1、 2 2 2 33 22 3 3 24 3 4 2 42 2 43 4 22 3 點(diǎn) 燃2 2 2 42 2 2 2 2 33 22 3 3 24 3 4 2 42 2 43 4 22 3 點(diǎn) 燃2 2 2 42 2 2 2 2 44 22 2 2 常的和單測(cè)題一、選擇題 李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見(jiàn)酸堿溶液作用時(shí)，歸納成如右圖所示的關(guān) 系。圖中 A、BC、 是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液 作用時(shí)所顯示出的顏色，則其中表不確的是（ ）A紫色B藍(lán)色紅色D無(wú)色按一定的特點(diǎn)或規(guī)律對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，給化學(xué)學(xué)習(xí)與研究帶來(lái)很大的方便。下列組物質(zhì)中， 符合氧化物酸堿鹽 順排的是（ ）A.HClO H

2、Cl Mg(OH)MgCl2H COCaCO3Ca(HCO )C.H NH H O NH NOD.SONaHSONaOH Na SO下列設(shè)計(jì)方案可行，且化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）A用 NaOH 溶治療胃酸過(guò)多癥 B實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與大理石反應(yīng)制取 ： +CaCO +CO +H OC適量的稀鹽酸除去鐵表面的銹跡 +6HCl=2FeCl +3H D點(diǎn)的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳2CO+O = 欲除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所需藥品（括號(hào)中的物質(zhì)）選擇不正確的是（ ）A 溶中含有少量的 SO （硝酸鋇溶液）BCO 中含有少量的水蒸氣（濃硫酸）NaOH 溶中含有少量的 (石灰水D銅粉中含有少量

3、的氧化銅（鹽酸） 0 與酸應(yīng)的化學(xué)方程式為 O+H +H 。氧化銅與氫氣反應(yīng) 后到 的 中?；煊猩倭?O現(xiàn)將 10 Cu 和 Cu 的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，過(guò) 得到 5g 體，則原混合物中含 Cu 的量為（ ）A0.9 g B9.5 C05 g D. 北京市正在實(shí)施“人文奧運(yùn)文物保護(hù)計(jì)劃修繕長(zhǎng)城使用了大量的氫氧化鈣，氫氧化鈣的 俗稱是（ ）A火堿 B、燒堿 C、熟石灰 D小蘇打下列藥品不需要密閉保存的是（ ）A濃鹽酸 B濃硫酸 、燒堿 D食鹽化學(xué)中常常出現(xiàn)“2的有趣現(xiàn)象，但也有例外。下列符合”事實(shí)是（ ） 20，1 L 水 L 酒混合后體積等于 L ， g 與 1 g 稀酸充分反應(yīng)

4、所得的溶液質(zhì)量為 C. ，1 g 硫粉在 1 g 氧中完全燃燒后生成 二化硫 20，1 硝酸鉀飽和溶液中加 硝酸鉀固體能得到 2 g 硝鉀溶液完整版學(xué)習(xí)資料分享- 式 -可編輯 -專業(yè)資料- 9日常生活中遇到的下列污垢不宜用鹽酸清洗的是（ A、保溫瓶?jī)?nèi)的水垢 、玻璃水槽內(nèi)的黃色鐵銹斑C、不銹鋼茶杯內(nèi)的茶垢 D盛石灰水的試劑內(nèi)壁的白色固體10人體口腔內(nèi)唾液的 pH 通常約為，在進(jìn)食過(guò)程的最初 10 分鐘，酸性逐漸增強(qiáng)，之后酸性逐 減弱，至 40 分鐘于正常。與述事實(shí)最接近的圖象是 （ 11某同學(xué)從資料上獲悉，一些紫色的葉或花瓣浸出液具有類似石蕊試液的性質(zhì)。如果他想知道紫 色喇叭花是否具有這種性質(zhì)

