1、實用文檔Word格式、可編輯打印 國培個人校本研修方案精選16篇 2022國培個人校本研修方案精選16篇 2022國培個人校本研修方案 篇1 【研修主題】 通過校本研修，進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)力量和業(yè)務(wù)程度，樂觀推動素養(yǎng)訓(xùn)練，堅持以促進(jìn)學(xué)習(xí)全面進(jìn)展為原那么，把新課改的精神落實到日常的訓(xùn)練教學(xué)工作中。 【研修目的】 通過開展校本研修，把握先進(jìn)的訓(xùn)練理念和訓(xùn)練思想，以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，通過課堂改革，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，樂觀探究同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練的新形式，為進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量奠定良好的根底。把校本研修從課堂向課外，從教學(xué)向德育拓展延長。 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 1、學(xué)習(xí)?中學(xué)校教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?加強自身的師德修養(yǎng)。 2、細(xì)心備課、

2、仔細(xì)上課，課后準(zhǔn)時反思總結(jié)。 3、不斷進(jìn)步自己的訓(xùn)練教學(xué)力量，樂觀學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教學(xué)理念，努力進(jìn)步自己的執(zhí)教力量，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。 4、開展學(xué)習(xí)以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能的研修。聯(lián)絡(luò)運用電子白板，運用多媒體獨立制作電子教案。 5、以課題討論為依托，以自主討論為切入點，樂觀探究，參加課題討論。 仔細(xì)參與教研組研討活動，查找合適自己的進(jìn)展之路 【施行方案】 1、堅持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多看訓(xùn)練教學(xué)專著，努力進(jìn)步個人的專業(yè)素養(yǎng)。 2、樂觀參與網(wǎng)絡(luò)教研，理解最前沿的教改信息。擴展自己的學(xué)問視野，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)理論。 3、工作中嚴(yán)要求，不松懈。 4、仔細(xì)開展聽課評課活動，學(xué)習(xí)身邊教

3、師的珍貴閱歷，進(jìn)步自己的訓(xùn)練程度。 課后準(zhǔn)時寫教學(xué)反思，仔細(xì)撰寫訓(xùn)練教學(xué)心得體會，在教學(xué)中利用多媒體教學(xué)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，進(jìn)步解決問題的力量。 2022國培個人校本研修方案 篇2 為了適應(yīng)時代的需求，不斷進(jìn)步訓(xùn)練理論和學(xué)術(shù)程度，增加學(xué)問更新力量和訓(xùn)練教學(xué)力量，從各方面不斷完善自己，進(jìn)步自身綜合素養(yǎng)，特制定個人研修方案，詳細(xì)內(nèi)容如下： 一、提升師德修養(yǎng) 仔細(xì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡，比照自身缺乏之處，多反思，多思索，多理論，努力將自己塑造成為業(yè)務(wù)精湛、家長信任、同學(xué)愛戴的優(yōu)秀教師。并勇于探究，為人師表，嚴(yán)于律己，樂觀擔(dān)當(dāng)學(xué)校安排的各項教學(xué)科研任務(wù)，以出名特級教師為典范，進(jìn)一步提升自己的

4、人格魅力，努力使自己成為了名精彩的骨干教師、不斷的進(jìn)步自己的科研力量，平常多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，留意搜集，留意積累，樂觀申請課題，早日成為一名貫徹新課改精神的排頭兵。 二、訓(xùn)練教學(xué) 不斷進(jìn)步自己的組織工作力量，起好帶頭作用。仔細(xì)履行自己的職責(zé)，加強和結(jié)對教師的溝通與商討，上好示范課，樂觀地為學(xué)校的建立出謀劃策，為農(nóng)安縣巴吉壘中學(xué)高中歷史教師的進(jìn)步與成長盡一份力氣。 今年研修的預(yù)目的及現(xiàn)狀： 1、經(jīng)過數(shù)年一線工作的打磨與不斷探究，本人已經(jīng)有肯定的訓(xùn)練教學(xué)，科研力量與閱歷，但是還需要進(jìn)一步的充電。自擔(dān)當(dāng)教研主任之后，本人先后屢次組織學(xué)校歷史教師的競賽課活動，說課活動，在這期間，我深深

5、感覺到自身力量及學(xué)識上的欠缺，雖然可以一邊工作，一邊堅持學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)學(xué)問有了進(jìn)一步的進(jìn)步。但是時代在飛速的進(jìn)展，在這兩年來，我根本上在安于現(xiàn)狀，沒有參與別的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，這樣勢必會使自己逐步被時代所淘汰。因此，特別有必要仔細(xì)提升自己，完善自己，懷著與時俱進(jìn)的思想不斷研修、 2、具有肯定的科研力量，但對世界上先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理念和思想還是不夠敏銳。我有被區(qū)里立項的課題，也有被送到參與市里選拔的課題，但是這些課題都有著比擬共同的缺陷，就是觀念還不夠新奇，還有就是實際操練的不夠，這和自己平常閱讀訓(xùn)練雜志，專業(yè)理論不多是有關(guān)系的。 3、作為一名被縣總工會表彰的訓(xùn)練創(chuàng)新能手，其本身應(yīng)當(dāng)具備的骨干輻射力

