1、古詩(shī)兩首（元日）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：古詩(shī)兩首（元日）教材簡(jiǎn)析：元日是宋代政治家、改革家、文學(xué)家王安石寫(xiě)的一首吟詠農(nóng)歷元日即春節(jié)的七言絕句。描寫(xiě)了春節(jié)期間，民間放爆竹、貼門(mén)神和飲屠蘇酒以及避鬼驅(qū)邪等民俗文化，描繪了一派除舊布新、歡樂(lè)喜慶的迎春景象，寫(xiě)出了人們對(duì)吉祥、美滿生活的深深祝福和期盼。本詩(shī)文筆輕快，色調(diào)明朗，眼前景與心中情水乳交融，又是一首融情入景，寓意深刻的好詩(shī)。作此詩(shī)時(shí)，王安石此身為宰相，正在大刀闊斧地進(jìn)行改革。所以這首詩(shī)的字里行間都洋溢著他對(duì)革除時(shí)弊、推行新法的堅(jiān)定信念及他作為政治家除舊布新的改革精神。 目標(biāo)預(yù)設(shè)： 知識(shí)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背

2、誦課文。 3、理解“屠蘇”“曈曈日”等一些生僻字詞的意思，明白兩首詩(shī)的大意。 情感目標(biāo)：通過(guò)誦讀，聯(lián)系實(shí)際生活想象、感受詩(shī)中描寫(xiě)的景象，體會(huì)詩(shī)人的感情。重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、掌握本課生字，理解全詩(shī)意思。2、通過(guò)反復(fù)誦讀，想象感受詩(shī)中描寫(xiě)的景象，體會(huì)詩(shī)人的感情。設(shè)計(jì)理念：語(yǔ)文學(xué)科本來(lái)就是最貼近生活的，它來(lái)源于生活，語(yǔ)文與生活的關(guān)系非常密切。在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，進(jìn)而再回歸生活，在生活中運(yùn)用語(yǔ)文，這才真正體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)科的人文性和工具性。設(shè)計(jì)思路：基于以上設(shè)計(jì)理念，考慮到元日這首詩(shī)描繪的古時(shí)候人們過(guò)新年時(shí)的情景與現(xiàn)代有幾分相似，在設(shè)計(jì)本課教學(xué)中我主要采用了聯(lián)系生活，逐步引導(dǎo)的方法，幫助學(xué)生更好地理解這首詩(shī)的意思

3、及詩(shī)中包含的深層內(nèi)含。教學(xué)過(guò)程：一、走近生活，談話導(dǎo)入1、同學(xué)們，再過(guò)沒(méi)多久，就要迎來(lái)大家都特別期盼的春節(jié)了，那你知道春節(jié)指的是農(nóng)歷的哪一天嗎？（指名并板書(shū)：正月初一）這一天在古時(shí)候又叫做“元日”（ 板書(shū)）“元”是開(kāi)始的意思，“元日”就是一年的第一天。2、今天我們要學(xué)的這首古詩(shī)的題目就叫作“元日”，請(qǐng)大家一起來(lái)讀題。二、回憶生活，說(shuō)說(shuō)“春節(jié)”1、春節(jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日，能說(shuō)說(shuō)你們是怎么過(guò)的嗎？ 指名交流，教師適當(dāng)引導(dǎo)：說(shuō)說(shuō)自家或見(jiàn)過(guò)別人家怎么過(guò)節(jié)。 A：放鞭炮（引導(dǎo)學(xué)生知道人們大多喜歡在大年三十晚上12點(diǎn)放鞭炮，目的是告別舊年，迎接新的一年的到來(lái)。） B：吃年夜飯，喝酒慶祝（慶祝新的一年的到來(lái)，新

4、起點(diǎn)的開(kāi)始，預(yù)祝有一個(gè)新的、美好的未來(lái)。） C：貼對(duì)聯(lián)（表達(dá)自己美好的心愿）2、教師歸納：根據(jù)同學(xué)們剛才提供的信息，老師大致可以歸納出這幾點(diǎn)：（出示）鞭炮聲聲，辭別舊年 舉杯同慶，迎接新年 大紅對(duì)聯(lián)，美好心愿三、聯(lián)系“春節(jié)”，想想“元日” 過(guò)渡：其實(shí)，古代時(shí)候，人們過(guò)“元日”的方式和我們現(xiàn)在沒(méi)有太大區(qū)別，接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首詩(shī)，看看古時(shí)候人們是怎么過(guò)“元日”的。（一）會(huì)讀古詩(shī)1、學(xué)生自讀，要求借助課后生字表，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。2、指名朗讀，相機(jī)正音3、教師范讀，要求學(xué)生邊聽(tīng)邊注意什么地方停頓，并標(biāo)一標(biāo)。4、再讀古詩(shī)，讀出停頓和節(jié)奏（二）理解古詩(shī)1、小黑板出示整首詩(shī)，并結(jié)合課文插圖，

