高二生物《必修》-精講版課件_第1頁
高二生物《必修》-精講版課件_第2頁
高二生物《必修》-精講版課件_第3頁
高二生物《必修》-精講版課件_第4頁
高二生物《必修》-精講版課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩57頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、問題探討問題探討1、對(duì)于不同的器官(根、芽、莖)來說,生長素促進(jìn) 生長的最適濃度分別是多少?問題探討1、對(duì)于不同的器官(根、芽、莖)來說,生長素促進(jìn) 生長的最適濃度分別是多少?2、對(duì)于同一器官來說,生長素的作用與濃度有什么關(guān) 系?(1)不同器官的最適濃度不同;同一濃度對(duì)不同器 官的作用不同;不同濃度對(duì)同一器官的作用也 不同(促進(jìn)或抑制);(1)不同器官的最適濃度不同;同一濃度對(duì)不同器 官的作用不同;不同濃度對(duì)同一器官的作用也 不同(促進(jìn)或抑制);(2)生長素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長,在濃度過高時(shí) 則會(huì)抑制生長;不同器官對(duì)生長素的反應(yīng)敏感 程度不一樣;(3)在最適濃度之前,隨著生長素濃度升高,促進(jìn)

2、作用增強(qiáng),在達(dá)到最適濃度之后,則隨著生長 素濃度升高,促進(jìn)作用減弱;(3)在最適濃度之前,隨著生長素濃度升高,促進(jìn) 作用增強(qiáng),在達(dá)到最適濃度之后,則隨著生長 素濃度升高,促進(jìn)作用減弱;(4)0點(diǎn)表明生長素濃度對(duì)植物既不起促進(jìn)作用,也 不起抑制作用,0點(diǎn)以上的濃度起促進(jìn)作用,以 下的濃度起抑制作用等 一、生長素的生理作用一、生長素的生理作用1.作用機(jī)理一、生長素的生理作用1.作用機(jī)理促進(jìn)細(xì)胞伸長生長一、生長素的生理作用1.作用機(jī)理 生長素在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素相似,它不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝信息。促進(jìn)細(xì)胞伸長生長一、生長素的生理作用1.作用機(jī)理 生長素在植物

3、體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素相似,它不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝信息。2.作用特點(diǎn)兩重性促進(jìn)細(xì)胞伸長生長一、生長素的生理作用1.作用機(jī)理 生長素在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素相似,它不直接參與細(xì)胞代謝,而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝信息。2.作用特點(diǎn)兩重性促進(jìn)細(xì)胞伸長生長(1)既能促進(jìn)生長;也能抑制生長(2)既能促進(jìn)發(fā)芽;也能抑制發(fā)芽(3)既能防止落花落果;也能疏花疏果 一、生長素的生理作用3.發(fā)揮作用的影響因素一、生長素的生理作用3.發(fā)揮作用的影響因素因濃度、器官與細(xì)胞的年齡不同而有差異一、生長素的生理作用3.發(fā)揮作用的影響因素因濃度、器官與細(xì)胞的年齡不同而有差異

4、1)濃度:低促進(jìn) 高抑制或殺死植物 2)細(xì)胞:幼嫩細(xì)胞敏感,衰老細(xì)胞遲鈍。 3)敏感程度:根 芽 莖 雙子葉植物單子葉植物 營養(yǎng)器官生殖器官頂端優(yōu)勢(shì)根的向重力性頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象一:頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì)概念:植物的頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象?,F(xiàn)象一:頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì)概念:植物的頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。形成原因:頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,大量地積累在側(cè)芽部位,側(cè)芽對(duì)生長素濃度又比較敏感,使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故?,F(xiàn)象一:頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì)概念:植物的頂芽優(yōu)先生長,而側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象。形成原因:頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸,大量地積累在側(cè)芽部位,側(cè)芽對(duì)生長素濃度又比較敏感,使側(cè)芽的生