6、量還不強。因此，還必需有方案地讓自己真正成為有創(chuàng)新力量的骨干教師、 近期應(yīng)當(dāng)完成研修方案的詳細(xì)措施如下 1、一學(xué)年讀和訓(xùn)練有關(guān)的書籍不少于兩本，并且寫好讀后感。 2、樂觀參與區(qū)里面的各種公開示范方面的訓(xùn)練教學(xué)活動，不斷進(jìn)步自的教學(xué)程度。 3、和組內(nèi)的教師結(jié)成對子，仔細(xì)聽好課，互相取長補短。 三、形成獨特教法，形成閱歷文章方面 在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種敏捷的教學(xué)方法，來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。準(zhǔn)時對每節(jié)課進(jìn)展反思，爭取每學(xué)期都能有1至2篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每年都能寫出1至2篇有較高質(zhì)量的訓(xùn)練教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時參與校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)討論

7、力量。樂觀參加學(xué)校的課題討論，爭取能獨立開展課題討論。 四、提升科研程度 總之，本人將力爭在此次在師資培育方面做最大努力，珍惜并利用這次機遇，奮勉努力，在訓(xùn)練教學(xué)這片熱土上，播撒自己的才智與汗水，通過網(wǎng)絡(luò)載體，充分利用好師訓(xùn)平臺，樂觀參加教學(xué)溝通，發(fā)揮骨干教師的作用，在各級層面盡力發(fā)揮骨干教師的輻射作用，為創(chuàng)立徐匯訓(xùn)練品牌盡心盡力。 并非每個教師都擁有這樣好的培訓(xùn)時機，既然成為五班群體中的一員，我肯定會抓住這次骨干教師培訓(xùn)的契機，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，班內(nèi)教師們的關(guān)心下，努力進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師作用，走一條教師成長、成功、成才之路。努力使自己成長為擁用學(xué)識魅力和人格魅力，真正名副其實的名師

8、。 2022國培個人校本研修方案 篇3 【研修主題】 通過校本研修，進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)力量和業(yè)務(wù)程度，樂觀推動素養(yǎng)訓(xùn)練，堅持以促進(jìn)學(xué)習(xí)全面進(jìn)展為原那么，把新課改的精神落實到日常的訓(xùn)練教學(xué)工作中。 【研修目的】 通過開展校本研修，把握先進(jìn)的訓(xùn)練理念和訓(xùn)練思想，以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，通過課堂改革，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，樂觀探究同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練的新形式，為進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量奠定良好的根底。把校本研修從課堂向課外，從教學(xué)向德育拓展延長。 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 1、學(xué)習(xí)?中學(xué)校教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?加強自身的師德修養(yǎng)。 2、細(xì)心備課、仔細(xì)上課，課后準(zhǔn)時反思總結(jié)。 3、不斷進(jìn)步自己的訓(xùn)練教學(xué)力量，樂觀學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教學(xué)理念，努力進(jìn)步

9、自己的執(zhí)教力量，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。 4、開展學(xué)習(xí)以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能的研修。聯(lián)絡(luò)運用電子白板，運用多媒體獨立制作電子教案。 5、以課題討論為依托，以自主討論為切入點，樂觀探究，參加課題討論。 仔細(xì)參與教研組研討活動，查找合適自己的進(jìn)展之路 【施行方案】 1、堅持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多看訓(xùn)練教學(xué)專著，努力進(jìn)步個人的專業(yè)素養(yǎng)。 2、樂觀參與網(wǎng)絡(luò)教研，理解最前沿的教改信息。擴展自己的學(xué)問視野，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)理論。 3、工作中嚴(yán)要求，不松懈。 4、仔細(xì)開展聽課評課活動，學(xué)習(xí)身邊教師的珍貴閱歷，進(jìn)步自己的訓(xùn)練程度。 課后準(zhǔn)時寫教學(xué)反思，仔細(xì)撰寫訓(xùn)練教學(xué)心得體會，在教學(xué)中利用多媒體教

10、學(xué)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，進(jìn)步解決問題的力量。 2022國培個人校本研修方案 篇4 一、指導(dǎo)思想 通過專家教授的講解引領(lǐng)，不斷更新自己的訓(xùn)練觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向進(jìn)展。 二、研修目的 1、轉(zhuǎn)變固有的訓(xùn)練觀念，與新時期的訓(xùn)練觀念保持全都。 2、進(jìn)步自己對課程標(biāo)準(zhǔn)及教研教改的理解力量和操作力量。 3、能結(jié)合有關(guān)訓(xùn)練理論，針對訓(xùn)練教學(xué)不斷反思和總結(jié)，進(jìn)步自身的專業(yè)進(jìn)展力量。 三、研修方式及內(nèi)容 1、傾聽各位專家教授的講座，仔細(xì)學(xué)習(xí)理論學(xué)問并做好筆記，課后細(xì)思慢嚼。 2、多讀書且讀好書，在讀書研習(xí)中不斷進(jìn)步自己的文化功底與專業(yè)素養(yǎng)。方案讀書書目：?訓(xùn)練的抱負(fù)與信念?愛彌兒?愛的訓(xùn)練?新訓(xùn)練之夢?給教

