1、第7頁共7頁2022年小學秋季教研工作計劃今年秋季，我市小學教研工作將按照新學年全市學校教育工作會議的有關要求和上級教研部門的工作安排，以提高學校教育教學質量為核心，以深化課堂教學改革為重點，以省教改試點項目“改進教學方式，提高學習能力，構建高效課堂”結題工作為契機，努力打造教研品牌，提高教研實效，為促進我市小學教育改革與發(fā)展作出貢獻。一、以省教改試點項目結題工作為契機，推動課堂教學轉型。上學期，在深化省教改試點項目“改進教學方式，提高學習能力，構建高效課堂”研究工作中，我們對“團隊互動”教學模式又進行了深入研究，進一步完善了該教學模式的實施策略，初步探索出高效課堂的評價要點，不斷豐富其理論內

2、涵，取得研究新成效(研究總結發(fā)表于福建教育小學版_年第7、_期)?！皥F隊互動”教學模式的理論與實踐已作為我省基礎教育教學改革的典型經驗編入福建省基礎教育改革試點_年度報告)。本學期，我們將以省教改試點項目結題工作為契機，鞏固發(fā)展項目研究成果，努力推動我市課堂教學轉型。各學科試點校和12所“先學后教，高效課堂”課題實驗學校應在課堂教學、實驗研究材料和實驗研究報告等方面做好結題準備工作。二、開展各學科教學專題研討活動，落實新修訂課標理念。落實新修訂課標理念，讓教學回到學科教學的本質屬性，回到學科教學的核心任務和學科獨特的學習方式上去，是當前教學改革的一個新走向。新學期，我市將舉行基于學科本質的課堂

3、教學專題研討活動(語文：“落實語用目標，提高語用能力”;數學：“關注學習過程，促進目標整體實現”;科學：“關注實驗過程，提升科學概念”;英語：“關注語言實踐，提高語言運用能力”)。各中心小學、市直小學要圍繞各學科研討專題，積極開展以課例為載體的教學研討活動，全面落實新修訂課標理念。三、大力開展校本教研，促進教師專業(yè)發(fā)展。教育質量的高低取決于教師，教學改革的成功與否關鍵在于教師。關注教師專業(yè)化發(fā)展已成為當前學校教育研究和教學改革的熱點。年底，我們將舉行以“強化校本教研管理，促進教師專業(yè)發(fā)展”為主題的南安市小學教育專業(yè)委員會第_屆學術年會。各校要依托教研組、備課組，大力開展集體備課、課例研討、課題

4、研究、教師讀書、網絡教研等各種形式的校本教研活動，積極搭設教師學習、實踐、交流的各種平臺，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領作用，激發(fā)教師教研熱情，努力促進教師專業(yè)發(fā)展。四、切實加強過程性監(jiān)控，確保教學質量穩(wěn)步提高。教學質量監(jiān)控包含“監(jiān)”和“控”兩個方面?！氨O(jiān)”是對教學過程與教學效果的監(jiān)測;“控”是通過對監(jiān)測信息的分析總結，并針對存在的問題進行反饋矯正，從而實現對教學過程的有效控制。今年秋季，我們將繼續(xù)加強教學質量的過程性監(jiān)控，確保學校教學質量穩(wěn)步提高。1、各校要繼續(xù)根據學校實際，建立課堂達標、階段檢測的教學監(jiān)測機制;要針對課堂練習、作業(yè)批改和階段檢測發(fā)現的問題，切實做好后續(xù)性補償矯正工作。2、各教學

5、片區(qū)要繼續(xù)組織學科單元練習命題交流研討活動，嚴格把好命題質量關，確保單元練習內容的針對性和科學性。3、召開_年全市小學畢業(yè)考質量分析會議。4、繼續(xù)組織開展課堂教學調研活動。5、舉行市小學綜合實踐活動“探索評價方法，促進能力發(fā)展”專題研討活動。五、月份工作安排。九月份1、制定教研工作計劃。2、召開市小學教研工作會議。3、舉行_年全市小學畢業(yè)考質量分析會議。4、舉行小學語文學科(語文S版)研訓活動。5、組織參加泉州市小學數學(北師版)教材研訓活動;6、組織參加泉州市小學英語新課程教材研訓活動(外研版)。7、組織參加舉辦泉州市小學語文課堂教學觀摩評優(yōu)活動。8、舉行市小學數學案例評選活動(“綜合與實踐

