1、幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)方案幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)方案1、部分幼兒個性好強(qiáng),自我為中心,不懂的相互謙讓,不能用 正確的方法解決與同伴的糾紛；2、操作常規(guī)：有個別幼兒在進(jìn)行操作活動時不能較好的掌握音 量及整理操作材料；3、傾聽才能：部分幼兒傾聽才能差,在同伴或老師敘述時,注意力不集中；4、部分幼兒膽小 , 怕生, 不夠自信 , 大膽的表達(dá)自己的想法及需求 .5、個別幼兒比較好動,散漫,聽信號才能差,常常需要老師提醒督促；6、一小部分幼兒吃飯速度慢, 顯現(xiàn)挑食 , 偏食的飲食不良習(xí)慣；針對以上情形,我們班三位老師將連續(xù)依據(jù)綱要、指南精神及年段工作方案,結(jié)合本班幼兒實際情形,擬訂本學(xué)期班級工 作方案；二、

2、本學(xué)期工作重點(diǎn)；1、保育工作：嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度；定期對班上的 教玩具、幼2、教學(xué)工作：3、家長工作：本學(xué)期,積極發(fā)揮老師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極 與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的進(jìn)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境；同時,深化挖掘家長訓(xùn)練資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提 高訓(xùn)練質(zhì)量,增長幼兒的社會交往才能（1）通過家長會,家訪,電訪,來離園時個別談話等方式與家長溝通幼兒在家,園的表現(xiàn)情形；明白家長的訓(xùn)練觀,需求,并針 對幼兒詳細(xì)情形向家長交換看法和建議,幫忙家長排憂解難,使家 園訓(xùn)練步調(diào)一樣；（2）開展“ 親子活動”

3、“ 家長開放日” 創(chuàng)設(shè)幼兒重點(diǎn)學(xué)問欄等 活動,讓家長對幼兒園工作有肯定的熟悉,從而促進(jìn)家園溝通,提 高訓(xùn)練水平；（3）充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒嬉戲材料；請家長共同參與活動, 以增進(jìn)親子互動及情感；使家長與老師間、家長與家長間形成相互探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛；4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)；為幼兒創(chuàng)設(shè)有利身心和諧進(jìn)展的環(huán)境,引導(dǎo)幼兒建立起公平,融 洽的同伴關(guān)系,合理支配幼兒一日活動；讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí),在 歡樂中進(jìn)展；我們?nèi)詫⒁罁?jù)本班主題,領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及嬉戲的需要,幼兒的愛好,在班上創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻；將訓(xùn)練 內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,準(zhǔn)時更換,充實,以供應(yīng)成品,

4、半成品材料為主；建立合理的活動的規(guī)章,勉勵幼兒親自動手動腦,并運(yùn)用多種形式,多種感官參與活動；讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達(dá)等方面的才能得以進(jìn)展；在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展現(xiàn)作品及觀賞作品的機(jī)會,以促進(jìn)自信心與進(jìn)取 心；三、月工作支配：幼兒園大班上學(xué)期班務(wù)方案全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請拜訪下一頁查看；2022 體育保管室學(xué)期工作方案體育有許多功能,對同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練,是學(xué)校體育的主要 任務(wù)之一,也是體育教學(xué)顯著特點(diǎn)之一；下面是有 2022 體育保管室 學(xué)期工作方案,歡迎參閱；體育器材室是老師、同學(xué)進(jìn)行各項體育活動所需的器材存放處,為確保學(xué)校正常體育課及體育

