1、物理初二下冊知識點總結(jié)物理初二下冊知識點總結(jié)維維一些物理初二下冊知識點總結(jié)，希望能夠幫助大家，歡迎瀏覽!物理初二下冊知識總結(jié)1一、力1.力的作用效果：(1)力能夠改變物體的運動狀態(tài)。(2)力能夠使物體發(fā)生形變。注：物體運動狀態(tài)的改變指物體的運動方向或速度大小的改變或二者同時改變，或者物體由靜止到運動或由運動到靜止。形變是指形狀發(fā)生改變。2.力的概念(1)力是物體對物體的作用，力不能脫離物體而存在。一切物體都受力的作用。(2)有的力必須是物體之間互相接觸才能產(chǎn)生，比方物體間的推、拉、提、壓等力，但有的力物體不接觸也能產(chǎn)生，比方重力、磁極間、電荷間的互相作用力等。(3)力的單位：牛頓，簡稱：牛，符

2、號是N。(4)力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。都會影響力的作用效果。3.力的示意圖(1)用力的示意圖能夠把力的三要素表示出來。(2)作力的示意圖的要領(lǐng)：確定受力物體、力的作用點和力的方向;從力的作用點沿力的方向畫力的作用線，用箭頭表示力的方向;力的作用點可用線段的起點，可以用線段的終點來表示;表示力的方向的箭頭，必須畫在線段的末端。4.物體間力的作用是互相的，比方甲、乙兩個物體間產(chǎn)生了力的作用，那么甲對乙施加一個力的同時，乙也對甲施加了一個力。由此我們認(rèn)識到：力總是成對出現(xiàn)的;互相作用的兩個物體互為施力物體和受力物體。二、彈力1.彈性和塑性：(1)在受力時會發(fā)生形變，不受力時

3、，又恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做彈性;(2)在受力時會發(fā)生形變，不受力時，形變不能自動地恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做塑性。2.彈力(1)彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。壓力、支持力、拉力等的本質(zhì)都是彈力。(2)彈力的大小、方向和產(chǎn)生的條件：彈力的大?。号c物體的材料、形變程度等因素有關(guān)。彈力的方向：跟形變的方向相反，與物體恢復(fù)形變的方向一致。彈力產(chǎn)生的條件：物體互相接觸，發(fā)生彈性形變。3.彈簧測力計(1)測力計：測量力的大小的工具叫做測力計。(2)彈簧測力計的原理：彈簧所受拉力越大彈簧的伸長就越長;在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所遭到的拉力成正比。(3)彈簧測力計的使用：測量前

4、，先觀察彈簧測力計的指針能否指在零刻度線的位置，假如不是，則需校零;所測的力不能大于彈簧測力計的測量限度，以免損壞測力計。觀察彈簧測力計的分度值和測量范圍，估計被測力的大小，被測力不能超過測力計的量程。測量時，拉力的方向應(yīng)沿著彈簧的軸線方向，且與被測力的方向在同一直線。讀數(shù)時，視線應(yīng)與指針對應(yīng)的刻度線垂直。物理初二下冊知識總結(jié)21.杠桿平衡：杠桿靜止不動或勻速轉(zhuǎn)動都叫做杠桿平衡。(傾斜靜止時也叫處于平衡狀態(tài))2.杠桿平衡條件：F1L1=F2L2或者F1/F2=L2/L13.杠桿的分類：省力杠桿：L1L2F1F2省力費距離L1L2F1F2費力省距離L1=L2F1=F2不省(費)力不省(費)距離。

5、沒有即省力又省距離的杠桿。注：斷定杠桿是省力還是費力，或者做杠桿平衡類問題時，都要通過杠桿的力臂來斷定。為了把握力臂的關(guān)系，最好先畫出杠桿示意圖，在圖中把支點、動力臂和阻力臂都表示出來，便于斷定。力臂畫法口訣：一找點(支點)二畫線(力的作用線，就是圖中力的方向)三作垂線段(過支點向力的作用線作垂線);垂線段的長度即是力臂。最小動力的求法：先求最大動力臂：a：動力作用點確定了，支點到動力作用點的線段長即為最大動力臂;b動力作用點沒有確定時，應(yīng)看杠桿哪一點離支點最遠(yuǎn)，則這一點到支點的距離即為最大動力臂。再畫最小動力：過動力作用點作最大動力臂的垂線，根據(jù)實際情況確定動力的方向。4.滑輪1、定滑輪：定