6、”領域)。9、組織參加語文出版社第_屆“三優(yōu)”評選活動。十月份1、舉行市各學科課堂教學專題研討活動(語文：“落實語用目標，提高語用能力”;數學：“關注學習過程，促進目標整體實現”;科學：“關注實驗過程，提升科學概念”;英語：“關注語言實踐，提高語言運用能力”)。2、開展省教改試點校教學研討活動。3、開展有效教學支持志愿者活動。4、舉行市小學科學優(yōu)秀論文評選活動。5、組織參加第_屆福建省小學習作(寫話)教學觀摩研討會(主題：探討習作(寫話)教學的學段特征)。6、組織參加泉州市小學數學案例評選活動(“綜合與實踐”領域)。7、組織參加泉州市小學綜合實踐活動教學研究基地校教研活動。8、組織參加泉州市小

7、學數學學科基地校教學研討活動。9、組織參加泉州市_年小學英語課堂教學評優(yōu)活動。十一月份1、開展市小學綜合實踐活動“探索評價方法，促進能力發(fā)展”專題研討。2、各教學片區(qū)開展課堂教學專題研討活動(水頭、侖蒼、省新、羅東、蓬華等中心小學)。3、做好省教改試點項目結題工作。4、開展“三位一體”教研團隊活動。5、開展課堂教學調研活動。6、組織參加泉州市小學科學優(yōu)秀論文評選活動。7、組織參加泉州市“_”規(guī)劃(第二批)課題基于漢字科學的小學識字寫字教學科學化研究研討會暨市學科教研基地校教學研討會。8、組織參加_年秋季泉州市小學科學教學研討活動。十二月份1、舉行市小學教育專業(yè)委員會第_屆學術年會論文評選活動。

8、(論文主題：強化校本教研管理，促進教師專業(yè)發(fā)展)2、舉行市小學教育專業(yè)委員會第_屆學術年會。3、開展片區(qū)單元命題研討活動。4、組織參加泉州市小學數學課堂教學觀摩評優(yōu)活動。_年元月1、期末教學質量檢測。2、教研工作總結。2022年小學秋季教研工作計劃（二）按照縣教育局開學工作的統(tǒng)一部署及會議精神，我中心小學精心策劃，嚴密組織，認真做好今秋開學工作，各項工作井然有序，現總結如下：一、早做準備，安排開學工作。_月_日召開中心小學班子會議，研究、部署開學工作，排出開學工作安排表。_月_日召開了校長會議，傳達縣教育局開學工作的會議精神，并根據實際，布置開學工作，要求抓起點，抓布局，以勤、實的工作作風迎接

9、新的學期。二、做好人員安排，穩(wěn)定教學工作。為了提早做好開學工作，根據我們的實際情況，新任了同志為小學代理校長，同志為村小學代理教導處主任，針對性地對學校進行合理化的人員變動安排，落實好新教師以及特崗教師的工作崗位安排。三、做好各項督查工作。_月_日，全體人員分別到各村校和學校班子成員一起，對學校校舍及設施進行再次排查，確保安全。檢查督促、指導學校的開學工作：開學工作安排。教師工作安排。開學宣傳。環(huán)境衛(wèi)生?？剌z保學。備課等，對各校的開學工作進行了總結。特別強調了學校要抓好安全工作，環(huán)境衛(wèi)生工作，宣傳工作，防控保輟工作！四、做好課本分發(fā)工作，確保學校正常上課。五、制定好各種計劃，排出了本期工作安排

10、表。六、_月_日，各校均正式上課，開學工作轉入正軌，教師_%到崗，學生返校率達_%。七、典型事例_月_日，為了加強校本交流，由輔導站協調在村小學舉行班主任工作交流活動，村小學和小學的老師就如何做好班主任常規(guī)以及怎樣布置學習氛圍濃厚的教室文化進行了探討和交流。小學校長黃瑾提前做好開學工作，于_月_日起就到校，清理校園，整理“花園”的花草，修剪校園的樹木，為師生的開學營造了良好的開學氛圍，校園里一派生機勃勃的景象。小學在代理校長的帶動下，以主人翁的姿態(tài)，全體教師于_月_日起參加校園環(huán)境整理，檢修學校設施，按規(guī)劃綠化、美化校園的的勞動，學校呈現出熱火朝天的局面，各項工作有條不紊，大有改觀。_月_日，中心小學校長、小學校長到鎮(zhèn)村小學