5、活動,特制定器材室方案；1、做好體育器材室衛(wèi)生,做到地面、器材架潔凈,無塵土,空 中無灰網(wǎng),常常通風(fēng),保持室內(nèi)干燥；2、檢查固定器械,發(fā)覺損壞要準(zhǔn)時修理,防止損害事故的發(fā)生；3、建立器材治理明細(xì)賬,做好賬物相符；4、常常對各種器材進(jìn)行檢查并準(zhǔn)時進(jìn)行愛護(hù)與保養(yǎng),做好各種 防護(hù)措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等；5、定期清點(diǎn)器材,做到帳物相符,對損壞、低值易耗的器材填 寫單據(jù),上報注銷,依據(jù)器材的損壞程度提出修理和購置方案,對 丟失物品準(zhǔn)時登記；6、加強(qiáng)對海綿墊等器材的防腐處置,應(yīng)常常檢查或更換存放位 置；7、體育課上使用器材請?zhí)詈谩?使用清單” 并注明日期、節(jié)次、器材、數(shù)量等；8、積

6、極參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn),按時參與學(xué)校召開的治理員 會議；常常通過學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平；9、課外活動同學(xué)借用器材要有記載,歸仍時要檢查數(shù)量和有無 損害；10、學(xué)校外借體育器材需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人或分管領(lǐng)導(dǎo)簽字；11、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償,并進(jìn)行 登記加以說明；12、對學(xué)校教工借用器材,請務(wù)必履行登記手續(xù),歸仍時要予以注銷；體育器材室是老師、同學(xué)進(jìn)行各項體育活動所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動進(jìn)行身體練習(xí)的主要來源；因此,要高度重視體育器材室治理建設(shè),配置必要的器材和設(shè)備,確保學(xué)校正常體育課及體育活動,為同學(xué)進(jìn)行各項體育活動制造了良好的條件,特制定器材室方案；1

7、、建立器材治理明細(xì)賬,做好賬物相符；2、檢查固定器械,發(fā)覺損壞要準(zhǔn)時修理,防止損害事故的發(fā)生；3、加強(qiáng)對海綿墊等器材的防腐處置,應(yīng)常常檢查或更換存放位 置；4、定期清點(diǎn)器材,做到帳物相符,對損壞、低值易耗的器材填 寫單據(jù),上報注銷,依據(jù)器材的損壞程度提出修理和購置方案,對丟失物品準(zhǔn)時登記；5、做好體育器材室衛(wèi)生,做到地面、器材架潔凈,無塵土,空 中無灰網(wǎng),常常通風(fēng),保持室內(nèi)干燥；6、常常對各種器材進(jìn)行檢查并準(zhǔn)時進(jìn)行愛護(hù)與保養(yǎng),做好各種 防護(hù)措施,做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等；7、積極參與學(xué)校組織的各種培訓(xùn),按時參與學(xué)校召開的治理員 會議；常常通過學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平；8、體育課

8、上使用器材請?zhí)詈檬褂们鍐尾⒆⒚魅掌凇⒐?jié)次、器材、數(shù)量等；9、課外活動同學(xué)借用器材要有記載,歸仍時要檢查數(shù)量和有無 損害；10、對學(xué)校教工借用器材,請務(wù)必履行登記手續(xù),歸仍時要予以 注銷；11、學(xué)校外借體育器材需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人或分管領(lǐng)導(dǎo)簽字；12、借用體育器材丟失或損壞者,酌情予以一次性賠償,并進(jìn)行 登記加以說明；本年度,我擔(dān)任學(xué)校體育器材保管室負(fù)責(zé)人, 在思想上,高度認(rèn)識這項工作的重要性,明確集體財產(chǎn),人人愛惜；并把這種思想落 實到每一天,每一項活動,每一樣器材的詳細(xì)中來：1、每天仔細(xì)負(fù)責(zé)檢查體育課后的器材,確認(rèn)每個班是否歸仍完畢,是否有人為的損壞或者是自然的損壞; 有損壞的準(zhǔn)時進(jìn)行備用器材

