的 基層網(wǎng)絡(luò)，辦好社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，不僅對(duì)社區(qū)精神文明建設(shè)起著很大的推動(dòng)作 用，也是婦聯(lián)在社區(qū)對(duì)家長(zhǎng)

44、開展家教工作的結(jié)合點(diǎn)。為了進(jìn)一步提高廣闊家長(zhǎng)的家教能力，我社區(qū)在家長(zhǎng)學(xué)校積極組織開展形式多 樣的教育活動(dòng)。三、開展精彩活動(dòng)，推動(dòng)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?？焖俪砷L(zhǎng)。一是寓教娛樂型。為了增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的感情，讓家長(zhǎng)了解孩子的內(nèi)心世 界，社區(qū)在暑假期間組織家長(zhǎng)與學(xué)生一起參加親子道德實(shí)踐活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在活 動(dòng)中提升家教理念，在實(shí)踐中摸索一套適合自己孩子的家教方法。二是培訓(xùn)教 育型。在暑假期間邀請(qǐng)有關(guān)家庭教育專家為社區(qū)的家長(zhǎng)進(jìn)行了集中授課，授課 內(nèi)容有隔代怎樣教育孩子、暑期怎樣教育孩子、對(duì)待孩子的逆反心理怎樣處理等，進(jìn)行了有針對(duì)性地講解，收到了較好的效果。三是服務(wù)指導(dǎo)型。今年7月份在家長(zhǎng)學(xué)校，專門為在教育孩子遇到

45、問題的家長(zhǎng)提供咨詢和服務(wù)。2022家庭教育工作總結(jié)范文六鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育工作是搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)穩(wěn)定工作的根底，一年來我們依據(jù)鄉(xiāng)政府的 指示，積極主動(dòng)開展工作，現(xiàn)將一年來工作總結(jié)一、建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育工作機(jī)構(gòu)，制度。家庭教育同其它工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視 是搞好家庭教育工作的總開關(guān)，這個(gè)閘門不開啟，要抓好家教工作，就是一句 空話。在家教組織工作中我鄉(xiāng)抓好以下幾點(diǎn)：1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。我鄉(xiāng)家教委一班人通過認(rèn)真學(xué) 習(xí)、研究，充分認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué) 校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的根底，直接影響著 孩子今后一生的

46、成長(zhǎng)。做好家教工作是提高全民素養(yǎng)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施，是 推進(jìn)我鄉(xiāng)教育整體水平的根底性工作?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我鄉(xiāng)分管的黨委副書記 親自抓。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的關(guān)懷與支 持。2、建立健全機(jī)構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我鄉(xiāng)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo) 小組，組長(zhǎng)由分管的黨委副書記擔(dān)任，鄉(xiāng)婦聯(lián)、計(jì)生、工會(huì)、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé) 人和中學(xué)、小學(xué)、幼兒園校長(zhǎng)任組員，各學(xué)校、幼兒園分別成立了 “一把手” 任組長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校工作班子，具體實(shí)施家教“十一五規(guī)劃”，根本上形成了布局 合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。3、建立完善考核制度，形成了有效的鼓勵(lì)體系。在工作中，我鄉(xiāng)按照年初 的家教計(jì)劃，有針對(duì)性制定考評(píng)制度

47、，如：家庭教育工作制度，檢查匯報(bào)制 度，評(píng)比表彰制度，監(jiān)測(cè)評(píng)估制度等，根本做到年初有計(jì)劃，季度有小結(jié)，年 終有總結(jié)，家教工作列入婦聯(lián)、計(jì)生等相關(guān)部門的月度、工作目標(biāo)考核，直接 與獎(jiǎng)金掛鉤。二、廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，營(yíng)造出重視家教的社會(huì)氣氛。家庭教育是一項(xiàng)根底工作。必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì) 都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開展。我鄉(xiāng)利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。1、運(yùn)用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、 優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法。村利用公開欄，學(xué)校利用櫥窗，鄉(xiāng)政府利用機(jī)關(guān)干部 每月的學(xué)習(xí)日介紹家教的根底知識(shí)。鄉(xiāng)婦聯(lián)、工會(huì)、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用