11、師的一百條建議?以及歷代文學(xué)經(jīng)典中局部作品。 3、觀看名師課堂教師，學(xué)習(xí)名師教學(xué)理念。每周一次利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜尋名家上課視頻或獲獎教師視頻，學(xué)習(xí)竇桂梅、于永正、李吉林、王崧舟等名師的課堂教學(xué)實錄，比照學(xué)習(xí)別人的訓(xùn)練理念、訓(xùn)練方式等。 4、堅持每周寫一次訓(xùn)練札記，反思自己訓(xùn)練教學(xué)過程中的得失，尋求更好的訓(xùn)練方法，進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)力量。我曾經(jīng)在“國培學(xué)習(xí)作業(yè)中寫到：寫訓(xùn)練日志，可以反思自己的訓(xùn)練過程中的缺乏，想到改良的的方法;寫訓(xùn)練日志，可以共享訓(xùn)練的喜悅，為今后的成果構(gòu)建健全的步伐;寫訓(xùn)練日志，無疑是讓教師再一次成長，是教師對同學(xué)、對訓(xùn)練的一種奉獻(xiàn)，也是更好地做自己，做一個更美的自己。 5、每學(xué)期聽

12、課不低于20次，可以是校內(nèi)的教師執(zhí)教，也可以是他校的執(zhí)教，盼望能從一個角度觀課，一個主題觀課，結(jié)合自己的教學(xué)實際，擇其善者而從之，其不善者而改之，不斷訂正自己的一些缺點。 6、多參加學(xué)校教師教研組討論學(xué)習(xí)，多向有閱歷的教師學(xué)習(xí)良好的訓(xùn)練教學(xué)方法。 有教師說，好學(xué)才能博學(xué)，博學(xué)才能讓教同學(xué)動有意義。一個教師的認(rèn)知背景是怎樣的，他的同學(xué)的力量就是怎樣的。作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，更新自己的認(rèn)知背景，才能得到同學(xué)的喜歡。俗話說，要給同學(xué)一碗水，教師必需要有一桶水，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做一名新型的，符合時代要求的教師。盼望能得到導(dǎo)師的指導(dǎo)，助我成長! 2022國培個人校本研修方案 篇5 為了適

13、應(yīng)時代的需求，不斷進(jìn)步訓(xùn)練理論和學(xué)術(shù)程度，增加學(xué)問更新力量和訓(xùn)練教學(xué)力量，從各方面不斷完善自己，進(jìn)步自身綜合素養(yǎng)，特制定個人研修方案，詳細(xì)內(nèi)容如下： 一、提升師德修養(yǎng) 仔細(xì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡，比照自身缺乏之處，多反思，多思索，多理論，努力將自己塑造成為業(yè)務(wù)精湛、家長信任、同學(xué)愛戴的優(yōu)秀教師。并勇于探究，為人師表，嚴(yán)于律己，樂觀擔(dān)當(dāng)學(xué)校安排的各項教學(xué)科研任務(wù)，以特級教師為典范，進(jìn)一步提升自己的人格魅力，努力使自己成為了名精彩的骨干教師.不斷的進(jìn)步自己的科研力量，平常多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，留意搜集，留意積累，樂觀申請課題，早日成為一名貫徹新課改精神的排頭兵。 二、訓(xùn)練教學(xué)

14、 不斷進(jìn)步自己的組織工作力量，起好帶頭作用。仔細(xì)履行自己的職責(zé)，加強和結(jié)對教師的溝通與商討，上好示范課，樂觀地為學(xué)校的建立出謀劃策，為農(nóng)安縣巴吉壘中學(xué)高中歷史教師的進(jìn)步與成長盡一份力氣。 今年研修的預(yù)目的及現(xiàn)狀： 1、經(jīng)過數(shù)年一線工作的打磨與不斷探究，本人已經(jīng)有肯定的訓(xùn)練教學(xué)，科研力量與閱歷，但是還需要進(jìn)一步的充電。自擔(dān)當(dāng)教研主任之后，本人先后屢次組織學(xué)校歷史教師的競賽課活動，說課活動，在這期間，我深深感覺到自身力量及學(xué)識上的欠缺，雖然可以一邊工作，一邊堅持學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)學(xué)問有了進(jìn)一步的進(jìn)步。但是時代在飛速的進(jìn)展，在這兩年來，我根本上在安于現(xiàn)狀，沒有參與別的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，這樣勢必會使自己逐步

