1、2021年甘肅省天水市甘谷縣中考化學(xué)一模試卷一、選擇題（每小題2分，共30分）1. 中國文明燦爛輝煌，在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及化學(xué)變化的是A. 燒制陶瓷B. 制作石器C. 糧食釀酒D. 使用火藥【答案】B【解析】【詳解】A、燒制陶瓷的主要原料是粘土，陶瓷成分主要是氧化硅、氧化鋁等，所以制陶瓷的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選項錯誤；B、制作石器的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選項正確；C、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。故選項錯誤；D、使用火藥的過程中有新物質(zhì)二氧化碳、二氧化硫等生成，屬于化學(xué)變化。故選項錯誤。故選：B。2. 地

2、殼中含量最多的金屬元素和含量最多的非金屬元素所形成的化合物是A. Fe3O4B. Al2O3 C. SiO2D. CuO【答案】B【解析】【詳解】試題分析：地殼中含量最多的金屬元素為鋁元素和含量最多的非金屬元素為氧元素，故所形成的化合物是氧化鋁 ，答案選擇B 考點：地殼中元素的含量3. 5G時代，芯片運(yùn)行速度提升，會帶來散熱問題。高性能石墨烯復(fù)合材料散熱片可以很好的解決芯這一問題。關(guān)于石墨烯以下說法不正確是（）A. 構(gòu)成：碳原子B. 結(jié)構(gòu)：微粒排列方式不同于金剛石C. 性質(zhì)：和碳的化學(xué)性質(zhì)相同D. 用途：用作超輕絕緣材料，導(dǎo)熱性材料【答案】D【解析】【詳解】A、石墨烯是碳元素形成的單質(zhì)，是由碳

3、原子直接構(gòu)成的，故選項說法正確；B、石墨烯和微粒排列方式不同于金剛石，它們中碳原子的排列方式不同，故選項說法正確；C、石墨烯是碳元素形成的單質(zhì)，和碳的化學(xué)性質(zhì)相同，故選項說法正確；D、5G時代，芯片運(yùn)行速度提升，會帶來散熱問題。高性能石墨烯復(fù)合材料散熱片可以很好的解決芯片這一問題，則石墨烯可用作導(dǎo)熱性材料，但石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，不能用作超輕絕緣材料，故選項說法錯誤。故選D。4. 自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，下列過程放在X處不合理的是（ ）A. 人和動物的呼吸B. 植物的呼吸作用C. 化石燃料的燃燒D. 利用太陽能發(fā)電【答案】D【解析】【詳解】從圖示中可以看出是產(chǎn)生二氧化碳，人和動植物的呼

4、吸能產(chǎn)生二氧化碳，化石燃料的大量使用也能產(chǎn)生二氧化碳，而利用太陽能發(fā)電不能產(chǎn)生二氧化碳，故選D。5. 下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C. 氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤；B、磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙，不是白霧，故選項說法錯誤；C、氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，故選項說法正確；D、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項說法錯誤；故選：C。6.

5、 規(guī)范的操作是化學(xué)實驗成功的保障下列實驗操作的先后順序正確的是A. 制取二氧化碳時，先加稀鹽酸，再加大理石B. 用排水法收集氧氣收滿時，先把集氣瓶從水中拿出，再蓋上玻璃片C. 洗滌加熱高錳酸鉀制氧氣的試管時，先冷卻，再用水洗D. 用膠頭滴管吸取液體時，先把滴管伸入液體中，再擠壓膠頭【答案】C【解析】【詳解】A、實驗室制二氧化碳時，應(yīng)先放大理石，后注入稀鹽酸，故錯誤；B、排水法收集氧氣結(jié)束時，先把集氣瓶蓋上玻璃片，從水中拿出，再從水中拿出，正放在桌面上，故錯誤；C、洗滌加熱高錳酸鉀制氧氣的試管時，先冷卻，再用水洗，防止試管炸裂，故正確；D、膠頭滴管伸入試管中滴加液體，會污染膠頭，從而污染試劑，應(yīng)

