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1、第 頁(yè)助班工作總結(jié)一、本月工作總結(jié) 新生思想關(guān)注: 1、本月通過(guò)和3名同學(xué)深化閑聊(何文杰,商瑞昕,董浩然),了解班級(jí)動(dòng)態(tài),熟識(shí)學(xué)生的生活,并剛好發(fā)覺(jué)雷舜同學(xué)險(xiǎn)些加入火柴人組織,第一時(shí)間向其揭露該組織的本質(zhì),使雷舜未能上當(dāng)受騙(爭(zhēng)取本學(xué)期和全部同學(xué)都進(jìn)行一次深化談話) 2、指導(dǎo)部分學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)其規(guī)劃自己的高校四年和職業(yè)目標(biāo)。這些同學(xué)明顯表現(xiàn)出主動(dòng)探究的熱忱。 3、激勵(lì)班上同學(xué)遞交入黨申請(qǐng)書,目前為止,有18人已經(jīng)把入黨申請(qǐng)書遞交給黨組織。 班級(jí)生活: 1、10大農(nóng)班院運(yùn)會(huì)喜獲全院第一名,涌現(xiàn)出很多體育健將;班服、班旗是程坤同學(xué)親自繪制的,不但節(jié)約了成本,而且我們都驚異的發(fā)覺(jué),他以自己
2、的才能手繪的班旗,不比印刷的遜色! 2、班上3位同學(xué)報(bào)名參與校內(nèi)歌手大賽,雖未能晉級(jí),但收獲了公眾呈現(xiàn)自己的經(jīng)驗(yàn)。有2位同學(xué)(汪夢(mèng)生,吳夏明)順當(dāng)加入學(xué)院街舞隊(duì),董浩然同學(xué)加入辯論隊(duì),現(xiàn)正在加緊訓(xùn)練中。班級(jí)合唱WEAREREADY順當(dāng)成為迎新晚會(huì)節(jié)目之一。 3、商瑞昕同學(xué)因病休學(xué)回家養(yǎng)息,在校期間班內(nèi)不論男女生,都為因她的病排斥她,班委組織班上同學(xué)幫助瑞昕搬宿舍。23號(hào),瑞昕同學(xué)辦理了休學(xué)手續(xù),回家養(yǎng)息,班級(jí)集體在教四情人坡合影留念。 班級(jí)建設(shè): 1、班委的工作效率有所提高,工作方法和看法須要提升。 2、班級(jí)同學(xué)比較團(tuán)結(jié),3000和5000米的競(jìng)賽是提前進(jìn)行的,賽場(chǎng)上大農(nóng)班是一道亮麗的風(fēng)景線:
3、全部有空的同學(xué)都穿上班服為參賽的同學(xué)加油,形成長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色助威團(tuán)(班服是艷麗的綠色)。與其他班級(jí)零星的助威者相比,大農(nóng)的親友團(tuán)給了參賽者莫大的激勵(lì)和集體的暖和。 3、班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,課余時(shí)間自習(xí)的人許多,在圖書館也遇見(jiàn)過(guò)幾次;無(wú)遲到、逃課現(xiàn)象;參與晨讀的同學(xué)比較主動(dòng)。 貧困生關(guān)注:結(jié)合貧困生家庭實(shí)際狀況,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)賜予大農(nóng)班貧困生充分的重視,截止10月28日,12人加入10級(jí)貧困生數(shù)據(jù)庫(kù),3人獲得軒轅、易方達(dá)助學(xué)金,5人進(jìn)入竹銘安排培訓(xùn)課程(何文杰,李貞貞,李勃,雷舜,汪夢(mèng)生),劉茂根同學(xué)人獲得勤工助學(xué)的崗位(圖書管理員)。15日班委對(duì)獲得助學(xué)金的同學(xué)進(jìn)行班級(jí)評(píng)議,班級(jí)同學(xué)結(jié)合學(xué)生狀況和在校表現(xiàn)
