1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于幼兒園家長感謝信匯編5篇 關(guān)于幼兒園家長感謝信匯編5篇 隨著感恩文化的傳播，感謝信在我們的生活中并不鮮見，我們時常通過寫感謝信來表達(dá)感恩。相信大量人會覺得感謝信很難寫吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@家長感謝信5篇，供大家參考借鑒，希望可以扶助到有需要的摯友。 幼兒園家長感謝信 篇1 愛戴的老師： 你們好！ 寒來暑往，轉(zhuǎn)瞬已是三個春秋。值此畢業(yè)之際，大二班全體家長，向梁老師、朱老師和生活老師李阿姨表示衷心地感謝！感謝你們?nèi)陙頌楹⒆觽兏冻龅囊磺?，老師辛苦了?孩子是每一個家庭的希望，孩子的一舉一動都牽著家長的心。三年前入園，家長是怎樣的忐忑，彼時心情現(xiàn)在想

2、來仍難以寧靜。幸運(yùn)的是，我們遇到了三位勝似家長的老師：和藹可親、寬嚴(yán)有度、多才多藝、傾情奉獻(xiàn)。老師對孩子們崇敬、信任、扶助、激勵，給孩子們創(chuàng)造了高興而健康的成長環(huán)境。此時畢業(yè)，看著孩子們天真璀璨的笑臉，相信老師和家長們一樣感慨萬千，幸福滿滿，成就滿滿！ 播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲未來。三年來，老師們春風(fēng)化雨般滋潤，陽光小苗苗茁壯成長，我們欣喜地看到孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好，建立了根本的社交才能，這一切都離不開老師們的悉心關(guān)切和細(xì)心指導(dǎo)！ 小小教室，四處表達(dá)老師的精心：彌漫創(chuàng)意的手工，用心科學(xué)的布置，一塵不染的環(huán)境。孩子們在這里學(xué)習(xí)學(xué)識，掌管

3、才干。 大大世界，時時洋溢老師的愛心：殷切的眼神，和暖的擁抱，親切地呼叫孩子的乳名幼兒園畢業(yè)家長感謝信5篇幼兒園畢業(yè)家長感謝信5篇。孩子們在這里共享喜悅，感受親情。 現(xiàn)在，孩子們完成了第一份學(xué)業(yè)，師生共度的美好時光，必將成為最貴重的記憶。未來照舊精彩，孩子們將帶著記憶中的美觀，踏上新的征程。微笑，掛在孩子的臉上；感恩，流進(jìn)家長的心里。我們再次感謝老師們孜孜不倦的教化和熱心無私的付出。 成長的歷程，感謝有你！老師，辛苦了！ *幼兒園大二班全體家長 幼兒園家長感謝信 篇2 敬愛的xx園的領(lǐng)導(dǎo)及x的全體老師們： 你們好！ 我是小班xx的家長。值此教師節(jié)到臨之際，我謹(jǐn)代表xx的親友向你們致以最誠實(shí)的祝

4、愿，祝你們節(jié)日喜悅！ 我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地采納過六位老師的教導(dǎo)，她們是xx、xxx、xx、xx、xx。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)切中，孩子一每日長大，我誠懇地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是欣喜在心里，感恩在心中。 孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和關(guān)懷的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，激勵孩子多加入體育磨練由于經(jīng)常請假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就細(xì)心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小摯友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭加倍足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老

5、師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡樸，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，由于這是他全面地采納幼兒教導(dǎo)的前提條件。 其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少學(xué)識，我不是特別關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食布局、先進(jìn)的教導(dǎo)理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康喜悅地成長著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，xx已經(jīng)具備了確定的學(xué)習(xí)才能，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃重的興趣；生活中能夠自己吃飯，拾掇玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、扶助、寬容。同時，他還擁有更為難得的想象力與創(chuàng)造力，奇怪心與進(jìn)取心 學(xué)前教導(dǎo)是孩子一生中采納的最為重要的

6、教導(dǎo)，作為家長，我們從心底感謝x三園的園長和老師對xx成長所付出的勞累與汗水。一向想要表達(dá)謝意，今天終究實(shí)現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！結(jié)果，祝x三園全體老師工作順?biāo)欤∽Ｐ从褌兘】迪矏偅?此致 敬禮！ 寫信人：xx 20 xx年xx月xx日 幼兒園家長感謝信 篇3 敬愛的z市幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及全體教師： 你們好！ 我是z市幼兒園其次分園豆豆一班z的母親！很幸運(yùn)選擇了本幼兒園，更榮幸能進(jìn)入豆豆一班，成為這里的一份子。開初想讓孩子進(jìn)這所幼兒園及如何進(jìn)入幼兒園的情景歷歷在目。我的孩子活潑好動，奇怪心很強(qiáng)。但往往這樣的孩子規(guī)矩性較差，自我約束才能也較弱，再加上一些其他方面的理由

