版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第13頁共13頁2022中學教師節(jié)活動方案為迎接_年教師節(jié)的來臨,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵全體教師以更加飽滿的熱情投身于學校的教育事業(yè),為學校事業(yè)上新臺階作出更大的貢獻,學校決定組織開展以“師恩情深,感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動。一、活動目的本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。二、活動主題:“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。三、活動內容:1.學校在醒目位置懸掛橫幅,渲染教師節(jié)慶祝氣
2、氛。_周一舉行“師恩重如山”升旗儀式活動。3.向市級媒體報刊推送優(yōu)秀教師事跡,力爭發(fā)表。4.開展“愛要說出來”活動。要求各班在_月_日教師節(jié)當天,在每一位老師剛上課時統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,”等感恩話語(各班也可自擬感恩話語)。5.“祝福送恩師”活動。從_月_日開始,各級開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、積極準備,號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創(chuàng)新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。6.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。廣播站教師節(jié)特別活動“送上一首歌,遞上一篇文采”,周一至星期五廣播與感恩、感謝老師有關的歌曲。7.開展“感恩主題
3、班會課”活動。各班級在_月_日星期一“感恩主題班會課”召開主題班會,用意在于希望學生學會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學習。要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,建議全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“師恩情深,感謝有您!教師節(jié)主題班會”字樣。_中學教師節(jié)活動方案篇二:為進一步推進師德建設,營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,建設“大美崇真”,本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,學校將開展系列活動,具體安排如下:一、活動時間_月_日至_月_
4、日二、活動內容1.學生活動具體安排我愛我?guī)煛懊罆r美刻”案例征集征集師生交往案例并進行匯編,德育處負責實施?!皻q月如歌,感念師恩”祝福墻學生撰寫課任老師頒獎詞、創(chuàng)作教師漫畫、卡通、素描等,德育處負責作品征集、篩選、布置,總務處協(xié)助。教師節(jié)慶祝儀式_月_日上午大課間舉行,德育處負責活動內容策劃、安排落實。徐國鋒老師負責音響、符根寶老師負責攝影。班級師生聯(lián)歡活動_月_日下午第4課進行。聯(lián)歡活動由各班班主任負責,徐國鋒老師負責攝影?!爸x師恩”獻歌、點歌安排每周一歌:懂你,由徐國鋒老師負責。_月_日當天,中午廣播開展謝師恩點歌活動,具體由德育處負責。2.教師活動具體安排教師節(jié)文體活動由工會組織學校教工籃
5、球隊、羽毛球隊與相關單位進行友誼賽;組織教工垂釣俱樂部舉行鑒湖垂釣活動。具體活動由學校工會通知、組織?!俺缯嬉患矣H”餛飩DIY_月_日中午,教工分組在食堂三樓舉行餛飩DIY活動,具體由學校工會安排。教師風采展示_月_日舉行課堂教學開放日活動,具體由教務處負責。自_月_日至_月_日,每天上午在廣場大屏幕循環(huán)播放學校骨干教師材料。具體由校辦負責。_中學教師節(jié)活動方案篇三:在第_個教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下:一、宣傳櫥窗“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的工作實績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗
6、的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青年教師。負責人:彭寧軍宣傳標語:三幅。負責人:彭寧軍初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。二:_月_日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。內容包括:1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。負責人:各年級主任2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;負責人:蔣兵3、高一新生詩歌朗誦;負責人:蔣兵。4、表彰骨干教師等。負責人:李昌三、“老師、您辛苦了”征文比賽每一年級在_月_日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內容符合主題。文章不少于_字,詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。四、老教師座談會:_月_日在小會議室舉行老教師
