1、幼兒教育工作計(jì)劃模板集錦七篇幼兒教育工作計(jì)劃模板集錦七篇光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了?？墒堑降资裁礃拥挠?jì)劃才是合適自己的呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變航逃ぷ饔?jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。幼兒教育工作計(jì)劃篇1加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理。配合各部門啟動(dòng)全省民辦幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作。也是貫徹落實(shí)（國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)學(xué)前教育的若干意見）第一年，20 xx年是十二五教育發(fā)展規(guī)劃的第一年。省幼教專業(yè)委員會(huì)將在省教育廳基教處和省教育學(xué)會(huì)的指點(diǎn)下，以各類學(xué)術(shù)活動(dòng)為載體，以提升幼兒園老師專業(yè)水平為目的，重要開展下面幾項(xiàng)工作：一、依托課題研究增進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提

2、升1.認(rèn)真組織并推薦優(yōu)秀、有價(jià)值的課題參與中國學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)“十二五課題的申報(bào)工作。省幼教學(xué)會(huì)“十二五課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作。重視不同類別、不同片區(qū)課題的經(jīng)過指點(diǎn)。2對(duì)通過立項(xiàng)的課題進(jìn)行分類分片。二、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)的指點(diǎn)。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè)。1積極協(xié)助省教育廳基礎(chǔ)教育處指點(diǎn)各地按照下發(fā)的省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒建設(shè)基本規(guī)范）要求建設(shè)或改建一所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。以結(jié)對(duì)幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式，2.積極協(xié)助省教育廳基礎(chǔ)教育處。組織開展全省第三屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長及骨干老師培訓(xùn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)歷體驗(yàn)，3.繼續(xù)協(xié)助省教育廳基礎(chǔ)教育處做好省級(jí)示范幼兒園結(jié)對(duì)幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園活動(dòng)。進(jìn)行推廣，

3、讓全省農(nóng)村幼兒能享受優(yōu)質(zhì)教育。三、開展形式多樣的活動(dòng)。并推薦優(yōu)秀論文參與中國學(xué)前教育研究會(huì)組織的學(xué)習(xí)和貫徹（綱要）理論經(jīng)歷體驗(yàn)征文評(píng)選活動(dòng)。1.開展20 xx年度老師案例和論文評(píng)選工作。2.積極協(xié)助省教育廳基教處開展優(yōu)秀省級(jí)示范幼兒園、省級(jí)示范幼兒園的評(píng)估和復(fù)評(píng)工作。3.協(xié)助省教育廳基教處開展全省第五屆幼兒老師技能技巧競賽活動(dòng)。推進(jìn)幼教隊(duì)伍建設(shè)工程。4.協(xié)助省教育廳基教處開展全省幼教行政干部和省級(jí)示范園園長的培訓(xùn)工作。進(jìn)一步改變教育理念，5.組織開展（幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南）學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加強(qiáng)幼兒園的保教工作的指點(diǎn)。6.協(xié)助省教育廳基教處繼續(xù)開展以公辦省級(jí)示范幼兒園為依托的0-3歲嬰幼兒早期教育指點(diǎn)

4、試點(diǎn)工作。7.繼續(xù)協(xié)助中國學(xué)前教育研究會(huì)做好中國學(xué)前教育研究會(huì)會(huì)員從新統(tǒng)計(jì)、新會(huì)員發(fā)展和會(huì)費(fèi)的足額收取工作。幼兒教育工作計(jì)劃篇2設(shè)計(jì)意圖：環(huán)境中的快、慢無處不在，車速有快慢，動(dòng)物行走有快慢，就連吃飯、洗手、穿脫衣服的速度也有快慢。讓幼兒在關(guān)注四周快慢現(xiàn)象的經(jīng)過中引發(fā)感悟事物差別的好奇心，考慮為什么有快有慢，如何使“慢變得“快?逐步了解在日常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，進(jìn)而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣6、小雪花；高高興興迎新年過年從來都是和快樂親密聯(lián)絡(luò)在一起的，中國年更是離不開喜洋洋的紅窗花、對(duì)聯(lián)、紅包、禮物等等，而紅色又是大都數(shù)孩子喜歡的顏色。我們設(shè)計(jì)的活動(dòng)就是要以這些孩子最喜

