1、第 頁初中故事作文初中故事作文 篇1 還記得幾個(gè)月前，我經(jīng)驗(yàn)了一次真真實(shí)切的“竊讀記”。 那天中午，正好到了午休的時(shí)候，我睡前看了很多書，興奮地半天也睡不著覺，突然，一個(gè)大膽的念頭從我的腦海里閃過：反正也睡不著，拿本書看看吧！對(duì)呀，閑著也是閑著嘛！剛想完，我便從床上坐了起來（我家的床是架子床，分上下兩層），向下看了看我那睡的正香的老爸。我當(dāng)心翼翼的向床頭爬去，短短一米的距離卻猶如幾千里似的，最終到了床頭，我卻皺起了眉頭，這么高，怎么下去呀？有了！我腿跪在床頭，上半身猶如個(gè)猴子似的倒掛在床頭，誰知在這緊要的關(guān)頭，床上的衣服卻掉了下來，“當(dāng)”鐵扣子與木地板撞擊時(shí)發(fā)出了聲音。我立即就從“猴子”變成了

2、“烏龜”，紋絲不動(dòng)，接著我又狠狠的想：要是掛在床上的是我的毛衣，沒聲音多好呀！這時(shí)床下發(fā)出了響聲，我靜靜地趴著，連大氣都不敢出，就怕把爸爸驚醒了，過了好長時(shí)間，我向下一看，哦，爸爸只是翻了一個(gè)身，害得我虛驚一場(chǎng)。 我又起先了我的其次次“竊書歷險(xiǎn)”，躡手躡腳、當(dāng)心翼翼去拿書，誰知這次又把水杯碰倒了，“啪”一聲脆響，我連忙縮回被窩，接著裝睡。然后就聽見爸爸的聲音“今日的風(fēng)真大啊”！經(jīng)過我的再次努力，電子書最終被我拿到手中了，可是在朝床上爬的時(shí)候，手卻磕在了床架上，疼得我眼淚在眼眶直打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著沒出聲，可是沒想到手中的電子書被碰的掉下去了，我一邊想，這回完了，一邊快速往床上爬，閉上眼，等待著一聲脆

3、響，結(jié)果半天也沒聲，我睜眼一看，原來書“靜靜”掉到了枕頭上，這可怎么辦？這不是讓我從一個(gè)火坑爬出來又掉到了另一個(gè)火坑了嗎？算了，失敗是勝利之母，我還是再下去拿吧！這次我做好充分打算，拿了一個(gè)小凳子，踩在凳子上先把電子書放到床上，然后我再當(dāng)心的爬上床上，啊勝利了！我打開電子書，正打算在我的書籍王國里自由翱翔，一個(gè)聲音讓我的笑容僵在了臉上，“李夢(mèng)彤啊，你看幾點(diǎn)了，該起床了”！ ??！這次的“竊讀記”，我恒久也忘不了！ 初中故事作文 篇2 一天，我正在睡夢(mèng)中，不知被什么東西吵醒，睜眼就看到枕頭旁邊有一個(gè)魔戒。這個(gè)戒指非常漂亮：戒指圈上雕刻的龍鳳，活靈活現(xiàn)！上面有一朵玫瑰花，奇麗無比！再上面有一顆藍(lán)寶石

4、，晶瑩剔透！藍(lán)寶石上面貼著一個(gè)告示牌，寫著：“這個(gè)戒指只能完成你的兩個(gè)愿望，你要好好珍惜”。得到一個(gè)什么愿望都可以實(shí)現(xiàn)的魔戒，這是我許久以來的內(nèi)心期盼，如今突然實(shí)現(xiàn)了，一下子喜不自勝！ 我對(duì)著魔戒細(xì)致端詳著，發(fā)覺魔戒上有一個(gè)名字，那就是愿望老人。我想，這是愿望老人給我的寶貴禮物，我肯定要好好珍惜，不到萬不得已，肯定不能隨意取用或奢侈。 這樣過了一段時(shí)間，我把這個(gè)隱私深深的埋在心里，誰都不知道，連我最密切的家人和摯友也沒有告知他們。 直到有一天，我和幾個(gè)小摯友相約到小河邊玩。那天，天氣晴朗，但是河水的水位很高。正值我們玩的起勁時(shí)，有一個(gè)小摯友突然腳下一滑，一下子掉到水里了！另外幾個(gè)小摯友想跟過去

