1、小生長學(xué)家代發(fā)稿篇小學(xué)生家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿第1尊敬的各位老師、家長們：你們好!首先感謝校園老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會是二年級學(xué)生某某的家長讓我站在那里和大 家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸。家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長習(xí)的習(xí)慣也在一天天地進(jìn)步和提高 此，我代表所有學(xué)生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝 孩子剛踏進(jìn)校園， 需要時(shí)間慢慢從心理上去適應(yīng)環(huán)境的變化和自己主角的變化。孩子的成長離不開校園這片沃土不開園丁的辛勤培育學(xué)半個(gè)月來們看到了校園環(huán)境 的逐步改善師們辛苦的努力了孩子們更快更好地融于新環(huán)境及在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣和樹立良好的行為規(guī)范

2、意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。而作為一名二年級新生的家長是需要時(shí)間去適應(yīng)這所有變化這之中負(fù)起的職責(zé)和對 孩子成長的影響是巨大的是深遠(yuǎn)的而在此孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己作為一名家長的 體會。第一，盡力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質(zhì)的重要后天因素報(bào)導(dǎo)必須成就的大部分的優(yōu)秀人才通常擁有一 個(gè)良好的家庭環(huán)境。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。父母親教育子女 的方式方法要一致，行徑要統(tǒng)一。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。孩子的心靈是脆弱的、敏感的、 易受傷害的和會導(dǎo)致孩子心靈的扭曲道路上將飽受挫折有不安全感， 對他人不信任，容易有傾向，從而導(dǎo)致不受

3、他人的歡迎，被人孤立。另外當(dāng)作一個(gè)朋友生活上的事也可透露給他們了解你的工作、 你的辛苦、你的快樂和煩惱，這樣孩子會理解你，有時(shí)他甚至可能會去安慰你，親子交流在感情上會 產(chǎn)生共鳴，這種幸福感是難以形容的。家長在與孩子進(jìn)行情感交流時(shí)，要注意方式，盡量放低姿態(tài)， 注意傾聽，要有耐心地聽孩子把話說完，適當(dāng)?shù)卣覝?zhǔn)時(shí)機(jī)，提出自己的一些看法，并且能讓孩子容易 理解。換位思考，站在孩子的角度去理解他的所作所為，不輕易去指責(zé)他。告訴他只要努力了、盡心 了，哪怕結(jié)果不好，也沒關(guān)系。如果你總是批評，不鼓勵(lì)，孩子會失去信心，封鎖內(nèi)心 想再與其交 流，將會很難。因此家長們必須要注意呵護(hù)好孩子稚嫩的心靈，讓孩子的心靈無陰

4、影、無傷害，每一 步都踏踏實(shí)實(shí)、健康自信的成長。第二，要著重培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是決定孩子將來成敗的關(guān)鍵絕不是靠著一時(shí)的考試成績的好壞以對父母來說家 庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習(xí)慣和獨(dú)立精神，實(shí)在是重中之重。在生活中，要有意加強(qiáng)孩子能把自己 生活打理好的意識，如到點(diǎn)起床、上床睡覺，孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)起床、睡覺，不僅僅能讓他們有一個(gè) 充足的睡眠，精力充沛的去學(xué)習(xí)，而且還能讓孩子樹立時(shí)間觀念，使得生活有條有理，井然有序。還 有像不挑食，少吃零食，飲食搭配營養(yǎng)均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供給。有了健康的身體， 才能有更充足的精力去吸收新知識。關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。每一天早上

5、起床后求孩子大聲朗讀半小時(shí)左右的文字故已學(xué)過知識助于記憶力的鍛 煉。放學(xué)回家，首先完成作業(yè)，再自己檢查一遍，作業(yè)完成后才能夠去玩，或看會動畫片，晚上洗完 澡以后習(xí)新課課外書上幼兒園開始就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀潛力， 開拓思維和開闊眼界。家里買了很多的他感興趣的書籍，像圖畫書、漫畫書、幼兒畫刊、科普讀物之 類。開始我們會陪他一齊看，講解給他聽，逐漸孩子認(rèn)識了較多字，能獨(dú)自翻閱，理解潛力也逐漸提 高，講道理，是非觀念也逐步加強(qiáng)。目前，他最喜歡看的一本書是著名的青少年心理專家孫云曉先生 主編的成長的期盼，是一本關(guān)于孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)的書。家長們能夠買來給孩子們看看。習(xí)慣 的養(yǎng)成是一個(gè)緩慢的逐漸的過程

