1、第5頁共5頁2022年聽任小艾報(bào)告心得體會(huì)范文聽了任小艾的講座，我被任小艾那充滿智慧、充滿藝術(shù)的教育方法而感動(dòng)，我深深感到作為一個(gè)班主任職責(zé)的重要性?！疤摴?shí)做導(dǎo)行法，抓住班中的教育時(shí)機(jī)法，捕捉學(xué)生中的興奮點(diǎn)的方法，三位一體互促法，自我教育內(nèi)趨法?！边@幾點(diǎn)教育方法讓我從中體會(huì)到了教育的技巧，講述的尊重、理解、平等、信任，讓我知道了教育的真諦。我感覺，要想成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任，要做到以下幾點(diǎn)：一、做一個(gè)內(nèi)心充滿愛心的班主任一個(gè)內(nèi)心充滿愛的人，才能贏得別人的愛，如果說母愛是偉大的，那么教師的愛就是無私的、高尚的。孩子們幼小的心靈需要教師去呵護(hù)，只有讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛，他們才會(huì)聽你的話。二、善于捕

2、捉學(xué)生身上的哪怕極其微小的閃光點(diǎn)從她的報(bào)告中，幾乎沒有聽到是用制度去約束管理學(xué)生的，一個(gè)個(gè)事例，一個(gè)個(gè)實(shí)踐，都是從正面著手，培養(yǎng)學(xué)生的自信，留空間讓學(xué)生展示個(gè)性，這就是她班主任工作藝術(shù)的特征。對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育讓學(xué)生的自尊心不受傷害，循循善誘，與其進(jìn)行心與心的交換，讓他們感覺到你是在真心的幫助認(rèn)識(shí)和改進(jìn)缺點(diǎn)；幫他分析是非，跟他們聊天、溝通，學(xué)生們比較容易接受這種教育。這樣的效果遠(yuǎn)比用制度去約束他們要好。孩子是可愛的，哪怕是最淘氣的孩子，也有閃光點(diǎn)，雖然他們的閃光點(diǎn)非常難以發(fā)現(xiàn)，班主任必須具有捕捉住這些學(xué)生身上難以發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)的能力，只有這樣，你的各種教育方法才能有效的實(shí)施，你才能收到事半功倍的

3、教育效果。三、學(xué)會(huì)寬容，真誠(chéng)相待寬容不但表現(xiàn)為一種胸懷，也表現(xiàn)為一種睿智。人無完人，何況那些天真爛漫，有著各種各樣想法、好奇心極強(qiáng)的孩子呢。所以，面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，班主任一定要表現(xiàn)出博大的胸懷，既能包容學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，又能包容學(xué)生的錯(cuò)誤。通過談話、講故事、各種活動(dòng)讓他們真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。這樣，讓學(xué)生感受到老師的真誠(chéng)與寬容，讓他們發(fā)自內(nèi)心的敬重教師，教育的結(jié)果是顯而易見的。同時(shí)，切忌把學(xué)生的錯(cuò)誤掛在嘴邊，這樣只能使學(xué)生犯更大的錯(cuò)誤。四、做一眼泉，不要做一碗水人們常說，要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水?？墒侨卫蠋熣f，老師要做一眼泉。還說：“機(jī)遇往往降臨在有準(zhǔn)備的人身上，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的；有準(zhǔn)備的

4、人即使被采在腳下，他也會(huì)拽著鞋帶站起來。任老師的親身經(jīng)歷就證明著這句話。聽了任小艾的講座，讓我更加明確了做一名優(yōu)秀班主任所應(yīng)具備的條件，只有不斷的反思、擺正自己是服務(wù)于學(xué)生這樣一個(gè)思想、不斷地去學(xué)習(xí)，才能成為一名合格的、優(yōu)秀的老師。2022年聽任小艾報(bào)告心得體會(huì)范文（二）參加全縣班主任培訓(xùn)專家報(bào)告會(huì)有感_年_月_號(hào)，全縣班主任培訓(xùn)任小艾老師專家報(bào)告會(huì)在世紀(jì)中學(xué)舉行。我有幸成為參會(huì)的一員參加了這次培訓(xùn)。任小艾教授的報(bào)告理論鮮明、語言生動(dòng)，用切身實(shí)例給在場(chǎng)的班主任們以思想的啟迪和心靈的震撼，也讓我從這次報(bào)告中獲取了很多受益終身的東西一、“充電”任老師和我們大多數(shù)人一樣是一個(gè)平凡的人，但是她通過自己

5、不平凡的努力取得了今天的成功。她高中畢業(yè)后就留校(_市朝陽區(qū)119中學(xué))當(dāng)了一名普通的語文老師，通過自己的堅(jiān)持和努力成了從事班主任工作的一員，并且一干就是_年。一個(gè)只有高中知識(shí)儲(chǔ)備的人，卻從事中學(xué)階段的教學(xué)任務(wù)，難度可想而知，任老師的“教給學(xué)生一杯水，老師要有一眼泉”教育理念，把難度轉(zhuǎn)化成了她努力向上的動(dòng)力。正如她的一句話“你不能決定自己生命的長(zhǎng)短，但你能決定自己的生命質(zhì)量”，很好的詮釋了她的教育人生。她通過各種方式獲取需要的知識(shí)，不斷完善自己的理論體系，如通過學(xué)校的圖書館借閱書籍、整理筆記，隨著時(shí)間的推移，學(xué)校的圖書館不能滿足任老師的需要了，于是她又成了朝陽區(qū)圖書館的?？?，她用自己的工資訂閱