6、垂直懸空，故錯誤答案：C【點評】本題屬于基本操作的考查，要熟記常見儀器的名稱、性質(zhì)和用途，不要在做實驗時進(jìn)行錯誤操作否則會帶來一些不安全因素注意不規(guī)范操作可能產(chǎn)生的不良影響，從而在實驗中力求避免7. 我國交通法規(guī)明確禁止酒后駕車。交通警察使用的一種酒精檢測儀中裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7），它對酒精非常敏感，該化合中鉻元素（Cr）的化合價為（）A. +3B. +4C. +5D. +6【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得K2Cr2O7中，鉻元素的化合價為：（+1）2+2x+（-2）7=0，則x=+6；故選D8. “綠水青山就是金山銀山”是增進(jìn)生態(tài)文明的重要概念。下列

7、說法不正確的是A. 含磷污水是很好的肥料，可灌溉莊稼，能直接排放到河里面B. 電動車逐步代替燃油機(jī)車符合綠色發(fā)展理念C. “可燃冰”主要含有甲烷水合物，將成為未來新能源D. 用乙醇汽油代替部分燃油可減少空氣污染【答案】A【解析】【詳解】A、含磷污水會造成水體富營養(yǎng)化，造成水華等現(xiàn)象，故選項說法錯誤。B、電動車無污染，電動車逐步替代燃油車符合綠色發(fā)展理念，故選項說法正確。C、“可燃冰”主要含有甲烷水合物，在海洋中貯藏豐富，將成為未來新能源，故選項說法正確。D、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，用乙醇汽油替代汽油可減少空氣污染，故選項說法正確。故選A。9. 從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理

8、的是A. 花香四溢分子很小，質(zhì)量也很小B. 熱脹冷縮溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C. 食品變質(zhì)分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化D. 滴水成冰溫度降低，分子間隔變小，停止運(yùn)動【答案】C【解析】【詳解】A. 具有香味的分子由于不停地運(yùn)動，運(yùn)動到空氣中，接觸到了人的嗅覺細(xì)胞而聞到香味，此選項錯誤；B. 熱脹冷縮溫度變化導(dǎo)致分子或原子的間隔增大或縮小，分子或原子大小不變，此選項錯誤；C. 食品變質(zhì)是化學(xué)變化，是構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生了變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化，此選項正確；D. 滴水成冰溫度降低，分子間隔變小，運(yùn)動速率減小，此選項錯誤。故選C。【點睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題是解

9、答此類題的關(guān)鍵。10. 下列關(guān)于燃燒與滅火的解釋，不合理的是A. 糧庫失火用水澆滅降低了可能燃物的著火點B. 撲滅森林火災(zāi)時開辟隔離帶清除和隔離了可燃物C. 用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺提供充足的氧氣D. 圖書檔案起火，用液態(tài)二氧化碳撲滅隔絕氧氣【答案】A【解析】【詳解】A、糧庫失火用水澆滅，降低溫度至可燃物的著火點以下，著火點是一個定值，不能被降低，符合題意；B、撲滅森林火災(zāi)時開辟隔離帶，清除可燃物或使可燃物與其它物品隔離，達(dá)到滅火的目的，不符合題意；C、用扇子扇煤爐，爐火越扇越旺，是因為提供了充足的氧氣，氧氣具有助燃性，不符合題意；D、圖書檔案起火，用液態(tài)二氧化碳撲滅，二氧化碳不燃燒，不支持

10、燃燒，且二氧化碳的密度比空氣大，可隔絕氧氣滅火，不符合題意。故選A。11. 鑒別CO、O2、CO2三種氣體，最簡便的方法是（）A. 將氣體分別通入澄清石灰水B. 用燃著的木條分別接觸導(dǎo)出的氣體C. 將氣體分別通入石蕊溶液D. 試驗三種氣體溶解性【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，無法鑒別CO、O2，故選項錯誤。B、把燃著的木條分別接觸導(dǎo)出的氣體，若木條熄滅，則是二氧化碳；若氣體能燃燒，則是一氧化碳；若木條正常燃燒，則是空氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故選項正確。C、分別通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳

