下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 3/32021年信息技術(shù)全國高考試卷+答案 word版 2016年江西省信息技術(shù)全國高考試卷Word版 只包括(信息技術(shù)必修+網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選修) 一、選擇題(本大題20小題,每小題2分,共40分。) 1、第1題圖為2016年巴西里約奧運會會標(biāo),通過會標(biāo)可獲知此次奧運會舉辦的時間、地點等信息。這主要體現(xiàn)了信息的() A、依附性 B、普遍性 C、價值性 D、時效性 2、2016年春晚舞臺上,540個機器人伴隨著整齊劃一的動作,成為春晚的一大亮點?!皺C器人伴舞”主要體現(xiàn)了_的應(yīng)用。 A、遙感遙測技術(shù) B、人工智能技術(shù) C、網(wǎng)絡(luò)技術(shù) D、多媒體技術(shù) 3、二進制數(shù)與十六進制數(shù)的轉(zhuǎn)換對應(yīng)表如第3題圖所示。二
2、進制數(shù)(整數(shù)部分)轉(zhuǎn)換成十六進制數(shù)的方法為:從低位向高位每四位一組,高位不足四位用0補足,將每組二進制數(shù)所對應(yīng)的十六進制數(shù)按順序?qū)懗?。如二進制數(shù)101101對應(yīng)的十六進制數(shù)為2D,則二進制數(shù)111011對應(yīng)的十六進制數(shù)為( ) A、3B B、CB C、E3 D、EC 4、ASCII碼(美國信息交換標(biāo)準(zhǔn)碼)是計算機系統(tǒng)中最常見的西文字符編碼。已知字符“A”的ASCII碼值為十進制數(shù)65,字符“B”的ASCII碼值為十進制數(shù)66,則字符“F”的ASCII 碼值為十進制數(shù)() A、69 B、70 C、71 D、72 5、華為P9手機的部分參數(shù)如第5題圖示。 下列關(guān)于該款手機的描述,不正確的是()。
3、A、主頻為2.5GHz B、能運行基于Android6.0系統(tǒng)開發(fā)的APP軟件 C、存儲容量為3GB D、可瀏覽JPG格式的文件 6、計算機軟件是程序與相關(guān)文檔的集合。下列軟件中,能管理計算機系統(tǒng)中各種軟、硬件資源的是() A、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) B、操作系統(tǒng) C、語言編譯軟件 D、設(shè)備驅(qū)動程序 7、隨著移動智能終端的用戶數(shù)量迅速增長,移動支付的業(yè)務(wù)量日益擴大,支付安全問題越來越突出。下列支付方式中,不提倡使用的是() A、按銀行系統(tǒng)短信指令完成支付 B、通過指紋識別完成支付 C、使用銀行系統(tǒng)的手機銀行U盾完成支付 D、按商家短信提供的鏈接地址完成支付 8、據(jù)報道,公安機關(guān)近期依法查處了多起通過貼
4、吧、微博、群和微信群等造謠、傳謠案件。面對網(wǎng)絡(luò)謠言,下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?A、利用信息價值判斷的知識、判斷信息的真?zhèn)?B、捏造威脅社會安全穩(wěn)定和危害公共安全事件的信息 C、隨意轉(zhuǎn)發(fā)不太符合常理、未經(jīng)證實的信息 D、在朋友圈發(fā)布“偽科學(xué)”、“偽養(yǎng)生”等信息 9、中央電視臺“星光大道”節(jié)目中,節(jié)目組通過投票機獲取觀眾對參演選手的評價,這一過程屬于() A、信息的發(fā)布 B、信息的處理 C、信息的采集 D、信息的存儲 10、為了解自已高考錄取的情況,小紅選擇登錄江西省教育廳的官方網(wǎng)站進行查詢。這主要體現(xiàn)了信息價值判斷的() A、客觀性 B、權(quán)威性 C、時效性 D、適用性 11、某班主任將新學(xué)期班級課程
5、表發(fā)布在家長微信群,這種信息發(fā)布與交流的方式是() A、通過在線交流工具發(fā)布與交流信息 B、通過電子郵件表達信息 C、通過會議演示發(fā)布與交流信息 D、通過網(wǎng)站發(fā)布與交流信息 12、用Word制作一張獎狀,在“獎狀”圖片上添加文本框輸入文本(效果如第12題圖-1所示)。為將文本框設(shè)置為無填充顏色(效果如第12題圖-2所示),可通過“格式”菜單下的_命令實現(xiàn)該操作。 A、字體 B、段落 C、邊框和底紋 D、分欄 13、下面程序段實現(xiàn)的功能是() If x=0 Then y=x Else y=-x End If A、把x的值賦值給y B、把x的絕對值賦值給y C、把y的值賦值給x D、把y的絕對值賦
6、值給x 14、下列關(guān)于信息資源管理的描述,不正確的是() A、信息資源管理方式包括手工管理、文件管理和數(shù)據(jù)庫管理 B、對圖書館的紙質(zhì)圖書進行分架擺放屬于手工管理方式 C、利用IE瀏覽器的收藏夾對網(wǎng)址進行分類管理屬于文件管理方式 D、數(shù)據(jù)庫管理方式中,用戶能直接使用或加工數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù) 15、要將某個文件夾內(nèi)的多個文件(如第15題圖所示)按文件擴展名排序,可選擇的排序方式是 A、名稱 B、修改日期 C、類型 D、大小 16、下列關(guān)于文件壓縮的描述,不正確的是() A、可以對壓縮文件設(shè)置解壓密碼 B、壓縮文件可以節(jié)省存儲空間 C、壓縮分為有損壓縮和無損壓縮 D、壓縮文件后會導(dǎo)致原文件無法打開 17、第17題圖是某段程序的流程圖。該程序運行后,x的值為 A、24 B、60 C、120 D、720 18、據(jù)報道,我國自主研發(fā)的“高考機器人”未來可能參加文科高考。開考后,工作人員將電子版考卷輸入機器人并切斷外網(wǎng),由機器人自行讀題、解題、答題。試問“高考機器人”獲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 炭素成型工安全防護模擬考核試卷含答案
- 打葉復(fù)烤設(shè)備操作工安全檢查評優(yōu)考核試卷含答案
- 乳制品充灌工安全培訓(xùn)競賽考核試卷含答案
- 白土補充精制裝置操作工誠信品質(zhì)評優(yōu)考核試卷含答案
- 甘肅民航機場集團招聘面試題及答案
- 玻纖保全保養(yǎng)工安全培訓(xùn)競賽考核試卷含答案
- 普通研磨工崗前理論能力考核試卷含答案
- 燃氣輪機值班員沖突管理模擬考核試卷含答案
- 紙張整飾工班組管理考核試卷含答案
- 北京公共交通控股集團招聘面試題及答案
- 倉庫安全風(fēng)險辨識清單
- 安全閥校驗質(zhì)量手冊
- 人民幣發(fā)展史演示文稿
- 公司入場安全須知中英文對照
- 貴州省雙控系統(tǒng)企業(yè)端操作手冊
- 四川大學(xué)研究生就業(yè)推薦表
- 醫(yī)學(xué)專題—-2軟骨和骨課件
- 閉合導(dǎo)線測量中邊長系統(tǒng)誤差分析
- 液氧中油酯含量的測定
- 烷烴的命名完整(課堂PPT)
- 地理課件第三節(jié)交通運輸業(yè)
評論
0/150
提交評論