1、Word - 3 -中班音樂教案潑水歌-陳鳳老師 中班音樂教案潑水歌 1、感觸歌曲心情，能以活潑好玩的歌聲和形象的動(dòng)作舉行表演。 2、鞏固矮人走路等基本動(dòng)作，初步能按照心情體悟，創(chuàng)編憤怒和笑嘻嘻的動(dòng)作。 3、教導(dǎo)幼兒要做個(gè)懂禮貌的好孩子。 學(xué)問方面：幼兒已學(xué)會(huì)歌唱曲潑水歌，并理解歌曲內(nèi)容。 物質(zhì)方面：人手一頂小丑帽，一件成人的t恤衫，一個(gè)紙鼻貼，歌曲錄音磁帶，錄音機(jī)。 一、復(fù)習(xí)歌曲潑水歌，進(jìn)一步感觸歌曲心情，理解歌詞的內(nèi)容。 1、第一遍以提問的形式，引領(lǐng)幼兒用自然好聽的聲音慢速度有表情的演唱。 師：小伴侶，你們想想，我們假如不當(dāng)心把水潑到別人身上，應(yīng)當(dāng)怎么做？對(duì)了，應(yīng)當(dāng)行個(gè)禮，說聲對(duì)不起，做個(gè)

2、懂禮貌的好孩子，我們學(xué)過的哪首歌就是講了這件事？哦，對(duì)了，是潑水歌，下面我們用好聽的聲音演唱一遍。 2、其次遍要求幼兒帶上活潑好玩的聲音，集體演唱。 二、基本部分. (一)觀賞老師示范表演，初步感觸動(dòng)作特點(diǎn)，激活幼兒學(xué)習(xí)欲望。（老師飾演小丑為大家表演節(jié)目） 1、第一遍觀賞后提問：你看完之后有什么感覺，為什么？ 2、其次遍觀賞后提問：你喜愛哪個(gè)動(dòng)作？這個(gè)動(dòng)作表示什么意思？并把這個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)出來。 (二)老師表演動(dòng)作 1、帶領(lǐng)幼兒集體復(fù)習(xí)鞏固基本動(dòng)作：矮人走路。 動(dòng)作要領(lǐng)：上身自然挺直，下身半蹲著踏步，雙手自然擺動(dòng)。 2、以分解的形式練習(xí)新動(dòng)作，并引領(lǐng)幼兒創(chuàng)編憤怒、笑嘻嘻的動(dòng)作。 (三)隨音樂舉行完整練習(xí) 1、老師口哼曲子，放慢速度，帶領(lǐng)幼兒完整練習(xí)一遍（結(jié)合部分創(chuàng)編動(dòng)作）。 2、讓幼兒穿戴上服飾，完整跟學(xué)兩遍，鼓舞幼兒做出與別人不一樣的動(dòng)作。要求幼兒做動(dòng)作時(shí)帶上形象、可愛的表情。 3、鼓舞每位幼兒邀請(qǐng)一位自己的好伴侶共舞，并要幼兒大