1、K1+568 段側(cè)石凝擋墻新人教版二級下冊數(shù)學(xué)學(xué)工作總結(jié)(一)本學(xué)期，我要任教二年的數(shù)學(xué)，兼二年級班任工作，我于黨的教育事業(yè)，崗敬業(yè)。在校教育教學(xué)作計劃的引下，主要數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量為切點，以促進生能力的發(fā)為主攻方，努力提高學(xué)課堂教學(xué)效率，切實高教育教學(xué)量。堅持以生為本的旨，關(guān)心愛學(xué)生，努力學(xué)習數(shù)學(xué)專知識，認真思本學(xué)期的學(xué)工作，獲不少，感很多。在新的教學(xué)模式引領(lǐng)之下，與學(xué)生一起處和教學(xué)長的過程中我感受到學(xué) 生的巨大潛 ,促使我不地反思自的數(shù)學(xué)課教學(xué)不斷地改進自的數(shù)學(xué)課堂的教方法現(xiàn)在對本學(xué)的教學(xué)工作況做出總總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)， 以促進數(shù)學(xué)學(xué)工作再更一層樓。一、提出了精講精練、堂達標、當過關(guān)、單過關(guān)”這一

2、理念努力去學(xué)習、實著、摸著并逐步看了自己學(xué)生一些欣喜變化， 感受到由此來的課堂教的輕松和愉。、指導(dǎo)預(yù)習使學(xué)生學(xué)會習。、精講、引,教給法。對于論中暴露出問題 ,學(xué)生不懂的師一定要精講。關(guān)要講到學(xué)生要之處，講學(xué)生困惑時，講到點上。講要突 出重點、突難點、解除點 ,化弱點。僅要講知 ,重要的是方法，講思想。這才能舉一反，達到一節(jié)的學(xué)習目，提高學(xué)生學(xué)習能力。另外，還可將抽象、復(fù)的概念形象觀展示出，讓學(xué)生真的會學(xué)習， 掌握思考的法。3合作交流，共進步。對及學(xué)生的疑，先讓學(xué)在小組內(nèi)交、討論解決，小組內(nèi)解決了的，再組學(xué)生開展組間的交流班學(xué)生都解決不了的問教師就要及搜集起來，一在課堂講解。及時正偏見，消腳容K

3、1+568 段側(cè)石凝擋墻除誤解，更關(guān)注學(xué)習消的學(xué)生。二、課后輔1關(guān)愛后進生。誠的接受理解他們的題過程中各種心理表和看法、想法課堂上多給們發(fā)言的機，課后多他們交流、心。 、耐心輔導(dǎo)從“耐心”手 ,去定學(xué)生的恒心。對進生的輔，并不限于學(xué)知識性的輔更重要是學(xué)習思想輔導(dǎo)，提高他們的績， 首先要解決們心病 ,讓他意識到學(xué)習重要性和必性，使之學(xué)習有興趣。從自覺的把心投放到習中去。此基礎(chǔ)上再教給們學(xué)習的方， 提高他們的能。3養(yǎng)成良好的學(xué)習慣。在學(xué)過程中我重讓學(xué)生握科學(xué)的學(xué)方法和培養(yǎng)學(xué)的良好的學(xué)習慣，讓孩們終生受。首先要解的是“聽”的習慣，讓們學(xué)會傾聽人的發(fā)言，中吸取經(jīng)和方法。其是“說”的能力，要求生不僅會做

4、，還能將思和方法給家有條理的出來，提高 語言表達和維能力。三、存在問、運用理論導(dǎo)實踐不夠、課題探索究工作力度夠。四、改進措、今后繼續(xù)強理論學(xué)習突出自己的學(xué)藝術(shù)和風。、強教學(xué)反，積累經(jīng)驗切實提高教質(zhì)量。、學(xué)習使用代教育手段總之，在今的工作中，經(jīng)常向有教經(jīng)驗的教學(xué)習，彌補己教學(xué)工作中的不，在課題研方面要大膽索，并不創(chuàng)新、不斷進、不斷提腳容K1+568 段側(cè)石凝擋墻高教育教學(xué)率。新人教版二級下冊數(shù)學(xué)學(xué)工作總結(jié)(二)數(shù)學(xué)的教學(xué)法是靈活多，但真的要好可不容，教學(xué)的改在不斷創(chuàng)新，有一勞永的借鑒是最的老師，有在不斷習中才能提自己。 現(xiàn)在學(xué)生的識是多渠道這就要求我要與時俱。我將本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)總?cè)缦?:一、 認

5、學(xué)習新課標開學(xué)初我反復(fù)究新課標了解二年級數(shù)學(xué)生應(yīng)該掌的基礎(chǔ)知點，認真看新課的基本理念深刻領(lǐng)會新標精神，真反思自身學(xué)實際，研 究學(xué)生，探教法，采用種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生習數(shù)學(xué)的興二 、培養(yǎng)生計算能和思維能力我覺得二年的小孩子，重點培養(yǎng)計能力，為年級的計算以后打 基礎(chǔ)。我堅每天自習課行 道的口算題，簡單到較難以提高學(xué)生計算能力。思維上我培學(xué)生從多角多方面考問題，開發(fā)生的思維。 三 、認真好每節(jié)課做好教學(xué)的一個環(huán)節(jié)在教學(xué)工作。我認真抓教學(xué)中的各環(huán)節(jié)，提教學(xué)質(zhì)量。要從課 前課中和后三個方面起 :一是抓課前準在課前認真研教材了解教材結(jié)構(gòu)特點重點、難點掌握知識邏，能運用如。二是抓堂教學(xué)。我首先組織好堂教學(xué)，關(guān)

