1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)皺紋紙玫瑰花制作說(shuō)課稿各位老師： 大家好，我今天說(shuō)課的題目是皺紋紙玫瑰花制作，出自1、知識(shí)與技能：知道玫瑰的花語(yǔ)，了解皺紋紙的材質(zhì)特性掌握折疊、剪裁、花瓣組合技能2、過(guò)程與方法： 收集玫瑰的有關(guān)信息，完成課前準(zhǔn)備 學(xué)會(huì)耐心，細(xì)致地進(jìn)行制作，體驗(yàn)制作成功的樂(lè)趣，并學(xué)會(huì)玫瑰的制作方法3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)玫瑰花制作的完成，使同學(xué)們領(lǐng)略成功的喜悅和對(duì)勞動(dòng)熱愛(ài)之情的培養(yǎng)以及對(duì)審美能力的培養(yǎng)。二、重點(diǎn)、難點(diǎn): 疊繞制作紙花的制作方法與步驟、花瓣的組合過(guò)程，制作過(guò)程中技巧的把

2、握與美的創(chuàng)造三、活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色皺紋紙、剪刀、鐵絲（或者白紙一張）。四、教學(xué)過(guò)程：（一）情景構(gòu)建，激情導(dǎo)入：播放圖片。同學(xué)們：你們知道每年的5月第二個(gè)周日是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）小組討論：（略）每年9月10日又是什么節(jié)日？（教師節(jié)）學(xué)生回答：（略） （二）揭示目標(biāo)，認(rèn)知導(dǎo)航：鮮花是個(gè)永遠(yuǎn)新鮮而浪漫的禮物，不同種類和數(shù)量的鮮花代表不同的含義。（1）你們知道各種顏色玫瑰都代表著什么含義嗎？學(xué)生：略紅玫瑰：代表熱情真愛(ài)。白玫瑰：代表純潔天真。（2）玫瑰除了有愛(ài)的含義外，還有其它用途與作用嗎？ 學(xué)生：略玫瑰花的用途與作用：保健醫(yī)療：玫瑰花具有理氣、活血、美容養(yǎng)顏、抗衰老作用。從玫瑰花中提煉的芳香油暢銷國(guó)

3、際市場(chǎng)，其價(jià)格為黃金的1-2倍，是世界名貴香料。制作的香水更是清新典雅。食品：常用作糖果、糕點(diǎn)、飲料、香檳的高級(jí)香料添加劑。（三）合作學(xué)習(xí)，多元評(píng)價(jià)： 小組和同桌可以配合制作。制作過(guò)程：接下來(lái)，老師將教你們制作美麗而溫馨浪漫，名貴而用途廣泛的玫瑰花。(1)將皺紋紙進(jìn)行裁剪。A、從皺紋紙上直接剪下9厘米長(zhǎng)的一段紙，然后展開(kāi)對(duì)折。B、從對(duì)折的紙上，用鉛筆畫(huà)出半個(gè)花瓣的形狀。用剪刀剪開(kāi)。展開(kāi)成了一個(gè)完事整的花瓣。C、用鉛筆從花瓣的頂部卷上皺紋紙，然后把鉛筆豎起來(lái)，用姆指和食指推壓皺紋紙，形成皺紋和彎曲。D、把花瓣，一片一片擺放在桌面。（2）花心的制作。從皺紋紙上再剪下6厘米長(zhǎng)的一段紙，從紙的一邊卷緊，形成柱形。（3）花朵的組合。 A、拿起一瓣花，包住花心， B、拿起第二瓣花，與第一瓣花面對(duì)面包住花心。 C、第三個(gè)花瓣在組合時(shí)，放在第一、第二花瓣的交叉處。 D、其它花瓣，同第三個(gè)花瓣一樣，一次類推。（4）同學(xué)們還可以自制小綠葉搭配。這樣一朵玫瑰花就做好了。（四）成果展示、評(píng)價(jià)。 （略）小