力學(xué)實(shí)驗(yàn)(課件)-2021年高中物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)全能突破_第1頁(yè)
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1、實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)力學(xué)篇1.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器:4-6V交流電(需接低壓學(xué)生電源使用)外形(元件裸露、接線柱引出導(dǎo)線)打點(diǎn)原理(復(fù)寫紙振針打點(diǎn),擠壓大,摩擦大。)2.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器:220V交流電(接生活交流電源使用)外形(密封盒子包裝、插頭引出)打點(diǎn)原理(電火花磨粉紙盤印點(diǎn),擠壓小,摩擦小。)打點(diǎn)周期: ,若頻率為50HZ,則打點(diǎn)周期為0.02s。【打點(diǎn)計(jì)時(shí)器】【基于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、長(zhǎng)木板、小車系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)】公共注意事項(xiàng): 1.紙帶、細(xì)繩要和長(zhǎng)木板平行。2.小車要在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置釋放。3.開(kāi)始先接通電源再釋放紙帶,結(jié)束先關(guān)閉電源再取下紙帶。4.要及時(shí)停止小車的運(yùn)動(dòng),防止鉤碼落地及小車與滑輪相撞。實(shí)驗(yàn)一研

2、究勻變速直線運(yùn)動(dòng)1.特別說(shuō)明:該實(shí)驗(yàn)只要得到一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)即可,無(wú)需平衡摩擦力。2.探究結(jié)果:物體在恒力作用下作勻變速直線運(yùn)動(dòng)。3.紙帶處理:(1)求瞬時(shí)速度:前后各取一段,用平均v代替中間時(shí)刻的瞬時(shí)v,如(2)求加速度常用方法:(方法一)利用推論x=aT2的推廣式,若有6段一般用x456-x123=9aT2,若如圖所示只有5段情況,則用x45-x12=6aT2(方法二)作v-t圖,通過(guò)斜率求a 。(3)注意事項(xiàng):打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通用注意事項(xiàng),注意長(zhǎng)度單位厘米化米,注意時(shí)間T具體值,注意計(jì)算結(jié)果按要求保留有效數(shù)字位數(shù)。實(shí)驗(yàn)二探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系1.需要平衡摩擦力(為了使繩子拉力即合力)平衡

3、摩擦力操作:將長(zhǎng)木板一端墊高。(1)穿上紙帶,不掛重物。(2)通過(guò)輕推小車,小車能勻速下滑則剛好平衡。(要通過(guò)紙帶打點(diǎn),點(diǎn)跡是否均勻來(lái)判斷是否勻速)2.實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法(讓M不變探究a與F關(guān)系,讓F不變探究a與M關(guān)系)(通過(guò)裝鉤碼改變小車質(zhì)量,提供拉力的懸掛物常用沙子帶桶或砝碼加盤。)3.探究結(jié)果:a與F(即合力)成正比,與M成反比。4.誤差分析:(1)系統(tǒng)誤差(因?yàn)閼覓煳镆灿邢蛳碌募铀俣?,因此繩子拉力必然小于懸掛物重力,而實(shí)驗(yàn)中用懸掛物的重力代替繩子拉力偏大。) 減小系統(tǒng)誤差的方法:實(shí)驗(yàn)條件滿足M小車m重物.【拓展】消除系統(tǒng)誤差的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案舉例:用拉力傳感器直接測(cè)量繩子的拉力。若采用該

4、方案,則實(shí)驗(yàn)條件無(wú)需滿足M小車m重物.(2)偶然誤差:未能剛好平衡摩擦力,測(cè)量讀數(shù)、作圖等偶然誤差。圖1:平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾斜角太大。圖2:未平衡摩擦力或平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾斜角太小5數(shù)據(jù)處理中坐標(biāo)變換的處理技巧:圖3中無(wú)法具體觀察出a與M的關(guān)系,猜測(cè)a與M成反比,作a-1/M圖,如圖4若成正比圖像,則猜測(cè)成立。(拓展)6.有摩擦力情況下的理論修正與圖像處理。斜率大小表示 ,橫軸截距表示 ,縱軸截距大小表示如左圖:判斷甲乙誰(shuí)的質(zhì)量大,誰(shuí)受到摩擦力大?實(shí)驗(yàn)三探究功與速度變化的關(guān)系1.需要平衡摩擦力(為了使橡皮筋拉力做功即總功)2.實(shí)驗(yàn)方法:倍增法(記一根橡皮筋做功為W,然后N根橡皮筋做功NW)

5、。3.特別注意:為了倍增法的準(zhǔn)確,要求橡皮筋規(guī)格一致,且小車每次都從同一位置由靜止釋放。7.探究結(jié)果: (初速度為零)4.紙帶點(diǎn)跡特征:先變寬后均勻(加速再勻速),計(jì)算小車獲得速度時(shí),選紙帶點(diǎn)跡均勻部分。5.若發(fā)現(xiàn)點(diǎn)跡先變寬后變窄,則說(shuō)明未完善平衡摩擦力操作。6.數(shù)據(jù)處理:作圖(曲線增函數(shù)),猜測(cè) ,作 圖得一次函數(shù)。A B C D E F G H2.102.112.10 單位:cm1.911.601.190.691.需要平衡摩擦力(為了使繩子拉力做功即總功)2.系統(tǒng)誤差:用懸掛物重力代替繩子拉力偏大。(需滿足M小車m重物.)3.改變做功方法:(1)改變重物質(zhì)量,即改變拉力(需再打紙帶) (2