15、被時代所淘汰。因此，特別有必要仔細(xì)提升自己，完善自己，懷著與時俱進(jìn)的思想不斷研修. 2、具有肯定的科研力量，但對世界上先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理念和思想還是不夠敏銳。我有被區(qū)里立項的課題，也有被送到參與市里選拔的課題，但是這些課題都有著比擬共同的缺陷，就是觀念還不夠新奇，還有就是實際操練的不夠，這和自己平常閱讀訓(xùn)練雜志，專業(yè)理論不多是有關(guān)系的。 3、作為一名被縣總工會表彰的訓(xùn)練創(chuàng)新能手，其本身應(yīng)當(dāng)具備的骨干輻射力量還不強。因此，還必需有方案地讓自己真正成為有創(chuàng)新力量的骨干教師。 近期應(yīng)當(dāng)完成研修方案的詳細(xì)措施如下 1、一學(xué)年讀和訓(xùn)練有關(guān)的書籍不少于兩本，并且寫好讀后感。 2、樂觀參與區(qū)里面的各種公開示范

16、方面的訓(xùn)練教學(xué)活動，不斷進(jìn)步自的教學(xué)程度。 3、和組內(nèi)的教師結(jié)成對子，仔細(xì)聽好課，互相取長補短。 三、形成獨特教法，形成閱歷文章方面 在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種敏捷的教學(xué)方法，來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。準(zhǔn)時對每節(jié)課進(jìn)展反思，爭取每學(xué)期都能有1至2篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每年都能寫出1至2篇有較高質(zhì)量的訓(xùn)練教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時參與校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動，提升教學(xué)討論力量。樂觀參加學(xué)校的課題討論，爭取能獨立開展課題討論。 四、提升科研程度 總之，本人將力爭在此次在師資培育方面做努力，珍惜并利用這次機遇，奮勉努力，在訓(xùn)練教學(xué)這片熱土上，播撒自己的才智與汗水，通

17、過網(wǎng)絡(luò)載體，充分利用好師訓(xùn)平臺，樂觀參加教學(xué)溝通，發(fā)揮骨干教師的作用，在各級層面盡力發(fā)揮骨干教師的輻射作用，為創(chuàng)立徐匯訓(xùn)練品牌盡心盡力。 2022國培個人校本研修方案 篇6 一、指導(dǎo)思想 通過專家教授的引領(lǐng)和學(xué)員的互動，快速更新自己的訓(xùn)練觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向進(jìn)展。 二、研修目的 1、通過培訓(xùn)，更新訓(xùn)練理念，進(jìn)一步進(jìn)步自己對素養(yǎng)訓(xùn)練的熟悉。 2、通過培訓(xùn)，進(jìn)步自己對新課程標(biāo)準(zhǔn)的熟悉，打造高效課堂。 2、通過培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，由先教后練到先學(xué)后教。 3，通過培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮他們的主體作用。 3、促進(jìn)專業(yè)化進(jìn)展，進(jìn)步自己課題討論力量。 三、研修措施 1、努力學(xué)習(xí)新學(xué)問，仔細(xì)做好筆

18、記，不斷進(jìn)步自己的理論程度和專業(yè)素養(yǎng)。 2、學(xué)習(xí)專家們的先進(jìn)理念，樂觀動腦思索問題，并形成自己的心得。 3、通過理論聯(lián)絡(luò)實際，不斷反思自己的教學(xué)方式，努力探求以學(xué)定教的教學(xué)方法，進(jìn)步自身的語文素養(yǎng)。 4、樂觀參加各種研討活動，樂觀發(fā)言，博采眾長，在溝通中碰撞思想。 5、加強和學(xué)員之間的互動溝通，小組合作學(xué)習(xí)。 6、多寫些訓(xùn)練研修日志，在反思中完善。 四、研修內(nèi)容 1、語文教學(xué)理論學(xué)問。 2、語文教學(xué)新課程新理念。 3、全新的語文教學(xué)方法。 4、討論問題的專業(yè)力量。 2022國培個人校本研修方案 篇7 江南三月，草長鶯飛，我的心情也如春風(fēng)又綠江南岸，因為我即將去南師大參與學(xué)校語文短期培訓(xùn)，這必將

19、能有效轉(zhuǎn)變我的教學(xué)理念，提升教學(xué)技能，為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實效，確實讓自己學(xué)有所得，特制定一套自我研修方案。 一、指導(dǎo)思想 通過專 家教授的引領(lǐng)和學(xué)員的互動，快速更新自己的訓(xùn)練觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向進(jìn)展。 二、研修目的 1、通過培訓(xùn)，更新訓(xùn)練理念，進(jìn)一步進(jìn)步自己對素養(yǎng)訓(xùn)練的熟悉。 2、通過培訓(xùn)，進(jìn)步自己對新課程標(biāo)準(zhǔn)的熟悉，打造高效課堂。 2、通過培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，由先教后練到先學(xué)后教。 3，通過培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮他們的主體作用。 3、促進(jìn)專業(yè)化進(jìn)展，進(jìn)步自己課題討論力量。 三、研修措施 1、努力學(xué)習(xí)新學(xué)問，仔細(xì)做好筆記，不斷進(jìn)步自己的理論程度和專業(yè)素養(yǎng)。、 2、學(xué)習(xí)專