11、酸能使紫色石蕊溶液變紅色，無變化的是CO、O2，無法鑒別CO、O2，故選項錯誤。D、試驗三種氣體的溶解性，能鑒別但不是最常用的方法，故選項錯誤。故選：B。12. 黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等，點燃時發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為：S+2KNO3+3CK2S+3CO2+X，其中X的化學(xué)式是A. N2B. NO2C. NOD. N2O【答案】A【解析】【詳解】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式S+2KNO3+3CK2S+3CO2+X，反應(yīng)前硫、鉀、氮、氧、碳原子個數(shù)分別為1、2、2、6、3，反應(yīng)后的生成物中硫、鉀、氮、氧、碳原子個數(shù)分別為1、2、0、6、3，根

12、據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氮原子構(gòu)成，則X的化學(xué)式為N2。故選：A。13. 用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是 A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)B. 每個生成物分子由3個原子構(gòu)成C. 該反應(yīng)有兩種生成物D. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是 2：1【答案】A【解析】【分析】依據(jù)圖示及分析可得該反應(yīng)圖示可轉(zhuǎn)化為如右圖所示的情況： ?！驹斀狻緼、反應(yīng)生成的四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)生成一種物質(zhì)，反應(yīng)物為兩種單質(zhì)，該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，故A正確；B、由反應(yīng)的模擬模型圖可得知

13、，反應(yīng)的生成物的每個分子由四個原子構(gòu)成，故B錯誤；C、反應(yīng)生成的四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，因此反應(yīng)的生成物只有一種，故C錯誤；D、對比反應(yīng)前后的分子可知，參加反應(yīng)的應(yīng)該分子有2個，圖中的6個的分子全部參加反應(yīng)，所以參加反應(yīng)的“”和“”分子個數(shù)比為6：1，故D錯誤。故選A。14. 在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24823下列說法正確的是 A. 該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)B. 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C. 參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：4D. 反應(yīng)后X的質(zhì)量為2【答案】C【解析】【分析】表格中

14、的數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)前四種物質(zhì)的總質(zhì)量為：8g+2g+40g+5g=55g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后的總質(zhì)量也應(yīng)該為55g，反應(yīng)后X的質(zhì)量為：55g-24g-8g-23g=0g。再根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的變化可知，X和Z的質(zhì)量減少是反應(yīng)物，Y和Q的質(zhì)量增加是生成物?！驹斀狻緼、該反應(yīng)的表達(dá)式為：X+Z=Y+Q，兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，不是分解反應(yīng)也不是化合反應(yīng)，不符合題意；B、由A可知，該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，不符合題意；C、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為：（8-0）：（40-8）=1:4，符合題意；D、由分析可知，反應(yīng)后X的質(zhì)量為0，不符合題意。故選：C。【點睛】15. 長跑后小腿酸痛是因為劇烈運(yùn)動中

15、，人體內(nèi)的葡萄糖(C6H12O6)會進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生乳酸(C3H6O3)。下列說法正確的是A. 葡萄糖分子由碳元素、氫元素和氧元素組成B. 葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C. 1個乳酸分子是由3個碳原子和3個水分子構(gòu)成的D. 葡萄糖和乳酸中所含分子種類相同【答案】B【解析】【詳解】A、根據(jù)C6H12O6可知，葡萄糖由碳元素、氫元素和氧元素組成，故選項說法錯誤；B、葡萄糖（C6H12O6）中碳?xì)溲踉刭|(zhì)量比為（126）：（112）：（166）=6：1：8所以氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項說法正確；C、分子是由原子構(gòu)成的，1個乳酸分子是由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的，故選項說法錯誤；D、由

16、葡萄糖和乳酸的化學(xué)式可知，它們的分子均由碳、氫、氧原子構(gòu)成，葡萄糖分子與乳酸分子中所含的原子種類相同，分子種類不同，故選項說法錯誤；故選B。二、填空題（每空1分，共21分）16. 用化學(xué)用語填空。（1）碳元素_；（2）2個硫原子_；（3）3個硝酸根離子_；（4）標(biāo)出氧化銅中銅元素的化合價_?！敬鸢浮?(1). C (2). 2S (3). 3 (4). 【解析】【分析】【詳解】（1）書寫元素符號注意“一大二小”，碳的元素符號是：C。（2）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個硫原子表示為：2S。（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元

17、素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。3個硝酸根離子可表示為：3。（4）由化合價的表示方法，在該元素符號的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氧化銅中銅元素的化合價顯+2價可表示為：。17. 圖中A、B、C、D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：（1）圖中A、B、C、D四種粒子共表示_ 種元素。（2）圖中A、B、C、D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_ 。（3）A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_ 。（4）晶體硅是制造半導(dǎo)體芯片的原料，如圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示

