1、多彩的個(gè)人理想 周恩來同志是全國(guó)各族人民敬愛的總理。他一生為國(guó)為民鞠躬盡瘁，死而后已。 他在青少年時(shí)代，就富有革命理想，立志為興我中華而讀書。 1910年夏，12歲的周恩來，跟隨伯父到東北奉天，先在鐵嶺銀崗書院讀了半年 書，后來，轉(zhuǎn)入奉天關(guān)東模范學(xué)堂讀書。 有一次，老師提出“為什么讀書”的問題，要同學(xué)們回答。有的說“為了明禮 而讀書”，有的說“為了光宗耀祖而讀書”，還有一個(gè)學(xué)生說“為了幫助父親記賬 而讀書”，弄得哄堂大笑。當(dāng)老師問到周恩來時(shí)，他站起來響亮而嚴(yán)肅地回答說： “為中華崛起而讀書。”1、你從周總理身上獲得了什么啟示？ 2、什么叫理想？你的理想是什么？理想是人們對(duì)于自己未來的藍(lán)圖和設(shè)想

2、。（或打算、安排、設(shè)計(jì)、希望、憧憬。）、分享贊美理想的名言我們多年奮斗的目標(biāo)就是為了共產(chǎn)主義，我們的理想信念就是要搞共產(chǎn)主義。在我們最困難的時(shí)期，共產(chǎn)主義的理想是我們的精神支柱。鄧小平在理想的最美好的世界中一切都是為最美好的目的而設(shè)。 -伏爾泰 大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。 -歌德 一個(gè)人向著目標(biāo)邁進(jìn)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)筆直地朝前望的。 -羅曼羅蘭 魯迅是我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家。但他在自己的成長(zhǎng)過程中卻曾經(jīng)三易其志，起初是希望“實(shí)業(yè)救國(guó)”，后來又確立“學(xué)醫(yī)救國(guó)”的志向，最后卻拿起鋒利的筆進(jìn)行文藝創(chuàng)作，寫了大量揭露舊社會(huì)罪惡、喚醒人們覺悟的檄文1、以上材料說明了說明？2、理想受哪些

3、因素的影響而變化、外界環(huán)境的變化；、自己的認(rèn)知能力；、興趣愛好的轉(zhuǎn)移；、身心發(fā)展水平；、年齡的增長(zhǎng)。楊麗娟甘肅省蘭州市女子，從16歲時(shí)開始癡迷香港歌手劉德華，此后輟學(xué)開始瘋追星，她的父母勸阻無效后，甚至不惜賣房賣腎籌措路費(fèi)陪女兒多次到香港、北京尋見劉德華，2007年3月25日，陳麗娟終于如愿以償，與劉德華在“華仔天地”生日會(huì)見面，并合影留念。不料，與其陪同前往的老父既隔日跳海自殺， 以上材料說明了說明？ 1、不同的理想造就不同的人生 2、崇高科學(xué)的理想可以造就成功的人生，引導(dǎo)我們擔(dān)當(dāng)歷史使命； 3、低級(jí)庸俗的理想不利于個(gè)人發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，甚至把人引向歧途。假如人生沒有理想我們有的同學(xué)對(duì)未來沒有

4、什么想法，只想自由自在地過日子，以后要成為什么樣的人，現(xiàn)在還不太清楚。理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。如果人生失去理想、失去追求目標(biāo)、失去正確的方向，就很容易走上歧途。理想境界作為一個(gè)人的思想觀念和價(jià)值目標(biāo)，可以構(gòu)成人們自覺行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和動(dòng)力。第一，理想具有明確的指向性。第二，理想具有可能實(shí)現(xiàn)性。第三，理想的實(shí)現(xiàn)需要一個(gè)奮斗的過程。 幻想是指與個(gè)人生活愿望相結(jié)合的創(chuàng)造想像的一種特殊形式。錯(cuò)誤、消極的幻想是空想，當(dāng)未實(shí)現(xiàn)時(shí)，會(huì)意志消沉；錯(cuò)覺是對(duì)客觀事物的不正確知覺，是在一定心理下導(dǎo)致思維推理錯(cuò)誤而引起的錯(cuò)覺。 幻想、空想是不能實(shí)現(xiàn)的。那么理想與幻想、空想的本質(zhì)區(qū)別

5、是什么？（1）一個(gè)人擁有了理想并不僅僅意味著擁有了一個(gè)美麗的夢(mèng)，隨時(shí)可以敘述它 ，隨時(shí)可以改編它，甚至丟棄它；（2）擁有理想還意味著要有把理想變成現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力、勇氣和方法。如何實(shí)現(xiàn)理想日本著名的國(guó)際馬拉松選手山田本一在國(guó)際大賽中多次獲得了世界冠軍。記者請(qǐng)他談經(jīng)驗(yàn)。 山田本一性情木訥，不善言談，回答的是一句話：用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。原來每次比賽之前，他都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。蘇格拉底對(duì)他的學(xué)生們說：“今天咱們只做一件事，每個(gè)人盡量把胳膊往前甩，然后再往后甩?！闭f完，他做了一遍示范。 “從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，誰做不到？可一年之后，蘇格拉底在問大家時(shí)，全班卻只有一個(gè)學(xué)生堅(jiān)持下來。這個(gè)人就是后來的大哲學(xué)家柏拉圖。 “這么簡(jiǎn)單的事，誰做不到？”以上材料說明了什么？A、制定科學(xué)合理的規(guī)劃B、腳踏實(shí)地，全力以赴，堅(jiān)持不懈 理想是美好的，理想可以有很多，但通向理想的道路卻只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴，不