6、報(bào)刊、雜志，成了他們學(xué)校訂閱報(bào)刊雜志最多的人，她幾十年如一日寫日記、記筆記、寫讀書心得等等等等，她用不同的方式以常人達(dá)不到的毅力獲取了大量的知識(shí)，充實(shí)了自己的理論體系。正是這樣的一個(gè)人在中央電視臺(tái)有了自己的專題講座，在國(guó)內(nèi)外知名的刊物上發(fā)表了自己的論文、專著，好多知名的報(bào)社整版整版的對(duì)任老師做了采訪，她的榮譽(yù)有好多，但她并沒有在榮譽(yù)上停滯不前，還是一如既往的從事著自己熱愛的教育事業(yè)。是呀，只有不斷的吸取營(yíng)養(yǎng)，只有不斷的讓自己進(jìn)步，及時(shí)的進(jìn)行“充電”才能夠長(zhǎng)時(shí)間的走在被教育的學(xué)生們的前列，這也正是剛剛從事教育工作的我需要學(xué)習(xí)需要提高的關(guān)鍵所在。二、總結(jié)在任老師的報(bào)告中，能夠感受到任老師教育的一生

7、是不斷總結(jié)的一生，她把自己工作中實(shí)實(shí)在在的例子總結(jié)成了一句句的至理名言，我深深的被觸動(dòng)著，時(shí)時(shí)的做著反思。細(xì)細(xì)品味任老師的話語的時(shí)候猶如一把鐵錘把這些字一個(gè)個(gè)敲進(jìn)了自己的心里?！敖處熢趯W(xué)生的深處耕耘”，多么富有哲理的話語，教師的教學(xué)多像農(nóng)民在田間種的莊稼，只有務(wù)實(shí)的耕耘，不辭辛苦的勞作才能有豐收的幸福和喜悅?！敖處熓歉挥械模母挥凶约旱膶W(xué)生”。對(duì)于自己的班主任定位，要從“管理型”的班主任轉(zhuǎn)化為“服務(wù)性”的班主任，對(duì)于自己的學(xué)生注重于說理教育而不是一味的管理教育，“要_學(xué)生自律，要_學(xué)生自學(xué)”，要培養(yǎng)學(xué)生事事有人干、人人有事干的主人翁地位，激發(fā)學(xué)生自身的動(dòng)力點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，“愚蠢的老師

8、每天和學(xué)生戰(zhàn)斗，聰明的老師是在和學(xué)生智斗”，“聰明的老師每一滴汗水中都有智慧”等等。一位藝術(shù)家說過“藝術(shù)生活，又高于生活”。任老師的這些精練的語句無一不是來自于她的一線教學(xué)的積累和總結(jié)，她給我們指出了只有把自己的教學(xué)理念形成理論上的指導(dǎo)，才會(huì)讓自己的教學(xué)更加的豐富多彩，她交給了我們要做教學(xué)的參與者和有心人。三、愛真愛無言，大愛無邊。師生之間的“愛”雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，做起來需要一輩子的時(shí)間。愛是尊重、愛是微笑、愛是包容。一句話說的好，愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。我們?cè)趷鄣谋磉_(dá)上要讓學(xué)生感知到老師對(duì)他的愛。好比“暖書瓶”，內(nèi)心是火熱的，可是它的外殼是冰冷的，學(xué)生現(xiàn)在還不可能透過

9、教師教學(xué)中的表情感覺到教師內(nèi)心世界對(duì)他們的愛心。那我們?cè)趺慈鬟f。怎么去表達(dá)。我的理解是微笑加上溝通。學(xué)生需要陽光、雨露的滋潤(rùn)，需要老師的笑臉和鼓勵(lì)。溝通的方式有很多，班會(huì)、私下談心、家訪、遞紙條等等等等?！皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，調(diào)查的本身是對(duì)學(xué)生的尊重，調(diào)查的本身就是一種溝通。學(xué)生感覺到了你對(duì)他的愛才會(huì)縮短師生之間的距離，才會(huì)親其師而信其道。任老師對(duì)學(xué)生的愛的表達(dá)方式很多，比如到一個(gè)離校需要走_(dá)個(gè)多小時(shí)的學(xué)生家里家訪，到了的時(shí)候感動(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)熱淚盈眶，家長(zhǎng)說把學(xué)生教給任老師他們放心，再比如任老師利用暑假的時(shí)間自費(fèi)粉刷了教室的墻壁、買了花卉、養(yǎng)了金魚，給班級(jí)以生氣，給了學(xué)生們一個(gè)嶄新的樂園，還有很多很多這樣的事例。