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文檔簡介
1、第 感恩老師的演講稿模板八篇感恩老師的演講稿 篇1 教師節(jié)這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。 教師,一個普通的名字,但是這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的
2、聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。同學們,師恩難忘,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片。趕快動手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會
3、懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!感恩老師的演講稿 篇2尊敬的領(lǐng)導、老師、同學們:大家好!我是zz小學四年級學生。今天,我要演講的題目是紅燭頌。有人把老師比作蠟燭,是因為他們無私奉獻自己;有人把老師比作蜜蜂,是因為他們辛勤工作,忘卻休息;有人把老師比作山中的石級,是因為他們默默無聞地把別人送向光輝的頂巔站在三尺講臺上的您,在黑板上涂抹著自己的青春和理想,讓粉筆屑染白了雙鬢,而您卻沒有任何的怨言。只是希望自己做得更出色,更好!老師,是您用火一般的情感溫暖著每一
4、個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂您推崇真誠和廉潔,以此看作為人處世的準則。您是我們每一個學生心目中的楷模。在我們的心目中,您是嚴厲的父親,又是慈祥的母親。您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您的點點滴滴,永遠珍藏在我們記憶的深處。記得那是個異常寒冷的傍晚,放學后不久,您還在教室里批改作業(yè),忽然有學生來告訴您,_同學在拐角處被車撞了,您急忙放下筆,就往門外跑,由于匆忙,衣服竟被門框撕開了一道長長地口子,羽絨紛紛揚揚,飄了一地;快到出事地點
5、了,您還摔了一跤,渾身是土。就是那一天,我們第一次看到您發(fā)怒,第一次聽到您爭吵,第一次見到您的“狼狽相”頭發(fā)亂了,衣服破了,渾身羽絨和泥土。雖然,_同學沒有什么大礙,但是您的腿卻疼了半個多月。這就是您,我們敬愛的老師!老師,加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我們虔誠地祝福您:康樂、如意!我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。您因材施教,善啟心靈
6、。老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我們這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是激流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!我的演講完了,謝謝大家!感恩老師的演講稿 篇3尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!三年,我們要畢業(yè)了,高中的學習生涯也是要結(jié)束了,真的非常的感謝我們的老師
7、,帶領(lǐng)我們進入到知識的一個海洋,去教育我們,讓我們成長,讓我們收獲知識,而今也是要畢業(yè)了,我也是在這里非常的感謝我們的老師,感謝他們的一個付出。剛進入到高中的時候,其實我們還是非常的迷茫的,對于高考的感覺并不深刻,也是不覺得高中是該如何緊張起來,該如何的去學好知識的,但是老師卻告訴我們,該如何的去學,如何的去做好高中的學習計劃,對于高考,也是給我們講解了很多,讓我們更加的清楚我們高中的目標是什么,要如何的去實現(xiàn),三年的.時間并不是會很長,我想同學們也是回想了起來,會發(fā)覺入學的軍訓還仿佛就在昨天一般,但是我們經(jīng)歷了那么多,也是老師的教學讓我們收獲很大,有很多的同學取得了很大的進步,養(yǎng)成了好的學習