7、，孩子變得暴躁叛逆，生活，行為習(xí)慣不太好。 當(dāng)時，作為媽媽的我也在反思，努力去探索方法。在一個摯友的指示下，我抉擇換一所幼兒園試試，由于我知道強(qiáng)迫孩子去做一件事，不如去影響她?？捎绊懰龁慰课业膫€人氣力鮮明是不行的！就像她說的那樣：“媽媽，你現(xiàn)在又不是老師，為什么要聽你的話呢？于是，我又多方打聽，問到了咱們二分園，從園長到園里老師我都了解了一些，但是我還有些許惦記，不知道園里還收孩子嗎？不知道這位園長能理解我的心情嗎？會不會平易近人呢？進(jìn)了幼兒園不一會兒，一位看上去年齡比我要小，梳著短發(fā)，溫文爾雅的老師走進(jìn)辦公室。她向我介紹到她是園長，我也約莫介紹了一下孩子目前的狀態(tài)。 當(dāng)時我很焦慮，語速也很快

8、。園長說：“逐漸說，不要慌張。我的心一下子輕松起來，當(dāng)時在想：能這樣說，想必她能感受到我的心情。隨后的交談中，園長和我分析了一個理由，我的心已經(jīng)放下一半了。 從她的言談中我能感受到她很專業(yè)，同時也很友善，除了允許我接收孩子，還給我提出了一些要求。帶著感恩的心情離開了幼兒園 其次天一早，我把孩子送到班級里，班主任老師鮮明知道了一些處境，兩位老師笑瞇瞇的和每一位小摯友問早！可是，我還是有些惦記，終究第一次送來，多少有些惦記，但已經(jīng)邁出了這一步，就得堅(jiān)持。帶著不忍和擔(dān)心我離開了幼兒園。 10點(diǎn)多鐘我的手機(jī)鈴聲響起，一看是老師打來的。郭老師向我交待了一下孩子的狀況，吃的，玩的都很開心。我心里更加感動。

9、看來我的惦記是多余的。 下午接到孩子后，狀態(tài)分外好，孩子滔滔不絕的陳述著郭老師，許老師，還有從來沒聽過的名字。還對我說：“媽媽，郭老師和許老師都更加熱愛我，給我了一個小禮物。至今，她對這樣的“小禮物還更加愛好。真是那句話的真實(shí)寫照：老師給孩子哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的愛，也會給孩子莫大的扶助。 接下來的幾天，孩子和老師逐漸熟諳后，暴露出了一些問題，每每遇到處境，兩位老師都細(xì)心和孩子說，和我們這些家長說。報(bào)告我們確定要逐漸來。郭老師不用說，看上去年齡不大的許老師交流起來也不得不覺得她很棒。 以后的日子里，孩子回家后捧著書，輕聲細(xì)語的讀著，讓我們這些家長看到后既欣慰又感動。欣慰的是孩子一每日的進(jìn)步，感動的是老

10、師在平常生活中無形的影響。孩子的爸爸也察覺孩子很有禮貌，不像以前那樣有時還會有不友好的表情。還有，回家之后為我們倒水，捶背。這斷定是老師的功勛。就像孩子說的：“媽媽，你有沒有察覺，現(xiàn)在我比以前明凈多了，以前每天換衣服，你每天給我洗，現(xiàn)在好多了。就連孩子自己都有感覺，我不得不佩服兩位老師。 再來說說另一件讓我心有感想的事。有一次，由于家中有事，提前去接她，走到樓梯口，恰巧碰見仲園長，仲園長問了一下孩子適應(yīng)的如何，我真的很感恩。要走了，我和孩子對仲園長說再見。仲園長說：“z再見。孩子當(dāng)時很驚疑的問我：“媽媽，園長老師怎么知道我的名字呢？從這一點(diǎn)上我不得不敬重這樣的園長，親歷親為理應(yīng)就是這個意思吧。

11、 就這樣，孩子在園里一學(xué)期的生活快要終止了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情好多遇到這樣的園長，老師，我們真的太幸運(yùn)了，孩子太幸福了！有時候想想，我們真的理應(yīng)向她們學(xué)習(xí)，我們也沒有理由不去合作老師及園內(nèi)的工作。我們更沒有理由去求全誹謗。 幼兒園老師這個職業(yè)在社會中是最無私的。可她們沒有其他老師掙得多，社會地位也不高，網(wǎng)上流行的說的太形象了：“幼師是媽媽，是清潔工，是搬運(yùn)工，裝修工我真心的呼吁家長摯友們：崇敬我們的幼兒園老師，保護(hù)她們，她們也是花朵，由于我相信幼兒園老師心中有愛，我們的家長心中更應(yīng)有愛，心中有愛的父母，孩子心里也有愛，懂得感恩的父母，孩子心中自然裝著愛，愛自己，愛父母長輩，老師，親人，身邊的人物事

