1、 漳州市小學語文四年級學業(yè)質量命題試卷完成時間：80 分鐘 一、語文根底本模塊選擇題都是單項選擇題，每題 1 分，共 15 分；默寫古詩 6 分。21分 1.以下帶點字讀音正確的一組是 A.拮據j B.教誨hu C.咕嚕l D.扎針zh2.以下詞語中，書寫正確的是哪一項？ A.氣重 B.幻龜 C.鼓勵 D.寬榮3.“采擷的“擷xi與以下哪個字的意思有關？ A.口 B.手 C.頁 D.土4.“麋鹿的“麋與以下哪個字的讀音相近？ A.廣 B.鹿 C.米 D.比5.“一 旗桿哪一個詞語填入短語最恰當？ A.條 B.個 C.場 D.根6.選出與例如最相似的一組詞： 老師：學生 A.飛機：機場 B.醫(yī)生

2、：病人 C.孩子：家長 D.花兒：果實7.以下哪一個詞語與“率領的意思最接近？ A.帶著 B.率先 C.本領 D.率真8.“志同道合一詞中“道的意思是什么？ A.規(guī)律 B.量詞 C.道德，道義 D.方向，途徑9.以下學生抄寫的詞語中，有錯字的是哪一項？ A. B. C. D.10.哪一對關聯詞填入句子最恰當？ 遇到再大的困難，人民解放軍會迎難而上！ A.雖然但是 B.即使也 C.因為所以 D.只有才11.露重夜深，站在岸上欣賞水中點點燈光，不禁吟起“來。 A.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 B.日出江花紅似火，春來江水綠如藍。 C.湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。 D.自古逢秋悲寂寥，我言秋

3、日勝春朝。12.以下橫線上應填入哪句歇后語適宜呢？ 面對唐朝皇帝出的三道難題，七位使者各有各的方法，這真是“。 A.水滴石穿非一日之功 B.早開的紅梅一枝獨秀 C.八仙過海各顯神通 D.砌墻的石頭后來居上13.以下對句子主要意思的概括，正確的是哪一項？ 夜鶯的歌聲打破了夏日的寂靜。 A.夜鶯打破了寂靜。 B.歌聲打破了寂靜。 C.夜鶯的歌聲打破了寂靜。 D.歌聲打破了夏日的寂靜。14.將以下句子插入語段中的哪個位置最恰當？ 只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。今天體育課是練習跳“山羊。金萍第一個跳。然后深吸一口氣，快步向前跑去。她從踏板上躍起，雙手一按“山羊背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。 A

4、.之前 B.-之間 C.-之間 D.-之間15.下面一段文字的主要內容是什么？ 蚯蚓是喜溫、喜濕、喜安靜、怕光、怕鹽、怕單寧味的夜行性環(huán)節(jié)動物。白天棲息在潮濕、通氣性能良好的土壤中。棲息深度一般為1020厘米，夜晚出來活動覓食。它以腐爛的落葉、枯草、蔬菜碎屑、作物秸稈、禽畜糞、瓜果皮，造紙廠、釀酒廠或面粉廠的廢渣以及居民點的生活垃圾為食。 A.介紹蚯蚓的外形特點。 B.介紹蚯蚓的不同種類。 C.介紹蚯蚓棲息的地方。 D.介紹蚯蚓的生活習性。16.默寫張志和的?漁歌子?要注明詩人的朝代。二、閱讀本模塊的選擇題都為單項選擇題。45分 一閱讀?不賣?，完成17-25題。25分不賣 范春歌我有個朋友是