6、)改變運(yùn)動(dòng)距離(可在同條紙帶處理)4.數(shù)據(jù)處理:(1)測(cè)出懸掛物質(zhì)量mg作為拉力F,紙帶上相距較遠(yuǎn)取兩點(diǎn)AB,測(cè)出間距xAB即小車位移,所以拉力做功W=FxAB ;(2)紙帶算瞬時(shí)速度的方法得 與 ;(3)作圖 ,為一次函數(shù),探究結(jié)論 。 若A點(diǎn)選起點(diǎn),則初速度為零,探究結(jié)論為 ?!痉桨付繉?shí)驗(yàn)四驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律1.重物的選擇:質(zhì)量大,體積小。(以有保護(hù)軟墊的重錘為佳,不能用鉤碼,砝碼。)2.實(shí)驗(yàn)方法:比較減小的重力勢(shì)能與增加的動(dòng)能是否相同。3.系統(tǒng)誤差:空氣阻力,摩擦阻力做功使機(jī)械能損失,減小的重力勢(shì)能要略大于增加的動(dòng)能。4.探究結(jié)果:誤差允許范圍內(nèi),自由落體運(yùn)動(dòng)機(jī)械能守恒。5.數(shù)據(jù)處理:

7、方案一:利用起始點(diǎn)和第n點(diǎn)計(jì)算,若mghn=mvn2/2,則機(jī)械能守恒。(為了保證起點(diǎn)初速度為零,我們可以選擇前兩個(gè)點(diǎn)間距為2mm的紙帶。)方案二:任取兩點(diǎn)A、B計(jì)算,若mghABmvB2/2mvA2/2,則機(jī)械能守恒。方案三:根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出v2h圖線,若圖線是一條過(guò)原點(diǎn)且斜率為g的直線,則機(jī)械能守恒。 (另:該方案也可用作“測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)。作出v2h圖后,斜率即加速度g)6.特別注意:實(shí)驗(yàn)中算速度時(shí),只能用紙帶瞬時(shí)速度的算法來(lái)算( ),不能用 或vngt來(lái)計(jì)算?!就卣埂抗怆婇T測(cè)速。實(shí)驗(yàn)五 探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系1.不要超過(guò)彈性限度 2.測(cè)彈簧原長(zhǎng)時(shí)要保持自由懸掛。3.數(shù)據(jù)處理:

8、作F-x圖,斜率即勁度系數(shù)k。4.探究結(jié)果:胡克定律 (x為形變量)(彈簧勁度系數(shù)的算法:)圖1:x表示彈簧形變量。圖2:x為彈簧長(zhǎng)度,其中x0為彈簧原長(zhǎng)。(無(wú)論圖1圖2,斜率都表示勁度系數(shù)。)圖3:后端發(fā)生彎曲原因是超過(guò)彈性限度。圖4:x軸小截距原因可能是測(cè)彈簧原長(zhǎng)時(shí)未懸掛,懸掛后彈簧自身重力導(dǎo)致誤差。實(shí)驗(yàn)六:探究求合力的方法1.實(shí)驗(yàn)方法:等效替換2.探究結(jié)果:平行四邊形定則3.重點(diǎn)步驟:(1)第一次拉:兩把稱、細(xì)繩、橡皮條,記錄兩分力的大小與方向及橡皮筋節(jié)點(diǎn)的位置O。(2)第二次拉:一把稱,通過(guò)細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到與前面相同的位置O,記錄合力大小與方向。(說(shuō)明:力的方向即細(xì)繩方向,細(xì)繩下

9、點(diǎn)一點(diǎn)即可。)(3)作力的圖示,再用平行四邊形定則將兩分力合成得到合力F,實(shí)際拉的合力記作F看它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是否相等.4.注意事項(xiàng):(1)彈簧秤拉力應(yīng)適當(dāng)大些,但不能超出量程。(2)兩力夾角不宜過(guò)大過(guò)小,原因是作圖不方便。(3)拉力方向要與彈簧秤細(xì)繩在同一軸線上,細(xì)繩適當(dāng)長(zhǎng)一些。(4)作分力合力的圖示時(shí)必須統(tǒng)一標(biāo)度。(5)同一次實(shí)驗(yàn),兩次拉橡皮筋后的結(jié)點(diǎn)位置要相同。(6)上圖乙中F/為實(shí)際拉的力,必沿A0方向(即沿橡皮筋方向)。 【拓展方法】 三橡皮筋法兩彈簧秤懸掛法實(shí)驗(yàn)七 探究平拋運(yùn)動(dòng)【拓展】頻閃照片法1.實(shí)驗(yàn)描跡法:一次拋動(dòng)記錄一個(gè)點(diǎn),重復(fù)拋動(dòng)。2.注意事項(xiàng):(1)斜槽末端水平(保證為平拋運(yùn)動(dòng)。)(2)木板豎直

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