1、第6頁 共6頁護(hù)士長競聘理由簡短 醫(yī)院競聘護(hù)士長演講稿醫(yī)院競聘護(hù)士長演講稿 我叫xxx，今年xx歲，xx文化。xxxx年我從xxxx學(xué)校畢業(yè)后就被分配到xx醫(yī)院，至今已在一線護(hù)理崗位上工作了xxxx年。 xxxx年，我到xx進(jìn)修，通過x個月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù)，進(jìn)步了自身素質(zhì)，提升了業(yè)務(wù)程度，很好地促進(jìn)了臨床工作。參加工作x年來，我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的變化，我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫(yī)院更加美妙的明天充滿期待和向往。 幾年的一線工作經(jīng)歷，使我對護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深沉的感情，也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)歷，總結(jié)了一些護(hù)理管理的

2、體會，假如能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，走上護(hù)士長的工作崗位，我相信我有信心有才能做一名稱職的護(hù)士長，為醫(yī)院的開展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的奉獻(xiàn)。 假設(shè)我競聘成功，我將在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量： 方面一 把護(hù)理平安放在工作的首位，防范和減少護(hù)理過失。我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理平安，一是抓好對患者病情的掌握。只有理解患者的病情，護(hù)理起來才會有的放矢，產(chǎn)生較好的護(hù)理效果；二是抓好對病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時采取相應(yīng)的干預(yù)措施；三是做好同患者的溝通，獲得患者的信任，使患者流露出真實的想法，及時發(fā)現(xiàn)平安隱患，采取有針對性的護(hù)理措

3、施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者平安。 方面二 加強護(hù)理人員的“三基”培訓(xùn)，帶出一支高素質(zhì)的護(hù)理隊伍。護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量上下的關(guān)鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過晨會提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)展操作演練等，反復(fù)進(jìn)展根底護(hù)理知識、護(hù)理理論、根本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷進(jìn)步全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)，努力進(jìn)步每位護(hù)士的業(yè)務(wù)程度，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量，做到護(hù)理工作程序化，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化，以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性，并做好對重點病人的護(hù)理，指導(dǎo)護(hù)士制定個性化的護(hù)理方案，在臨床理論中進(jìn)步護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理的質(zhì)量

4、，適應(yīng)現(xiàn)代開展的需要。 方面三 加強溝通，增進(jìn)協(xié)調(diào)，營造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系，為進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。護(hù)士長作為病房的管理者，既是病人利益的保護(hù)者，又是護(hù)士的代言人。因此，在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的矛盾；以謙虛、慎重和積極完成工作的態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo)；以和睦相處、取長補短的態(tài)度處理科室間的關(guān)系；以高度的同情心和責(zé)任感對待病人及家屬；以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道，只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士，才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)

5、調(diào)、團(tuán)結(jié)工作，才能為進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量和管理程度提供有力的契機(jī)。 首先，我將通過定時召開護(hù)患座談會，征求病人的意見和建議，及時向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反應(yīng)，爭獲得到支持，使科室效勞設(shè)施和休養(yǎng)條件更合適病人的需求；其次，搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系，理解、配合他們的工作，做到真誠相待，互相支持與合作。第三，用心評估病人的需求，征求患者對護(hù)理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足，使互相之間的溝通交流順暢。第四，講究交流方法，化解護(hù)患矛盾。我將主動誠懇地做深化細(xì)致的思想工作，作好溝通協(xié)調(diào)，解決病人的詳細(xì)問題，理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣，不講損害護(hù)士自尊心的話，為病人和護(hù)士創(chuàng)造

6、和諧輕松的環(huán)境。對護(hù)士既嚴(yán)格要求，又同她們加強 感情交流，結(jié)成知心朋友，讓護(hù)士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然，培養(yǎng)大家的集體榮譽感，融洽集體感情，構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊。 方面四 創(chuàng)立溫馨病房，抓好患者的安康教育，進(jìn)步患者的滿意度，營造群眾滿意醫(yī)院。安康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。把安康教育途徑貫穿于整體護(hù)理中，創(chuàng)立溫馨病房，打造溫馨護(hù)理品牌，是營造群眾滿意醫(yī)院的最有力的保證。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者，更重要的是教育者。溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理，也最能表達(dá)世界上最好的感化劑溫馨真愛，也最能為營造群眾滿意醫(yī)院帶來名護(hù)效應(yīng)。 對于護(hù)理明星，患者同樣也會慕名而來，求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)

7、理，名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力，是病人期盼的全方位最正確的就醫(yī)選擇之一。同時重點抓好對患者的安康教育，組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會文化背景開展形式多樣化的安康教育活動，努力給病人以心理社會支持，解答困擾他們的心理問題，使病人明白自身患病的心理原因，增強戰(zhàn)勝疾病、重返社會的信心，使患者通過住院不僅治好疾病，還學(xué)到了許多安康知識，從而進(jìn)步對護(hù)士的滿意度，表達(dá)人性化的管理理念。 方面五 以身作那么，率先垂范，增強凝聚力。常言說：“喊破嗓子不如做出樣子”。可以說，護(hù)士長的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此，我將時刻牢記自己肩負(fù)的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)

8、務(wù)技術(shù)才能、人際關(guān)系等方面，成為護(hù)士們的楷模。在詳細(xì)工作中，做到言行一致，要求護(hù)士不做的，自己堅決不做，要求護(hù)士要做到的，自己首先做好。在日常工作中，有事多同護(hù)士商量，凡能公開的一定公開，讓護(hù)士成為病房管理的主人。此外，大膽地讓護(hù)士開展工作，發(fā)表意見，在出現(xiàn)一些問題時，主動承當(dāng)工作中的責(zé)任。 方面六 加強護(hù)士的法律知識教育，增強法律意識，以法效勞病人，以法保護(hù)自己。眾所周知，隨著普法知識的不斷深化，患方的法律意識不斷增強。假設(shè)發(fā)生醫(yī)療糾紛，不僅不同程度地擾亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序，還會在社會產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng)，給醫(yī)院增加有形和無形的損失。由此，加強護(hù)士的法律意識教育是一個不容無視的問題，我將有方案、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識，并結(jié)合詳細(xì)案例舉行講座，做到警鐘長鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中，擅長洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題，加強法制觀念，以法標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，以法效勞病人，以法保護(hù)自己，防患于未然。 假如我能有時機(jī)走上護(hù)士長崗位，我將盡最大努力履行好我