5、感知元日熱鬧的景象。2、同桌互讀古詩(shī)，讀后借助字典、結(jié)合插圖也可以聯(lián)系我們現(xiàn)在過(guò)年的情景交流“我讀懂了哪句詩(shī)?！?、指名集體交流，在學(xué)生理解詩(shī)句的過(guò)程中，教師可以根據(jù)需要適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生反饋收集到的資料，了解有關(guān)春節(jié)的知識(shí)。如：為什么貼春聯(lián)？為什么放鞭炮等。A：爆竹：古人燒竹子時(shí)發(fā)出的爆裂聲。用來(lái)驅(qū)鬼避邪，后來(lái)演變成放鞭炮。一歲除：一年已盡。除，去。B：屠蘇：藥酒名。古代習(xí)俗，大年初一全家合飲這種用屠蘇草浸泡的酒，以驅(qū)邪避瘟疫，求得長(zhǎng)壽。C：曈曈：日出時(shí)光亮的樣子，詩(shī)中指“天剛亮?xí)r”。D：桃：桃符，古代一種風(fēng)俗，農(nóng)歷正月初一時(shí)人們用桃木板寫(xiě)上神茶、郁壘兩位神靈的名字，懸掛在門(mén)旁，用來(lái)壓邪。演變到現(xiàn)

6、在，人們大多會(huì)用對(duì)聯(lián)貼于大門(mén)上。4、理解全詩(shī)的意思：同桌互說(shuō)，指名說(shuō)說(shuō)，師生評(píng)議。爆竹聲中已把舊年驅(qū)除，春風(fēng)送暖飲屠蘇避禍求福。千家萬(wàn)戶迎來(lái)了溫暖的旭日，總要用新門(mén)神換掉舊桃符。 陣陣轟鳴的鞭炮聲中，舊的一年已經(jīng)過(guò)去。和暖的春風(fēng)吹拂，大伙兒暢飲著屠蘇酒。金色的太陽(yáng)冉冉升起，照耀著千家萬(wàn)戶。人們忙忙碌碌，把舊的桃符取下，換上新的桃符?！保ㄈ┱b讀古詩(shī)1、過(guò)春節(jié)的時(shí)候，你們的心情怎樣？為什么？2、作者的心情出是一樣的，從他寫(xiě)的這首詩(shī)我們可以看出，也可以從這幅插圖中看出來(lái)。請(qǐng)你試著把詩(shī)中歡快、喜慶的場(chǎng)面讀出來(lái)。 自由讀、指名讀、評(píng)議、男女生讀、齊讀3、誰(shuí)已經(jīng)能背了？（指名背誦）四、聯(lián)系“元日”，遷移

7、學(xué)習(xí) 1、作者描寫(xiě)元日中的喜慶場(chǎng)面，主要抓住了哪些事物？（根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)在句子旁板書(shū)：“爆竹”“屠蘇酒”“桃符”）2、小結(jié)、介紹：同學(xué)們一定發(fā)現(xiàn)了，從古至今，過(guò)新年的方式?jīng)]有太大的不同，只不過(guò)一些叫法不同而已，比如，現(xiàn)在我們叫“春節(jié)”，而古時(shí)候叫“元日”，也有一些物品經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移而簡(jiǎn)化了，比如“爆竹”簡(jiǎn)化成現(xiàn)在的“鞭炮”、“桃符”簡(jiǎn)化成現(xiàn)在的“對(duì)聯(lián)”。像這種從古時(shí)就有，并世代流傳下來(lái)的節(jié)日，我們稱為“傳統(tǒng)節(jié)日”。3、你還知道我們中國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)節(jié)日的主要活動(dòng)。4、從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活的精彩畫(huà)面。是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分

8、。五、了解系作者生活，體味詩(shī)的深層內(nèi)含1、這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？有誰(shuí)知道他？（指名簡(jiǎn)單介紹）2、師出示、介紹：王安石：字介甫，號(hào)半山。中國(guó)江西臨川人，北宋政治家、思想家，也是著名文學(xué)家，唐宋八大家之一。他博學(xué)多才，官至宰相，元日這首詩(shī)就他任宰相后不久寫(xiě)的，那時(shí)他正在大刀闊斧地進(jìn)行改革，推行新政。他覺(jué)得自己推行的新政能改變當(dāng)時(shí)極貧極弱的現(xiàn)象，使底層勞動(dòng)人民能過(guò)上幸福的生活，實(shí)現(xiàn)千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日情景。所以這首詩(shī)并不是單純地記錄宋代的春節(jié)民俗，而是表達(dá)了他除舊革新的政治理想。3、再讀古詩(shī)，詩(shī)中哪一句與王安石除舊革新的思想是一致的？（總把新桃換舊符）。六、根據(jù)生活實(shí)物，學(xué)習(xí)生字爆：古人燒竹子時(shí)發(fā)出的爆裂聲。屠：古時(shí)用屠蘇酒