20、家們的先進(jìn)理念，樂觀動腦思索問題，并形成自己的心得。 3、通過理論聯(lián)絡(luò)實際，不斷反思自己的教學(xué)方式，努力探求以學(xué)定教的教學(xué)方法，進(jìn)步自身的語文素養(yǎng)。 4、樂觀參加各種研討活動，樂觀發(fā)言，博采眾長，在溝通中碰撞思想。 5、加強和學(xué)員之間的互動溝通，小組合作學(xué)習(xí)。 6、多寫些訓(xùn)練研修日志，在反思中完善。 四、研修內(nèi)容 1、語文教學(xué)理論學(xué)問。 2、語文教學(xué)新課程新理念。 3、全新的語文教學(xué)方法。 4、討論問題的專業(yè)力量。 2022國培個人校本研修方案 篇8 研修主題：貫徹落實以學(xué)定教、先學(xué)后教、當(dāng)堂練習(xí)的校本研修理念，為同學(xué)供給合適的訓(xùn)練 研修目的：拓寬信息化視野，更新信息技術(shù)環(huán)境下的訓(xùn)練教學(xué)理念，

21、進(jìn)步對信息化軟硬件的使用力量。學(xué)科專業(yè)學(xué)問要豐富，業(yè)務(wù)要精通，治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)，一方面在課堂上要能說會道，另一方面還要會寫，學(xué)會自我總結(jié)和提升，具備良好的師德風(fēng)范和教學(xué)業(yè)績，讓同學(xué)得到充分的進(jìn)展，各盡其能，早日躋身優(yōu)秀政治教師行列。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：仔細(xì)學(xué)習(xí)本次培訓(xùn)支配的各項內(nèi)容，樂觀參加線上研討和線下學(xué)習(xí)，將線上與線下有機結(jié)合。細(xì)心研讀蘇霍姆林斯基的?給教師的一百條建議?、?余文森?的?有效教學(xué)的理論和形式?等訓(xùn)練專著，堅持閱讀?中學(xué)政治教學(xué)參考?、?思想政治課教學(xué)?等期刊，多寫讀書筆記，積累資料，仔細(xì)備好、上好每一節(jié)課，做好課后反思，形成典型案例。 施行方案：1、充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)，向?qū)＜艺埥蹋c同

22、伴溝通，共享學(xué)習(xí)工作閱歷。 2、多讀書，豐富學(xué)問內(nèi)涵，加深對自身專業(yè)和學(xué)科的鉆研，時刻關(guān)注動態(tài)時政熱點，融會貫穿，讓課堂煥發(fā)活力。 3、勤動筆，記錄點滴感悟，養(yǎng)成做筆記和寫反思的習(xí)慣，積累案例材料，對過程材料和理論反思進(jìn)展提煉，從閱歷反思中汲取教益。 預(yù)期成果：盼望通過本次校本研修學(xué)習(xí)，可以拓寬信息化視野，更新信息技術(shù)環(huán)境下的訓(xùn)練教學(xué)理念，培育對信息化軟硬件的使用習(xí)慣。真正將以學(xué)定教、先學(xué)后教、當(dāng)堂練習(xí)的校本研修理念，落到實處，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。 2022國培個人校本研修方案 篇9 【研修主題】 通過國培方案xx省中學(xué)校教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)工程來進(jìn)步自身訓(xùn)練教學(xué)程度，來適應(yīng)本地區(qū)新

23、的課堂改革形式。 【研修目的】 1、通過研修，把握教學(xué)根本功，更好地為新的課堂改革形式教學(xué)效勞。 2、加強學(xué)習(xí)，積累討論課題的閱歷。 3、通過研修，把握課堂教學(xué)技巧，進(jìn)步課堂教學(xué)藝術(shù)。 4、通過研修，豐富教學(xué)閱歷，能上好每一節(jié)課。 5、加強學(xué)習(xí)，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律。 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 1、加強新的課改理論學(xué)習(xí)，豐富理論根底。每周不少于2小時用于學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論。 2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)新的語文教學(xué)方法等。 3、加強常規(guī)討論，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。堅持聽課，只要有時間就向有閱歷的教師學(xué)習(xí)，通過聽課、評課等多種形式的熬煉，使自己盡快適應(yīng)新的教學(xué)形式。 4、樂觀參與學(xué)校與教研組組織的各種形式的教