5、長受到抑制的緣故?,F(xiàn)象一:頂端優(yōu)勢(shì)越靠近頂端的側(cè)枝生長受抑越強(qiáng),從而形成寶塔形樹冠 頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì)解除頂端優(yōu)勢(shì)解除頂端優(yōu)勢(shì)方法:解除頂端優(yōu)勢(shì)方法:頂芽側(cè)芽切除頂芽解除頂端優(yōu)勢(shì)方法:頂芽側(cè)芽切除頂芽實(shí)際應(yīng)用:果樹的修枝;棉花的摘心 頂端優(yōu)勢(shì)原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用現(xiàn)象二:根的向地性生長的解釋(向重力性)ABCD植物根的向地性和莖的背地性ABCD植物根的向地性和莖的背地性ABCD植物根的向地性和莖的背地性ABCD植物根的向地性和莖的背地性思考:放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飛船中, 培養(yǎng)一段時(shí)間后,根、莖生長的方向如何?二、生長素類似物的應(yīng)用二、生長素類似物的應(yīng)用思考生長素為什

6、么不能大規(guī)模地應(yīng)用?二、生長素類似物的應(yīng)用思考生長素為什么不能大規(guī)模地應(yīng)用? 生長素(IAA)在植物體內(nèi)含量很少,提取困難,且易分解,在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。二、生長素類似物的應(yīng)用思考生長素為什么不能大規(guī)模地應(yīng)用? 生長素(IAA)在植物體內(nèi)含量很少,提取困難,且易分解,在生產(chǎn)上較少應(yīng)用。 是人工合成的化學(xué)物質(zhì),生理作用與生長素類似,但不容易被降解,因此效果穩(wěn)定,在生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用。如-萘乙酸(NAA)、 2、4-D等。生長素類似物1.防止落葉、落果 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用一定濃度的生長素類似物溶液噴灑棉株,可以達(dá)到保蕾保鈴的效果。2.獲得無子果實(shí)2.獲得無子果實(shí) 用一定濃度的生長素或類似物刺激未受粉的雌

7、蕊柱頭或子房(花蕾期去雄)而獲得的,其原理是應(yīng)用生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生理作用。 2.獲得無子果實(shí) 用一定濃度的生長素或類似物刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房(花蕾期去雄)而獲得的,其原理是應(yīng)用生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生理作用。 其染色體數(shù)目與正常果實(shí)一樣嗎?2.獲得無子果實(shí) 用一定濃度的生長素或類似物刺激未受粉的雌蕊柱頭或子房(花蕾期去雄)而獲得的,其原理是應(yīng)用生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的生理作用。 無子西瓜是怎么來的? 其染色體數(shù)目與正常果實(shí)一樣嗎?3.促使扦插枝條生根3.促使扦插枝條生根探究萘乙酸促進(jìn)柳條生根的預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果清水 2ppm 4ppm 6ppm 8ppm 10ppm 12ppm探究萘乙酸促

8、進(jìn)柳樹枝條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)與處理:探究萘乙酸促進(jìn)柳樹枝條生根的最適濃度萘乙酸濃度ppm4.24.44.64.85.05.25.45.65.8生根數(shù)目個(gè)4589109764依據(jù)以上數(shù)據(jù),繪制成曲線圖。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)與處理:探究萘乙酸促進(jìn)柳樹枝條生根的最適濃度萘乙酸濃度ppm4.24.44.64.85.05.25.45.65.8生根數(shù)目個(gè)4589109764依據(jù)以上數(shù)據(jù),繪制成曲線圖。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)與處理:萘乙酸的濃度根的數(shù)量0探究萘乙酸促進(jìn)柳樹枝條生根的最適濃度萘乙酸濃度ppm4.24.44.64.85.05.25.45.65.8生根數(shù)目個(gè)4589109764依據(jù)以上數(shù)據(jù),繪制成曲線圖。實(shí)

9、驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)與處理:萘乙酸的濃度根的數(shù)量0實(shí)驗(yàn)結(jié)論:萘乙酸促進(jìn)柳樹枝條生根的最適濃度是5.0ppm。萘乙酸濃度ppm4.24.44.64.85.05.25.45.65.8生根數(shù)目個(gè)4589109764探究萘乙酸促進(jìn)柳樹枝條生根的最適濃度例1.(07年全國卷)為了確定生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適宜濃度,某同學(xué)用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異?;卮鹣铝袉栴}:(1)參考該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),在下一步實(shí)驗(yàn)中你應(yīng)該如何改進(jìn),才能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的? 請(qǐng)說明理論依據(jù)。例1.(07年全國卷)為了確定生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的適