48、“三八” “五四” “六一”節(jié)，印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來 共印發(fā)材料1000多份。實(shí)驗(yàn)中學(xué)在開學(xué)時(shí)還向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放公開信，倡導(dǎo)家長(zhǎng) 重視家教、科學(xué)家教。2、廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性?；顒?dòng)是開展工作的載 體，沒有活動(dòng)就沒有活力。近幾年來，我鄉(xiāng)共開展家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)38場(chǎng)，培訓(xùn)家長(zhǎng) 26600人次。3、培養(yǎng)骨干，壯大隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新、有事業(yè)心、責(zé)任心的 家教隊(duì)伍，是做好家教工作的重要手段。我鄉(xiāng)采取請(qǐng)進(jìn)來與走出去的方法，在 學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間、本地與外地之間，開展學(xué)習(xí)交流，更新觀 念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊(duì)伍的水平。第五篇：2022家庭教育工作總結(jié)2

49、022家庭教育工作總結(jié)范文一家庭教育作為社會(huì)教育的重要組成局部，是學(xué)校教育的前奏和延伸。近幾 年來，立足家庭學(xué)校，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，全鎮(zhèn)家庭教 育水平有了新的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健絡(luò)，家教組織水平有了新提高。家庭教育同其它工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視 是搞好家庭教育工作的總開關(guān)，這個(gè)閘門不開啟，要抓好家教工作，就是一句 空話。在家教組織工作中我鎮(zhèn)抓好以下幾點(diǎn)：1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。我鎮(zhèn)家教委一班人通過認(rèn)真學(xué) 習(xí)、研究，充分認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué) 校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教

50、育的根底，直接影響著 孩子今后一生的成長(zhǎng)。做好家教工作是提高全民素養(yǎng)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施，是 推進(jìn)我鎮(zhèn)教育整體水平的根底性工作?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我鎮(zhèn)分管政工的黨委副 書記親自抓，分管文教的石鎮(zhèn)長(zhǎng)具體抓。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng) 取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的關(guān)懷與支持。2、建立健全機(jī)構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我鎮(zhèn)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo) 小組，組長(zhǎng)由分管政工的黨委副書記擔(dān)任，鎮(zhèn)婦聯(lián)、計(jì)生、工會(huì)、團(tuán)委等部門 負(fù)責(zé)人和中學(xué)、小學(xué)、幼兒園校長(zhǎng)任組員，各學(xué)校、幼兒園分別成立了 “一把 手”任組長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校工作班子，具體實(shí)施家教“十五”計(jì)劃，根本上形成了 布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。3、建立完善考核制度，形成了有效的

51、鼓勵(lì)體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初 的家教計(jì)劃，有針對(duì)性制定考評(píng)制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報(bào)制 度，評(píng)比表彰制度，監(jiān)測(cè)評(píng)估制度等，根本做到年初有計(jì)劃，季度有小結(jié)，年 終有總結(jié)，家教工作列入婦聯(lián)、計(jì)生等相關(guān)部門的月度、工作目標(biāo)考核，直接 與獎(jiǎng)金掛鉤。二、廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，營(yíng)造出重視家教的社會(huì)氣氛。家庭教育是一項(xiàng)根底工作。必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì) 都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開展。我鎮(zhèn)利用多種渠道，采 取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。1、運(yùn)用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、 優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法。村利用公開欄，學(xué)校利用櫥窗，鎮(zhèn)政府利用機(jī)關(guān)干部

52、 每月的學(xué)習(xí)日介紹家教的根底知識(shí)。鎮(zhèn)婦聯(lián)、工會(huì)、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用 “三八”“五四”“六一”節(jié)，印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來 共印發(fā)材料1000多份。上水中學(xué)在開學(xué)時(shí)還向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放公開信，倡導(dǎo)家長(zhǎng) 重視家教、科學(xué)家教。2、廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性?；顒?dòng)是開展工作的載 體，沒有活動(dòng)就沒有活力。近幾年來，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)部門利用集場(chǎng)或者節(jié)日開展家 教咨詢會(huì)8場(chǎng)，為600人提供咨詢服務(wù)；舉辦知識(shí)競(jìng)賽6場(chǎng)，評(píng)選出一批優(yōu)秀 家庭；各中小學(xué)還開展了親子聯(lián)歡會(huì)、家庭讀書競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng)，寓教 于樂，家教的實(shí)效性明顯增強(qiáng)。3、培養(yǎng)骨干，壯大隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新、有事業(yè)心、責(zé)任