9、的擴(kuò)充,做到每節(jié)課上老師和同學(xué)有充分的器材可用,以保證教 學(xué)的正常開展；2、對于個別的同學(xué)對學(xué)校體育器材有人為的損壞,讓他們進(jìn)行 了酌情的賠償,并進(jìn)行了思想訓(xùn)練；3、在每學(xué)期的開學(xué)前,與各位體育老師溝通,要求他們每月定 期開展愛惜公共財物 主要是體育設(shè)施及器材 的思想訓(xùn)練；4、每個月定期與學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)一起檢查學(xué)校操場及操場上的體 育設(shè)施,看是否有損壞,是否有危及到同學(xué)擔(dān)心全因素存在,發(fā)覺 問題,準(zhǔn)時解決問題；5、每個月定期對大型器材進(jìn)行清理,檢修是否有損壞的地方,并保證做到器材保管室通風(fēng),通氣,防漏,防火；6、每學(xué)期定時向?qū)W校進(jìn)行器材報損,以及需要購買新的體育器材；準(zhǔn)時的擴(kuò)充體育器材,以保證下

10、學(xué)期開學(xué)的正常教學(xué)；7、詳細(xì)的愛護(hù)檢修參照附本工作筆記本；8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周多次對學(xué)校體育設(shè)施進(jìn)行安全檢查；對有隱患 的準(zhǔn)時排除；對大型體育設(shè)施進(jìn)行在加固處理,已確保學(xué)校師生安 全；一學(xué)年來,嚴(yán)格依據(jù)體育室的治理規(guī)定操作,全部器材完好無損；學(xué)校體育資源得到合理有效的利用,保證體育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽正 常有序地進(jìn)行；看過 2022 體育保管室學(xué)期工作方案的人仍看了：老師新學(xué)期方案老師新學(xué)期方案一、爭創(chuàng)良好的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、友愛、文明、誠懇、上進(jìn)二、同學(xué)情形分析：三、實行的措施：1、重視養(yǎng)成訓(xùn)練 2、培育班級干部班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的 理的小助手；這學(xué)期我將實行班干部輪番制, 而班干部卻是班

11、級管 包括班長和各項負(fù)責(zé)人, 使班級治理再上新臺階 , 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘 , 培育有個性的人 , 使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí) , 學(xué)會生活 , 學(xué)會合作和學(xué)會治理；并準(zhǔn)時召開會議,針對他們在工作中顯現(xiàn)的問題,教給他們工作方 法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的 方向；3、強(qiáng)化班級紀(jì)律 , 一個班級 , 要想有良好的班風(fēng) , 必需要有良好的紀(jì)律才行；因而 我從以下幾點(diǎn)入手：1 課堂紀(jì)律第一師生共同遵守班規(guī)；這樣同學(xué)既感到好玩 , 又有動力 , 而且可 以在不知不覺中遵守紀(jì)律；我們班的宗旨是“ 說到就要做到” ；2 課間紀(jì)律4、加強(qiáng)后進(jìn)生治理面對全體同學(xué),分類施教,加強(qiáng)

12、對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛 護(hù)同學(xué)的角度動身,明白關(guān)懷同學(xué)；準(zhǔn)時明白同學(xué)的心理變化,掌 握他們成長道路上的進(jìn)展情形；5、準(zhǔn)時明白學(xué)情6、重視關(guān)懷訓(xùn)練要關(guān)懷同學(xué)的生活,準(zhǔn)時和家長聯(lián)系,愛護(hù)他們的冷暖,明白他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做同學(xué)的知心伴侶,以使班 主任工作做的更好；以上是本學(xué)期的個人工作方案,自己有決心不讓方案成為一紙空文,在工作中肯定按方案完成各項工作；爭取自己的班級治理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果學(xué)期末更上一層樓 .一. 個人專業(yè)素養(yǎng)成長1. 苦練基本功 : 一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話,一手美麗的字,精確的表達(dá) 才能和靈敏的反映才能是一個好老師所必備的自身素養(yǎng)3. 積極參與同安區(qū)新老師培訓(xùn)活動