6、義：中間的軸固定不動的滑輪。本質(zhì)：等臂杠桿特點：使用定滑輪不能省力但是能改變動力的方向。2、動滑輪：定義：和物體一起移動的滑輪。(可上下移動，可以左右移動)本質(zhì)：動滑輪的本質(zhì)是：動力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。特點：使用動滑輪能省一半的力，但不能改變動力的方向。3、滑輪組定義：定滑輪、動滑輪組合成滑輪組。特點：使用滑輪組既能省力又能改變動力的方向。5.組裝滑輪組方法：首先根據(jù)公式S=nh或n=(G物+G動)/F求出繩子的股數(shù)。然后根據(jù)(繩子固定端)“奇動偶定的原則。結(jié)合題目的詳細(xì)要求組裝滑輪。6.功的原理：1、內(nèi)容：使用機(jī)械時，人們所做的功，都不會少于直接用手所做的功;即：使用任何機(jī)械都不省功。

7、2、講明：(請注意理想情況功的原理能夠怎樣表述?)功的原理是一個普遍的結(jié)論，對于任何機(jī)械都適用。功的原理告訴我們：使用機(jī)械要省力必須費距離，要省距離必須費力，既省力又省距離的機(jī)械是沒有的。使用機(jī)械固然不能省功，但人類仍然使用，是由于使用機(jī)械或者能夠省力(滑輪組、斜面)或者能夠省距離(釣魚竿)、可以以改變力的方向(動滑輪)，給人類工作帶來很多方便。我們做題碰到的多是理想機(jī)械(忽略摩擦和機(jī)械本身的重力)理想機(jī)械：使用機(jī)械時，人們所做的功(FS)=直接用手對重物所做的功(Gh)7.功率1、定義：功與做功所用時間之比。2、物理意義：表示做功快慢的物理量。3、定義公式：P=W/t使用該公式解題時，功W的

8、單位：焦(J)，時間t的單位：秒(s)，功率P的單位：瓦(W)。4、單位：主單位：W，常用單位kW，它們間的換算關(guān)系是：1kW=103W5、推導(dǎo)公式：P=F;公式中P表示功率，F(xiàn)表示作用在物體上的力，表示物體在力F的方向上運動的速度。使用該公式解題時，功率P的單位：瓦(W)，力F的單位：牛(N)，速度的單位：米/秒(m/s)。8.機(jī)械效率()：有用功(W有)：人們需要做的功，也就是為了到達(dá)目的人們需要且必須做的功。額外功(W額)：人們?yōu)榱说竭_(dá)目的不需要但又不得不做的功(主要是克制機(jī)械本身的重力和摩擦力而做的功)總功(W總)：W有與W額的和。=W有/W總100%19.豎直方向：F=1/nG總=1

9、/n(G物+G動)S=nh=W有/W總100%=G物h/FS100%=G物/nF100%110.水平方向F=1/nfS繩=nS物=W有/W總100%=fS物/FS繩100%=f/nF100%1解滑輪組問題的步驟為：先找出繩子段數(shù)n再根據(jù)方向選擇適宜的公式根據(jù)一、一對應(yīng)關(guān)系代入數(shù)據(jù)即可W有指我們的目的者，我們要想到達(dá)這個目的所必須克制的功;W總指能量的提供者，滑輪組要想運動起來的能量是一定是有繩子的自由端的拉力提供的。11.=W有/W總100%=W有/W有+W額100%=G物h/G物h+G動h=G物/G物+G動(由此可知動滑輪越輕，越大)=G物+(G動-G動)/G物+G動=1-G動/G物+G動(

10、由此可知物重越重，越大)=W有/W有+W額100%(由此可知，f越小，W額越小，越大)即同一個滑輪組的機(jī)械效率具有可變性，反之能夠減小機(jī)械效率(在選擇題中別忘記控制變量)。12.機(jī)械效率永遠(yuǎn)小于1(理想機(jī)械能夠等于1);機(jī)械效率和功率無關(guān)物理初二下冊知識總結(jié)31.把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱流體。2.伯努利原理：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，流體在流速小的地方壓強(qiáng)大。飛機(jī)升力產(chǎn)生的原因：空氣對飛機(jī)機(jī)翼上下外表產(chǎn)生的壓力差。飛機(jī)升力產(chǎn)生的經(jīng)過：機(jī)翼形狀上下外表不對稱(上凸)，使上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，因而在機(jī)翼上下外表構(gòu)成了壓強(qiáng)差，進(jìn)而構(gòu)成壓力差，這樣就構(gòu)成了升力。3.一切浸