5、歡的事物為切入點(diǎn)，讓孩子發(fā)現(xiàn)美無處不在，而且愿意自動(dòng)去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。與此同時(shí)，什么是中國年也就盡在其中了。四、律動(dòng)工作1、進(jìn)一步提升老師的保育意識(shí)，和保育員一起做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，并配合保育員做好消毒等工作。2、創(chuàng)設(shè)良好舒坦的生活、活動(dòng)、游戲環(huán)境，并及時(shí)更換活動(dòng)材料。3、加強(qiáng)保育意識(shí)，耐心做好保育工作，在生活上關(guān)心照料幼兒大便、進(jìn)餐、午睡、喝水、疾病等。4、鑒貌辨色，重視幼兒的心理活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。教學(xué)進(jìn)度表幼兒教育工作計(jì)劃篇3新的學(xué)年,新的開始,今年我任教的是新的課,（保教知識(shí)與能力）,這對(duì)我來講是一門全新的課程,為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)這門課,我將先自已學(xué)習(xí)一遍,努力充分自已,我會(huì)從下面

6、幾個(gè)方面完成我的教學(xué):一、教學(xué)目的1、讓學(xué)生有了解幼兒的能力，并把握學(xué)前兒童發(fā)展知識(shí)。熟悉嬰幼兒生理與心理發(fā)展的基本規(guī)律、年齡階段特征、個(gè)體差別及其影響因素的相關(guān)知識(shí)和了解幼兒的基本方法，并能夠運(yùn)用這些知識(shí)了解幼兒。2、把握學(xué)前教育理論知識(shí)和應(yīng)用能力。把握教育基本理論和學(xué)前教育基本原理，理解幼兒園教育的特性，了解幼兒教育歷史和幼兒園教育改革動(dòng)態(tài)，并能結(jié)合幼兒教育理論問題進(jìn)行分析。3、把握幼兒生活指點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)。把握幼兒園一日生活和幼兒衛(wèi)生、保健、營養(yǎng)、安全等方面的基本知識(shí)，并能在理論中應(yīng)用。4、有游戲指點(diǎn)與組織施行教育活動(dòng)的知識(shí)和能力。理解幼兒園游戲的意義、作用與指點(diǎn)方法，能根據(jù)幼兒園教育目的

7、和幼兒實(shí)際組織和施行教育活動(dòng)。5、把握幼兒園教育評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)知識(shí)和能力。了解教育評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用評(píng)價(jià)知識(shí)對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行反思，改良保育教育工作。二、教育教學(xué)方法：積極創(chuàng)設(shè)良好的的教育環(huán)境，做好教育延伸工作，創(chuàng)造良好的教育氣氛。1、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教育目的，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)豐富、愉快、安全的教育環(huán)境，并充足發(fā)揮環(huán)境的教育作用。2、鼓勵(lì)學(xué)生多觀察、多傾聽、多溝通、做學(xué)生的伙伴，擅長洞察學(xué)生的內(nèi)心世界，及時(shí)知足學(xué)生的求知欲望，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)學(xué)生心靈健康成長。3、有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，讓學(xué)生有充足表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)。4,訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)能力，表達(dá)能力，組織各種競賽,及時(shí)評(píng)議，構(gòu)成相互學(xué)習(xí)取長

8、不短的好風(fēng)氣。5,積極組織開展各種形式的教學(xué)活動(dòng)，增進(jìn)老師自動(dòng)參與并在以提升成就為中心的前提下不斷總結(jié)，大膽創(chuàng)新，構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。幼兒教育工作計(jì)劃篇4一、指點(diǎn)思想以（關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指點(diǎn)意見）為指南，進(jìn)一步落實(shí)（規(guī)程）、（綱要）精神，圍繞幼兒園工作計(jì)劃，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，增進(jìn)幼兒健康成長，推進(jìn)教學(xué)改革。二、工作思路以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理布置一日慣例，優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展，繼續(xù)嘗試新課程改革。三、重要工作一強(qiáng)化教育教學(xué)慣例管理，看重家園聯(lián)絡(luò)。1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)慣例，細(xì)化每一環(huán)

