1、第7頁共7頁2022年xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)研究決定，我校將面向全體學(xué)生開展藝術(shù)節(jié)，要求班班開展，人人參與，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。二、組委會(huì)成員：組長(zhǎng)：_副組長(zhǎng)：_成員：_三、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日至_月_日四、參加對(duì)象：全校教師和學(xué)生五、活動(dòng)主題：優(yōu)美校園?青春風(fēng)采六、活動(dòng)項(xiàng)目1、藝術(shù)表演類：集體項(xiàng)目：群體朗誦/合唱(全校匯演)個(gè)體項(xiàng)目：小合唱、重唱、獨(dú)唱；獨(dú)舞、雙人舞、三人舞；獨(dú)奏、小合奏或重奏。2.藝

2、術(shù)作品類：繪畫；書法；篆刻；攝影；剪紙。七、活動(dòng)的要求各班要重視藝術(shù)節(jié)，要發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與，達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)的要求，讓更多的學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。附件1:群體朗誦/合唱文藝匯演規(guī)程為傳承中華文學(xué)經(jīng)典，品味語言，同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示的平臺(tái)，經(jīng)研究決定，我校舉行迎“六一”學(xué)生朗誦/合唱文藝匯演。具體安排如下：一、內(nèi)容：可以是學(xué)過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章、詩詞；兒童歌曲二、對(duì)象：一至六年級(jí)(以年級(jí)段為單位，自由組隊(duì)成一個(gè)_人的表演團(tuán))三、時(shí)間：_年_月_日上午四、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)五、要求：1、語言：使用普通話，語速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達(dá)出作品的意境，能讀出作品的韻味

3、。2、儀表：穿著整潔，佩戴紅領(lǐng)巾；態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信；舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。3、創(chuàng)意：朗讀時(shí)輔助以合理的動(dòng)作或有創(chuàng)意。六、備注：1、希望提前做好準(zhǔn)備，保證匯演高效、積極地開展。2、未盡事宜另行協(xié)商。附件2：聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程一、項(xiàng)目設(shè)置(一)聲樂：小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱(二)舞蹈：獨(dú)舞(含雙人舞、三人舞)；群舞(四人或四人以上)。(三)器樂：獨(dú)奏、小合奏或重奏；合奏(含民樂、管弦樂及口風(fēng)琴、口琴、豎笛合奏等)。二、比賽形式為現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目，定于_月_日下午第一節(jié)課后，分別在階梯教室(聲樂)、舞蹈室(舞蹈)、一樓音樂室(器樂)開展選拔賽。三、參賽要求1、聲樂：演唱歌曲1首，伴奏

4、帶自備(不能有原唱)，參賽曲目要符合“優(yōu)美校園?青春風(fēng)采”的主題，體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘。2、舞蹈：自備伴奏帶；體現(xiàn)少兒特點(diǎn)，表現(xiàn)童心童趣，內(nèi)容健康向上；鼓勵(lì)原創(chuàng)；節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。3、器樂：除鋼琴外，其他器樂自帶，節(jié)目一律不使用伴奏帶(除爵士鼓外)。節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘。四、注意事項(xiàng)：各班提前海選，在_月_日(班隊(duì)課)上開展選拔，體現(xiàn)班班有開展，人人有參與的活動(dòng)精神。為公平起見，各班各項(xiàng)節(jié)目名額各為_名，可以缺額，但不可超額。參加比賽節(jié)目需填寫匯南小學(xué)參賽節(jié)目報(bào)送表，并將報(bào)送表于_月_日前上報(bào)教導(dǎo)處。屆時(shí)將進(jìn)行抽簽、排節(jié)目單，望各班準(zhǔn)時(shí)。

5、附件3：繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽規(guī)程1、繪畫：分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。用紙規(guī)格：國(guó)畫(四尺三開)；水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描為四開；卡通畫：四開或短篇4格(每格16開)兩種規(guī)格；(現(xiàn)場(chǎng)命題，_小時(shí)內(nèi)，地點(diǎn)：操場(chǎng)，雨天改在勞技室和圖書室)2、硬筆：鉛筆、鋼筆字體不限。用紙規(guī)格：專用紙。(現(xiàn)場(chǎng)命題，_小時(shí)內(nèi)，地點(diǎn)：階梯教室)3、毛筆：字體不限，用紙規(guī)格：四尺三開宣紙。(現(xiàn)場(chǎng)命題，_小時(shí)內(nèi)，地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室)4、篆刻：刻印章一方，規(guī)格不限。(現(xiàn)場(chǎng)命題，_小時(shí)內(nèi)，地點(diǎn)：語音室)5、攝影：參賽選手統(tǒng)一到指定場(chǎng)所現(xiàn)場(chǎng)拍攝作品