13、,加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),爭做 具有劇烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂于貢獻(xiàn),勇于吃苦,勤潔廉正的老師 ; 提高訓(xùn)練教學(xué)科研意識和才能,努力爭做反思型、討論型 和學(xué)者型老師,為同學(xué)做好榜樣；4. 堅持寫好訓(xùn)練教學(xué)隨筆,閱讀筆記,并努力做到書寫讀書心得,可在個人博客中進(jìn)行發(fā)表共享；5. 充分利用自身信息技術(shù)學(xué)問的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需 學(xué)習(xí)資料,并仔細(xì)學(xué)習(xí)新科技,多實踐,也爭取多多鉆研相關(guān)軟件,把握肯定制作課件的方法,提高才能,每學(xué)期都出優(yōu)秀課件；二. 觀摩和分析優(yōu)秀老師的教學(xué)活動三. 細(xì)心設(shè)計教學(xué)1. 仔細(xì)寫好英語每課時的教案,在教學(xué)設(shè)計上追求多樣化,個性 化,以求更好的教學(xué)成效；2. 正如波斯

14、納提出了一個老師成長公式：體會 +反思=成長；因此 個人將爭取努力做到深化反思型教研活動,范疇包括課堂教學(xué)反思、課題討論反思、個人成長反思；總之,時時到處樹立自我反思,在“ 做中學(xué)” 的實踐觀念；3. 仔細(xì)開好每次學(xué)校公開課,每節(jié)公開課后,并與領(lǐng)導(dǎo)和聽課老 師溝通溝通,爭取自己的教學(xué)水平有所提高；把自己在教學(xué)實踐中發(fā)覺的問題和有價值的東西趕快登記來,享受勝利,補(bǔ)償不足；同時收集好各項檢查材料；常常反思自己的訓(xùn)練觀念、教學(xué)行為,主 動進(jìn)行教學(xué)方式的改革；在總結(jié)體會中完善自我；四. 自學(xué)研修1. 仔細(xì)討論人教版英語新教材,努力做到學(xué)習(xí)教材、懂得教材、探究教法；對課堂教學(xué)過程中顯現(xiàn)的新問題,做到準(zhǔn)時

15、討論解決；不斷積存課改工作體會；2. 以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進(jìn)行“ 研” “ 訓(xùn)” ,以提 高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平；3. 學(xué)習(xí)老師法及其老師相關(guān)的法律法規(guī),做個懂法,知法,用法 的新老師；五. 個人博客1. 個人博客是開展網(wǎng)絡(luò)研修的主要平臺,我們應(yīng)連續(xù)做好個人博客,準(zhǔn)時地對自己的教學(xué)想法進(jìn)行總結(jié)記錄；2. 充分利用好網(wǎng)絡(luò)在線研討,治理好個人博客；六. 討論論文1. 論文主題：針對個人在崗研修的情形及收成或問題、困惑,談 自己的體會、摸索；2. 把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù),培育現(xiàn)代化訓(xùn)練意識與訓(xùn)練教學(xué)才能；3. 積極應(yīng)對新課程,努力嘗試,讓自己的課堂成為孩子們的樂園；七. 持之以恒落實好個人校本培

16、訓(xùn)方案很喜愛這么一句話：“ 立志,有恒；” 不做語言的巨人,行動的 矮子；在對自己的專業(yè)水平有一個清醒的熟悉后,我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強(qiáng)自己的理 論底蘊(yùn),提高訓(xùn)練教學(xué)才能,結(jié)合民族地區(qū)教學(xué)實際,把個人的校 本培訓(xùn)方案落實到位；崗前培訓(xùn)終止了,作為一名即將走上工作崗位的新老師,初涉這 個崗位,我深知學(xué)習(xí)的重要性；為了能讓自己更快的成長起來,讓 領(lǐng)導(dǎo)、家長放心,針對自己的特點(diǎn)我特制定了成長方案,期望這份 方案能有助于我的成長；詳細(xì)內(nèi)容如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身師德修養(yǎng)通過這幾天的學(xué)習(xí),我深知老師師德修養(yǎng)的重要性,作為一名師 范院校畢業(yè)的同學(xué),現(xiàn)在最終實現(xiàn)