6、長要有耐心等待孩子的蛻變著孩子化繭成蝶的過程是一個(gè)痛 苦的過程，也是一份享受的過程。第三，學(xué)生家長要加強(qiáng)自己對愛的潛力的學(xué)習(xí)。愛要學(xué)習(xí)嗎?是的，愛是需要學(xué)習(xí)的。愛人或被人愛都是需要潛力的。有的家長會說我們對孩子 的愛是滿心滿肺的，這需要質(zhì)疑嗎?的，我們有著對孩子無窮無盡的愛，但是，我們沒有學(xué)會怎樣 把愛正確地施與孩子就需要愛人的潛力種潛力來源于家長對孩子的教育心理方面的理論書籍 的學(xué)習(xí);來源于家長對孩子行為方式的思索;來源于家長對自己教育孩子方式的反思;及來源于家長 與校園、家長與老師、家長與家長之間的交流與溝通!家長們需要透過學(xué)習(xí)，尋找適合自己的教育方 式，才能趕上孩子不斷成長的腳步!做人是

7、孩子的立身之本使孩子成才教孩子做人上是我對小學(xué)生家庭教育的一些淺見 思考，與各位家長、老師共勉。我們相信，透過校園、老師和家長們的共同努力，我們的孩子會在家 長和老師的愛護(hù)中更加健康快樂的成長!小學(xué)生家長會學(xué)生家長代表發(fā)言稿第尊敬的老師，各位家長：大家好！我是一XX的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，讓我與大 家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師X 的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都 滲透著老師辛勤的汗水此允許我代表在座的家長們辛勤工作的老師們說聲謝謝你們， 你們辛苦了?！逼鋵?shí)，說起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“母是孩子的第 一位老

8、師”孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一 下自己的做法：一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。有人說：“孩子是夸出來的”我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表揚(yáng)，讓 她有成就感接再厲盡量不要當(dāng)面數(shù)落她自己孩子和別人孩子做對比。 現(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會說：“，我們家囡囡長在 了，知道疼媽媽了。”兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光 點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn)。二、培養(yǎng)孩子自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣。教育家孫云曉說過：“慣決定孩子命運(yùn)?！币姾昧?xí)慣對孩子來說多么重要。小

9、學(xué)階段是孩子自 覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí) 間該玩。平時(shí)，我總鼓X 早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的 孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過，學(xué)校濃厚的 學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作 業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書，孩子也會 仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然 后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。

10、不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒， 日積月累。三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。以前事無巨細(xì)孩子養(yǎng)成依賴的心理再提醒她自己檢查自己書包。 如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事，他應(yīng)該為 自己的行為負(fù)責(zé)。將來會是個(gè)有責(zé)任心的人?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都 離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信， 有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。小學(xué)生家長會 學(xué)生家長代表發(fā)言稿第3尊敬的老師、家長：你們好！我是鄭含旭的家長先感謝

11、學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會讓我在這里和大家共同探討 孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的孩子在進(jìn)入解放路小學(xué)以來，在很多方面都有進(jìn)步，尤其在語言表達(dá)、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣 等方面的進(jìn)步很大。在此，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！當(dāng)然，孩子的教育是離不開家庭的，家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的 成長教育我想問三個(gè)問題。今天你感恩了嗎？古語說有跪乳之恩，鴉有反哺之義雖然不信基督，但是我仍感恩，感恩父母，感恩老 師，感恩丈夫，感恩幫助過我的人。每次母親節(jié)的時(shí)候我都會給母親送上真摯的祝福；每次家庭成員 生日的時(shí)候我都會送上我精心準(zhǔn)備的禮物次家庭成員取得進(jìn)步時(shí)我從不吝嗇自己的

12、贊賞而久 之，孩子也會學(xué)著去感恩。有一次，我生病了，需要臥床休息。每天孩子放學(xué)回家，都會給我端上熱 茶，送上我喜歡的水果?？粗椅缚诓缓?，就向老爸提出雙休日他煮飯給我吃。雖然他沒有煮飯的經(jīng) 驗(yàn)，我們還是被他的孝順感動了，決定讓他自己下廚，看著兒子炒的山藥我心里一股暖流涌遍全身。 前不久的婦女節(jié)我也意外的收到了孩子的特殊禮物務(wù)勞動券要叫他干家務(wù)就可以從中拿出相 應(yīng)的券。家長的言行是孩子的榜樣，這是我感到欣慰的一小點(diǎn)。你的孩子有興趣愛好嗎？我的孩子說實(shí)在的也沒有什么興趣愛好次我問他你喜歡什么他都說不上來是就開始 了我的計(jì)劃：從幼兒園小小班開始我就教孩子識字，自己也定了幼兒畫報(bào)識字雜志，發(fā)現(xiàn)兒子對