5、拉住她，但因?yàn)榈粝氯サ男」媚锾?，沒有人拉得動(dòng)，結(jié)果就一串掉進(jìn)水里了！ 我急得大喊“救命，救命！有人落水啦！”。但是我瞻前顧后，發(fā)覺沒有一位小摯友在我身邊，旁邊也沒有一位大人。正值我焦急時(shí)，戴在手上的魔戒自動(dòng)響起，我看了看，又想了想，最終認(rèn)為：救命如救火，不能耽擱時(shí)間。 于是，我拿起魔戒，輕聲說：“魔戒魔戒，我要?jiǎng)偛诺粝氯サ男』锇閭兌忌习?，而且安然無恙?！痹捯魟偮?，突然，一堆字出現(xiàn)在眼前：“主子，你確定兩個(gè)愿望都要實(shí)現(xiàn)嗎？因?yàn)槟闾崃藘蓚€(gè)條件?！蔽蚁胍矝]想，說：“沒錯(cuò)，請(qǐng)快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我的愿望吧！” 剎那間，我突然感覺眼前一花，小伙伴們都“完好無損”的上岸了。但是他們似乎都不知道剛才發(fā)生了什么事情，大

6、家又起先游戲玩耍。小伙伴們最終都開快樂心的回家了。 現(xiàn)在每次回想起來，我都感到很興奮，因?yàn)槲摇熬取绷巳耍‰m然我的魔戒兩次愿望都用掉了，我可能得不到其他想得到的東西，但是我還是很快樂，因?yàn)樯仁裁炊贾匾?，假如生命沒了，再多的錢財(cái)也沒用!我能挽救小伙伴們的生命，我為此感到無比驕傲和傲慢！ 突然，門開了，媽媽在床邊喊我：“歆歆起床吧，已經(jīng)七點(diǎn)二十了！”我猛地驚醒過來，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！ 后來，我經(jīng)常想，假如真的在現(xiàn)實(shí)中發(fā)生魔戒的事情，我還是會(huì)用它來救小摯友的。 初中故事作文 篇3 吶，要么就做一生的摯友，要么就做路人。這是初遇時(shí)，揚(yáng)揚(yáng)對(duì)飛飛說的話。飛飛和揚(yáng)揚(yáng)是兩個(gè)筆記本，很一般的筆記本，卻是很好很好的

7、好摯友，好到形影不離。文具店中每天都有很多學(xué)生來買筆記本，每個(gè)人都會(huì)在看飛飛時(shí)看一眼揚(yáng)揚(yáng)，每到這時(shí)，飛飛和揚(yáng)揚(yáng)都會(huì)特別驚慌，因?yàn)樗麄兣缕渲幸粋€(gè)被挑走，剩下的那一個(gè)會(huì)孤寂，然而，每次都是虛驚一場(chǎng)。 他們?cè)谖木叩臧卜€(wěn)的度日，看著來來往往的人，心想他們會(huì)不會(huì)一輩子都待在文具店里，離不開這個(gè)小小的天地，揚(yáng)揚(yáng)卻笑:“我們一輩子在這里不好么？這里也有多數(shù)的歡聲笑語?！?“呵呵，沒有什么不好，但假如一百零一零一年之后，我們還在這里呢？到時(shí)候我們兩個(gè)就是廢紙了，再也沒有利用價(jià)值了，哎，想想真是不甘心??！”飛飛發(fā)出了一聲嘆息，時(shí)間冗長，每天都過著重復(fù)的生活，也真是令人氣悶。 “飛飛，信任我，不用多久的，我們總有

8、一天會(huì)擁有更廣袤的天地?！睋P(yáng)揚(yáng)說道，其實(shí)他并不太想離開文具店，和飛飛不同，他不認(rèn)為在文具店有什么不好，至少在文具店中很安逸，也可以看到不同的人，聽他們的喜悲，默然的不說話。不過，既然飛飛想離開，他會(huì)說些好聽的話，讓飛飛快樂。 “飛飛，假如有一天我們不在一處了怎么辦？” “怎么會(huì)，就算不在一處，我們都是好兄弟，縱然似水流年，也無法使得我們的兄弟情淡卻?！?兄弟一詞，是飛飛從人類那里聽說的，十幾歲的男生，總愛與和他年紀(jì)相仿且關(guān)系不錯(cuò)的男生稱兄道弟，他們管彼此叫“兄弟”，飛飛想，他和揚(yáng)揚(yáng)關(guān)系也不錯(cuò)，那他們也是兄弟嘍。有兄弟相伴，就是歡樂，別的本子艷羨也艷羨不來。 后來，有一個(gè)名叫馨悅的女孩買下了飛飛