17、了年幼時的抱負(fù),成為了一名光 榮的人民老師；這不是一種停止,而是不斷的修剪自己,像品德高 尚的人學(xué)習(xí),并時刻督促自己要以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣,加強(qiáng)自 身學(xué)習(xí),提高自身時的水平,扎扎實實進(jìn)行學(xué)科教學(xué),在實踐中提 高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實的工作作風(fēng),早日達(dá)到合格的人民教 師標(biāo)準(zhǔn)；二、這是打好基本功我知道,作為新老師,我可能不會很快任課,所以在這一段時間 里,要不斷的充實自己；一個新老師第一要練好基本功三筆字,每 日一篇鋼筆楷書,一堂粉筆字練習(xí)；這樣不間斷地大約 2 個月左右,我的字肯定會有所進(jìn)步；連續(xù)加強(qiáng)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué) 習(xí)老師法、義務(wù)訓(xùn)練法、未成年人愛護(hù)法、中學(xué)校 老師職業(yè)道德規(guī)范

18、等,堅決愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身訓(xùn)練的信念,堅持育人為本的宗旨,要關(guān)懷時政深化教學(xué)觀念和理念；二是,備課、上 課、批改、輔導(dǎo)、測驗等；三是,處理重點(diǎn)、難點(diǎn)等教學(xué)內(nèi)容；四 是,分析和明白同學(xué)、治理同學(xué)的才能；使自己具備獨(dú)立的訓(xùn)練實 踐才能,成為勝任學(xué)科科學(xué)的老師；三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身水平我們應(yīng)當(dāng)切實可行的修煉自己,自我提高要求,運(yùn)用各種機(jī)會盡 快提高自身業(yè)務(wù)才能,要積極聽課,通過課堂聽課,與老老師進(jìn)行 溝通與溝通 ; 促進(jìn)個人專業(yè)學(xué)問的提升；仔細(xì)閱讀新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)用書等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),多看權(quán)威性的教 育類期刊雜志,仔細(xì)做好讀書筆記；明白更多聞名訓(xùn)練專家、行家 的觀點(diǎn),明白當(dāng)前的教改動態(tài)；當(dāng)

19、要給別人一瓢水的時候,自己得 有一桶水；時代在進(jìn)步,訓(xùn)練也在進(jìn)步,那么這就要求老師多讀書,用學(xué)問武裝自己,是自己成為一名業(yè)務(wù)型的老師,向?qū)＜倚屠蠋熆?齊；四、加強(qiáng)訓(xùn)練技能培育,加強(qiáng)班級治理,創(chuàng)新課堂一切都是新的開頭,新的目標(biāo),在今后的生活和工作中,我將努 力依據(jù)自己的規(guī)劃在崗位上一步一個腳印踏踏實實的實現(xiàn)自己的育 人抱負(fù)；盡管在開頭的路上有許多的磕磕絆絆,會掃興,會懊喪,但是我堅信,只要不拋棄、不舍棄,堅持自己的抱負(fù),那么困難對 于我來說一切都是浮云,最終定會實現(xiàn)自己的人生價值；新學(xué)期中同學(xué)方案表新學(xué)期中同學(xué)方案表一、時間支配1、每天的四個“ 1 小時保證”每天保證做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)

20、；每天保證一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；每天保證一小時的戶外活動或運(yùn)動 .2、方案與非方案如無特別情形 , 每天必需完成以上方案；每天的方案在得到“ 保證” 的前提下, 可敏捷自由支配；可以有時睡懶覺 , 但不要影響當(dāng)日方案的實施 .1、不參與語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu) 2、語文課程方案 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍 中外名著導(dǎo)讀等叢書；, 不請家教 , 相關(guān)課程自己獨(dú)立完成 ., 重點(diǎn)讀歷史、百科學(xué)問大全、漫畫、假期可以自己買三本自己喜愛的 任何書籍；把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí) .3、數(shù)學(xué)課程方案7 月份完成暑假作業(yè) ,8 月中旬前檢查、改正 , 查漏補(bǔ)缺；自己留意運(yùn)算細(xì)心化的訂正 .4、英語課程方案假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上, 分類匯總；如有愛好、有機(jī)會 , 可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下 ,