24、研活動，做好集體備課、制作好導(dǎo)學(xué)案等，在理論活動中豐富自己的教學(xué)閱歷，進(jìn)步自己的訓(xùn)練教學(xué)程度。 5、樂觀參與訓(xùn)練科研力量研修，樹立教研科研意識，把研修和訓(xùn)練科研嚴(yán)密結(jié)合，圍繞新課程的施行，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)展教學(xué)方法和訓(xùn)練科研根本方法的研修。 【施行方案】 第一，在本年度我將利用業(yè)余時間，多學(xué)習(xí)一些新課改的理論學(xué)問，包括觀看杜郎口、銅都學(xué)校的課改書籍及視頻來豐富自己的精神食糧。使自己在業(yè)務(wù)程度上能有一個很大的進(jìn)步。使自己個人的素養(yǎng)有更進(jìn)一步的提升。 第二，我將會多向一些有課改的教師學(xué)習(xí)請教，使自己在閱歷方面能有一些進(jìn)步。改正自己在教學(xué)閱歷方面的很多缺乏，使自己在這一方面得以彌補。使自己可以省掉很

25、多不必要的費事，使自己可以少走一些彎路，使自己可以更快的進(jìn)展，讓自己在課堂教學(xué)方面有一個很大的提升與飛躍。 第三，我將會利用個人的業(yè)余時間關(guān)心一些學(xué)困生。關(guān)心他們解決一些難題，關(guān)心他們培育學(xué)習(xí)語文的愛好。培育他們主動樂觀的自主學(xué)習(xí)，讓他們充分感受到學(xué)習(xí)語文的樂趣。讓孩子們在一種平和的氣氛中學(xué)習(xí)，他們不再對語文有一種恐驚感與間隔 感。讓他們充分熟悉到學(xué)習(xí)的樂趣與幸福。 第四，多聽一些有閱歷的教師的課，汲取其中的精華，讓自己可以得到提升。 【預(yù)期成果】 1、在培訓(xùn)過后，自己的教學(xué)程度有所進(jìn)步，能適應(yīng)新的課堂形式。 2、在培訓(xùn)過后，進(jìn)步了自身師德修養(yǎng)，以進(jìn)展的目光去對待同學(xué)，覺察同學(xué)的優(yōu)點，讓自己的

26、課堂成為同學(xué)寵愛的課堂。 2022國培個人校本研修方案 篇10 【研修主題】 通過國培方案xx省中學(xué)校教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)工程來進(jìn)步自身訓(xùn)練教學(xué)程度，來適應(yīng)本地區(qū)新的課堂改革形式。 【研修目的】 1、通過研修，把握教學(xué)根本功，更好地為新的課堂改革形式教學(xué)效勞。 2、加強學(xué)習(xí)，積累討論課題的閱歷。 3、通過研修，把握課堂教學(xué)技巧，進(jìn)步課堂教學(xué)藝術(shù)。 4、通過研修，豐富教學(xué)閱歷，能上好每一節(jié)課。 5、加強學(xué)習(xí)，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律。 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 1、加強新的課改理論學(xué)習(xí)，豐富理論根底。每周不少于2小時用于學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論。 2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)新的語文教學(xué)方法等。 3、

27、加強常規(guī)討論，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。堅持聽課，只要有時間就向有閱歷的教師學(xué)習(xí)，通過聽課、評課等多種形式的熬煉，使自己盡快適應(yīng)新的教學(xué)形式。 4、樂觀參與學(xué)校與教研組組織的各種形式的教研活動，做好集體備課、制作好導(dǎo)學(xué)案等，在理論活動中豐富自己的教學(xué)閱歷，進(jìn)步自己的訓(xùn)練教學(xué)程度。 5、樂觀參與訓(xùn)練科研力量研修，樹立教研科研意識，把研修和訓(xùn)練科研嚴(yán)密結(jié)合，圍繞新課程的施行，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)展教學(xué)方法和訓(xùn)練科研根本方法的研修。 【施行方案】 第一，在本年度我將利用業(yè)余時間，多學(xué)習(xí)一些新課改的理論學(xué)問，包括觀看杜郎口、銅都學(xué)校的課改書籍及視頻來豐富自己的精神食糧。使自己在業(yè)務(wù)程度上能有一個很大的進(jìn)步。使自己個人

28、的素養(yǎng)有更進(jìn)一步的提升。 第二，我將會多向一些有課改的教師學(xué)習(xí)請教，使自己在閱歷方面能有一些進(jìn)步。改正自己在教學(xué)閱歷方面的很多缺乏，使自己在這一方面得以彌補。使自己可以省掉很多不必要的費事，使自己可以少走一些彎路，使自己可以更快的進(jìn)展，讓自己在課堂教學(xué)方面有一個很大的提升與飛躍。 第三，我將會利用個人的業(yè)余時間關(guān)心一些學(xué)困生。關(guān)心他們解決一些難題，關(guān)心他們培育學(xué)習(xí)語文的愛好。培育他們主動樂觀的自主學(xué)習(xí)，讓他們充分感受到學(xué)習(xí)語文的樂趣。讓孩子們在一種平和的氣氛中學(xué)習(xí)，他們不再對語文有一種恐驚感與間隔 感。讓他們充分熟悉到學(xué)習(xí)的樂趣與幸福。 第四，多聽一些有閱歷的教師的課，汲取其中的精華，讓自己可