5、收藏愛好者，尤其喜歡收集民間工藝品。一天，一對抱著小孩操鄉(xiāng)村口音的年輕夫婦在天橋下問路，朋友是個熱心人，給指了路。那對夫婦好似是第一次到武漢，盡管他說得很詳細，他們還是一副找不著北的樣子。天冷，風大，小孩凍得直咧嘴。朋友拿出筆給他們簡單畫了個路線圖。當那對夫婦要轉身的時候，他突然發(fā)現對方提的一個塑料袋里露出一雙虎頭鞋?；㈩^做得粗眉圓眼，古樸可愛，虎身的刺繡也十分少見，便動了心思，問對方能否賣給他。夫婦倆愣了一下，互相看了一眼笑道，這是孩子他太姥姥做的。他又問老人多大歲數了，夫婦倆說，80多啦。他摸摸虎頭鞋說，20塊錢賣給他怎么樣。年輕的夫婦只是說，孩子他太姥姥做的。他將虎頭鞋拎到手里看了又看：

6、50塊。夫婦倆有點不知所措：師傅，這是孩子他太姥姥他著急地打斷他們的話，掏出鈔票：好，不說了，100！年輕的夫婦沒有接錢，從他手里拿過虎頭鞋，倆人站在路邊輕聲商量著什么。他不甘心地喊：120！講到這里，因為沖動，朋友的臉微微泛紅，說當時真有些生氣了，虎頭鞋雖好，但就值這個價了，也應該是讓這對鄉(xiāng)村夫妻動心的價格，足可以給小孩買雙好鞋。夫婦倆商量了一會兒，拿著虎頭鞋微笑著走向他：師傅，你這么喜歡，就送給你好了。原因一原因一原因二這下我的朋友愣住了。當夫婦倆將虎頭鞋塞到他手里時，他不好意思了：我肯定要付錢，講好120塊，一分不會少。夫婦倆說，這是孩子他太姥姥做的，不賣。朋友勸道，你們告訴老人，虎頭鞋

7、在城里賣了這么多錢，老人家不知會多快樂。對方笑了，女人說：太姥姥知道有人這么喜歡她做的鞋，要掏這么多的錢買，就很快樂了。你拿去給孩子穿，我們讓太姥姥再做，方便。聽到這里，我和先生站起來，都想看看這雙虎頭鞋。朋友攤開雙手：我沒有拿，把虎頭鞋給他們放進了塑料袋，說，你們告訴太姥姥，她做的鞋漂亮極了，有人出很大的價錢你們都沒賣。她老人家一定更快樂！ 選自?讀者?2023年第8期17.我的朋友喜歡收藏什么？ 2分 A.瓷器 B.玉器 C.字畫 D.民間工藝品18.我的朋友發(fā)現那對夫婦的塑料袋里有什么？ 2分 A.一個泥塑 B.一頂帽子 C.一雙虎頭鞋 D.一件手工繡花布19.朋友為什么要買那對夫婦的虎

8、頭鞋？ 2分 A.朋友想把它買下來，當做禮物贈送給我。 B.朋友想把它買下來，帶回家給自己的孩子穿。 C.朋友是收藏愛好者，而且虎頭鞋做得古樸可愛。 D.想到這對夫婦可能來自農村，日子不好過，要幫助他們。20.那雙虎頭鞋是誰做的？ 2分 A.孩子的媽媽 B.孩子的爺爺 C.孩子的舅媽 D.孩子的太姥姥21.“年輕的夫婦沒有接錢，從他手里拿過虎頭鞋，倆人站在路邊輕聲商量著什么。倆人在商量什么？ 2分 A.如何抬高價格。 B.如何拒絕朋友。 C.想把虎頭鞋送給朋友。 D.如何向孩子的太姥姥交代。22.文章標題為“不賣，意為“年輕夫婦不賣太姥姥為孩子做的那雙鞋。請閱讀全文后寫出兩條年輕夫婦不賣鞋的原