13、游戲、故事很感興趣，我抱著孩子，講故事給孩子聽。累了我就找出雜志里的兒歌，和孩子邊唱兒歌 邊玩游戲。識字就在故事和游戲中進(jìn)行著，慢慢地孩子就會有聽故事的習(xí)慣，到中班的時(shí)候，有一天 晚上竟對我說媽我講故事給你聽吧天晚上我都要聽完他講的一個(gè)故事才睡覺。 到了一年級老師每天都要求孩子看書并記錄時(shí)間因?yàn)橛辛藢W(xué)校的規(guī)范教育使孩子的讀書欲望 加強(qiáng)烈了。每次最高興的事就是去新華書店，他可以選擇自己喜歡的書看，看完了，我會讓他自己選 一本喜歡的會給他選一本我認(rèn)為值得一看的書來的書總是不能夠滿足他的需求是我就去 圖書館辦了一張借閱卡個(gè)星期最多可以借兩本來聽說我學(xué)校的圖書館也可以借次我都要 為孩子選上十來本帶回家

14、因?yàn)橛辛藢W(xué)校和家長的重視子的閱讀量才與日俱增被學(xué)校評為 三月份閱讀之星。孩子小時(shí)候都喜歡隨便亂畫，在本子上，在墻上，家具上，只要能畫的地方他都想試一試。我的 孩子也是許很多家長會斥責(zé)孩子我卻開始了我的美術(shù)啟蒙教育當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他在墻上畫畫時(shí) 就會找出早已準(zhǔn)備好的白紙，坐下來對孩子說：子，我也很喜歡畫畫。今天我們就來畫畫比賽怎 么樣？子聽了就會滿口答應(yīng)我就會選擇時(shí)喜歡畫的事物來和他進(jìn)行比賽以后， 我們都會叫家里的第三個(gè)家庭成員來評分子的畫總是能多得一個(gè)五角星這多出的一個(gè)五角星 是家長對孩子的鼓勵(lì)子就會開始喜歡畫畫畫有時(shí)候也是一項(xiàng)非常辛苦的勞動張畫要半天才能完成，孩子有時(shí)候就不樂意畫，于是雙休日下雨天不

15、能出去玩的時(shí)候，我就會陪孩子一起畫，有 時(shí)候我們臨摹同一張作品時(shí)候我們合作完成一幅作品子的繪畫能力就在我的一次次變著花樣 的練習(xí)中進(jìn)步了。在江山市級比賽中榮獲過金獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。這是我感到自豪的兩大點(diǎn)。細(xì)心的家長就發(fā)現(xiàn)我才講了兩個(gè)問題有一個(gè)問題我想請教在座的家長和老師樣才能讓孩 子更加愿意和別人交流？如果有什么好的方法和建議，懇請賜教，謝謝。在孩子的成長道路上我努力過，笑過，哭過，我無怨，我無悔。小學(xué)生家長會學(xué)生家長代表發(fā)言 稿第篇尊敬的各位老師、家長們：你們好!首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育， 我感到十分榮幸。在此，向老師們表示衷心的感謝，你們

16、很辛苦，為我們的學(xué)生付出了很多心血。兩 位老師非常優(yōu)秀，工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重學(xué)生習(xí)慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子現(xiàn)在進(jìn)步了不少，變得 懂事明理了，學(xué)習(xí)成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!介紹我的教育經(jīng)驗(yàn)我談不上里只是和大家交流下我平常的一些教育方法請老師和家長們 多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個(gè)正確的評價(jià)，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他。 我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn)，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。通過對 他的綜合評價(jià)后認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的是一種天性 有的就是環(huán)境因素造成的。總的基本素質(zhì)是好的，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他，發(fā)揮他的長處、

17、彌補(bǔ)他 的短處。我認(rèn)為要教育好孩子的方法是：一、身教重于言教因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂求孩子做到的首先自己要做到有這樣在孩子的心目中才 是一個(gè)可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在 馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓 孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭。二、要教育孩子有愛心，能為別人著想孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡， 去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會從實(shí)際行動去教育他。三、我很愛孩子，但我不寵孩子現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大， 日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會做錯(cuò)事，會有錯(cuò)誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。四、在學(xué)習(xí)成績方面，我很重視學(xué)習(xí)成績，但我并不一味追求成績學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識以在 他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候，我會告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候，我會幫他找原因，然 后再用類似的題目讓他練習(xí)