9、和揚(yáng)揚(yáng)，到了她家時(shí)，飛飛和揚(yáng)揚(yáng)快樂的說了很久，他們還在一起，以后也不會(huì)分開了，飛飛就說:“看吧，兄弟，這就是我們之間的緣分，分都分不開！” 揚(yáng)揚(yáng)笑著不住的點(diǎn)頭，飛飛也樂的合不攏嘴。 馨悅是一個(gè)中學(xué)生，十七歲，模樣挺可愛，可就是有些害羞，不太愛說話，成果一般般，她非常疼惜飛飛和揚(yáng)揚(yáng)這兩個(gè)本子，把他們整整齊齊的疊放在一起，放進(jìn)抽屜里，飛飛不喜愛抽屜里的黑暗，沒有一絲光，讓他感到很不舒適，揚(yáng)揚(yáng)便勸慰他:“兄弟，不要怕，有我在?！?飛飛點(diǎn)頭:“兄弟，幸好有你?！?每天，飛飛還是能從抽屜中出來散散心的，只惋惜他不能拉揚(yáng)揚(yáng)一起，馨悅把飛飛帶出抽屜，在他身上用鋼筆寫一下一行行字，然后再放回去，每次被寫字，飛

10、飛都嘿嘿的笑著，揚(yáng)揚(yáng)問他怎么回事，他笑著說:“兄弟，咱們的小主子有隱私。” 這時(shí)揚(yáng)揚(yáng)便豎起耳朵來傾聽。馨悅不善言辭，但是喜愛把自己的心里話寫在本子上，她的隱私，便讓飛飛知道了，飛飛知道后，揚(yáng)揚(yáng)很快也知道了。 馨悅在學(xué)校過的并不順心，學(xué)習(xí)壓力大，心中很苦惱，功課沒做好，被老師指責(zé)，說錯(cuò)了一句話，被好姐妹誤會(huì)，考試沒考好，被父母指責(zé)，她的苦惱，被飛飛和揚(yáng)揚(yáng)共享，而飛飛頗覺缺憾，他想，假如他的話能被馨悅聽懂該多好。揚(yáng)揚(yáng)這時(shí)就笑飛飛傻:“傻瓜，你若會(huì)說話，她還會(huì)把她的心里話寫給你么？” 飛飛覺得揚(yáng)揚(yáng)的話有道理，贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 再后來，馨悅有了一個(gè)喜愛的男孩子，她對(duì)飛飛說的話，全是關(guān)于他的，他的一顰一

11、笑，他的一嗔一喜，他的一舉一動(dòng)，他的一言一語，她都說與了飛飛聽，看的出，那個(gè)男孩子在馨悅的心中，占據(jù)了很大的部分，幾乎可以塞滿她的心房，可是那個(gè)男孩子并不喜愛她，也不知道她的心。飛飛也隨著馨悅而難受，揚(yáng)揚(yáng)只是靜靜地陪著飛飛，不說什么。 飛飛說道:“唉，好惋惜，小主子為什么不把自己的心思告知那個(gè)男生呢？” 揚(yáng)揚(yáng)說道:“有些事情不是說了就能解決的?！?飛飛說道:“可是不說不是更解決不了了嗎？” 揚(yáng)揚(yáng)笑道:“飛飛，其實(shí)真的喜愛一個(gè)人，無非就是希望他真正的快樂?！?“哦?！憋w飛也不再說下去，皺了皺眉頭，不管怎樣，他就是不情愿看到馨悅難過，他不知道她的難過還要持續(xù)多久。 “兄弟，真希望我能幫小主子共享她

12、的難受與苦痛。”飛飛說道。 “兄弟，可是你幫不到她，你不能說話，只能靜靜地陪著她，我也會(huì)陪你一起陪著她。不管怎樣，我們兩個(gè)不分開?！睋P(yáng)揚(yáng)說道。 “好，不分開?！庇袚P(yáng)揚(yáng)在身邊真好，飛飛想，要不他一人面對(duì)馨悅的難受，心里該有多難受，他的確幫不了馨悅什么，只能靜默的傾聽她的心聲，或許能夠這樣，就足夠了。 馨悅想讓自己對(duì)那個(gè)男生的暗戀成為永恒的隱私，然而這個(gè)隱私卻被她的媽媽揭露，媽媽翻開了馨悅的日記本，無情的數(shù)落著她一筆一筆寫的那些暖和而悲傷的文字，激烈的言辭像利刃般傷著她的心，筆記本上，有她的淚痕，她的傷，媽媽從來不懂。看著馨悅被責(zé)，飛飛的心也揪作一團(tuán)，揚(yáng)揚(yáng)感到了飛飛的擔(dān)心，說道:“飛飛不要怕，不會(huì)