8、習慣,而這些的收獲也是非常的感謝我們的老師。還記得我們的老師,即使是生病了,嗓子啞了,依舊是來到課堂,給我們上課,就是不希望耽擱了我們學習的進度,不希望我們學不到知識,老師在這三年之中付出了很多,才有了我們而今的成績,而今要畢業(yè)了,我們也是要感恩我們的老師,可能我們還小,沒有什么可以予以報答,但是我們可以用我們的成績,用我們優(yōu)秀的表現(xiàn)來報答老師,在今后的人生道路上,去認真的聽從老師曾經(jīng)的教導,教給我們做人的道理,做事情的道理,都是值得我們?nèi)ブ斢?,去認真執(zhí)行的。老師的付出,我想我們是不會辜負的,也是會在接下來的高考之中,用優(yōu)秀的成績來回報我們的老師。每一次我們成績的進步,老師都會讓我們不要驕傲,
9、每一次成績的退步,老師都是會來關(guān)心我們是什么原因,是考試發(fā)揮不好,還是前面的知識沒有學好,老師的每一次關(guān)心,都是讓我們能更好的去成長,高中的這三年,我想很多同學都是可以感受到老師的一個關(guān)懷,而今也是要畢業(yè)了,以后也是大家會去到不同的地方,或者繼續(xù)求學,或者進入社會工作,但是我們所學,都是老師給予的,也是真的感謝老師,希望老師今后的工作順利,我們也是會好好的去做一個優(yōu)秀的人,去回報老師的,感謝老師的。謝謝!感恩老師的演講稿 篇4 老師,你知道嗎?當我?guī)е謶痔と胫袑W的門檻,是你讓我幼小的心靈不再恐懼和膽怯。 我還清楚地記得,開學的時候,你邁著穩(wěn)健的步伐進了班。那時候你又胖又矮,肩膀上背著個小包,
10、高高的鼻梁上戴著一副厚厚的眼鏡。你走到黑板前,拿起一支粉筆,在黑板上寫下足球般的大字:萬邦利?!斑@是我的名字?!蹦阏f過。你的聲音很大,雖然不大。我當時對你充滿了好奇。上課的時候黑板就像浩瀚的大海,你就是海上的水手。早上,你每次都是6:30之前到班。你一直在觀察我們的一舉一動。每當時針指向六點和七點之間,分針指向十點,你就給我們十分鐘練習。然后你可以收集起來,認真改正。最后可以發(fā)下來讓我們修改。當我們向你提出我們無法理解的問題時,你總是會放下手中的工作,認真地向我們解釋。雖然你是我的老師,但有時你會像朋友一樣和我們一起踢足球。在星期二和星期四的最后兩節(jié)課,你總是花時間和男孩一起踢足球。在球場上,
11、你矯健的姿勢和高超的技術(shù)吸引了我們的注意力。你總說:學習就是學習,玩耍就是玩耍。學好,玩好。謝謝萬老師。你像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像春蠶一樣,你奉獻了自己,裝飾了別人;像粉筆一樣,你犧牲了自己,留下了知識。你更像一座燈塔,在知識的海洋中指引我們前進。感恩老師的演講稿 篇5尊敬的各位老師:你們好!時間過的很快,一晃三年就結(jié)束了,我們也面臨著畢業(yè)了,對不起一直忙著學習,都沒來得及跟您們說一聲感謝,你們占據(jù)了我整個初中生涯最重要的一端時光,非常感謝你們在我迷茫的時候,為我指引正確的方向,非常感謝你們在我學習低谷的時候,愿意伸手拉我一把,非常的感謝你們這么久以來,不辭艱辛的給我們講課復習,非常的感
12、謝如果說初三的學習就像是波濤洶涌的航海之旅,那么老師你們就是指引道路的燈塔,如果說初三的生活就像是在做一場爭分奪秒的賽跑,那么老師你們就是最為公正的裁判,如果是初三的壓力就是像是一座巨大無比的大山,那么老師你們就是堅持不懈的愚公。你們真的在無形之中,給了我們太多的幫助了,但是你們要知道一件事,你們所為之付出所有,都在我們牢牢的記在心底,雖然說我們現(xiàn)在還是學生,不能為你們做什么,但是我覺得你們最想要的還是我們拿出最好的狀態(tài)去進行中考,最想要的是我們在中考中凱旋而歸,收到的都是好消息,最想要的是我們班的成績能名列年級第一,這才是你們作為老師最想要的榮譽,我一定會在中考中全力以赴,絕對不會讓各位老師
13、失望的,我其他的不敢說,但是我敢說經(jīng)過這么認真的復習,我的成績絕對可以比上次模擬考每科都有所進步。我深知我能在期末的這段時間有所進步,這都是老師你們的功勞。語文老師,我感謝您給我們找了那么多的學習資料,給我們畫了那么多的知識重難點,最重要的是,您還自費給我們把哪些復習資料打印了出來,人手一份,我看著那上面清晰的注釋,我難以想象著是您耗費了多少個日日夜夜才整理出來的。數(shù)學老師,我感謝您每天千里迢迢的來給我們上課,要知道您負責兩個學校的教學,但是您絲毫沒有對我們這邊有所輕視過,一直盡心盡責,不會遲到一分鐘,也不會早退一分鐘,您這樣的老師,我會一直銘記在心。英語老師,我感謝您不辭辛苦,根據(jù)我們班每個
