1、初一英語語法知識點(詳細(xì))初一英語語法知識點(具體)初一英語語法知識點(具體)初一英語語法知識點(具體)初一英語語法知識點(具體)初一英語語法知識點(具體)語法專項溫習(xí)一一一般如今時1.一般如今時的含義表示如今的狀態(tài)表示經(jīng)?；蛄?xí)慣性的動作表示主語具備的性格和能力。2.一般如今時的謂語構(gòu)成動詞be肯定式Iam否認(rèn)式IamnotYou/We/TheyareYou/We/TheyarentShe/He/ItisShe/He/Itisnt疑問式和簡單回答AmI？Yes,youare.No,youarent.Areyou?Yes,Iam/weare.No,Iamnot/wearent.Arewe/the

2、y?Yes,we/theyare.No,we/theyarent.動詞do肯定式I/We/You/They+動詞原形+其他成分She/He/It+動詞第三人稱單數(shù)形式+其他成分否認(rèn)式I/We/You/Theydont+動詞原形+其他成分She/He/Itdoesnt+動詞原形+其他成分疑問式和簡單回答DoI/you/we/they+動詞原形+其他成分Yes,I/you/we/theydo.No,I/you/we/theydont.Doesshe/he/it+動詞原形+其他成分Yes,she/he/itdoes.No,she/he/itdoesnt.一般如今時第三人稱單數(shù)的構(gòu)成規(guī)則變化一般情況下

3、直接+swork-worksask-askssee-sees以s,x,ch,sh,o結(jié)尾+eswatch-watchesgo-goesdo-doeswash-washes以輔音字母+y結(jié)尾，變y為i加estry-triesstudy-studiesfly-flies不規(guī)則變化have-has練一練1.給出下列單詞的第三人稱單數(shù)形式playgohurryteachbuyseewashwalkmisswatchcomesay2.用所給動詞的適當(dāng)形式完成短文ItsTedsfirstdayatschoolinShanghai.Theteacher_(take)himtotheclassroom.The

4、students_(ask)him,“_(do)youspeakEnglishorChinese?He_(say),“Both.MyfatherisanEnglishmanandmymotherisaChinesewoman.Ted_likehisnewclassmates.Afterschool,he_(say)tohisparents,I_(love)mynewschool,teacherandclassmates.二句子種類1按使用目的可分為陳述句、疑問句、祈使句和感慨句。1陳述句DeclarativeSentences：講明一個事實或陳述看法。Sheisathome.她在家。Hespe

5、aksEnglish.他講英語。2疑問句InterrogativeSentences：提出問題。有下面四種：初一英語語法知識點(具體)初一英語語法知識點(具體)a.一般疑問句Generaluestions：Isthisyourpencil?這是你的鉛筆嗎?b.特殊疑問句Wuestions;Huestions：Wheredoyoulive?你住哪兒？Howdoyouknowthat?你怎么知道那件事？c.選擇疑問句Alternativeuestions：Doyouliketeaorjuice?你是要茶還是果汁？d.反意疑問句Tag-uestions：Heknowsher,doesnthe?他認(rèn)識

6、她，對不對？3祈使句ImperativeSentences：提出請求，建議或發(fā)出命令，例如：Sitdown,please.請坐。Letsgohome!讓我們回家吧！4感慨句ExclamatorySentences：表示講話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒，例如：Whatgoodnewsitis!多好的消息??！2基本句型BasicSentencePatterns：英語中千變?nèi)f化的句子歸根結(jié)底都是由下面五種基本句型組合、擴展、變化而來的：1主+動SV例如：Iwork.我工作。2主+動+表SVP例如：Johnisateacher.約翰是老師。3主+動+賓SVO例如：ShestudiesEnglish.她學(xué)英

7、語。4主+動+賓+補SVOC例如：Wethinkthejobeasy.我們以為這個工作簡單。5主+動+間賓+直賓SVOiOd例如：Mymothermademeanewdress.我母親給我做了一件新衣裳。三單數(shù)句變復(fù)數(shù)句1.可數(shù)名詞單數(shù)要變?yōu)槠湎鄳?yīng)的復(fù)數(shù)形式。Itisabox.Theyareboxes.2.各個人稱代詞要由單數(shù)形式變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。Sheisagirl.Theyaregirls.Iamathome.Weareathome.3.am或is要變?yōu)閍re.Heisateacher.Theyareteachers.4.指示代詞this或that要分別變?yōu)閠hese或those。Thisis

8、apencil.Thesearepencils.5.不定冠詞a/an要去掉固定搭配例外。Itisablackcat.Theyareblackcats.6.man或woman做定語修飾可數(shù)名詞，在整個句子變成復(fù)數(shù)的情況下也要變成men或women.Sheisawomanteacher.Theyarewomenteachers.注意：在單數(shù)句變復(fù)數(shù)句時，普通單數(shù)變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，但當(dāng)名詞修飾名詞時，起修飾作用的名詞不做變化。名詞修飾名詞常用單數(shù)。man,woman除外Thisisaappletree.Theseareappletrees.初一英語語法知識點(具體)初一英語語法知識點(具體)練一練單復(fù)數(shù)