53、心的 家教隊(duì)伍，是做好家教工作的重要手段。我鎮(zhèn)采取請(qǐng)進(jìn)來與走出去的方法，在 學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間、本地與外地之間，開展學(xué)習(xí)交流，更新觀 念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊(duì)伍的水平。每年舉辦骨干培訓(xùn)班兩期，培訓(xùn)人 員近200名；通過培養(yǎng)骨干，全鎮(zhèn)家教隊(duì)伍不管是理論上，還是在業(yè)務(wù)上都得 到了進(jìn)一步提高。依靠這批骨干將家教知識(shí)傳播到千家萬(wàn)戶。長(zhǎng)山中學(xué)還聘請(qǐng) 了鎮(zhèn)派出所警官擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，做兼職家教老師。三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會(huì)事業(yè)互動(dòng)開展。家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委 只是起到牽頭的作用，大量細(xì)致復(fù)雜的工作還需要上級(jí)的關(guān)懷、下級(jí)的支持， 才能有效

54、地推進(jìn)家教工作。幾年的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，必須調(diào)動(dòng)方方面面的積 極性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實(shí)效。在工作中，我鎮(zhèn)做 到“三個(gè)結(jié)合：一是家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。我鎮(zhèn)利用爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)鎮(zhèn)，各村爭(zhēng)創(chuàng)盛市級(jí)文明村的契機(jī)，主動(dòng)把家庭教育納入 創(chuàng)立計(jì)劃，納入文明村評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。二是家庭教育與十文明戶評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合。讓群眾認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)遵紀(jì)守法，推動(dòng)家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與 子女健康成長(zhǎng)的緊密關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長(zhǎng)的自覺行動(dòng)，通過“十文 明戶”的深入開展，引導(dǎo)家庭樹立正確的“教子觀”、“婚育觀”，推動(dòng)了文明新 風(fēng)的形成。三是家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用五五普法，加強(qiáng)未成年人保護(hù)

55、法、預(yù)防未成年人犯罪法的普及力度，提高家長(zhǎng)的法制觀念，促使家 長(zhǎng)依法教子，依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。我鎮(zhèn)的家教工作雖然取得一點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有很大差距，我鎮(zhèn) 將不斷探究，積極進(jìn)取，進(jìn)一步把我鎮(zhèn)家教水平提高到新臺(tái)階!名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道 路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。最近，隨著“家風(fēng)” 一詞火了起來，腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的 一幅幅景象。小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，媽媽總愛囑咐我?guī)拙洌骸昂⒆?，到學(xué)校千萬(wàn)別和 同學(xué)吵架，假如有人欺負(fù)你，就去找你們老師。 ！媽媽生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā) 生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)

56、典的故事，教育我遇事要寬 宏大量，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。 在媽媽的諄諄教誨之下，我根本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。爸爸總愛和 我說要我做一個(gè)能吃苦耐勞的人。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否那么不能干成什么大 事！”爸爸還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人?！敝挥薪?jīng)歷了常人所不能忍受 的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”家庭教育宣傳周觀后感3人生需要良好的家風(fēng)來照亮指引，家風(fēng)的內(nèi)涵很豐富，但這三點(diǎn)不可少。第一個(gè)是“善良”。有了善良之心，有了感恩之心，有一顆關(guān)心體恤之心，才會(huì)愛這個(gè)世

