1、第3頁共3頁2022年形勢與政治課學(xué)習(xí)心得體會當(dāng)今世界全球化發(fā)展迅速，世界經(jīng)濟牽一發(fā)而動全身，通過對形勢政治的靴子，使作為大學(xué)生的我們，了解世界經(jīng)濟對于形成正確的世界觀有及其重要的地位。以歐美為主的債務(wù)危機持續(xù)發(fā)酵，給世界經(jīng)濟復(fù)蘇增添了新的變數(shù)。_世紀(jì)頭_年的世界經(jīng)濟先是繁榮發(fā)展，隨后便經(jīng)歷了風(fēng)雨飄搖的國際金融危機和經(jīng)濟衰退階段，世界經(jīng)濟進入了艱難復(fù)蘇的“后國際金融危機時期”，世界經(jīng)濟的發(fā)展前景充滿了風(fēng)險和不確定性。今年伊始，世界經(jīng)濟總體上在上年的基礎(chǔ)上保持著復(fù)蘇態(tài)勢。但事實上，復(fù)蘇進程還很脆弱、很不平衡。中東、北非局勢_不定，大宗商品價格上漲引發(fā)的全球性通脹壓力增大，日本地震和海嘯，以及近一

2、段時期歐美債務(wù)危機愈演愈烈和一些發(fā)達國家經(jīng)濟明顯放緩。而中國在錯綜復(fù)雜的國際經(jīng)濟環(huán)境中，既有挑戰(zhàn)也有難得發(fā)展機遇，仍處于重要戰(zhàn)略機遇期。近一個時期主要新興經(jīng)濟體為緩解通脹壓力紛紛采取加息等措施，經(jīng)濟出現(xiàn)一定程度放緩，但長期增長動力并未發(fā)生根本性變化近一個時期，關(guān)于世界經(jīng)濟可能二次探底的議論再度引起各界_。對此我們必須加以重視。從世界經(jīng)濟的風(fēng)險因素看，雖然未來世界經(jīng)濟仍將處在一個復(fù)蘇階段，但下行風(fēng)險猶存。穩(wěn)中求進是_中國經(jīng)濟的總基調(diào)。穩(wěn)，就是要保持宏觀經(jīng)濟政策基本穩(wěn)定，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，保持物價總水準(zhǔn)基本穩(wěn)定，保持社會大局穩(wěn)定。進，就是要繼續(xù)抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展

3、方式上取得新進展，在深化改革開放上取得新突破，在改善民生上取得新成效。_年經(jīng)濟工作的總體要求是。2022年形勢與政治課學(xué)習(xí)心得體會（二）不知覺學(xué)習(xí)形勢與政策課已有一年了，通過學(xué)習(xí)使我對當(dāng)代的社會的形勢與政治有了更深刻、更全面、更真實的了解。雖然課不多，但卻使我受益匪淺，感觸良多。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生_的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。首先，課堂上我們觀

4、看了富有感染力且充滿著夢想與_的贏在中國的節(jié)目?？赐曛?，同學(xué)們受到人物的感染，對自己，對這個社會有了新的體會和認識。在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演_力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聽他們_盎然的講說，觀察他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)和夢想所付出的一切努力，我們或感到，或被激勵固然會受益匪淺、澤被至深。我認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機率，影響很具體，也很深遠.因此，我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢

5、與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo)，制定切實可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士。_世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代

6、過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜。拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進入_世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。綜上