6、，參賽選手自備相機(jī)、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數(shù)碼相機(jī)。6、剪紙：規(guī)格為8開或16開，作品應(yīng)圍繞“優(yōu)美校園?青春風(fēng)采”的大主題，要有創(chuàng)意，并附上名稱，可以采用剪、刻等手法。(現(xiàn)場(chǎng)_小時(shí)內(nèi)，地點(diǎn)：語音室)以上6項(xiàng)項(xiàng)目均為現(xiàn)場(chǎng)賽，紙張由學(xué)校提供，其余材料自備(如畫板、筆、刻刀、剪刀、數(shù)碼相機(jī)等)為公平起見，各班各項(xiàng)名額各為_名，可以缺額，但不可超額?，F(xiàn)場(chǎng)賽定于_月_日下午第二節(jié)課后開展，望各班準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。匯南小學(xué)2022年xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案（二）為了切實(shí)加強(qiáng)校園英語文化建設(shè)，豐富校園英語文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，傳播英語國(guó)家的文化，擴(kuò)大師生英語知識(shí)面，加深對(duì)英語國(guó)

7、家的了解，促進(jìn)我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體英語教學(xué)質(zhì)量，將我校英語環(huán)境的營(yíng)造再次推向一個(gè)新的高潮，凸顯我校的雙語教學(xué)特色，擬定于_年_月，啟動(dòng)我校_年第六屆英語節(jié)。二、活動(dòng)宗旨：搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力，以本屆英語節(jié)為契機(jī)，豐富學(xué)生英語課外知識(shí)，了解中西方文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校英語教學(xué)質(zhì)量的提高。三、活動(dòng)時(shí)間與主題_年_月_日Todothemost，toshowthebest(積極參與，秀出自我)KissEnglish，Kisstheworld(親近英語，擁抱世界)四、活動(dòng)內(nèi)容(一)氛圍的營(yíng)造：1.宣傳窗英語書法、手抄報(bào)比賽優(yōu)秀作品展，_月_日前完成。2

8、.校園課間音樂在英語節(jié)期間播放英語歌曲。3.禮儀示范用英語進(jìn)行師生間問好(提倡全校師生用英語進(jìn)行問好)(值周老師、值周班、禮儀崗隊(duì)員)4.校園氛圍創(chuàng)設(shè)：各中隊(duì)黑板報(bào)或墻報(bào)開辟英語角。(二)英語書法比賽(截稿時(shí)間為：_月_日上午)對(duì)象：三、四年級(jí)全體學(xué)生內(nèi)容：三年級(jí)抄寫單詞，四年級(jí)抄寫句子評(píng)委：三、四年級(jí)英語教師。(請(qǐng)班主任老師到班級(jí)協(xié)助組織。)(三)英語手抄報(bào)展覽(截稿時(shí)間為：_月_日)對(duì)象：五、六年級(jí)全體學(xué)生，每班擇優(yōu)推選三份。要求：(1)紙張規(guī)格：4K，要求有鉛畫紙(繪圖紙)的厚度。(2)內(nèi)容全部為英文，如英文小故事、小幽默、小知識(shí)等，并設(shè)計(jì)刊頭。(3)可一個(gè)人獨(dú)自完成，也可兩三個(gè)人合作完

9、成。評(píng)委：三、四年級(jí)英語教師。(請(qǐng)班主任老師到班級(jí)協(xié)助組織。)(四)英語口語比賽對(duì)象：五、六年級(jí)全體學(xué)生內(nèi)容：題材不限，英語小品、相聲、詩朗誦、情景劇、講故事、音樂劇等，原創(chuàng)作品優(yōu)先參加。評(píng)委：非本年級(jí)英語任課教師及優(yōu)秀學(xué)生代表，以班級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，原創(chuàng)作品、優(yōu)秀節(jié)目?jī)?yōu)先參加閉幕式表演。(五)英語歌曲歌謠比賽對(duì)象：四六年級(jí)全體學(xué)生內(nèi)容：題材不限，英語小品、相聲、詩朗誦、情景劇、講故事、音樂劇等，原創(chuàng)作品優(yōu)先參加。評(píng)委：非本年級(jí)英語任課教師及優(yōu)秀學(xué)生代表，以班級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，原創(chuàng)作品、優(yōu)秀節(jié)目?jī)?yōu)先參加閉幕式表演。(六)寫單詞比賽對(duì)象：五、六年級(jí)全體學(xué)生，在班級(jí)評(píng)選的基礎(chǔ)上推選_個(gè)人參加校級(jí)比賽。要求：在規(guī)定的時(shí)間(三分鐘)內(nèi)，寫出的單詞最多而且正確者獲勝。評(píng)委：本年級(jí)英語任課教師及優(yōu)秀學(xué)生代表，每個(gè)年級(jí)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。(七)英語風(fēng)土人情知識(shí)欣賞對(duì)象：三至六年級(jí)全體學(xué)生。時(shí)間：利用晨會(huì)課時(shí)間播放。地點(diǎn)：本班教室五活動(dòng)要求在“英語節(jié)”期間學(xué)生值勤、師