11、入液體(氣體)的物體都遭到液體(氣體)對它豎直向上的力叫浮力。方向：豎直向上;施力物體：液(氣)體4.浮力產(chǎn)生的原因(本質(zhì))：液(氣)體對物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下的壓力差即浮力。5.浮力產(chǎn)生的根本原因：液體(氣體)具有重力6.阿基米德原理：浸入液體里的物體遭到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體遭到的重力。即F浮=G排=液V排g，從公式中能夠看出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關(guān)。4.浮力的生活應(yīng)用：輪船：利用制成空心來增大排開水的體積來增大浮力實現(xiàn)漂浮的;潛水艇：利用水艙充、放水來改變本身重力實現(xiàn)上浮

12、和下沉的;熱氣球、汽艇：利用密度比空氣小的氣體，通過改變氣囊里氣體的質(zhì)量來改變本身的體積，進(jìn)而改變所受浮力的大小，來實現(xiàn)升降的。9.計算浮力方法:(二次)稱重法：F浮=G物-F拉(利用彈簧測力計測浮力)。壓力差法：F浮=F向上-F向下(利用壓力求浮力)F浮=G排或F浮=液V排g(阿基米德原理求浮力，知道物體排開液體的質(zhì)量或體積時常用)平衡法，F(xiàn)浮=G物(漂浮或者懸浮時求浮力;)10.浮力計算方法總結(jié)：第1、2種方法只要在特殊情況下才適用，所以一般計算浮力只要第3、4種方法，而第3、4種方法的適用范圍不同，第3種方法只適用于漂浮和懸浮，第4種方法任何時候都適用。一般計算經(jīng)過如下：(1)由液與物的

13、關(guān)系判定物體所在的狀態(tài)，假如漂浮或者懸浮的話首選第3個公式，第3個公式解答不出來再選擇第4個公式。(2)假如有“浸沒兩個字首先想到的就是V排=V物11.功(W)：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積。公式：W=FS單位：1J=1Nm即影響做功的兩個因素為：作用在物體上的力物體在力的方向上移動的距離;假如有一項為0，(乘積都為0)做功都為0。12.三種情況不做功：有力作用在物體上，物體沒動(無S);利用慣性運動的不做功(無F)力的方向和物體運動方向垂直的不做功。(無S)13.功率(P)：單位時間內(nèi)完成的功。是表示做功快慢的物理量。(定義式)P=W/t推導(dǎo)式P=FV。單位：瓦(特)，符號W還

14、有千瓦(KW)和兆瓦(MW)1MW=103KW=106W1馬力=735W功率大小的比擬和速度大小的比擬類似。14.能量：一個物體能夠做功，我們就講這個物體既有能量。單位和功的單位一樣，都是J。理解：能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量;能量能夠用能夠做功的多少來衡量;一個物體“能夠做功并不是一定“要做功，不是“正在做功或“已經(jīng)做功。如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒有做功。也不一定要做功。16.機(jī)械能：動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能。理解：有動能的物體具有機(jī)械能;有勢能的物體具有機(jī)械能;同時具有動能和勢能的物體具有機(jī)械能。17.動能和勢能的轉(zhuǎn)化：動能18.動能與勢能轉(zhuǎn)化問題的分析：先分析決定動能大小的因素

15、，決定重力勢能(或彈性勢能)大小的因素，然后看動能和重力勢能(或彈性勢能)怎樣變化，其中減小的一種形式的能必定轉(zhuǎn)化為另一種形式的能(一個物體的動能的減少往往伴隨這它的勢能的增加)19.杠桿:在力的作用下繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫杠桿。20.五要素組成杠桿示意圖。支點：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點。用字母O表示。動力：使杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F1表示。阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。用字母F2表示。動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母L1表示。阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母L2表示。注：動力和阻力都是相對而言的，不管是動力還是阻力，杠桿都是受力物體，故分析時，如不能確定動力和阻力時可隨意確定1個，這對研究問