29、以得到提升。 【預(yù)期成果】 1、在培訓(xùn)過后，自己的教學(xué)程度有所進(jìn)步，能適應(yīng)新的課堂形式。 2、在培訓(xùn)過后，進(jìn)步了自身師德修養(yǎng)，以進(jìn)展的目光去對待同學(xué)，覺察同學(xué)的優(yōu)點，讓自己的課堂成為同學(xué)寵愛的課堂。 2022國培個人校本研修方案 篇11 為使自己不斷進(jìn)步訓(xùn)練理論和學(xué)術(shù)程度，增加學(xué)問，更新訓(xùn)練教學(xué)理念，從各方面不斷完善自己，進(jìn)步自身綜合素養(yǎng)，不斷適應(yīng)新時期教師培訓(xùn)和教研的需要，跟上時代的步伐，使自己盡快成長起來，特制定個人校本研修方案： 一、根本狀況 本人20 xx年7月高校本科畢業(yè)，所學(xué)專業(yè)為數(shù)學(xué)訓(xùn)練，多年以來，始終從事數(shù)學(xué)和化學(xué)教學(xué)及多年班主任工作，同學(xué)思想工作扎實，班級凝集力強。在數(shù)學(xué)和化

30、學(xué)教學(xué)方面，擅長鉆研獨特的教學(xué)方法和同學(xué)的學(xué)習(xí)方法;勤于考慮拓展同學(xué)思維途徑，是同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確。所以數(shù)學(xué)學(xué)科成果名列前茅。 二、研修目的 1、樹立良好的師德觀念，進(jìn)步個人職業(yè)道德程度。學(xué)習(xí)相關(guān)資料，以參加案例教學(xué)、傾聽報告為載體，樹立良好的師德風(fēng)氣。 2、樂觀參加分層教學(xué)、合作學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)形式，樹立以同學(xué)為本的訓(xùn)練教學(xué)觀念，敬重同學(xué)的共性進(jìn)展，努力在民主、公平、和諧的師生關(guān)系氣氛中關(guān)心指導(dǎo)同學(xué)全面主動進(jìn)展。 3、以課改討論為主要形式，提升個人的訓(xùn)練科研程度，培育自身的可持續(xù)進(jìn)展力量。通過研讀課標(biāo)，課堂理論、自我反思、同伴互助，請教教學(xué)能手等形式，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。 4、通過參加電子備課，

31、參與電腦學(xué)問的培訓(xùn)，理論多媒體教學(xué)等形式，進(jìn)步個人綜合素養(yǎng)。 三、研修內(nèi)容 2、專業(yè)學(xué)問與專業(yè)力量選修課 【施行方案】 一、樂觀主動的學(xué)習(xí) 珍惜這次培訓(xùn)時機，用心聽講，仔細(xì)傾聽專家報告，并做好筆記。無論專家報告何種風(fēng)格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家報告，解讀專家思想，內(nèi)化成自身的學(xué)問，彌補自己專業(yè)學(xué)問的缺乏。 二、向?qū)＜艺埥?對學(xué)習(xí)中不明白問題和教學(xué)中的困惑，找時機向?qū)＜艺埥?。樂觀參加研修班的各項研討活動，努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí)。 三、查找提升新途徑 每天晚上堅持整理筆記，結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得，寫出研修日志，發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺上，比照自己以往的專業(yè)成長道路，查找自己的課堂

32、教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點，看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的進(jìn)步。 四、學(xué)以致用 爭取通過學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念，把握有效課堂教學(xué)方法的根底上。理解教師專業(yè)進(jìn)展趨勢，理解討論訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律和討論同學(xué)的根本方法和策略，進(jìn)步把握訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律和同學(xué)進(jìn)展規(guī)律的力量。 【預(yù)期成果】 可以在這次培訓(xùn)中有更大的收獲，在訓(xùn)練理論、教學(xué)討論等各方面都得到進(jìn)步。 2022國培個人校本研修方案 篇14 【研修主題】 通過國培方案xx省中學(xué)校教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)工程來進(jìn)步自身訓(xùn)練教學(xué)程度，來適應(yīng)本地區(qū)新的課堂改革形式。 【研修目的】 1、通過研修，把握教學(xué)根本功，更好地為新的課堂改革形式教學(xué)效勞

33、。 2、加強學(xué)習(xí)，積累討論課題的閱歷。 3、通過研修，把握課堂教學(xué)技巧，進(jìn)步課堂教學(xué)藝術(shù)。 4、通過研修，豐富教學(xué)閱歷，能上好每一節(jié)課。 5、加強學(xué)習(xí)，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律。 【學(xué)習(xí)內(nèi)容】 1、加強新的課改理論學(xué)習(xí)，豐富理論根底。每周不少于2小時用于學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論。 2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)新的語文教學(xué)方法等。 3、加強常規(guī)討論，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。堅持聽課，只要有時間就向有閱歷的教師學(xué)習(xí)，通過聽課、評課等多種形式的熬煉，使自己盡快適應(yīng)新的教學(xué)形式。 4、樂觀參與學(xué)校與教研組組織的各種形式的教研活動，做好集體備課、制作好導(dǎo)學(xué)案等，在理論活動中豐富自己的教學(xué)閱歷，進(jìn)步自己的訓(xùn)練教學(xué)程度。