9、因。3分23.文中我的那個朋友是一個怎樣的人？請結合文本內容說明理由。4分24.想像一下，女人回到家，把有人要買虎頭鞋的事告訴太姥姥。太姥姥會說些什么？請寫下太姥姥與女人的對話。4分25.短文中寫朋友買這雙虎頭鞋從“20元不斷加到“120元。這樣寫有什么作用？請結合文本作簡要分析。4分二閱讀說理性文本? 駿馬能歷險，耕田不如牛?，完成26-32題。20分 駿馬能歷險，耕田不如牛周禮惠施是戰(zhàn)國時期杰出的政治家、辯客和哲學家，也是名家的代表人物。魏王十分欣賞惠施的才學，雖然他是宋國人，仍將他視為上賓，經常聽他講學，向他請教治國之道，與他討論天下形勢。有一年，魏國的宰相死了，急需一個有能力的人來接替

10、。魏王首先便想到了惠施，他下詔任命惠施為新任宰相。惠施接到詔書后受寵假設驚，心里暗暗發(fā)誓，一定要施展平生所學，將魏國變成最強大的國家，以報答魏王的知遇之恩。隨后，惠施簡單地收拾了一下行裝，便日夜兼程地趕往魏國上任。途中遇到一條大河，這是去魏國都城大梁的必經之路。惠施在岸邊等了許久也不見一條船來，他焦急萬分，怕因此耽誤了魏國的國事，有負魏王的厚愛。情急之下，他縱身跳進河里，想游到河對岸去?；菔┎辉系剑铀滞募?，而他的水性又很差，只游了幾下就失去控制，身體開始下沉。惠施拼命掙扎，依然無法自救，眼看河水就要沒過他的頭頂。在這命懸一線之際，正好有一個船家從這兒經過，將惠施救上船來。等惠施緩過了神

11、兒，船家不解地問道:“你這人怎么了？明明不會游水，為什么不等船到之后再渡河呢?假設不是我及時趕到，你的小命就沒了?；菔└兄x地答復說:“時間緊迫，來不及等待，跳進河里才發(fā)現水太深太急，根本游不過去，謝謝你救了我的命！船家好奇地說：“什么事這么急呢？你連一兩個時辰都不能等待，不會是家里出了什么大事吧？惠施笑著說：“家里十分安好，只因我要到魏國去當宰相，怕耽誤了行程，有負大王的恩典，所以才如此著急。船家聽了哈哈大笑，他看惠施衣著樸素，身邊沒有一個隨從，根本就不像做大官的樣子，臉上就露出幾分鄙夷的神色。他對惠施奚落道：“瞧你剛剛在河里的樣子，無能得只會喊救命。如果不是我出手相助，恐怕你現在早已命歸黃泉

12、。像你這樣連水都不會游的人，怎么可能當上宰相呢？惠施沒有責怪船家的無知，他說：“論水性，我不如你，因為你從小就生活在這里，天天與河水打交道，這是你的所長；但要說治理國家，你恐怕就不及我，因為我從小就飽讀詩書、深諳兵法，這是我所長。況且，水性不好的人就不能當宰相嗎？船家無言以對。駿馬能歷險，耕田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。這那么故事告訴我們，每個人都有自己的長處和短處，因此不要為自己的長處沾沾自喜，也不要為自己的短處而悲觀失望。 選自?青年博覽?2023年04期26.惠施是哪個朝代的政治家？ 2分 A.唐朝 B.宋朝 C.漢朝 D.戰(zhàn)國時期27.魏王為什么下詔任命惠施為魏國宰相？ 2分 A.

13、魏王與惠施是好朋友。 B.惠施是一個有能力的人。 C.魏王熱別喜歡惠施這個人。 D.惠施曾主動向魏王要求當官。28.惠施上任途中遇到大河，明知水性不好，還跳下河里。從這里看出他當時是什么心情？ 2分 A.是個十足的大傻瓜。 B.是個愛冒險的人。 C.怕耽誤了行程，心里非常著急。 D.怕耽誤了行程，會被魏王責罰。29.惠施在水中拼命掙扎，命懸一線時，是誰把他救上岸的？ 2分 A.樵夫 B.魏王 C.農夫 D.船家30.你能讀出“駿馬能歷險，耕田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟。這句話的言外之意嗎？請結合文本寫一寫。4分31.“船家聽了哈哈大笑，他看惠施衣著樸素，身邊沒有一個隨從，根本就不像做大官的