16、題沒有影響;力臂是支點到力的作用線的距離(力的作用線就是圖中力的方向)動力和阻力關(guān)于支點“O的旋轉(zhuǎn)方向是相反的(或簡記為：同側(cè)異向，異側(cè)同向)物理初二下冊知識總結(jié)41.平衡狀態(tài)：物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。2.二力平衡：物體在遭到兩個力的作用時，假如能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。二力平衡是最簡單的平衡。2.一對互相作用力和一對平衡力的區(qū)別：一對互相作用力：異體、共線、等大、反向;一對平衡力：共體、共線、等大、反向關(guān)鍵是受力物體是不是同一個物體3.壓力：垂直作用在物體外表的力叫壓力。壓力的大小：固體放在水平面上，F(xiàn)壓=G壓力的方向：垂直于接觸面且指向受壓物體壓力的作用點：在

17、被壓物體的外表上(畫力的示意圖時要注意)下列圖為重為G的物體在接觸面上靜止不動時所指出的各種情況下所受壓力的大小。5.壓強(qiáng)(P)：物體單位面積上遭到的壓力叫壓強(qiáng)。表示的是壓力的作用效果。單位是帕斯卡(Pa)，還有百帕(hPa)、千帕(KPa)、兆帕(MPa)。定義式：P=F壓/S受(P：壓強(qiáng)(Pa)F壓：壓力(N);S受：受力面積(m2)1Pa=1N/m2這種由定義引出來的公式叫比值定義法;以前還有速度、密度都是這樣引出來的。注：S指受力面積外表積接觸面積6.帕斯卡是個很小的單位，一張報紙平放時對桌子的壓力約0.5Pa.成人站立時對地面的壓強(qiáng)約為：1.5104Pa。一顆西瓜籽平放在手上，大約為

18、20Pa;物理意義是1平方米的面積上遭到的壓力為20N。7.增大壓強(qiáng)的方法：F壓，S受可PS受，F(xiàn)壓可P同時F壓、S受可P。同理，反過來能夠減小壓強(qiáng)。8.液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因：液體具有重力且具有流動性。9.液體壓強(qiáng)：p(Pa)P=液gh(液：液體的密度(kg/m3);h：深度(m)【從液面到所求點的豎直距離】);從公式中看出：液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。著名的帕斯卡破桶實驗充分講明這一點。10.液體壓強(qiáng)的規(guī)律：液體對容器底和測壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng);在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等;液體的壓強(qiáng)隨深度的增

19、加而增大;不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。11.計算壓力和壓強(qiáng)的一般方法：固體：先算壓力，再由P=F壓/S受計算壓強(qiáng)(固體放在水平面上，F(xiàn)壓=G)液體：先由P=液gh計算壓強(qiáng)，再由F壓=PS受計算壓力。12.特殊情況：P=固gh也適用于固體，但要求固體放在水平面上，并且上下一樣粗。F壓=G也適用于液體，但要求液體放在水平面上，并且上下一樣粗。13.液體壓力和壓強(qiáng)的特點15.連通器的定義：上端開口，下部相連通的容器原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平;如鍋爐水位計。16.帕斯卡原理：加在密閉液體上的壓強(qiáng)，能夠大小不變地被液體想各個方向傳遞。如汽車液壓千斤頂、汽車液壓剎車系

20、統(tǒng)、鏟車都是液壓技術(shù)的應(yīng)用。(適用于靜止的液體和溫度、體積不發(fā)生變化的靜止氣體)液壓技術(shù)能在無噪音的情況下把力放大，其放大的倍數(shù)由活塞面積的倍數(shù)決定。公式為F1/S1=F2/S2，即F2=S2/S1F117.固體(能大小不變地)傳遞壓力，液體(能大小不變地)傳遞壓強(qiáng)，所以計算時固體先計算壓力，液體先計算壓強(qiáng)18.大氣壓強(qiáng)：大氣對浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡稱大氣壓，一般有p0表示。講明：“大氣壓與“氣壓是有區(qū)別的，大氣壓指直接和空氣相連的氣體壓強(qiáng)，也就是空氣壓強(qiáng)，而氣壓指一部分的氣體壓強(qiáng);如高壓鍋內(nèi)的氣壓指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。產(chǎn)生原因：由于空氣受重力并且具有流動性。19.