14、人的實際情況的不同,給我們每個人都定制了學習目標和學習任務(wù),不得不說,有了您的這個學習方案,我在英語方面的進步真的是突飛猛進。物理老師,我最要感謝的還是您,您是我們的班主任,我們是初三的學生每天忙于學習,辛苦一點這能理解,但是您為了激發(fā)大家學習的動力,無論是自習課還是下課時間都會在教室,就是為了方便我們有學習上的問題了,可以第一時間得到解答,您是我見過最為恪盡職守的班主任。還有很多個任課老師,我就不一一感謝了,但是我想說的是,正是你們的努力讓我們對中考有了無限的信心,我相信,我一定不會讓你們失望的。感恩老師的演講稿 篇6 誰教會我們感恩?誰叫我們知識豐富?誰為了批改我們的作業(yè),從來不關(guān)心自己的
15、身體?她是我敬愛的高老師。 老師,您是幫助我們打開智慧之門的金鑰匙。老師,您是一艘帆船,在知識的海洋中為我們航行;老師,您是領(lǐng)袖,帶我們走進智慧的殿堂;老師,你是蠟燭,照亮別人,犧牲自己;老師,你是指路明燈,指引著我們前進的方向;老師,您是園丁,培育了無數(shù)的珍珠苗。老師,您從事的是太陽底下最輝煌的事業(yè)!白云感激藍天,因為藍天使它優(yōu)雅;獅子感激森林,因為森林允許它生存;花感激露水,因為露水滋潤了它的生長;我感謝高老師,因為她教會了我豐富的知識,教會了我做人的道理.我和高老師雖然只愿共度一年,但我永遠忘不了她的恩情,山高海深!無數(shù)個日日夜夜,老師在默默無聞中為我們付出。作業(yè)本上的紅字就像可愛的小精
16、靈,告訴我們老師的辛苦。每一個圓圈和勾號,每一個認真改正的記號,都充滿了老師對我們的愛。當我們克服困難,取得進步的時候,你的臉上就會有幸福的笑容。老師!你的鼓勵,你的贊同,會讓我受益終生。你為我們付出了所有的努力,卻忘記了自己。你的事業(yè)心和無私的愛在我們心中播下了愛的種子??!老師,千言萬語都無法表達我對您的感激之情。我會努力學習,永遠不辜負你對我的厚望。我想爬上珠穆朗瑪峰,大喊“老師,我愛你!”感恩老師的演講稿 篇7 老師是我們的數(shù)學老師和班主任。她三十歲了,個子不高。她說話時總是微笑。我們都很喜歡她。我們喜歡她在課堂上輕快的語氣,像清水一樣滋潤我們的心;我們喜歡在他有空的時候和我們坐在一起,
17、說她喜歡我們班的每一個同學,還說她的老師和她六歲的女兒。我們特別喜歡在老師身邊,看她批改作業(yè)。做得好,她會用紅色畫一條帶圓圈的波浪線,像我們心中天空中的彩虹一樣美麗。 她上課很認真,就像我們一上課就被帶進了知識的海洋。無論我們學什么,無論我們能不能,老師都會把全班教好。這種精神使我們班的數(shù)學成績在年級中名列前茅。我們要感謝老師們。有時候,老師會在課堂上給我們講很多有趣的笑話,讓我們在努力學習中得到解脫,享受學習。郭先生有時很嚴厲。有一次,我們幾個同學考試不及格,被她帶到辦公室。她看起來很嚇人,我們都沒有看她的眼睛。她讓我們伸出手叫醒我們。我們的心很緊,緊緊抓住我們的根。我驚訝的發(fā)現(xiàn)一點都不疼。
18、她輕輕地碰了他一下。我們知道,哪個老師愿意打他的學生?只是想讓我們學得好一點。有一次,老師因為闌尾炎住院。我們都很擔心她,但是老師更擔心我們。我們拜訪了老師,老師很高興見到我們。老師告訴我們的第一個話題是關(guān)于學習的。她問我們她最近不在時過得怎么樣,誰有什么問題。老師的話讓我們很感動,我們都理解她的想法。這是我的老師,一個負責任、敬業(yè)的老師。感恩老師的演講稿 篇8 是誰把我們無知的帶入了知識的殿堂?誰在深夜昏暗的燈光下伏案批改作業(yè)?誰一再容忍我們的錯誤?是誰小心翼翼的教會了我們做人的道理?是老師,是我們可敬的老師,李商隱說:“春天的蠶絲被織到死,每晚蠟燭都要哭掉燭芯?!边@首詩是老師的真實寫照。啊,老師,你就像照亮我們的蠟燭,在默默燃燒。 我已經(jīng)是六年級的學生
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