7、座談會。負責人:孫朝舉五、詩歌朗誦每年級出兩名教師,比賽時間_月_日晚7:10,地點階梯教室。負責人:邰麗娟六、新教師拜師會_月_日7:_分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人:李昌七、退休教師座談會_月_日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室八、教師卡拉ok比賽_月_日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。負責人:徐井云九、教師舞會_月_日晚_點_分在演播廳舉行。_中學教師節(jié)活動方案篇四:今年的_月_日是我國第_個教師節(jié),為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:一、指導思想:為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”
8、的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。二、活動時間:_月_日_月_日三、活動安排:(一)表感謝1、聲音表恩情:送上幾首歌曲_月_日至_月_日開,課前一支歌傳唱每當走過老師窗前、長大后我就成了你等歌頌教師的歌曲。送上一句祝福教師節(jié)這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。2、
9、卡片表心意:在基礎年級中舉行“老師您辛苦了”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為_月_日至_月_日,請每班擇優(yōu)選取_張,于_月_日放學前上交于辦公室,進行評比。3、感恩黑板報、園地:以感謝師恩為主題主辦一期黑板報和園地,要求主題突出,圖案美觀大方,內容符合主題。完成時間為:_月_日至_月_日(二)訴心聲1、筆尖訴心聲:_月_日至_月_日,請將你寫給本校老師的信“老師,我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),_月_日那天,我們將大家的祝福送至教師手
10、中。_月_日之前每班上交_份書信展評(全校各班級)。開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求全校各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送四篇征文,上送時限:請在_月_日之前上辦公室,參加評比。3、班會表心聲:基礎年級各班召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(_月_日至_月_日)。各班上交主題班會教案,標題二黑,正文三號仿宋,行間距28磅。園地用紙、學生文章專用稿紙請到德育處領取。_中學教師節(jié)活動方案篇五:一、活動目的:一年一度的教師節(jié)即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺,加強師生交流,增進師生感情
11、。二、活動時間:_年_月_日(周二)三、活動地點:學校大堂、校門口四、活動安排:1.心語書簽設計目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情,讓感恩之風吹滿整個校園。負責人:盧梓晴活動時間:9.5-9.10活動安排:各級級委到學生會領取書簽,分配到班,在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來,于_月_日由級代表送到各位老師手上?;顒佑闷罚簳瀇張協(xié)助:各級級委、學生會學習部2.歡樂抽簽設計目的:幸運降臨在老師們身上,讓他們過一個快樂而驚喜的節(jié)日。負責人:甘淑怡活動時間:9.9-9.10活動安排:將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽
12、的方式各抽_位老師作為幸運得主,得到學生會送出的小禮物一份。獲獎名單在_月_日公布,獎品由學生會秘書負責派發(fā)。協(xié)助:學生會秘書部活動用品:抽簽箱、教師名單、獎品_份活動時間:_月_日-_月_日活動用品:小禮品_份2022中學教師節(jié)活動方案(二)“踐行行業(yè)精神提升教育形象”為貫徹落實教育系統(tǒng)行風建設推進會精神,進一步加強教師職業(yè)道德建設,增強教育服務能力,充分發(fā)揮學校與家庭、社區(qū)三位一體的教育合力,探討新形勢下教育學生的新方法,架起家訪橋梁,爭取家長對學生教育的支持與配合,引導家長用正確的方法開展家庭教育,做到自覺接受學生、家長、社會對教師教學工作和師德行為的監(jiān)督,并進一步加強教師與家長的溝通,