21、兩個重要的實驗：馬德堡半球?qū)嶒灒鹤C實的大氣壓強(qiáng)的存在托里拆利實驗：不但證實的大氣壓強(qiáng)的存在，還準(zhǔn)確的測出了大氣壓值：760mm汞柱高，即P0=液gh=1.01105Pa(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下1.0 x105Pa)20.大氣壓的特點：空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強(qiáng)都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)的變化有關(guān)。一般來講，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。物理初二下冊知識總結(jié)51.力是一個物體對另一個物體的作用。力不能脫離物體單獨存在;施加力的物體叫施力物體，遭到力的物體叫受力物體，其中被研究的對象都是受力物體。2.力產(chǎn)生的條件：必須有兩個或兩個以

22、上的物體。物體間必須有互相作用(能夠不接觸)。3.力學(xué)必記的三句話：物體間力的作用是互相的(一個物體是施力物體的同時也是受力物體)力能夠改變物體的運動狀態(tài)(動靜、快慢、方向改變)力能夠使物體發(fā)生形變。(不能講改變形變或物體形變發(fā)生改變)4.力的三要素：大小、方向、作用點。(它們都能夠影響力的作用效果)5.力(F)：國際單位是牛(頓)，符號是N;2個雞蛋在手上對手的力大約是1N。6.力的表示法有2種：力的圖示和力的示意圖用一個帶有箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(或終點)表示力的作用點(同光線一樣，這個方法叫理想模型法)7.口訣為：一定點二畫線、三定比例四截線、五

23、在末端標(biāo)尖尖、六是力的大小寫尖邊。注：力的示意圖比力的圖示少了畫標(biāo)度的經(jīng)過。能夠這樣記：示意圖就是意思意思，只是表示出大致的意思就能夠了，沒有圖示具體;在同一個圖中，假如有幾個力的話要公用一個標(biāo)度和力的作用點。(作用點一定在受力物體上，而且一般取中心。)線段長度沒有半格的，也沒有一個格的，也就是講最少2個格，且是格的整數(shù)倍。8.物體在撤去外力后能恢復(fù)到原來的形狀叫彈性形變。產(chǎn)生條件或根據(jù)：物體間能否直接;接觸處能否有互相擠壓和拉伸。9.彈力的大小：F=kx其中F：彈力;k：勁度系數(shù)，和物體本身有關(guān);x：形變量，即形變后的長度也原長的差。即彈力的大小與物體本身額彈性強(qiáng)弱和形變量的大小有關(guān)。形變量

24、越大，彈力越大，彈簧測力計就是根據(jù)這個原理制成的：在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長量與拉力成正比。10.彈力的方向：與受力物體形變方向相反;常見的彈力有壓力、拉力和支持力。11.彈簧測力計又叫彈簧秤，可測重力和拉力。其使用方法為：看(量程)認(rèn)(分度值和單位)調(diào)(調(diào)零，然后拉幾下掛鉤，避免彈簧被外殼卡住)測(拉力方向與彈簧軸線方向一致)讀(視線與刻度面板垂直)記(+單位)這種科學(xué)方法稱做“轉(zhuǎn)換法。利用這種方法制作的儀器象：溫度計、彈簧測力計、壓強(qiáng)計等。注：加在彈簧測力計上的力不許超過它的量程。否則會損壞測力計。12.重力(G)：由于地球吸引而產(chǎn)生的力。地球附近的任何物體都具有重力。重力的施力物體是地球。

25、重力的大小G=mg其中g(shù)=9.8N/kg它表示質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N。重力的方向：豎直向下(垂直于水平面)，而非垂直向下(垂直于受力面)其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻能否豎直和面能否水平。重力的作用點重心：重力在物體上的作用點叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則物體的重心，在它的幾何中心上。如均勻細(xì)棒的重心在它的中點，球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點13.假設(shè)失去重力將會出現(xiàn)的現(xiàn)象：(只要求寫出兩種生活中可能發(fā)生的)拋出去的物體不會下落;水不會由高處向低處流大氣不會產(chǎn)生壓強(qiáng)。14.摩擦力(f)：(1)、定義：兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力就叫摩擦力。(2)、分類：摩擦力分為靜摩擦與動摩擦，其中動摩擦又分為滑動摩擦與滾動摩擦。(3)f滑=N。其中f滑：滑動摩擦力;：摩擦系數(shù)，與物體本身的粗糙程度有關(guān);N：壓力(固體在水平面上，壓力=重力)(4)滾動摩擦