18、意圖，圖中x的值是_ 。（5）硅元素的化學(xué)性質(zhì)與 A、B、C、D 中_（填字母序號）對應(yīng)的元素的化學(xué)性質(zhì)相似?！敬鸢浮?(1). 三 (2). AC (3). MgCl2 (4). 14 (5). B【解析】【詳解】（1）元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）同一類原子的總稱。不同元素原子中的質(zhì)子數(shù)不相同，其中A和D的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，A、B、C、D粒子共表示三種元素； （2）最外層的電子數(shù)是8（氦為2）達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。由以上示意圖可知，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是AC； （3）A、B、C、D中的陽離子與陰離子分別是A和C，表示的分別是鎂離子和氯離子，所形成的化合物為氯化鎂，其化學(xué)式為：MgC

19、l2；（4）原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則x=2+8+4=14； （5）決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)；硅元素原子的最外層電子數(shù)為4，則與其化學(xué)性質(zhì)相似的粒子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)也應(yīng)為4，B符合要求。故填：B。18. 能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、_和天然氣，它們都含有碳元素，都屬于_（填“可再生”或“不可再生”）能源；（2）化石能源的大量使用會產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳?xì)怏w，其中會形成酸雨的是_（填化學(xué)式）；（3）甲烷（CH4）是一種清潔能源，其燃燒的化學(xué)方程式為_

20、；（4）下列有關(guān)能源與能量的敘述中，正確的是_（填序號）。A 人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，最常見的就是燃料的燃燒B 將煤塊粉粹是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒的更充分C 使化石燃料充分燃燒，不但能節(jié)約資源，還能減少對空氣的污染【答案】 (1). 石油 (2). 不可再生 (3). SO2 (4). (5). BC【解析】【分析】【詳解】（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣，它們都含有碳元素，且在短期內(nèi)不能得到補(bǔ)充，都屬于不可再生能源；故填：石油；不可再生；（2）化石能源的大量使用會產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳?xì)怏w，其中會形成酸雨的是二氧化硫

21、；故填：SO2；（3）在點燃的條件下，甲烷與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：；（4）A、人類利用的能量不一定是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的，如太陽能、風(fēng)能等，選項說法錯誤；B、將煤塊粉粹是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒的更充分，選項說法正確；C、使化石燃料充分燃燒，不但能節(jié)約資源，還能減少對空氣的污染，選項說法正確。故填：BC。19. 一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但是化學(xué)性質(zhì)有顯著的差異。(1)CO燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)利用如圖裝置，驗證CO2的性質(zhì)。甲中的現(xiàn)象是_。乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。丙中下方蠟燭先熄滅上方蠟燭后熄滅，此現(xiàn)象證明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_?！敬鸢浮?(

22、1). 2CO+O22CO2 (2). 浸有紫色石蕊溶液的紙花變?yōu)榧t色 (3). (4). 二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒【解析】【詳解】(1)一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，方程式為：2CO+O22CO2；(2)因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅，所以浸有紫色石蕊溶液的紙花變?yōu)榧t色；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水：；因為二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒，所以二氧化碳?xì)怏w從下向上聚集，先接觸到下層蠟燭，故下層蠟燭先滅，上層的蠟燭后滅?；瘜W(xué)性質(zhì)為：不能燃燒也不支持燃燒?！军c睛】根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，結(jié)合石蕊試液的性質(zhì)分析；根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)

23、生成碳酸鈣和水書寫方程式；根據(jù)下層蠟燭先滅可知二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大的性質(zhì).20. 在下列物質(zhì)中：潔凈的空氣 氧化銅 硬水 過氧化氫 液態(tài)氧 蒸餾水 汞。其中屬于混合物的是_（填序號，下同），屬于化合物的是_，屬于氧化物的是_，屬于單質(zhì)的是_。【答案】 (1). (2). (3). (4). 【解析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素?！驹斀狻繚崈舻目諝庵泻械?/p>