12、。 結(jié)果，我們?nèi)蚁Ｍ褪杏變簣@及分園越辦越好，我們也相信接下來我的寶物會在本園生活的開心喜悅。感謝，感恩，感恩 幼兒園家長感謝信 篇4 幼兒園園長、老師們： 您們好!我們是幼(二)班樂樂的父母，孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了，在這段日子里，我們的孩子能夠根本適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開心的事，特別感謝貴園的園長和老師們對孩子愛心、關(guān)切、辛勤的教導(dǎo)和扶助。 樂樂兩周歲多就送到了幼兒園，可以說孩子還在嗷嗷待哺，孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無策，送到幼兒園我們也是很不放心，但經(jīng)過一段時間的查看我察覺幼兒園的老師對孩子的照管細(xì)致入微并能從幼兒教導(dǎo)教程方面入手，與孩子建

13、立了深厚的感情，對老師有了依戀的情感。 孩子幾年的幼兒園生活，讓我感想好多：樂樂是一個頑皮、膽大、不怕生的孩子。入園以來，老師們以極大的愛心、細(xì)心、信仰、責(zé)任心關(guān)切他、保護(hù)他,用激勵、賞識、參與等教導(dǎo)方法扶助他，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最欣喜的事情,(長假過后,也沒有展現(xiàn)反復(fù)的處境)。作為家長,我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)切、照管和教導(dǎo)分不開的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不熱愛到幼兒園，到熱愛上幼兒園、喜歡老師和小摯友，這與幼兒園的師資和素質(zhì)教導(dǎo)是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對家長周到熱心，經(jīng)常同家長保持良好

14、的聯(lián)系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一全日與孩子們相伴左右,不僅要教授教導(dǎo)課程，還要關(guān)切孩子的“吃喝拉撒，工作量很大，特別辛苦,，但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把喜悅帶給孩子們,是他們的“好媽媽!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)處境和進(jìn)步，布置家長合作教學(xué)的重點(diǎn)，使家長能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和孩子和幼兒園走得更近!更加是加入了本園的公開課，看到貴園的幼兒課程組織得如此生動、多姿多彩，寓教消遣融為為一體，孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)學(xué)識，真是難能難得!擁有年輕心態(tài)的她們，不僅是孩子的好姐姐，更是他們的好摯友!三位老師兢

15、兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，每日將幼兒的活動場所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染，還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動的樂樂最愛出汗了，三位老師細(xì)心的將我們打定的毛巾為孩子隔著汗透的衣服制止感冒。每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。而我們的樂樂又一向“黏著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺，做了許大量多的分外之事 孩子上了幼兒園之后，作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子此后就要走出親人關(guān)愛的視線，離開和暖熟諳的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開頭自身去面對目生的環(huán)境，目生的人群;惦記天性良善、又頑皮他會凌辱別的孩子;惦記不知深淺、頑皮非凡、無意犯混的他會讓老師不耐煩;惦記

16、不會自己吃飯的他會餓著、惦記生病、惦記 不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經(jīng)無可制止的要開頭融入這個社會了，作父母的除了關(guān)愛、除了激勵、除了支持，還能做什么呢!而今，當(dāng)我們把寶物交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐他在這個世界上此后又多了一些愛他的人，孩子今后的成長路上，當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行，會覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教導(dǎo)過、關(guān)切過、扶助過樂樂的全體老師!感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣卓越的幼兒園。 祈福老師們工作順?biāo)臁⑸眢w健康、萬事如意! 此致 敬禮！ 幼(二)

17、樂樂的家長敬上 X年X月X日 幼兒園家長感謝信 篇5 敬愛的xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及xxx班的全體老師們： 你們好! 我們是xx班xxx小摯友的家長。首先分外感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細(xì)心呵護(hù)下，xx在各方面都有了長足的進(jìn)步，分外的健康、陽光和懂禮貌?！盎疖嚺艿目?，還需頭來帶，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的教導(dǎo)啟迪方法及班級活動思路也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時在不同領(lǐng)域的學(xué)識攝取方面也收獲頗豐。 孩子來貴園已經(jīng)快三年了，這期間，孩子各方面的進(jìn)步和變更讓我

18、們做家長的感到更加欣慰，好多次都想寫信感謝多位老師對孩子細(xì)心細(xì)致的保教工作，然而由于工作理由一向拖至今日?，F(xiàn)在，孩子即將從幼兒園畢業(yè)了，回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓卸? 三年來好多次由于工作較忙接孩子很晚，辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言，曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會，作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到高傲和放心!平日，假設(shè)孩子不安逸沒手段上學(xué)時，老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的處境，關(guān)切之情令人感動!老師們?yōu)槿酥t和，對孩子和藹可親，對家長周到熱心，她們不僅是孩子的好“媽媽，更是孩子和我 們的好摯友!現(xiàn)在xx在老師們的扶助下，性格變得更加開朗熱心，熱愛上了繪畫，愛上了英語和數(shù)學(xué)，語言表達(dá)才能也有了很大提高，而且膽子比以前更大了，也更懂禮貌了。我們真為孩子的喜悅和進(jìn)步而開心，也為開初選擇xx幼兒園而欣喜，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在，孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來，你們也能以孩子進(jìn)步