14、樣子，臉上就露出幾分鄙夷的神色。船家眼中的大官是什么樣子的？請你根據文本內容描述一下。4分32.你認為惠施是一個什么樣的人？請根據文本內容說明理由。4分觀點理由100精品特價版75價格每套58元100精品特價版75價格每套58元小學生閱讀文庫xx少年兒童出版社讓讀書走進人生 讓人生飄逸書香33.這那么廣告的書名是 2分 A.?少年兒童出版社? B.?讓讀書走進人生? C.讓人生飄逸書香? D.?小學生閱讀文庫?34.“100%精品“75%價格這兩個意思用一個成語概括。 2分 A.物美價廉 B.精美絕倫 C.無價之寶 D.物華天寶三、寫作30 分 35.填寫信封。2023年8月9日，黃瑞給在泉州

15、市工作的父親黃大全寫了一封信。請你替黃瑞填一下信封。黃瑞的地址：漳州市xx路xx號。 ：363000。黃大全的地址：泉州市xx街xx號。 ：362000。5分 36.請圍繞下面的情節(jié)，展開合理的想象寫一篇習作，自己擬一個題目。用第三人稱“他來寫25 分 下課鈴聲響了，衛(wèi)強快樂得忙著整理書包，想快點回家，因為今天是他的生日?？墒撬麆傋叩浇淌议T口，突然聽見張老師說：“衛(wèi)強同學，請你留下來。161618288漳州市小學四年級語文學業(yè)質量命題試卷長泰卷參考答案和評分標準1.D 2.C 3.B 4.C 5.D6.B 7.A 8.D 9.A 10.B11.C 12.C 13.B 14.C 15.D16.

16、漁歌子張志和唐西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。評分標準：朝代1分，標點1分，四個句子各1分。個別難字注音不扣分一17.D 18.C 19.C 20.D 21.C 22. 鞋子飽含著太姥姥的一片深情，真情無價，不賣；朋友熱情相助，送鞋真誠感謝，不賣；賣鞋違背心愿，不賣評分標準：答對1點得2分，答對2點得4分。意思對即可。23.該。朋友太喜歡收藏這雙鞋子了。喜歡就收下，以后登門道謝?；虿辉?。因為如果收下了，太姥姥也許會覺得這是對孩子的心意被別人拿走了，心里空落了。評分標準：只答“該或“不該不得分；理由每答對1點得2分，意思對即可。24.例如：太姥姥聽了女人的話后，嘴

17、角露出淺淺的憨笑說：“哎，回頭你把虎頭鞋給這個好心人送去，人要懂得知恩圖報！女人聽了著急了說：“我也是這么想的，可是人家非還給我們，說這樣您會更快樂！太姥姥望望遠方的城市假設有所思地說：“這年頭真正的好人還是挺多的！ 評分標準：此題評分點：一，是否提到“故事中的兩個信息，如，幫我們指路，我們要懂得回報；朋友婉拒我們的虎頭鞋，就是為了讓太姥姥更快樂。提到1點得1分；二，表達是否通順、句子意思完整，得2分。分檔給分，一檔4分；二檔3-2分；三檔1分。25.側面描寫，以朋友不斷加價的性急反襯夫婦二人對鞋子的珍愛難舍，和不為金錢所動搖的品質。評分標準：答對1點得1分，答對4點得4分。意思對即可。二26.D 27.B 28.C 29.D 30.每個人都有自己的長處和短處，因此不要為自己的長處沾沾自喜，也不要為自己的短處而悲觀失望。評分標準：答對1點得2分，答對2點得4分。意思對即可。31.船家眼中的大官衣著綾羅錦緞，鮮艷華美；身后邊隨從排成好幾排，隨從們一個個畢恭畢敬，點頭哈腰的評分標準：抓住衣著和隨