24、氣、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物；氧化銅是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，該純凈物是由銅元素與氧元素兩種元素組成的，屬于化合物中的氧化物；硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，屬于混合物；過氧化氫是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，該純凈物是由氫、氧兩種元素組成的，屬于化合物中的氧化物；液態(tài)氧是由一種物質(zhì)組成的純凈物，該純凈物是由一種元素組成的，屬于單質(zhì)；蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，該純凈物是由氫、氧兩種元素組成的，屬于化合物中的氧化物；汞是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，該純凈物是由一種元素組成的，屬于單質(zhì)。故答案為：；。三、實驗題（每空1分，共12分）21. 實驗室常用下列裝置制取氣體，請

25、你根據(jù)所學(xué)知識回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：_；_；（2）實驗室用裝置A來制取氧氣，但裝置A有明顯錯誤，請你指出錯誤_，若按該裝置操作的后果是_。（3）實驗室常用裝置B來制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，收集裝置選_。實驗室選用裝置B或裝置C還可以制取CO2，其反應(yīng)藥品是_，與裝置B相比，裝置C的一個突出優(yōu)點是_?！敬鸢浮?(1). 試管 (2). 錐形瓶 (3). 試管口高于試管底部 (4). 冷凝水倒流，試管炸裂 (5). 2H2O22H2O+O2 (6). E或F (7). 石灰石或大理石和稀鹽酸 (8). 可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止【解析】【詳解】（1）由圖可知為試管；為

26、錐形瓶，故填：試管；錐形瓶。（2）試管口需低于試管底部，否則容易造成冷凝水倒流試管炸裂，故填：試管口高于試管底部；冷凝水倒流，試管炸裂（3）過氧化氫制氧氣，不需要加熱，可用B做發(fā)生裝置，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可用排水法或向上排空氣法收集，故收集裝置選E或F；實驗室用石灰石或大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，在裝置C中，固體藥品放在多孔隔板上,液體藥品從長頸漏斗中加入。反應(yīng)開始后,關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離,反應(yīng)停止，打開開關(guān)時，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓

27、強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行。實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優(yōu)點是可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，故填：2H2O22H2O+O2；E或F；石灰石或大理石和稀鹽酸；可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。22. 白磷、紅磷都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進(jìn)行的三個實驗，請分別回答下列問題。(1)通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品。實驗中只有a處的白磷燃燒，a與c對比；a與b對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和_，白磷燃燒的化學(xué)方程式為_。(2)通過實驗2可以測定空氣中氧氣含量。待集氣瓶中紅磷熄滅，冷卻至室溫后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到的現(xiàn)象是_

28、，可得出的結(jié)論是_。(3)通過實驗3可以驗證質(zhì)量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質(zhì)量，引燃白磷，待反應(yīng)完全后再稱量裝置總質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。(4)綜合分析上述三個實驗，以下說法正確的是_(填序號)。實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用實驗2中紅磷可以換成木炭實驗2若未達(dá)到實驗?zāi)康?，可能是由于裝置氣密性不好實驗2中兩容器中水所起的作用相同實驗3錐形瓶內(nèi)事先放少量細(xì)沙的作用是防止瓶底炸裂【答案】 (1). 溫度達(dá)到可燃物的著火點 (2). (3). 燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，且進(jìn)入水的體積約占集氣瓶中空氣體積分?jǐn)?shù)的1/5 (4). 氧氣約占空氣體

29、積分?jǐn)?shù)的1/5 (5). 先脹大后縮小 (6). 【解析】【詳解】（1）a處白磷與氧氣接觸，達(dá)到了著火點，c處白磷達(dá)到了著火點，但是隔絕氧氣，a處白磷燃燒，c處白磷不燃燒，說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸；a處白磷與氧氣接觸，達(dá)到了著火點，b處紅磷與氧氣接觸，但是沒有達(dá)到著火點，a處白磷燃燒，b處紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點；白磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）紅磷燃燒，消耗氧氣，待冷卻至室溫后，打開彈簧夾，由于消耗了氧氣，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，且進(jìn)入水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積分?jǐn)?shù)的1/5；由于進(jìn)入水的體積與消耗氧氣的體積相同，故可得出氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的1/5；（3）白磷燃燒，放出熱量，錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強(qiáng)增大，故氣球脹大，待白磷熄滅，冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球縮小，故