1、2022 -2022年第一學(xué)期末中小學(xué)文化素質(zhì)檢測(cè)七年級(jí)生物學(xué)說明: 1.本試題卷全卷共6頁，檢測(cè)范圍為七年級(jí)上冊(cè)，檢測(cè)時(shí)間為60分鐘。2.答卷前請(qǐng)務(wù)必在答題卷上填上考生的學(xué)校、班別、姓名、座號(hào)。3.答題卷1頁，請(qǐng)把答案寫在答題卷相對(duì)應(yīng)的位置上，寫在別的地方無效。4.考生務(wù)必保持答題卷整潔，考試結(jié)束時(shí)，將試卷與答題卷一并交回。一、選擇題(將正確答案填入答題卷相應(yīng)的位置，每小題2分，共60分)1.下列關(guān) 于生物的描述不正確的的A.生物的生活都需要營養(yǎng) B.生物個(gè)體都含有組織、器官和系統(tǒng)C.生物能生長和繁殖 D.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)2.當(dāng)你用手觸碰到含羞草葉片時(shí)，葉片會(huì)立刻合攏，葉柄下垂，這一

2、生命現(xiàn)象屬于生物特征中的A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物需要呼吸C.生物能生長和繁殖 D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)3.山坡南面的樹木比北面的樹木長勢(shì)好，其主要原因是A.南面溫度高 B.南面陽光充 C.南面水分多 D.南面空氣新鮮4.右圖是兩棵植物，你認(rèn)為A植物的分布環(huán)境里應(yīng)該是A.溫暖地區(qū) B.寒冷地區(qū)C.濕潤地區(qū) D.干旱地區(qū)5.關(guān)于生物分類等級(jí)，下列相關(guān)敘述正確的是A.同“門”生物的共同特征最多B.“目” 是最基本的分類單位C.同“種”生物的親緣關(guān)系最密切D.“犬屬”比“犬科”的動(dòng)物種類多6.如圖最適合探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)裝置是7.在下列目鏡，物鏡的組合中，其中看到的細(xì)胞數(shù)目最多

3、的是A.5X、8X B. 10X、40X C.15X、10X D.20X、45X8.下列圖中代表植物細(xì)胞的是A. B. C. D.9.“十年樹木”，從生物學(xué)的角度解釋，“樹”意思是A.細(xì)胞的生長使體積增大 B.細(xì)胞的體積增大與細(xì)胞的數(shù)量增多共同作用C.細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多 D.種子中細(xì)胞吸水膨脹所致10.將變形蟲-分為二，一部分有細(xì)胞核，另一部分沒有細(xì)胞核，則A.無細(xì)胞核的- 部分繼續(xù)生活繁殖 B.兩部分都能繼續(xù)生活繁殖C.有細(xì)胞核的一部分繼續(xù)生活繁殖 D.兩部分都死亡11.為保證生物遺傳的穩(wěn)定性，在細(xì)胞分裂過程中最顯著的特點(diǎn)是A.細(xì)胞質(zhì)一分為二 B.細(xì)胞核一分為二C.細(xì)胞數(shù)目增多 D.染

4、色體通過復(fù)制加倍后，平均分配到子細(xì)胞中12.給植物體“打針輸液”，針頭應(yīng)插入樹木的組織中的A.營養(yǎng)組織 B.保護(hù)組織 C.輸導(dǎo)組織 D.分生組織13.下列屬于植物器官的是14.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是A.血液是人體中流動(dòng)的組織，屬于結(jié)締組織 B.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.植物的根、莖、葉、花是營養(yǎng)器官 D.與棕熊相比，棕櫚樹特有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)15.塑料大棚種植蔬菜時(shí)，下列措施中與提高產(chǎn)量無關(guān)A.合理密植B.適當(dāng)提高氧氣濃度C. 適當(dāng)提高二氧化碳濃度D. 適當(dāng)增加光照時(shí)間16.干旱會(huì)造成作物失收，從光合作用的角度來看，這說明光合作用除了需要有光外，還必要的條件之一是A.光 B

5、.二氧化碳 C.水 D.適宜溫度17.用下圖-部分實(shí)驗(yàn)裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”，實(shí)驗(yàn)以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，最簡(jiǎn)便的裝置組合為A. B. C. D.18.右圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是A.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”B. 當(dāng)太陽升起時(shí)，葉片的氣孔慢慢張開，空氣就進(jìn)入氣孔C.夜幕降臨時(shí)，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少D.圖表示葉片的氣孔是張開的，圖表示葉片的氣孔是關(guān)閉的19.下列各種生活現(xiàn)象中，與植物呼吸作用無關(guān)的是A.植物能降低周圍環(huán)境的溫度 B.農(nóng)田遇到澇害時(shí)，要及時(shí)排水C.北方