10、宜濃度,某同學(xué)用兩種濃度的生長素類似物分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無差異?;卮鹣铝袉栴}:(1)參考該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),在下一步實(shí)驗(yàn)中你應(yīng)該如何改進(jìn),才能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的? 請(qǐng)說明理論依據(jù)。在該同學(xué)使用的兩種濃度生長素類似物的基礎(chǔ)上,分別在低于低濃度(3分)和高于高濃度的范圍的增加一系列的濃度梯度(3分),以及在兩濃度之間設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(3分); 例2.(2010湖南卷)(9分)從某植物長勢(shì)一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對(duì)稱縱切至約34處后,浸沒在不同濃度的生長素溶液中,一段時(shí)間后,莖段的半邊莖會(huì)向切面

11、側(cè)彎曲生長形成彎曲角度(a)如圖甲,與生長濃度的關(guān)系如圖乙。請(qǐng)回答: (1)從圖乙可知,在兩個(gè)不同濃度的生長素溶液中,莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度可以相同,請(qǐng)根據(jù)生長素作用的特性,解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因,原因是_ _。例2.(2010湖南卷)(9分)從某植物長勢(shì)一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對(duì)稱縱切至約34處后,浸沒在不同濃度的生長素溶液中,一段時(shí)間后,莖段的半邊莖會(huì)向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度(a)如圖甲,與生長濃度的關(guān)系如圖乙。請(qǐng)回答: (1)從圖乙可知,在兩個(gè)不同濃度的生長素溶液中,莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度可以相同,請(qǐng)根據(jù)生長素作用的特性,解釋產(chǎn)生這種結(jié)

12、果的原因,原因是_ _。生長素的生理作用具有雙重性,最適生長素濃度產(chǎn)生最大值,高于最適濃度時(shí)有可能出現(xiàn)與低于最適濃度相同的彎曲生長,從而產(chǎn)生相同的值。 (2)將切割后的莖段浸沒在一未知濃度的生長素溶液中,測得其半邊莖的彎曲角度 ,從圖乙中可查到與 對(duì)應(yīng)的兩個(gè)生長素濃度,即低濃度(A)和高濃度(B)。為進(jìn)一步確定待測溶液中生長素的真實(shí)濃度,有人將待測溶液稀釋至原濃度的80,另取切割后的莖段浸沒在其中,一段時(shí)間后測量半邊莖的彎曲角度將得到 。請(qǐng)預(yù)測 與 相比較的可能結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論:_ 。若2小于1,則該溶液的生長素濃度為A;若2大于1,則該溶液的生長素濃度為B。(2)將切割后的莖段浸沒在一

13、未知濃度的生長素溶液中,測得其半邊莖的彎曲角度 ,從圖乙中可查到與 對(duì)應(yīng)的兩個(gè)生長素濃度,即低濃度(A)和高濃度(B)。為進(jìn)一步確定待測溶液中生長素的真實(shí)濃度,有人將待測溶液稀釋至原濃度的80,另取切割后的莖段浸沒在其中,一段時(shí)間后測量半邊莖的彎曲角度將得到 。請(qǐng)預(yù)測 與 相比較的可能結(jié)果,并得出相應(yīng)的結(jié)論:_ 。例3.(2010全國卷)(8分)從某植物長勢(shì)一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)。自莖段頂端向下對(duì)稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時(shí)間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖所示。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的,放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素

14、濃度都不會(huì)升高。請(qǐng)僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象,推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因。原因1是。原因2是 。例3.(2010全國卷)(8分)從某植物長勢(shì)一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)。自莖段頂端向下對(duì)稱縱切至約3/4處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時(shí)間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖所示。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的,放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會(huì)升高。請(qǐng)僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象,推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因。內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)高,所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快原因1是。原因2是 。例3.(2010全國卷)(8分)從某植物長勢(shì)一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽)。自莖段頂端向下對(duì)稱縱切至約

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論