6、全體學(xué)生，好信息反，調(diào)動學(xué)生注意力，使課堂上保持對的穩(wěn)定。時，激發(fā)學(xué)的情感，他們產(chǎn)生快的心情，創(chuàng)造良好的課氣氛。并且注意了課堂言的簡潔課堂提問面全體學(xué)生，引發(fā)學(xué)生們學(xué)習興趣，堂上講練結(jié)，布置家作業(yè)少而精減輕學(xué)生負擔。是抓課后導(dǎo)要提高學(xué)質(zhì)量，要重課后的導(dǎo)工作小學(xué)生動、腳容K1+568 段側(cè)石凝擋墻愛玩，乏自制力，在習上表現(xiàn)為能按時完作業(yè)，有學(xué)生還抄作業(yè)。針對這種行，我把抓好生的思想教作為工作一項原則，把這項原則貫徹到教學(xué)。在輔導(dǎo)后生上，根據(jù)進生的各情況，給學(xué)們制定學(xué)習 計劃和目標四、多和同交流，多聽寶貴意見對我的教案老師們都提了寶貴 的意見，使受益匪淺雖然如此，我的數(shù)學(xué)教有很多不可免的缺憾疏漏之

7、處，如孩子 們喜歡犯的個通病 心，有時我還能熟練駕馭學(xué)教學(xué)等，這些都需要在以后的學(xué)中不斷地索和完善我將本著“學(xué)、善、實”的則，從基礎(chǔ)入手提高能力直學(xué)以致用，不斷學(xué)習提高自己的務(wù)水平，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的導(dǎo)下和老師的幫助下，會一如既，再接再厲把工作搞得 更好。新人教版二級下冊數(shù)學(xué)學(xué)工作總結(jié)(三)本學(xué)期繼續(xù)任二年級的主任及數(shù)學(xué)學(xué)工作。照新課標的示，再結(jié)合本班學(xué)實際的情況我采用有效措施，激學(xué)生的學(xué)習趣，讓學(xué)生主動地參與學(xué)習中來。本學(xué)期中，生各方面取得了一定成效。現(xiàn)將 本學(xué)期的教工作作出如匯報 :一、學(xué)習新標我在本學(xué)期要有時間，就會學(xué)習新標的內(nèi)容了解到學(xué)生二年級應(yīng)該掌握怎的數(shù)學(xué)知識，領(lǐng)會新課的精神，自己的教學(xué)

8、際中不斷地 研究學(xué)生、究教法，以于能夠讓學(xué)自主的參到學(xué)習中來二、認真?zhèn)鋫湔n是教學(xué)的最為重要一個環(huán)節(jié)，不僅要認備教材、備法，更腳容K1+568 段側(cè)石凝擋墻重要的是備生，因為學(xué)的差異不同他們理解能力也是不的。因此要根據(jù)教材及生的實際情，設(shè)計好課類型，選教學(xué)方法，好教案。 三、課堂教首先要向課 40 分鐘要量，那么就須調(diào)動學(xué)生注意力，使積極參與到課堂學(xué)習中來。課堂上要激學(xué)生的學(xué)興趣，通過生們自己動手操作，自實踐，是學(xué)們產(chǎn)生快樂學(xué)習心情在課堂上，問要面向全體學(xué)生，要足他們動腦考的空間，樣才會是生理解所講內(nèi)容。課堂上的講練結(jié)，讓學(xué)生從掌握學(xué)習的識。在課上還要將強生之間的交 流，要學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，時和老師

9、一解決，做不留死角。四、認真、時批改作業(yè)做好課后輔在批改作業(yè)，盡量做到學(xué)生面前面，這樣學(xué)就知道自己里做錯了，并且不指明錯誤在里，讓學(xué)生己去查找誤，這樣就增強學(xué)生的分析能力以計算能力。生訂正后，及時的回，讓學(xué)生知自己做得是否正確，這才會在知識上得到掌握進而提高師教學(xué)的針性。課后輔導(dǎo)針對的對是那些后進，這樣不僅知識上能補缺補差，且能夠改善他們學(xué)習的好習慣，指他們有正確學(xué)習態(tài)度思想，從而高差生的成 績。五、培養(yǎng)學(xué)的學(xué)習習慣課堂上，大分學(xué)生都可認真聽講，庭作業(yè)也以認真完成但還是有少部分學(xué)聽課精力不中，課后作完成度不好。對于出這種情況，我將班級中優(yōu)等生和后生安排到一，讓習積極性的同學(xué)帶后進生的學(xué)習，并為他們定下學(xué)目標，只有進步，多給他們一鼓勵。也經(jīng)常在班級中展各項競賽動，目的是進后進生學(xué)習，晚放后，要求學(xué)腳容K1+568 段側(cè)