1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 冀教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit 1 Lesson 1 I Am Excited Lesson 1 I Am Excited! 教學(xué)分析 1、學(xué)生分析 五年級(jí)學(xué)生已具備了一定的詞匯量和現(xiàn)實(shí)生活中情景交際的能力。本節(jié)課是在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行語(yǔ)言交際的能力。 2、教材分析 本課是第一單元的第一課，主要陳述Danny,Jenny, Li Ming and Mrs.Li乘火車(chē)旅游前Danny等人興奮的心情和Mrs.Li對(duì)于Danny的不恰當(dāng)行為的指正。內(nèi)容貼近生活，難度適中，為五年級(jí)學(xué)生提供了一個(gè)很好的談?wù)撛掝}。 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目

2、標(biāo) （1）學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)：run, jump, sing, dance, sit down, stand up （2）學(xué)生能夠用英語(yǔ)說(shuō)出祈使句Please(dont)sit /stand/walk，能夠用英語(yǔ)簡(jiǎn)單地表達(dá)出自己興奮的心情和想要做的事情。 2、情感態(tài)度目標(biāo) 加強(qiáng)在各種場(chǎng)合下要約束自己行為的意識(shí)。同時(shí)在交際中體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的輕松與開(kāi)心。從而更加激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 3、學(xué)習(xí)策略目標(biāo) 教師設(shè)置不同的生活場(chǎng)景，拓展學(xué)生思路，激活學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)存，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力。 教學(xué)重難點(diǎn) 1、重點(diǎn) 學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)：run, jump, sing, danc

3、e, sit down, stand up 能夠用英語(yǔ)說(shuō)出祈使句Please(dont)sit /stand/walk。 2、難點(diǎn) 能夠用英語(yǔ)簡(jiǎn)單地表達(dá)出自己興奮的心情和想要做的事情。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體 教學(xué)過(guò)程 Blackboard Design 小考匯總 一：學(xué)生易錯(cuò)詞匯 1. a, an的選擇:元音字母開(kāi)頭的單詞用an，輔音字母開(kāi)頭的單詞用a. 2. am , is , are的選擇: 單數(shù)用is , 復(fù)數(shù)用are. I 用am , you 用are. 3.have , has 的選擇: 表示某人有某物。單數(shù)用has , 復(fù)數(shù)用have. I , you 用have . 4. there

4、 is, there are的選擇:表示某地有某物，某人。單數(shù)用there is,復(fù)數(shù)用there are. 5. some, any 的選擇:確定句用some, 疑問(wèn)句和否定句用any. 6.疑問(wèn)詞的選擇:what (什么) who (誰(shuí)) where (哪里) whose (誰(shuí)的) why（為什么）when(什么時(shí)候）which（哪一個(gè)）how old (多大) how many （多少）how much （多少錢(qián)） 二：形容詞對(duì)比級(jí)詳解 當(dāng)我們需要對(duì)事物作出對(duì)比時(shí)，需要用到對(duì)比級(jí)。對(duì)比級(jí)的句子結(jié)構(gòu)尋常是：什么+ 動(dòng)詞be (am , is , are ) + 形容詞對(duì)比級(jí)+ than（比

5、）+ 什么,如：Im taller and heavier than you. （我比你更高和更重。）An elephant is bigger than a tiger. （一只大象比一只老虎更大。）形容詞的對(duì)比級(jí)是在形容詞的基礎(chǔ)上變化而來(lái)的，它的變化規(guī)矩是： 一般的直接在詞尾加er，如tall-taller, strong-stronger , 以e結(jié)尾的，直接加r ，如finefiner, 以輔音字母加y結(jié)尾的，先改y為i再加er，如funnyfunnier 雙寫(xiě)結(jié)果的字母再加er，如bigbigger, thinthinner ,hothotter 注意對(duì)比的兩者應(yīng)當(dāng)是相互對(duì)應(yīng)的可對(duì)比

6、的東西。典型錯(cuò)誤：My hair is longer than you.（我的頭發(fā)比你更長(zhǎng)。）對(duì)比的兩者是我的頭發(fā)、你（整個(gè)人），那么對(duì)比的對(duì)象就沒(méi)有可比性。應(yīng)當(dāng)改為：My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair. 對(duì)比級(jí)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí): 一、從方框中選出適合的單詞完成句子 Heavy tall long big (1) How is the Yellow River? (2) How is Mr Green? Hes 175cm. (3) How are your feet? I wear size 18. (4)How is the fish? Its 2kg. 二、根據(jù)句意寫(xiě)出所缺的單詞 (1) Im 12 years old. Youre 14. Im than you. (2) A rabbits tail is than a monkeys tail. (3) An elephant is than a pig. (4) A lake is than a sea. (5) A basketball