9、節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有詳細(xì)明確的要求。2、看重對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)絡(luò)簿，親密家園聯(lián)絡(luò)，建立家長委員會(huì)，定期召開會(huì)議，提升家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指點(diǎn)價(jià)值，并做好記錄，構(gòu)成家園教育合力。3、建立03歲早教指點(diǎn)站，正常開展03歲親子園活動(dòng)。03歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的主要環(huán)節(jié)，是全部教育的起點(diǎn)和開端。本學(xué)期我園將出力開展03歲的家長養(yǎng)育指點(diǎn)與親子教育活動(dòng)，保證03嬰幼兒及其家長承受早期教養(yǎng)指點(diǎn)方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實(shí)提升家長和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平，增進(jìn)03歲嬰幼兒快樂健康成長。二強(qiáng)化幼兒慣例習(xí)慣的

10、訓(xùn)練，看重養(yǎng)成教育。1、安身習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動(dòng)中浸透，認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日慣例要求，幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持天天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評(píng)選活動(dòng)，節(jié)日慶賀活動(dòng)等，創(chuàng)造時(shí)機(jī)為幼兒提供展現(xiàn)的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長。深化課程改革，增進(jìn)幼兒全面發(fā)展。1、落實(shí)新（綱要），學(xué)習(xí)新（綱要），并寫好學(xué)習(xí)筆記。理論新課改，使用好教材。在課程施行經(jīng)過中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，組織幼兒互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育經(jīng)過的知識(shí)性、

11、興趣性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料預(yù)備多，伏案抄寫少。2、認(rèn)真研究教材，探尋求索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)歷體驗(yàn)，開展公開教學(xué)看、聽、議、評(píng)活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等，通過活動(dòng)的開展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。3、加強(qiáng)集體備課。組織老師研究教材，挑選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制訂各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，重視教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期預(yù)備。4、繼續(xù)開展相互聽課、年級(jí)教研課活動(dòng)。每位教師每周必需聽課一節(jié)，園長每周聽課三節(jié)，聽課后并及時(shí)評(píng)課。四、月重要工作布置：二月：1、幼兒報(bào)名注冊，做好開學(xué)預(yù)備工作2、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)。三月：1、

12、上報(bào)小班學(xué)籍及各項(xiàng)報(bào)表。2、制訂教育教學(xué)工作計(jì)劃3、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械制造評(píng)選4、小班家長會(huì)。四月：1、舉辦家長學(xué)校講座2、03歲嬰幼兒親子活動(dòng)3、中、大班家長會(huì)4、組織幼兒統(tǒng)編操、韻律操競賽。五月：1、幼兒預(yù)防火災(zāi)安全演練活動(dòng)2、各班幼兒養(yǎng)成教育大評(píng)選3、幼兒期中發(fā)展情況抽測。六月：1、組織向家長半日開放活動(dòng)。2、03歲嬰幼兒親子活動(dòng)3、養(yǎng)成教育案例評(píng)選4、班級(jí)區(qū)域活動(dòng)評(píng)選。七月：1、幼兒發(fā)展情況抽測2、做好學(xué)期小結(jié)工作。3、上交各項(xiàng)資料并整理歸檔。幼兒教育工作計(jì)劃篇520 xx年我區(qū)幼兒教育將繼續(xù)根據(jù)（國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前學(xué)前教育的若干意見）、（維吾爾自治區(qū)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃20 xx2

13、0 xx年）、（市關(guān)于加快學(xué)前教育改革與發(fā)展的意見）、（區(qū)教育領(lǐng)域綜合改革指點(diǎn)意見）等文件精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)（36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南）和（幼兒園教育指點(diǎn)綱要）要求，加大常態(tài)指點(diǎn)，強(qiáng)抓隊(duì)伍建設(shè)，提升保教質(zhì)量，積極探尋求索學(xué)前教育體制機(jī)制變更，不斷提升我區(qū)幼兒教育質(zhì)量。一、保障學(xué)前教育綜合獎(jiǎng)補(bǔ)資金落實(shí)到位做好20 xx年學(xué)前教育綜合獎(jiǎng)補(bǔ)資金的分配和使用工作，根據(jù)資金使用要求，認(rèn)真制訂分配方案并及時(shí)申報(bào)，確保資金能按時(shí)發(fā)放。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)資金使用用處的審核，確保專項(xiàng)資金足額使用，保證政策資金落實(shí)到位。二、加速推進(jìn)委托辦園改革試點(diǎn)工作催促指點(diǎn)廣盛教育發(fā)展制定出與康寧幼兒園“公建企辦形式相適應(yīng)的幼兒園章

