1、Word - 8 -2022元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1.2022元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵是中國(guó)由來已久的習(xí)俗，更是喧鬧歡騰的日子。為了讓幼兒能更好地感受到元宵節(jié)喧鬧喜慶的氣氛，感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，加深對(duì)傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解，2022年春季第一周，xx市試驗(yàn)幼兒園開展了“歡天喜地鬧元宵”系列主題活動(dòng)。 各個(gè)班級(jí)依據(jù)不同年齡幼兒的力量和進(jìn)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了各具特色的活動(dòng)。孩子們從家中帶來了各種各樣的花燈，各具情態(tài)，異彩紛呈，給班級(jí)增加了節(jié)日的氣氛，拓展了孩子們的視野?！百p花燈、猜燈謎”、“畫花燈”、“做湯圓”等活動(dòng)豐富多彩，孩子們徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)

2、歡快、喜慶、祥和的氣氛，處處一片歡聲笑語、其樂融融! 此次元宵節(jié)系列主題活動(dòng)，不僅讓孩子在實(shí)踐中加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的熟悉，感受到的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，也增加了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛，更進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族驕傲感。同時(shí)，做“湯圓”、畫花燈、自制花燈提高了孩子們的動(dòng)手力量，讓其在活動(dòng)中，體驗(yàn)到制作的樂趣，感受到節(jié)日的歡樂，起到了一舉多得的良好效果。 2.2022元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 在新的一年剛開頭之際，我們幼兒園開展了“歡高興喜猜燈謎、品元宵”活動(dòng)。好看的花燈掛滿了校內(nèi)，各式各樣的花燈是家長(zhǎng)和孩子親自制作的。此次活動(dòng)我們從去年就開頭籌劃了，布置孩子、家長(zhǎng)們寒假在家中制作花燈。

3、 在活動(dòng)中不僅僅讓孩子更多地感受到元宵節(jié)喧鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的開心，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美妙情感，增進(jìn)了親子間的情感。孩子們自己動(dòng)手做湯圓，老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，鼓舞幼兒自己動(dòng)手，孩子們可興奮了，有的孩子弄的像小花貓，有的孩子太用力將餡搓破了，結(jié)果湯圓做出來是黑黑的。一會(huì)兒的功夫，一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓就做好了，充分的培育了社會(huì)閱歷和動(dòng)手力量。 吃湯圓、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品無疑是大家最享受的時(shí)刻了，也將活動(dòng)帶入高 潮，家長(zhǎng)們領(lǐng)著孩子，手端著湯圓，猜著燈謎，孩子們?cè)谝慌怨奈柚职謰寢?，加?孩子們有的手拿著得來的獎(jiǎng)品，三個(gè)一群五個(gè)

4、一伙的交談著、追趕著、奔跑著。整個(gè)活動(dòng)室處處布滿著歡樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量供應(yīng)給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到歡樂在自己身邊。 這次元宵慶?；顒?dòng)，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的歡樂，也學(xué)到了不少本事?；顒?dòng)中有位家長(zhǎng)領(lǐng)悟了一句話：時(shí)間真的很匆忙，時(shí)間也很珍貴。由于家長(zhǎng)遲到了，結(jié)果花燈上的謎語都被聰慧的爸爸媽媽猜走了，一張也沒有了，讓孩子也等了好久，孩子也很渴望拉著爸爸媽媽一起去猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新奇的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。也盼望家長(zhǎng)們協(xié)作的更好。 3.2022元宵節(jié)主題活動(dòng)

5、總結(jié)報(bào)告 一、活動(dòng)的主題突出、方案具體 本次元宵節(jié)游xx小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng)，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游xx小區(qū)，家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的活動(dòng)是第一次，也是大膽的一次，由于全園那么多的孩子、那么多的家長(zhǎng)，一起參加，場(chǎng)面特別壯麗，讓住在xx小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的歡樂。另外本次的活動(dòng)方案具體，考慮周全，使得活動(dòng)中，那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng)。 二、團(tuán)結(jié)全都、分工協(xié)作 這次的活動(dòng)離不開全園老師的共同努力，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟識(shí)游xx小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家進(jìn)

6、步行收集，為幼兒園開展此活動(dòng)解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時(shí)候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺得老師考慮的很具體。 三、活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的進(jìn)展 這次的活動(dòng)走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了老師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓每位老師都有方案意識(shí)，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象，要聽從指揮者的指揮，聽從支配，正由于老師們的思想覺悟提高了，所以本次的活動(dòng)大家協(xié)作的默契，取得了勝利。 四、不足之處 任何活動(dòng)都不行能完善，或多或