13、有事的?！?飛飛皺緊眉頭，說道:“但愿如此，揚(yáng)揚(yáng)，你說喜愛一個(gè)人有錯(cuò)么？” 揚(yáng)揚(yáng)說道:“沒有錯(cuò)，惋惜小主子她沒有喜愛上一個(gè)對(duì)的人。” 馨悅被媽媽責(zé)罵也不回嘴，只是自己一個(gè)人靜默的承受，靜默的流淚，她傷心的抽泣，媽媽實(shí)在看不下去，便打了她一巴掌，馨悅的臉頰登時(shí)紅如火燒，媽媽生氣難抑，她沒想到過女兒盡然會(huì)喜愛上一個(gè)男生，而且還寫了那么多文字，都是關(guān)于他的，情急之下，她一把抓起一個(gè)筆記本，兩手交替用力一撕，筆記本便從中間裂開，發(fā)出刺耳的聲響，這一刻，馨悅驚呆了，揚(yáng)揚(yáng)更是嚇傻了，他的心猛然一抽搐，接著就被來襲的難受所沉沒，馨悅媽媽毀的是一個(gè)筆記本，可對(duì)于馨悅來說，毀的卻是一本生動(dòng)而美妙的期盼、向往與回

14、憶，而對(duì)于揚(yáng)揚(yáng)來說，馨悅媽媽毀的是他的一個(gè)好兄弟。筆記本不斷地被撕扯著，慢慢的碎成了一片片，碎紙片散落在地，馨悅淚流滿面，哭到最終哭到麻木，而揚(yáng)揚(yáng)，早已失去了知覺，他靜靜望著飛飛倒下去的地方，飛飛已變得面目全非粉身碎骨，再不能與他說話了。 “兄弟”揚(yáng)揚(yáng)嘶啞的叫著飛飛，他想起了在文具店的安穩(wěn)時(shí)間，那時(shí)的一切都很好，至少，飛飛和揚(yáng)揚(yáng)彼此安好，若時(shí)間能停留在那里呢？ 初中故事作文 篇4 不知是出于對(duì)書的偏愛，還是對(duì)那片清雅氛圍的寵愛，我很喜愛那個(gè)地方學(xué)校的圖書館。 說實(shí)話，學(xué)校的圖書館陽光并不很足夠?？擅看畏_書，卻總覺得書中好像有淡淡的陽光，喝著清風(fēng)的味道。暗紅色的落地窗簾很厚，但并不顯得笨重。協(xié)

15、作著這里不很光明的陽光，反倒有了幾分古雅的味道。一臺(tái)電腦端坐在新桌子上，滿意地享受著門外鉆入的幾縷陽光，只在有人結(jié)束時(shí)，才不情愿地哼上一聲。除此之外，就是一排排整齊的書架，和上面不很整齊的書。 圖書館的老師姓楊，是個(gè)高而瘦的老人。據(jù)牢靠消息，他曾教過英語?？伤歉弊鹑?，看起來倒像是教政治的：一張瘦而長的臉，掛滿肅穆。我是圖書館的?？?，和這位楊老師是一回生，二回熟。這才發(fā)覺楊老師并不古板。他一興奮起來，沒準(zhǔn)還會(huì)哼上兩支小曲呢！不過他的仔細(xì)，卻讓我望塵莫及。他能把凌亂的書根據(jù)那讓我頭暈的編碼排齊，而這件事是他每天都要做的。因?yàn)楹芸?，書便?huì)給弄亂。 一次偶然的機(jī)會(huì)，我從同學(xué)那兒打聽到圖書管理員的實(shí)惠