5、，應(yīng)把花瓣浸出液分別滴入下列哪組物質(zhì)進(jìn)行觀察（ ）A食醋、堿性肥皂水 B食醋酸奶 C糖水、酸奶 食醋、食鹽水化學(xué)學(xué)科的思維方法有多種，其中推理是常用的思維方法。以下推正確的是（ ）A氧化物中都含有氧元素，所含有氧元素的化合物一定是氧化物B中和反應(yīng)的產(chǎn)物是鹽和水，以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C燃燒一般都伴隨發(fā)光、發(fā)熱象，所以有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的就是燃燒D有機(jī)物完全燃燒時(shí)都產(chǎn)生二化碳，所以有機(jī)物中一定含有碳元素二、填空題 分在做氫氧化鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉的試管中，觸摸試管有灼熱感，他馬上得出結(jié)論：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出大量的熱。但是乙同學(xué)提出 異議：熱量不一定是氫

6、氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的。（1你認(rèn)為乙同學(xué)提出異議的理由是 。（2針對(duì)乙同學(xué)提出的異議，甲、乙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究：提出問(wèn)題：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否會(huì)放出熱量？猜想與假設(shè)：氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量。實(shí)驗(yàn)方案：可能用到的實(shí)驗(yàn)儀器與藥品氫氧化鈉固體、稀鹽酸、蒸餾水、燒杯、溫度計(jì)、玻璃棒、膠頭滴管實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)完成下列空）實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí)驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論步驟取適量 NaOH 固放入燒杯 中，加入適量的水，。步驟，用膠頭滴管將稀鹽酸滴入到步驟氫氧化鈉與稀 鹽酸反應(yīng)會(huì)放所得的溶液中。出熱量。（3丙同學(xué)取步驟 應(yīng)后所得的溶液，繼續(xù)進(jìn)行探究。他向溶液中滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn) 酚酞試液不變色。因

7、此他得出溶液呈中性的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論是否正確？（填“是”或“否 。完整版學(xué)習(xí)資料分享-2 32 2 42 42 2 2 2 2 2 2 式 -可編輯 -專業(yè)資料-2 32 2 42 42 2 2 2 2 2 2 14. (4 分)選擇 H、S、K 四元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空 中：（1）最常用的溶劑 （2能夠供給呼吸的氣體單質(zhì)（3）常用做干燥劑的一種酸 （4常做化肥的一種鹽15春）請(qǐng)對(duì)以下方案及現(xiàn)象做出合理補(bǔ)充或解釋：（1將 NaOH 溶液滴上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，便可粗略測(cè)定氫氧化鈉溶液的酸堿度。（）用一種試劑分別與食鹽水、氫氧化鈉溶液、稀硫酸作用，就能把它

8、們直接鑒別出來(lái)，這種試 劑是 。（3不能服用 NaOH 治療胃酸過(guò)多，原因是 NaOH 有性。（4用 Na CO 和 KOH 在溶液中進(jìn)行反應(yīng)制 NaOH，無(wú)法達(dá)到目的的原因是 。 根據(jù)信息回答下列問(wèn)題：（1右圖中三種酸溶于水時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是 ；（2右中可推測(cè)出具有相似的化學(xué)性質(zhì)出溴HBr）與 Ca(OH) 溶反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；（3依據(jù)一定的分類標(biāo)準(zhǔn)，可將這三種酸劃分為兩組：一組是 HCl 和HBr另一組只有 H SO 。分類依據(jù)可以是從組成方面看HCl 和 HBr 不氧元素H 含 元素；從物理性質(zhì)方面看江西(4 分請(qǐng)化學(xué)方程式表示下列化工生產(chǎn)中的變化：。(1)生石灰制熟石灰 ； (2

9、)氧化碳還原氧化鐵 ；(3)用燒堿溶液吸收二氧化硫 ； 鋁 和 二 氧 化 錳 在 高 溫 條 件 下 反 應(yīng) 造 金 屬 錳 ， 同 時(shí) 生 成 另 一 種 氧 化 物 。H Ca(OH) Fe O 高溫 2Fe2(3)2NaOH+SO SO 高 O17從熟石灰、一氧化碳、汽油、濃硫酸、硫磺、合成纖維中選擇符合下列用途的物質(zhì)，將其 名稱或化學(xué)式填入相應(yīng)的空格內(nèi)。（1干燥劑 ； （）冶煉金屬 ；（3有機(jī)溶劑 ； （4）處理酸性污水 ?；瘜W(xué)與人類的生活和生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。(1)請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示生活生產(chǎn)中的下列事實(shí)：在通風(fēng)不暢的室內(nèi)使用煤爐時(shí)，會(huì)產(chǎn)生有毒氣體：完整版學(xué)習(xí)資料分享- 式 -可編