6、所產(chǎn)蘋果比南方的甜度高 D.受潮的谷堆一段時(shí)間后會(huì)發(fā)熱20.將有些萎蔫的青菜用清水浸泡一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)它重新硬挺起來，這是因?yàn)锳.細(xì)胞壁加厚了 B.細(xì)胞失水，細(xì)胞間質(zhì)變緊密C.細(xì)胞吸水后脹大 D.細(xì)胞活動(dòng)旺盛了21. 沙糖桔坐果期，果農(nóng)常給果樹的莖做環(huán)割來增加坐果量，其原理是A.防止了害蟲的侵害 B.限制了水分向莖葉運(yùn)輸C.限制了有機(jī)物和無機(jī)物向根部運(yùn)輸 D.限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸22.某同學(xué)為探究光照對(duì)種子的萌發(fā)有無影響，設(shè)計(jì)如下探究方案:將兩份等量的大豆種子分別放在兩個(gè)培養(yǎng)皿中，均置于30和水分適量、空氣充足的環(huán)境下，一個(gè)給予光照， 另一個(gè)放在黑暗中。10天后，兩個(gè)培養(yǎng)皿中的種子均不萌發(fā)

7、。最可能的原因是A.種子無生命 B.環(huán)境溫度太高 C.光照不適宜 D.實(shí)驗(yàn)時(shí)間太短23. 對(duì)于單子葉植物和雙子葉植物的劃分，下列說法正確的是A.種子中有無胚、胚乳和子葉 B.種子中有無子葉C.種子中有無胚乳和子葉 D. 種子中有幾片子葉24.“拔苗助長”會(huì)使幼苗死亡，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是A.損傷了幼苗的老根 B.損傷了幼苗的幼根和根毛C.損傷了幼苗的莖 D.損傷了幼苗的葉25.既能發(fā)有成莖，又能發(fā)育成葉和花的芽是A.頂芽 B.側(cè)芽 C.花芽 D.混合芽26.右圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是A.和是桃花最主要的結(jié)構(gòu) B.成熟后會(huì)散發(fā)出種子C.桃的食用部分由發(fā)育而來 D.人工授粉是把涂

8、抹在上27.豌豆的豆莢內(nèi)有多粒種子，原因是A.子房?jī)?nèi)有多個(gè)胚珠 B.一個(gè)胚珠內(nèi)完成了多次受精C.豆莢內(nèi)有多個(gè)子房 D.一個(gè)胚珠內(nèi)有多個(gè)卵細(xì)胞28.一片森林就是一座綠色的水庫， 與此生態(tài)功能相關(guān)的有涵養(yǎng)水源 保持水土 增加降雨A. B. C. D.29.下列有關(guān)我國 植物資源的認(rèn)識(shí)中，不正確的是A.我閏的植物資源十分豐富 B.我國的植物種類位居世界第一位C.我國有3萬多種高等植物 D.我國有多種特有的世界珍稀植物物種30.下列關(guān)于“三北”防護(hù)林工程的描述，錯(cuò)誤的是A.“三北”防護(hù)林工程是世界上最大的植樹造林工程B.“三北”防護(hù)林工程地跨我國西北、華北北部和東北西部地區(qū)C.“三北”防護(hù)林工程被譽(yù)為

9、“萬里綠色長城”D.“三北”防護(hù)林工程最重要的生態(tài)效益是美化環(huán)境二、非選題(是個(gè)大題4小題，每空1分，共40分)31.讀圖理解(10分)右圖是植物葉片縱切面圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)葉片的表皮包括上表皮 和下表皮 (填標(biāo)號(hào))，2和4是進(jìn)行 的場(chǎng)所。(2)標(biāo)號(hào)6是_， 是由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞組成，是葉片與外界進(jìn)行 的門戶。標(biāo)號(hào)3是_ _包括 和 兩種組織。32.資料分析(9分)閱讀下面資料，回答相關(guān)問題。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，城市化進(jìn)程加快，鋼筋水泥的“叢林”使得城市綠化用地的急缺顯得尤為突出。城市屋頂約占城市面積的1/5,相當(dāng)于一個(gè)人工沙漠，因此，屋頂綠化作為城市立體綠化中的主體，對(duì)緩解城市綠化用地不足、