14、程及系列化規(guī)章制度，嘗試建立在企業(yè)管理運(yùn)營下的人事和薪酬分配制度，積極探尋求索人能力進(jìn)能出靈敏的用人機(jī)制，以此推進(jìn)學(xué)前教育體質(zhì)機(jī)制變更。三、努力普及學(xué)前三年教育，看重早期教育發(fā)展穩(wěn)固學(xué)前三年幼兒入園率98%的目的。與街道社區(qū)協(xié)調(diào)溝通，把握轄區(qū)適齡幼兒信息，做好基礎(chǔ)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，知足適齡幼兒入園需求。看重0至3歲嬰幼兒早期教育，康寧幼兒園先行嘗試創(chuàng)辦1-3歲托幼班，探尋求索“托幼一體綜合教育形式，積極打造更全面的學(xué)前教育公共效勞體系。四、深化幼兒教育質(zhì)量內(nèi)涵，提升辦園品質(zhì)1.以游戲促幼兒發(fā)展，提升保教質(zhì)量。各幼兒園要改變教育理念，積極開展各類游戲活動(dòng)，構(gòu)建游戲課程，建立指向幼兒個(gè)性發(fā)展的教育形式

15、，以此提升保教質(zhì)量。結(jié)合各幼兒園游戲課程構(gòu)建情況，開展園際間的溝通共享活動(dòng)，促游戲內(nèi)涵不斷深化。2.加大教育教學(xué)常態(tài)指點(diǎn)力度。區(qū)教育局將根據(jù)（區(qū)幼教骨干名師教育教學(xué)常態(tài)指點(diǎn)制度試行），組織市、區(qū)骨干名師對(duì)幼兒園常態(tài)教育教學(xué)進(jìn)行指點(diǎn)，保障幼兒園常態(tài)教育教學(xué)質(zhì)量。3.不斷提升幼兒園自立辦學(xué)能力。結(jié)合幼兒園教育現(xiàn)代化發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估工作，從老師發(fā)展、幼兒發(fā)展、特色發(fā)展等方面著手，基于久遠(yuǎn)，合理規(guī)劃發(fā)展目的，不斷提升幼兒園自立辦學(xué)能力。五、多舉措提升老師專業(yè)素養(yǎng)，夯實(shí)老師隊(duì)伍建設(shè)1.協(xié)作互惠，構(gòu)建區(qū)域?qū)W前教研共同體。發(fā)揮幼教名師工作室的輻射作用，以骨干帶徒、協(xié)作研究、分層指點(diǎn)的方式，構(gòu)建區(qū)域教研共同體。

16、通過區(qū)域協(xié)作教研，在區(qū)與園、老師之間營造并構(gòu)建新型的開放與互動(dòng)，建立起互助、互托，共同依存的學(xué)習(xí)共同體，整體提升老師專業(yè)素養(yǎng)。依托教研共同體，圍繞課題“在區(qū)域教研共同體中改善老師觀察行為，增進(jìn)幼兒游戲發(fā)展的理論研究，著眼于教研的理論指點(diǎn)作用，積極開展各類教研活動(dòng)，提升教研質(zhì)量。2.各幼兒園需根據(jù)本園實(shí)際，結(jié)合幼兒園發(fā)展理念，制訂老師發(fā)展計(jì)劃及個(gè)人成長計(jì)劃，為每一位老師量身定做適宜的成長道路，打造符合本園實(shí)際發(fā)展需求的老師隊(duì)伍。區(qū)教育局將定期組織市區(qū)骨干老師跟蹤了解計(jì)劃落實(shí)情況。3.以賽促培，搭建老師成長平臺(tái)。針對(duì)不同條理的老師開展老師基本功大賽活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，圍繞教學(xué)、教研、微課、個(gè)人