10、輯 -專業(yè)資料-_胃酸過(guò)多的病人常服用含氫氧化鋁的藥物：_工業(yè)上常用一氧化碳從赤鐵(要成分為 Fe )中把鐵還原出來(lái)： _(2)以上反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的填序號(hào)_。三、實(shí)驗(yàn)題 分）中考前，沈陽(yáng)市對(duì)初中畢業(yè)生進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作查，小翔抽到的題簽是：檢驗(yàn)溶液的酸 堿性。他選擇紫色石蕊試液完成了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。一直喜歡科學(xué)探究的他在得知成績(jī)合格后，立即老 師詢問(wèn)，知道了樣品 1 為氯鈉溶液，樣品 為鹽酸，樣品 是碳酸鈉溶液。細(xì)心的小翔還 發(fā)現(xiàn)自己廢液缸里的廢液呈現(xiàn)紅色。請(qǐng)你幫他分析：（1廢液里一定含有的物質(zhì)是 、 （蕊試液和水不填（2廢液呈現(xiàn)紅色的可能原因是 （從實(shí)驗(yàn)前配制樣品或小 翔實(shí)驗(yàn)操作的角度分析，答一點(diǎn)

11、即可某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你為該小組成員來(lái)解決下列 問(wèn)題：（1）小剛同學(xué)說(shuō)溶呈酸性，堿溶液呈堿性，則鹽溶液一定呈中性認(rèn)為這種推理 （填“正確”或“不正確證是 。（2）小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田取回一份土壤樣品，請(qǐng)你用兩種不同的方法幫小麗測(cè)出該土 壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用物品的名稱即可 ； 。如果檢測(cè)的結(jié)果呈酸性，那么要改良此土壤，應(yīng)該向農(nóng)田里施加 。（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，能通清晰可見(jiàn)的現(xiàn)象，除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸。你的實(shí) 驗(yàn)方案是（寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論20明在“探究鹽酸和氫氧化能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的對(duì)照實(shí)驗(yàn)：完整版學(xué)習(xí)資料分享-

12、 式 -可編輯 -專業(yè)資料-他設(shè)想在室溫下，先取少量氫氧化鈣粉末分別放人兩只燒杯中，在燒杯中加入一定量的蒸餾 水，在 I 燒中加人含等量蒸餾水的濃鹽酸，充分?jǐn)嚢?，一段時(shí)間后，觀察現(xiàn)象。根據(jù)上述情況，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：你為要得到可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，需要保證實(shí)驗(yàn) I、中_完 相同。預(yù)測(cè)通過(guò)觀察 的象，說(shuō)明鹽酸和氫氧化鈣 生了化學(xué)反應(yīng)；(2)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的_：如不采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明鹽酸和氫氧化鈣能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)： _(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程_；四、計(jì)算題21為測(cè)定標(biāo)示質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 32的鹽酸圖 1)實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明用 測(cè)定組成實(shí)驗(yàn)裝( 2)。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在燒杯中加入 20 g 40的氫氧化鈉溶液，再逐滴加人該鹽酸，測(cè)定儀打印出加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液 pH 的系圖 3)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： (1)設(shè)此鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 xNaOH+HCl=NaCl+H 222.某石化廠有一種石油產(chǎn)品含質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 49的殘余硫酸，過(guò)去他們用 NaOH 溶來(lái)洗 酸。若要清洗 100 kg 這種油品，理論上需 。石化廠現(xiàn)進(jìn)行了技術(shù)改造，改用 Ca(OH) 。和這些殘余硫酸。已知市場(chǎng)價(jià)格NaOH 為 24 元kgCa(OH) ： 6 元kg，那么每理 kg 種產(chǎn)品，可以節(jié)約多少經(jīng)? (寫