16、政策：可以一次大沓大沓地借閱書刊。經(jīng)過多方努力，我最終光榮“上崗”了。圖書館的工作很機(jī)械，甚至是無聊的。但想著前方有大堆大堆的書在呼喚，也就忍下來了。慢慢地，我學(xué)會(huì)了在無聊中找尋樂趣：在閑暇之余，踱著方步，穿過一排排書架之間的小道悠然地閱讀著書架，視察著書架，視察著各種不同的借書人；或是頗帶幾分驕傲地幫借書人找到他們要的書；再者就是坐在電腦旁的轉(zhuǎn)椅上，邊閑聊邊在換回來的書中找尋自己中意的，一旦發(fā)覺，趕快把書拖出來借閱也算是行個(gè)便利，走趟后門。 與其說是借書，不如稱之為淘書。在一大堆書中，細(xì)細(xì)搜尋，層層過濾，找出經(jīng)典之作。但這些經(jīng)典之作總愛躲藏于角落中。假如運(yùn)氣好的話，順手一抽，說不定一本你仰慕

17、已久，卻又苦于囊中羞怯而無法購買的書，就出現(xiàn)在你的面前。當(dāng)我一次次捧著一摞摞的書放到楊老師的面前時(shí)，他驚異的目光透過鏡片折射到書上?！斑@些好書，你是從哪兒翻出來的？”這時(shí)，我不免會(huì)得意的露出笑容。就這樣，楊老師看著我樂此不疲地把書回來運(yùn)輸，也不免問道：“這么多書，你看得了嗎？不學(xué)習(xí)了？” 我坦言，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并不輕。但在每天入睡前，在溫馨的淡白色燈光下，看上那么一會(huì)兒書，連夢(mèng)也是甜甜的呢！ 后來，學(xué)習(xí)隧然變緊了。才開學(xué)沒幾天，去圖書館的時(shí)間就少了一大半，而楊老師也退休了。可圖書館沒有變。每天，圖書館里仍發(fā)生著各種小事，小得微乎其微，卻又把人與人之間磨合得更加友好。我照舊會(huì)抽出時(shí)間，去圖書館

18、，倘佯在書架與書架之間，去享受圖書管理員的特權(quán)?；蛟S別人不知道為什么，但我知道，因?yàn)檫@兒，有我的回憶，還有我的希望 初中故事作文 篇5 星期六和媽媽去新華書店買課外讀物，書店里的書許多，連我們上課的教科書都有。我想買一本書，媽媽不同意，我就發(fā)脾氣說不買了，吵著要去吃肯德基。 媽媽指責(zé)我不聽話，她說書本可以讓我們學(xué)到許多學(xué)問，既然買就應(yīng)當(dāng)買有用的。她把她挑好的阿凡提的故事拿給我，跟我說阿凡提是個(gè)聰慧機(jī)靈的人。他勤勞、英勇、幽默、樂觀、正義。在他身上我可以學(xué)到許多東西，他就像一面鏡子，會(huì)讓我成為更聰慧的人。聽了媽媽的話，我拿起了這本書，確定肯定要仔細(xì)看完，學(xué)習(xí)阿凡提，做一個(gè)才智、正義、勤勞、英勇的

19、人。 點(diǎn)評(píng)：買書的過程中，小作者因?yàn)闆]買到自己想買的書而生氣，當(dāng)聽到媽媽的一番啟發(fā)后若有所悟，并下決心仔細(xì)去看書，并要學(xué)做一個(gè)才智、正義、勤勞、英勇的人，真是孺子可教啊! 初中故事作文 篇6 時(shí)間荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，圖書館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。 山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天涯的晚霞輕快縹緲，枝頭的花朵芳香四溢。當(dāng)我暢游于那奇妙的文章中時(shí)，感到，它們一樣的澄澈，一樣的敏捷，一樣的沁人心脾！沒有雜質(zhì)，只有那種平凡的而又純凈的如泉的清爽。在凡世里生活，被海潮襲卷著，難免會(huì)落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時(shí)，給我

20、留下的是一顆水晶般絢麗的心。 書如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充溢著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣概雄壯。就在我心灰意冷或消極乏累的時(shí)候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個(gè)晶瑩滿天。 “呼”你聽到風(fēng)聲了嗎？風(fēng)吹著浮萍四處漂泊。讀書，就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重?fù)?dān)，心上的繩索，追隨的肩膀，去書中找尋屬于自己的浮萍心境。 多讀書，品位的不僅僅是清爽、熱情和浪漫，更有一份哲理。就猶如坐落著的山，是永恒的哲理。讀書，猶如爬山，“登的愈高，望的愈遠(yuǎn)