13、形成我校和諧、高效、優(yōu)質的可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。特制定本方案。一、指導思想以_為指導,深入貫徹落實_,以“踐行行業(yè)精神,提升教育形象”為目標,以學校教師進社區(qū)進家庭活動為載體,廣泛踐行“愛生、育人、服務、奉獻”行業(yè)精神,深化“陽光育人”服務品牌創(chuàng)建,鞏固文明行業(yè)創(chuàng)建成果,全面提高教育質量和服務水平,努力辦好人民滿意的教育。二、工作目標1宣傳教育事業(yè),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,努力提高人民群眾對教育的滿意度。2密切家校聯(lián)系,輻射社區(qū)工作,切實增強學校民主評議工作實效性。三、活動內容1宣傳教育事業(yè)、提升教育形象。要以進社區(qū)進家庭活動為契機,加大宣傳力度,為昆山教育的改革和發(fā)展提供精神動力和輿論支持。一是大力宣
14、傳教育事業(yè),著力宣傳近年來我市教育工作取得的重要成果、“_”教育發(fā)展的目標任務和重大舉措,提高社會公眾對教育的滿意度。二是大力宣傳行業(yè)精神。通過進社區(qū)進家庭活動,廣泛傳播“愛生、育人、服務、奉獻”的昆山教育行業(yè)精神,形成濃厚的輿論氛圍,提高社會各界對教育行業(yè)精神的認同感。三是大力宣傳學校工作。要重點宣傳學校的辦學理念和辦學特色,宣傳教師教書育人的先進事跡,宣傳品學兼優(yōu)的學生和先進班集體,提高學生家長對學校工作的支持力度。2加強家校聯(lián)系。校級領導、中層干部、班主任和全體任課教師要進行全員家訪。通過家訪,一是全面了解學情。了解學生家庭狀況和學生在家表現(xiàn)情況,特別是要全面掌握貧困生、學困生和行為偏差
15、生的情況,落實助學措施。二是指導家庭教育。介紹家庭教育先進理念和方法,提供學生學習、安全、健康等方面的有效建議,共商提高學生學習能力和培養(yǎng)良好行為習慣的方法措施。三是廣泛征求意見。通報學校發(fā)展現(xiàn)狀,虛心聽取家長意見和建議。3服務所在社區(qū)。要將學校教育資源輻射到社區(qū),為提高社區(qū)居民素質和方便學生開展社會實踐活動提供服務。四、實施步驟1啟動階段(_年_月中旬)。學校要根據(jù)市教育局實施意見,明確工作目標、要求,制定學?;顒訉嵤┓桨?,_月中旬組織召開全體教職工會議,培訓學習市局通知精神和學?;顒訉嵤┓桨浮?實施階段(_年_月下旬_月底)。學校集中時間,實行全員家訪。家訪過程中要全面了解學生家庭和在家表
16、現(xiàn)情況,要共同探討有助于學生成長進步的教育方法,要做好家訪情況記錄。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。教師要記錄家訪內容、學生家庭和個人情況以及家長對學校教育的意見和建議。具體安排:_月_日(周日)9:0010:30。在各社區(qū)設點大力宣傳教育事業(yè)、行業(yè)精神以及學校的辦學理念和辦學特色。(宣傳教育)_月_日(周日)9:00-10:30。校級領導、中層干部、班主任和全體任課老師進行進家庭,了解學情、指導家庭教育。(上門家訪)_月_日(周日)9:00-10:30。進社區(qū),在各社區(qū)設點進行服務、咨詢以及征求民意。(咨詢服務)3活動總結階段(_年_月)。完善臺賬資料,召開經(jīng)驗交流會,總結經(jīng)驗,表彰先進。
17、昆山市鎮(zhèn)新中學二一二年_月_日附件1各社區(qū)點及負責人:社區(qū)名稱社區(qū)聯(lián)系人活動負責人組內老師活動內容鎮(zhèn)新中學萬名教師進社區(qū)進家庭活動領導小組組長:_組員:_附件_鎮(zhèn)新中學萬名教師進社區(qū)進家庭活動要求1、在家訪前,各小組的組長要與班主任及其他科任老師進行具體協(xié)商,確定好各自的家訪對象并認真落實。2、各小組家訪學生比例不得少于_%,盡量擴大家訪面,做到被家訪對象不重復。_家訪時要向家長大力宣傳教育事業(yè)、行業(yè)精神、教育法規(guī)、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色,贏得家長對學校工作的理解和支持4、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。宣揚自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。5、了解學生的思想狀況,家庭狀況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等。6、教師在家訪活動中要特別注意安全,嚴禁搭乘“三無車輛”。7、在確
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 畫室入股協(xié)議合同
- 休閑服務協(xié)議書
- 續(xù)訂勞動合同協(xié)議
- 優(yōu)先救護協(xié)議書
- 承辦比賽協(xié)議合同
- 批膩子工程協(xié)議書
- 代還房款協(xié)議書
- 倉庫師徒協(xié)議書
- 掃雪勞務合同范本
- 醫(yī)院招聘協(xié)議書
- 重慶市涪陵榨菜集團股份有限公司營運能力分析
- 與4s店二手車合作合同協(xié)議
- 《中華民族共同體概論》考試復習題庫(含答案)
- 國家開放大學《公共政策概論》形考任務1-4答案
- 學堂在線 雨課堂 學堂云 西方哲學精神探源 期末考試答案
- 2025年楚雄州金江能源集團有限公司招聘考試試題【答案】
- 道路應急搶修方案
- 頂管穿越公路安全評估(二篇)
- 人體工程學-第五章-人體工程學與室外環(huán)境設施設計
- 2022浙DT9 民用建筑常用水泵和風機控制電路圖
- 招標代理公司制度與流程匯編
評論
0/150
提交評論