1、第5頁(yè)共5頁(yè)2022年幼兒園教師觀摩課活動(dòng)策劃方案指導(dǎo)思想:為了適應(yīng)幼兒教育發(fā)展需要，促進(jìn)我園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，并盡快適應(yīng)教育的新形勢(shì)、新要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，推進(jìn)新課改，提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量，我園將于_月_日-_月_日組織開(kāi)展全園教師觀摩課活動(dòng)?；顒?dòng)目的:1、為了深入學(xué)習(xí)、理解、實(shí)施幼兒園教育指導(dǎo)綱要，推進(jìn)幼兒園課程改革，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展。2、提高教師的教學(xué)基本功，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。借助說(shuō)課、上課、評(píng)課的交流平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展?；顒?dòng)要求:1、認(rèn)真選材，教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)。2、教具準(zhǔn)備充分，幼兒參與性強(qiáng)。3、聽(tīng)課教師認(rèn)真做好記錄。活動(dòng)安排:1、教師

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好活動(dòng)前準(zhǔn)備。2、_日抽簽確定教師授課活動(dòng)時(shí)間。3、_日觀摩活動(dòng)開(kāi)始。4、每節(jié)活動(dòng)后進(jìn)行評(píng)議。篇二:幼兒園觀摩課活動(dòng)方案一.指導(dǎo)思想為了響應(yīng)?？傊ч_(kāi)展“名師幫帶1+1”活動(dòng)，培養(yǎng)造就一批骨干教師，滿足學(xué)校培育人才需要。同時(shí)也為了增強(qiáng)教師之間的協(xié)助研究、互相促進(jìn)。在傳、幫、帶過(guò)程中，互相交流共同提高。二.實(shí)施方案以園內(nèi)實(shí)際情況出發(fā)，以級(jí)段為單位，推選出一名業(yè)務(wù)水平高的骨干教師擔(dān)任指導(dǎo)組長(zhǎng)，指導(dǎo)本組其它教師在課堂上能熟練掌握教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)方法，并且指導(dǎo)老師寫(xiě)好教學(xué)案例，教學(xué)反思，輔導(dǎo)教師上好園內(nèi)的公開(kāi)觀摩課。三.獎(jiǎng)懲制度1.成立評(píng)委小組，對(duì)全園教師的公開(kāi)觀摩課進(jìn)行評(píng)估打分。2.舉行

3、全園優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)質(zhì)觀摩課3節(jié)，指導(dǎo)教師享受同等獎(jiǎng)勵(lì)。3.評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)教師一名。4.對(duì)于沒(méi)有完成教學(xué)任務(wù)的教師其指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)上示范課1節(jié)。2022年幼兒園教師觀摩課活動(dòng)策劃方案（二）定本方案。二、要求1、各位老師根據(jù)自身工作特點(diǎn)，自選讀書(shū)材料，各辦公室及部門(mén)負(fù)責(zé)人督促檢查，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。2、各辦公室及部門(mén)負(fù)責(zé)人，在_年_月_日，向德育處上報(bào)辦公室及部門(mén)各位老師所選讀書(shū)書(shū)目，并安排心得交流發(fā)言人。辦公室及部門(mén)負(fù)責(zé)人具體如下:藝體組:張國(guó)軍;小低組:姜國(guó)平;小高組:朱青嬌;七八年級(jí)組:李青平;九年級(jí)組:高志軍;高中年級(jí)組:祁校駿;電教中心:周振宇;宿管部:劉加華。注:王清華屬九年級(jí)組、祁新

4、菊屬小高組、王浩屬電教中心。3、_年_月_日政治學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行教師讀書(shū)活動(dòng)心得交流。(1)、中學(xué)部、地點(diǎn):四樓會(huì)議室、組織:楊紹棟、各辦公室交流發(fā)言名額(發(fā)言時(shí)間不得少于5分鐘):七八年級(jí)組:_人;九年級(jí)組:_人;高中年級(jí)組:_人;宿管部:_人。(2)、小學(xué)部、地點(diǎn):二樓會(huì)議室、組織:陳禎庫(kù)鳳玲、各辦公室交流發(fā)言名額(發(fā)言時(shí)間不得少于5分鐘):藝體組:_人;小低組:_人;小高組:_人;電教中心:_人。西建中英文學(xué)校德育處幼兒園教師讀書(shū)活動(dòng)方案二:一、指導(dǎo)思想根據(jù)溫州市教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程和教師繼續(xù)教育工作的要求，以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的，以建設(shè)書(shū)香校園為載體，以提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)

5、，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在幼兒園形成讀書(shū)熱潮。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，提高教師自身的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，提升學(xué)校文化品位。結(jié)合本園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。二、讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使教師轉(zhuǎn)變教育理念，積極參與教育改革，進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新，努力使教師成為學(xué)者型教師。3.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提高教師的理論水平、科研水平，提高教育實(shí)踐能力，不斷適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的需要。4.以讀書(shū)活動(dòng)搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)

6、題，成為教師成長(zhǎng)的主要途徑。5.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化。三、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組為保障教師讀書(shū)活動(dòng)的有序有效開(kāi)展，特成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):章曉芳成員:黃曉聰黃海泉鄭艷四、讀書(shū)活動(dòng)對(duì)象:全體教師五、活動(dòng)時(shí)間_年_月_年_月六、必讀書(shū)目七、讀書(shū)活動(dòng)的方法和步驟1.制訂讀書(shū)計(jì)劃每位老師制定本學(xué)年讀書(shū)計(jì)劃。2.將教師讀書(shū)活動(dòng)與園本研修結(jié)合起來(lái)。讀書(shū)活動(dòng)中要做到集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)相結(jié)合，通過(guò)、沙龍、心得、小報(bào)、征文、交流等多種形式讓每一位教師在讀書(shū)活動(dòng)中得到收獲和提升。全園開(kāi)展圍繞選定的書(shū)目讀書(shū)心得體會(huì)比賽活動(dòng)。3.教師圍繞選定書(shū)目或者自選教育書(shū)刊，開(kāi)展“兩周一閱讀”活動(dòng)。4.教師個(gè)人讀書(shū)與讀書(shū)筆記將納入教師繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。讀書(shū)筆記可采用批注的形式直接記錄在書(shū)本上，也可進(jìn)行理論摘錄，但必須有3篇以上的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科撰寫(xiě)的教學(xué)反思(每篇不少于600字)。5.每學(xué)年結(jié)束，教師必須上交一篇讀后感，參加園優(yōu)秀讀書(shū)心得評(píng)比，及時(shí)將教師、教研組讀書(shū)活動(dòng)心得和成果進(jìn)行推廣。(保證_%上傳至