21、?！碑?dāng)書里的理性，擦亮了眸子，便有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會(huì)穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種瀟灑、一種超俗。當(dāng)執(zhí)筆時(shí)，那種最遠(yuǎn)古、最單純、最接近自然的思想會(huì)不斷涌出，沒有塵囂的嘈雜！ 圖書館以它那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，指引我翱翔在書的殿堂中，伴隨我萌發(fā)、成長！ 大自然中，這邊風(fēng)景獨(dú)好！ 書是人的精神糧 ?！笔俏移匠Ｗ顚檺鄣拿灾唬瑢?duì)呀！假如沒有書，我們的社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，假如沒有書，也就沒有我們現(xiàn)在這華蜜美滿的生活。所以，我特別喜愛看書，吃飯時(shí)看，睡覺事看，有時(shí)連上課也要捧著我那 心愛的書本靜靜看上幾眼才肯

22、安心?？墒牵r(shí)侯的我可并不這樣的，那時(shí)的我還是一個(gè)調(diào)皮的孩子，成天都和幾個(gè)小伙伴“上戰(zhàn)沙場(chǎng)，誕生入死?！迸艘簧韷m土才肯回家。而媽媽也不甘心我就這樣虛度童年， 與是便起了讓我讀書的念頭。 其次天，我正想約小伙伴去外面玩 ，而媽媽卻神不知鬼不覺的出現(xiàn)在我的身后，厲聲喝道：“你今日肯定要將這張報(bào)紙讀完，才可以出去！”我聽后大吃一驚，正想出言抗拒，但發(fā)覺爸爸從書房中走了出來。沒方法，我只好拿起報(bào)紙極不情愿地看了起來。不過，看的時(shí)候我還是想著出去玩，所以就走馬觀花，看了這一篇，又忘了那一篇。就這樣日子又過去了幾天，可就在第三天，我最終忍不住了，便起先了我的逃命安排，我先假裝仔細(xì)看報(bào)，等媽媽一走，便輕

23、手輕腳下地走出了家門?！鞍?，久違了簇新的空氣！”我高興奮興地與伙伴們玩了起來，可年幼的我卻不知道危急已經(jīng)靜靜地走近 夕陽西下，鳥兒歸巢，我回到家又會(huì)怎樣呢？我懷著極度擔(dān)心的心情回到了家。一進(jìn)家門，我見到的并不是親善的笑容，而是兩張可怕的面孔爸爸媽媽早已等著我了，他們對(duì)我進(jìn)行了一次漫長的說教，完后還命脈我今后幾天要把報(bào)紙貼在墻上，讓我“面壁思過”。我聽了，心里長嘆一聲；“完了！”在那幾天里，我懷著對(duì)報(bào)紙的無比怨恨坐在小椅子上。天還是這么藍(lán)。樹還是那樣綠，可對(duì)我來說，卻沒有絲毫的意義?？墒怯幸惶欤且惶煲彩俏疑霓D(zhuǎn)折我竟愛上了讀書！那天，我像以往一樣，在椅子上“面壁”，突然報(bào)紙上的一個(gè)話題引起了

24、我的留意，這篇文章內(nèi)容新奇，描寫生動(dòng)，逼真表達(dá)了我們小頑童們的平常生活。我看著看著，竟然入迷了！ 從那以后，我這個(gè)愛打愛鬧的小玩童也成了一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，成天在爸爸書柜前. 初中故事作文 篇7 春天在不知不覺間靜靜離開，而那多姿多彩的夏天正一步一步的向我們走來。 夏天的來臨，使這個(gè)綠色的世界更加的絢麗，更加的生氣勃勃，青山上的花朵五彩繽紛，煞是好看。有粉面佳人的桃花，有晶瑩剔透的梨花，有嬌艷欲滴的玫瑰花田野里綠瑩的小麥一夜之間竟變得英姿颯爽，連那澄澈涓滴的小溪里的蓮花也開起了花，婷婷玉立，夏天是多么的奇妙?。?故事就在夏天中的一座小山村起先了。 “阿蘭，今日我出門去給鄰村的一戶人家送衣服去了，可能很晚才回來，你把那些衣服縫好，我回來檢查。”“知道了”這一句嘹亮的聲音是從一位陽光可愛的女孩嘴中發(fā)出，她就是阿蘭，阿蘭笑起來很是好看，那甜甜的酒窩，彎彎的眼睛讓人心里很舒適。等媽媽走遠(yuǎn)，阿蘭就迫