17、才藝等項(xiàng)目，搭建老師展現(xiàn)、互動(dòng)、共進(jìn)的平臺(tái)，促老師專業(yè)化成長。六、加大業(yè)務(wù)指點(diǎn)，提升民辦幼兒園教育水平繼續(xù)加大對(duì)民辦幼兒園的業(yè)務(wù)指點(diǎn)力度，通過開展民辦園管理人員、骨干老師赴公辦園實(shí)地學(xué)習(xí)及名師送教活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源分享，提升民辦園老師專業(yè)素質(zhì)，提升民辦幼兒園管理及教育教學(xué)水平。幼兒教育工作計(jì)劃篇6一學(xué)期又要過去了，看著孩子們在中班度過了一個(gè)愉快而充分的學(xué)習(xí)生活，我們從心里感到欣慰，一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進(jìn)步。幼兒園的孩子小，來自不同的家庭，生活規(guī)律各不一樣。為了培養(yǎng)他們良好的慣例，我們真是嘔心瀝血。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的的工作小結(jié)如下：作為

18、一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必需具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。一、教育教學(xué)工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n，提早做好備課工作備課是確保教育活動(dòng)能順利完成的前提。我和配班的教師每次備課前都會(huì)先討論，確保目的的一致性。每次的備課筆記我都認(rèn)真寫，做到目的明確、條理清楚明晰。2、充足遵守（幼兒園教育指點(diǎn)綱要(試行)）如在美術(shù)教學(xué)經(jīng)過中，給幼兒提供多種生活經(jīng)歷體驗(yàn)，通太多種渠道豐富幼兒的日常生活經(jīng)歷體驗(yàn)，擴(kuò)大其知識(shí)面，讓幼兒積累豐富的內(nèi)在圖示，通過參觀散心漫步等方式接觸商店等幼兒可理解的天然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，平常為幼兒選擇一些合適他們的不同風(fēng)格的圖書，影視，給他們講解，引導(dǎo)他們觀看

19、，在給他們提供各種經(jīng)歷體驗(yàn)時(shí)，我留意用生動(dòng)的藝術(shù)性的語言描繪敘述對(duì)象的形，色，運(yùn)用變化的特點(diǎn)，讓幼兒對(duì)此產(chǎn)生鮮明的，完好的，深刻的視覺形象，進(jìn)而創(chuàng)作出豐富多彩的畫面。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中自在地感受美，發(fā)現(xiàn)美，構(gòu)成對(duì)美術(shù)的興趣，首先為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的心理環(huán)境，讓幼兒有足夠的自在和自信心，去自動(dòng)嘗試各種活動(dòng)。其次為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充斥情感色彩的審美環(huán)境，激發(fā)出創(chuàng)作的動(dòng)機(jī)。幼兒提供豐富多樣的操作工具和材料，讓幼兒在理論操作中，增進(jìn)小肌肉的發(fā)育，發(fā)展他們手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手能力。培養(yǎng)幼兒的思維能力，在評(píng)價(jià)幼兒作品時(shí)對(duì)其不足的地方用建議的方式商量的口氣提出修改意見。在體育方面把培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)體育的興趣

20、放在首位。通過講解，示范，練習(xí)，語言提升和詳細(xì)幫助，游戲，競賽，領(lǐng)做，信號(hào)等方法的運(yùn)用，貫徹經(jīng)?；瓌t，適量的運(yùn)動(dòng)，復(fù)合原則，多樣性原則，全面發(fā)展原則，直觀原則興趣性原則，幼兒主體與老師主導(dǎo)相結(jié)合原則，有組織的教育活動(dòng)與幼兒自選自在活動(dòng)相結(jié)合的原則等這些原則的靈敏運(yùn)用，全面實(shí)現(xiàn)幼兒身體鍛煉的目的。3、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)根據(jù)（幼兒園教育指點(diǎn)綱要(試行)）的需要，活動(dòng)區(qū)的設(shè)置必不可少。但怎樣能根據(jù)教學(xué)的需要，合理設(shè)置活動(dòng)區(qū)呢?我們?yōu)榇诉M(jìn)行了多種嘗試。環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)效勞的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝潢布置，同時(shí)為節(jié)省紙張，還利用一些廢