7、少的存在一些問題，本次活動(dòng)家長(zhǎng)的熱忱太高，參加的人太多，使得隊(duì)伍拉的很長(zhǎng)。當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的xx門時(shí)，就聽不到音樂了，隨身帶的收音機(jī)聲音太小，不能將氣氛調(diào)動(dòng)起來。 雖然有不足，但很快樂，整個(gè)幼兒園處處布滿著歡樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過年的喜慶、對(duì)孩子的成長(zhǎng)欣慰地笑容和對(duì)這次活動(dòng)所賜予的熱忱支持與贊揚(yáng)。我們也感受到：教育培育孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親熱合作的活動(dòng)中，每一次的契機(jī)都是開啟幼兒愛好與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。 供應(yīng)給孩子參加、感受的機(jī)會(huì)，讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到歡樂在自己身邊。這次元宵慶祝活動(dòng)，以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也有了情感溝通

8、，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的歡樂，也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新奇的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，信任以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。 4.2022元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 元宵佳節(jié)是歡樂的日子，更是喧鬧歡騰的日子，3月x號(hào)我們xx幼兒園里喜氣洋洋，喧鬧非凡。由于我們團(tuán)聚在一起進(jìn)行“歡樂迎元宵”的活動(dòng)。 放鞭炮、吃元宵、做花燈，無疑是童年里最歡樂的節(jié)日。在新的一年剛開頭之際，我園和孩子們一起在園內(nèi)同慶“元宵”這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)喧鬧喜慶的氣氛，也為了體現(xiàn)中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的開心，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美妙情感，我們

9、舉辦了這次元宵節(jié)活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中整個(gè)校內(nèi)、每個(gè)活動(dòng)室都被布置的喜氣洋洋，大大的中國(guó)結(jié)、各種各樣的燈籠，讓你在不知不覺中就沉醉到“元宵”的歡樂氛圍之中。 老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個(gè)活動(dòng)室處處布滿著歡樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量供應(yīng)給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到歡樂在自己身邊。在教室里老師向大家介紹了元宵節(jié)的來歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特別的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和老師們共同感受民間文化的博大情深。 這次元宵慶?；顒?dòng)，孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的歡樂，也

10、學(xué)到了不少本事。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新奇的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。信任以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。 5.2022元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來，為了讓孩子們從家庭到幼兒園后，連續(xù)感受深厚的節(jié)日氣息。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動(dòng)。本次活動(dòng)主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習(xí)俗，知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手制作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的歡樂。 活動(dòng)初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關(guān)學(xué)問，讓孩子們了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境，環(huán)境是幼兒教育的

11、良好老師之一。于是，我們針對(duì)孩子們所處的環(huán)境幼兒園和教室，進(jìn)行了布置和裝飾。我們供應(yīng)了一些花燈圖片和廢舊材料供家長(zhǎng)們參考，鼓舞家長(zhǎng)和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈。我們班每個(gè)孩子都細(xì)心制作了花燈，有的孩子還制作了兩盞花燈。以前過節(jié)都是買花燈今年是自己親自制作花燈顯得更有意義，看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈，孩子們很有成就感也很喜愛呢。我們?cè)诮淌疫€進(jìn)行了折紙活動(dòng)，依據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠，接著進(jìn)行裝飾，布置在教室的“賞花燈”主題墻面上。這些美麗的花燈使幼兒園和班級(jí)呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛。 接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展，事先我們?cè)诮淌揖驼?qǐng)孩子們猜燈謎，孩子們很有愛好

12、。然后家長(zhǎng)們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈、猜燈謎更增加了節(jié)日的歡快氣氛。我們也是第一次進(jìn)行這樣的猜燈謎活動(dòng)，在查找燈謎中，我們考慮到選擇一些簡(jiǎn)潔易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ隆?最終最終在本周x進(jìn)行了搓元宵活動(dòng)，孩子們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)更是滿心期盼呢，時(shí)不時(shí)的問我：“老師，我們什么時(shí)候搓元宵呀?！焙⒆觽兩氲酱蟀?，所以加大難度，我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂聲中，孩子們迫不及待的開頭搓湯圓。別看這個(gè)小湯圓可不好搓哦，元宵粉很簡(jiǎn)單就裂開，特殊是放入餡后再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難，很有急躁的搓，我們指導(dǎo)孩子與同伴分工合作、共同參加完成搓元宵的活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心孩子觀看了煮元宵的過程，感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)，最終看到自己的勞動(dòng)成果是滿心高興。 在元宵節(jié)系列活動(dòng)中，不管是孩子還是家長(zhǎng)、老師都感受到了節(jié)日給我們帶來的歡快。活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都布滿了家長(zhǎng)們、孩子們和老師們的才智和心血，少不了每個(gè)人的努力和力氣。我們引導(dǎo)孩子在幸福與歡快之時(shí)，感受到了元宵節(jié)喜氣洋洋的氣息，體驗(yàn)民俗節(jié)日的情趣。并能通過音樂、美術(shù)等藝術(shù)手段真實(shí)自然的地表現(xiàn)元宵節(jié)深厚的歡快氣氛