10、“熱島效應(yīng)”、雨水徑流和建筑節(jié)能等方面的問題有著重要作用。如把屋頂建成人工濕地，其耗水量可達(dá)到同等面積的水面的2倍，森林的4倍，草地的8倍。耗水量也大，其蒸騰作用和光合作用越大，降溫、吸收二氧化碳、產(chǎn)生氧氣的能力也越大。屋頂綠化在各方面都具有良好的效益和優(yōu)勢(shì)，屋頂綠化可以解決人類面臨的生態(tài)危機(jī)、環(huán)境危機(jī)、健康危機(jī)和經(jīng)濟(jì)危機(jī)。(1)如果我們生活的市區(qū)屋頂植物多了，可以增加空氣_ 從而降低空氣干燥度:同時(shí)還可以降低空氣中的 _含量，起到 _的作用，使生活更加愜意。(2)濕地被稱為“地球之_”， 采用“人工濕地對(duì)屋頂進(jìn)行綠化，相當(dāng)于 其生態(tài)貢獻(xiàn)將是最大。(3)做好屋頂綠化，能很好地彌補(bǔ)城市化進(jìn)程所破

11、壞的綠色植被，為減少溫室氣體、更好地維持大自然中的 平衡盡我們的微薄之力。(4) 如果有條件做“屋頂綠化”，你認(rèn)為是不是所有植物都能種植?為什么? 33.實(shí)驗(yàn)探究(10分)荔枝是著名的嶺南佳果，味美多汁。荔枝果皮易變褐色，保鮮難度大，造成遠(yuǎn)銷困難，損失大。某研究小組以果皮褐變指數(shù)作為荔枝保鮮效果的指標(biāo)，探究溫度和袋裝兩個(gè)因素對(duì)荔枝保鮮效果的影響，褐變指數(shù)分為15級(jí)，數(shù)值越大，代表褐變程度越高。結(jié)果如下圖。不同處理對(duì)荔枝果皮褐變指數(shù)的影響(1)請(qǐng)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中空缺的內(nèi)容:分組及變量設(shè)計(jì):甲組(常溫裸露)乙組(常溫袋裝)丙組(低溫棵露)、丁組(低溫袋裝):常溫(2628)、低溫(68).選擇品

12、種、大小和成熟度 且無機(jī)械損傷的新鮮荔枝果實(shí)400顆，將其分成 組，每組_ _顆，對(duì)荔枝進(jìn)行冰水預(yù)冷15分鐘，晾干后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。每12小時(shí)統(tǒng)計(jì)各組褐變指數(shù)，若其中一組褐變指數(shù)達(dá)到5,該組即停止試驗(yàn)。(2)根據(jù)圖示， 組的荔枝褐變速度最快:從處理?xiàng)l件比較甲組和丙組、乙組和丁組曲線，荔枝無論袋裝還是裸露，保鮮效果 _優(yōu)于 (3)機(jī)械損傷的荔枝易發(fā)生褐變，請(qǐng)分析選擇無機(jī)械損傷的荔枝為實(shí)驗(yàn)材料的原因是 (4)新鮮的荔枝味美多汁，這種汁液主要儲(chǔ)存于細(xì)胞的 中。制成荔枝干可以保存較長時(shí)間，因?yàn)槌ニ质辜?xì)菌和真菌失去了生存的基本條件。34.綜合應(yīng)用(11分)下面是發(fā)生在植物體內(nèi)的生理過程示意圖，請(qǐng)分析回答問

13、題:(1)過程a和b分別表示植物的 和 , 其中a過程必須在 條件下進(jìn)行，其主要場(chǎng)所是_ , A表示的物質(zhì)是 (2)b過程主要是在_ 中進(jìn)行，其實(shí)質(zhì)就是 釋放_(tái) 的過程。(3)a、b兩個(gè)過程中，太陽能是通過_ (填字母)過程才能進(jìn)入生物圈中的生物體內(nèi)的:從原理上看，a過程合成 _， 太陽光能將儲(chǔ)存于這些物質(zhì)中。(4):我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn)，蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會(huì)空心，不如剛買回來的時(shí)候好吃，這種現(xiàn)象是由_ (填字母)過程造成的。2022年度第一學(xué)期期末檢測(cè)試題七年級(jí)生物學(xué)（參考答案）一、選擇題（將正確答案填入下表中，每小題2分，共60分）題號(hào)123456789101112131415答案BDBDCAADBCDCCAB題號(hào)161718192021222324252627282930答案CBDACDADBDCADBD二、非選題（是個(gè)大題4小題，除說明外，每空1分，共40分）31(1)1 5 葉肉 葉綠體 光合作用