21、舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制造。三、個(gè)別幼兒教育我們班內(nèi)有個(gè)孩子，他早上來園老是很困難。針對(duì)這個(gè)難題，教師們從上學(xué)期開始就想辦法做工作。教師們分析這個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，覺得他是一個(gè)很嬌氣的孩子，在家里媽媽什么都聽他的，在幼兒園由于其它小朋友不可能什么都聽他的，所以他就不高興了，也不肯意來幼兒上課。正午也要媽媽接回家。后來我們通過各種方法改變了他的行為，他的家長為此很高興，很滿意。徐項(xiàng)杰是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子，他總想自己什么都做得很好，有一天他忽然不肯意來幼兒園了，這是從來沒有過的情況。我們覺得他一定是碰到什么事了。于是就格外關(guān)心他、詢問他，我們也都努力回憶這幾天他的情

22、況。最后我終于了解到他因一個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì)又欠好意思問而不愛來。了解到情況后，我在教學(xué)里都多詢問他一下、多教他一遍，保證他全部學(xué)會(huì)后才讓他走。過了幾天，徐項(xiàng)杰又像從前一樣愛來了。如今他的成就也是班上數(shù)一數(shù)二的。四、生活護(hù)理及慣例教育為了讓幼兒下半年能很快進(jìn)入大班的角色，我班在這個(gè)過渡階段進(jìn)行了一些課堂慣例的訓(xùn)練工作。如上課時(shí)姿態(tài)端正，認(rèn)真傾聽教師的講課，積極考慮問題，發(fā)言要舉手等訓(xùn)練。課堂上亂下座位、吃零食、玩玩具的現(xiàn)象基本上杜絕了。為了提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣，幼兒園的教材采用多樣化，除購買的五套教材外，還組織幼兒自帶了快樂識(shí)字卡片等工具書，上課的原則是：讓幼兒有游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，使他們的學(xué)習(xí)

23、經(jīng)過輕松而愉快，沒有半點(diǎn)壓力。五、家長工作親密聯(lián)絡(luò)家長，樂于征求家長的建議和意見。本學(xué)期共開家長會(huì)二次，通過家長會(huì)，我們和家長能夠進(jìn)行多方面的交談，及時(shí)了解幼兒的身心情況，有效采用適宜的方法，對(duì)幼兒進(jìn)行保教。還可通過與家長的聯(lián)絡(luò)及時(shí)改正一些存在的問題和采用一些良好的建議，使幼兒園的工作愈加完善和到位。這一學(xué)期，在我和王教師的努力下，本班的幼兒各方面發(fā)展都非常好，我相信他們今后，同樣表現(xiàn)也會(huì)非常棒！幼兒教育工作計(jì)劃篇7“育人為本，德育為先就指出學(xué)生德育教育的主要性，而幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開始構(gòu)成的主要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的品德怎樣，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。因而，我們應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行適時(shí)適度的

24、德育教育，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，給幼兒潛移默化的影響，為幼兒構(gòu)成、發(fā)展、穩(wěn)固良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ)。品德教育是多方面的，比方，培養(yǎng)幼兒愛的情感；讓幼兒逐步構(gòu)成對(duì)四周人、事、物的正確態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增進(jìn)他們團(tuán)結(jié)、友愛、真誠實(shí)在、英勇、守紀(jì)律、有禮貌、愛勞動(dòng)等優(yōu)良品德的構(gòu)成；培養(yǎng)活潑開朗的性格及與人友好交往的能力；培養(yǎng)幼兒識(shí)別是非的能力等等。不可能涵蓋方方面面，而不同年齡段的孩子因年齡不同又有不同的要求，因而，在這兒只強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面的德育工作，各位老師還要結(jié)合本班實(shí)際對(duì)幼兒施行適宜的品德教育。一、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。一個(gè)懂得愛的人能力懂得工作、生活與學(xué)習(xí)。對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想，從小襟懷大局，有集體意識(shí)，能培養(yǎng)幼兒強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛的意識(shí)，激發(fā)他們長大了做