57、界， 愛周圍的人，愛所有的生命。一個(gè)人活在世上，不過是向人世借幾十年光陰而 已，要在有限的時(shí)間里成己達(dá)人，才對(duì)得起自己的一生。善良可以說是我家的 第一個(gè)家風(fēng)。爺爺奶奶就善待身邊的每一個(gè)人，他們?cè)@樣諄諄告誡子女：“做 人千萬(wàn)不要去做惡事，作惡多端，會(huì)有報(bào)應(yīng)。”這樣的家風(fēng)也深深地影響了我， 無(wú)論在哪里無(wú)論和誰(shuí)打交道，我都與人為善，不做違背良心之事。第二個(gè)是“勤儉”。父親教育我，端正勤儉，是居身良法?！傲科渌?，度其所出?！薄澳懿粸橄?患挫志，自不為安樂肆志;在官無(wú)儻來一金，居家無(wú)白費(fèi)一金?！?“振乃家聲，好 就孝悌一邊做去;成些事業(yè)，端從勤儉二字得來?！辈荒芡稒C(jī)取巧、不勞而獲， 鋪張白費(fèi)。父親在

58、當(dāng)?shù)剞r(nóng)行工作，勤勤懇懇干了一輩子，不貪不占，年年被單 位評(píng)為先進(jìn)工作者。為了養(yǎng)育我們6個(gè)孩子，母親起早貪黑干著生產(chǎn)隊(duì)里的重 活累活苦活。第三個(gè)是“學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)無(wú)止境，向書本學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ) 己之短，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí) 趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。父親常對(duì)我們兄弟姐妹說：“知識(shí)從哪里來， 就是從學(xué)習(xí)中來?！备赣H只讀了兩年私塾，后來他能夠在工作上有所成就，就是 因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，向同事學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。現(xiàn)在老父已經(jīng)80多歲了，還 天天堅(jiān)持讀書看報(bào)，可以說“活到老，學(xué)到老二心靈的家風(fēng)也是生命的家風(fēng)，心靈的家風(fēng)越亮，生命的道路

59、越長(zhǎng)，生活的 道路越平坦。為此，我要不斷為家風(fēng)加油加薪一代一代相傳，千萬(wàn)不能讓它們 熄滅了。家庭教育宣傳周觀后感4 家風(fēng)是一個(gè)家庭、一個(gè)家族相傳沿襲下來的呈現(xiàn) 家庭成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美風(fēng)格和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。在一個(gè) 家庭，老人要宣揚(yáng)家風(fēng)，結(jié)合自己的經(jīng)歷，以過來人的身份告訴晚輩，積善之 家必有余慶，積惡之家必有余殃。我的父母沒多少文化，但他們以自己的人生 經(jīng)驗(yàn)一直告訴我，做人要善良厚道。父親常給我講身邊的人不孝的結(jié)局。比方 附近三個(gè)盜墓賊，沒一個(gè)善終。如有老人無(wú)疾而終，父親感慨，說那是好人， 修行好，所以才得善終。從中我明白，道德是天地的本分，本分是個(gè)人的規(guī) 律，當(dāng)違背了這一規(guī)律，

60、人就有災(zāi)難。馬克思與女兒有這樣的問答。問：你最崇敬的男人的品行是什么？答：堅(jiān) 強(qiáng)。問：你最崇敬的女人的品行是什么？答：溫柔。其是，這個(gè)話題與家風(fēng)有 關(guān)。男兒當(dāng)自強(qiáng)。這里的自強(qiáng)一那么是韌性堅(jiān)強(qiáng)，一那么是有理想抱負(fù)。男人無(wú) 志，家道不興。一個(gè)男人定要有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，否那么，在家庭中沒地位。你啃老 或吃軟飯，別人能尊重你么？農(nóng)村人說，女人不柔，把財(cái)趕走。所謂旺夫相，實(shí) 那么是慈眉順眼的賢嫻之態(tài)，不是女漢子，更不是河?xùn)|獅吼。用老人的話說，悍 婦不僅不利，而且賤己。家和萬(wàn)事興。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，強(qiáng)盛祥和很重要，對(duì)一個(gè)家庭而言，和睦 和諧更是關(guān)鍵。比方在家庭里，長(zhǎng)者處事公正，晚輩心服口服。家庭成員之間 關(guān)系融