34、 5、樂觀參與訓(xùn)練科研力量研修，樹立教研科研意識，把研修和訓(xùn)練科研嚴(yán)密結(jié)合，圍繞新課程的施行，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)展教學(xué)方法和訓(xùn)練科研根本方法的研修。 【施行方案】 第一，在本年度我將利用業(yè)余時間，多學(xué)習(xí)一些新課改的理論學(xué)問，包括觀看杜郎口、銅都學(xué)校的課改書籍及視頻來豐富自己的精神食糧。使自己在業(yè)務(wù)程度上能有一個很大的進(jìn)步。使自己個人的素養(yǎng)有更進(jìn)一步的提升。 第二，我將會多向一些有課改的教師學(xué)習(xí)請教，使自己在閱歷方面能有一些進(jìn)步。改正自己在教學(xué)閱歷方面的很多缺乏，使自己在這一方面得以彌補。使自己可以省掉很多不必要的費事，使自己可以少走一些彎路，使自己可以更快的進(jìn)展，讓自己在課堂教學(xué)方面有一個很大的

35、提升與飛躍。 第三，我將會利用個人的業(yè)余時間關(guān)心一些學(xué)困生。關(guān)心他們解決一些難題，關(guān)心他們培育學(xué)習(xí)語文的愛好。培育他們主動樂觀的自主學(xué)習(xí)，讓他們充分感受到學(xué)習(xí)語文的樂趣。讓孩子們在一種平和的氣氛中學(xué)習(xí)，他們不再對語文有一種恐驚感與間隔 感。讓他們充分熟悉到學(xué)習(xí)的樂趣與幸福。 第四，多聽一些有閱歷的教師的課，汲取其中的精華，讓自己可以得到提升。 【預(yù)期成果】 1、在培訓(xùn)過后，自己的教學(xué)程度有所進(jìn)步，能適應(yīng)新的課堂形式。 2、在培訓(xùn)過后，進(jìn)步了自身師德修養(yǎng)，以進(jìn)展的目光去對待同學(xué)，覺察同學(xué)的優(yōu)點，讓自己的課堂成為同學(xué)寵愛的課堂。 2022國培個人校本研修方案 篇15 一、指導(dǎo)思想 通過專家教授的引

36、領(lǐng)和學(xué)員的互動，快速更新自己的訓(xùn)練觀念，促使自己向?qū)I(yè)化方向進(jìn)展。 二、研修目的 1、通過培訓(xùn)，更新訓(xùn)練理念，進(jìn)一步進(jìn)步自己對素養(yǎng)訓(xùn)練的熟悉。 2、通過培訓(xùn)，進(jìn)步自己對新課程標(biāo)準(zhǔn)的熟悉，打造高效課堂。 2、通過培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，由先教后練到先學(xué)后教。 3，通過培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮他們的主體作用。 3、促進(jìn)專業(yè)化進(jìn)展，進(jìn)步自己課題討論力量。 三、研修措施 1、努力學(xué)習(xí)新學(xué)問，仔細(xì)做好筆記，不斷進(jìn)步自己的理論程度和專業(yè)素養(yǎng)。 2、學(xué)習(xí)專家們的先進(jìn)理念，樂觀動腦思索問題，并形成自己的心得。 3、通過理論聯(lián)絡(luò)實際，不斷反思自己的教學(xué)方式，努力探求以學(xué)定教的教學(xué)方法，進(jìn)步自身的語文素養(yǎng)。 4、

37、樂觀參加各種研討活動，樂觀發(fā)言，博采眾長，在溝通中碰撞思想。 5、加強和學(xué)員之間的互動溝通，小組合作學(xué)習(xí)。 6、多寫些訓(xùn)練研修日志，在反思中完善。 四、研修內(nèi)容 1、語文教學(xué)理論學(xué)問。 2、語文教學(xué)新課程新理念。 3、全新的語文教學(xué)方法。 4、討論問題的專業(yè)力量。 2022國培個人校本研修方案 篇16 為了適應(yīng)時代的需求，不斷進(jìn)步訓(xùn)練理論和學(xué)術(shù)程度，增加學(xué)問更新力量和訓(xùn)練教學(xué)力量，從各方面不斷完善自己，進(jìn)步自身綜合素養(yǎng)，特制定個人研修方案，詳細(xì)內(nèi)容如下： 一、提升師德修養(yǎng) 仔細(xì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡，比照自身缺乏之處，多反思，多思索，多理論，努力將自己塑造成為業(yè)務(wù)精湛、家長信任、同學(xué)愛戴的優(yōu)秀教師。并勇于探究，為人師表，嚴(yán)于律己，樂觀