9、句轉(zhuǎn)換1.Whatishername?2.Thisuiltisgreen.3.Isthatapencil?4.Theboxisonthetable.5.Heisamanteacher.6.Theyarewhitedogs.7.Theseareourerasers.語法專項二.教學(xué)經(jīng)過：一詞類1.名詞表示人或事物名稱的詞teacher,book,pen主，表，補，定，同2.代詞代替名詞、形容詞或數(shù)詞等we,my,some,this主，表，賓，定，同3.數(shù)詞表示數(shù)目或順序two,first,fifth主，表，賓，定，同4.動詞表示動詞或狀態(tài)be,take,look謂語動詞towork,workin

10、g,worked主，表，賓，補，定，狀5.形容詞修飾名詞，表示人或事物的性質(zhì)和特征good,big,nice,beautiful表，補，定，同6.副詞表示動作特征或形狀特征修飾動詞形容詞或其他副詞fast,nearly,happily,here表，狀7.冠詞用在名詞前幫助講明名詞所指的人或事物a,an,the8.介詞表示名詞或代詞與其他詞的關(guān)系in,on,under9.連詞連接詞與詞，短語和短語，句子和句子and,if,but,or10.感慨詞表示講話時的感情或語氣oh,hello,hi二名詞所有格1.名詞在句子中表示所有關(guān)系，所屬關(guān)系常用名詞所有格。兩種形式：1名詞詞尾加s，主要用于有生命的

11、名詞Tomsmothertheteachersdesk2of+名詞，主要用于無生命的名詞。thewalloftheclassroom2.s屬格的構(gòu)成方法：1單數(shù)名詞在末尾加stheboysbackpackthewomanscomputer2以s或es結(jié)尾的名詞只在詞尾加“theboysbackpacksmybossoffice3復(fù)數(shù)名詞后一般只加不規(guī)則的復(fù)數(shù)名詞加sthegirlsbooksthechildrenssoccers4表示幾個名詞各自的所有關(guān)系時，名詞末尾都加TomsandJacksbooksLucysandLilysrooms5表示幾個名詞共有的，應(yīng)在最后一個詞后加sTomand

12、JacksmotherLucyandLilysroom6表示時間、距離、重量、國家、城市等無生命的名詞后可以以加s表示其所有關(guān)系anhourswalkthecitysparks7在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時，名詞所有格的后面經(jīng)常不出現(xiàn)它所修飾的名詞。myuncles(house)thedoctorsoffice3.雙重所有格1雙重所有格即“of+名詞s所有格，表示整體中的一個或部分。用于修飾of前的名詞，此時of前面的名詞一定要有一個a(an)，two，any，some，no，few，another或this，that，these，those之類的修飾語這個修飾語一般不能是one和the

13、。雙重所有格可以由“of+名詞性物主代詞構(gòu)成，如：初一英語語法知識點(具體)初一英語語法知識點(具體)afriendofmineDoyouknowanyfriendsofmybrothers?Twoclassmatesofmysisterswillcometojoinus2在雙重所有格中，用作介詞補足成分的所有格的名詞必須是確定特指的，而且一般指人。anoldfriendofmyfathersthisbabyofmyaunts4.在表示名詞所有格時，s構(gòu)造能夠轉(zhuǎn)換成of構(gòu)造。thegirlsnamethenameofthegirlmyfathersfriendthefriendofmyfath

14、ers練一練1.Thisismydress.Thatoneis_.A.MaryB.MarysC.sisterD.mother2.Thewomanoverthereis_mother.A.JuliaandSallysB.JuliasandSallysC.JuliaandSallyD.JuliasandSally3.Excuseme,whereare_offices?Overthere.A.teachersB.teachersC.theteachersD.theteachers三代詞1.人稱代詞人稱單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱you第三人稱hesheithimheritt

15、heythem2.物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱第二人稱第三人稱形容詞性物主代詞myyourhisheritsouryourtheir名詞性物主代詞Mineyourshishersitsourshistheirs形容詞性的物主代詞只能作定語，名詞性的物主代詞可作主語，賓語或表語其后不加名詞。Thisismybook.Yoursisonthechair.這是我的書，你的在椅子上。Ourclassroomisbig.Theirsissmall.我們的教室很大，他們的很小。練一練填上或選擇適當(dāng)?shù)拇~1.Thankyouverymuchfor_help.2.Mr.Whiteisagoodteacher.Wemustlearnfrom_.3.“Arethesebooksyours?“No,_a