4、,同意將助學(xué)金賜予3位同學(xué)。這些學(xué)生現(xiàn)在普遍主動(dòng)樂(lè)觀,學(xué)習(xí)上很勤奮,很留意關(guān)切同學(xué),關(guān)注集體生活。 不足: 1、開(kāi)學(xué)前期只是強(qiáng)調(diào)了新生基本的平安留意事項(xiàng),沒(méi)有告知他們傳銷組織的名稱。而且,還需讓新生提高鑒別和推斷的實(shí)力。 2、班級(jí)學(xué)風(fēng)不錯(cuò),但是他們把職業(yè)規(guī)劃課程看成了一門課程,而不是一種工具,要正確引導(dǎo)他們盡早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃并不斷調(diào)整,激勵(lì)他們多多參與有意義的競(jìng)賽,多聽(tīng)有意義的講座,等等。 3、部分同學(xué)入黨意愿不強(qiáng),要加強(qiáng)宣揚(yáng)和引導(dǎo)。 4、雖然班級(jí)整體比較團(tuán)結(jié),部分同學(xué)由于特性問(wèn)題,比較內(nèi)向害羞,參加 班級(jí)活動(dòng)的主動(dòng)性低(如周一葉等)。他們是下月打算談話的對(duì)象。5、27日出現(xiàn)幾名同學(xué)找輔導(dǎo)員問(wèn)貧
5、困生數(shù)據(jù)庫(kù)的狀況。本人未與班委溝通好,事后才得知狀況,給輔導(dǎo)員帶來(lái)不便。今后自己要加強(qiáng)和新生的溝通,重新諦視貧困生申請(qǐng)流程,并教育新生做事不能一時(shí)沖動(dòng)。 二、下月安排 1、開(kāi)展一場(chǎng)學(xué)習(xí)溝通會(huì)。(學(xué)習(xí)與考試閱歷共享)2、與至少3名同學(xué)深化閑聊。3、召開(kāi)其次次主題班會(huì)。4、臨時(shí)狀況的處理 助班工作總結(jié)2 時(shí)間過(guò)去的很快,一轉(zhuǎn)瞬我擔(dān)當(dāng)助班已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了。現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)我抱著肯定要帶好一個(gè)班的責(zé)任,始終在為建設(shè)一個(gè)主動(dòng)、仔細(xì)、向上,有凝合力的班級(jí)而努力。 雖然,在這段時(shí)間,有許多的事情都超出了我的預(yù)想,但是,到了最終我都能夠處理妥當(dāng)。這其中的酸甜,唯有你做過(guò)了助班你才能夠體會(huì)。好了,現(xiàn)在講講上學(xué)期到
6、現(xiàn)在我做助班的總結(jié)和感悟吧! 第一,在班級(jí)的建設(shè)上面,本班采納讓新生先在軍訓(xùn)期間進(jìn)行熟識(shí),軍訓(xùn)期間只是選擇聯(lián)絡(luò)員作為本班的軍訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人。班干的選舉在軍訓(xùn)結(jié)束后,采納自薦并且公開(kāi)投票的方式來(lái)進(jìn)行,這樣可以在以后的日子里,新上任的班干會(huì)帶有熱忱和負(fù)責(zé)的看法工作,而由于是民主的選舉,這樣會(huì)更加符合班中的大部分同學(xué)的意愿。班中另外自定有班規(guī),在一個(gè)集體的班級(jí)里我們有了同樣的約束,才會(huì)彼此珍惜。 其次,在班風(fēng)的建設(shè)方面,班上的同學(xué)們主動(dòng)參加課外活動(dòng),遵守學(xué)校的規(guī)章,按時(shí)完成早讀和晚修的要就,做到上課不遲到、不早退。有一些同學(xué)還在學(xué)院的創(chuàng)新小組里面學(xué)習(xí),更有一些同學(xué)在來(lái)了之后就起先朝著考研的目標(biāo)進(jìn)行努力
7、。而讓我感動(dòng)的是,在學(xué)期中的時(shí)候,學(xué)院和學(xué)校實(shí)行的運(yùn)動(dòng)會(huì),班中無(wú)論是不是運(yùn)動(dòng)員,都參加到場(chǎng)。因?yàn)槲覀兌夹湃沃?,我們即使朝著不同的目?biāo)在努力,但是我們的心都緊緊跟著整個(gè)班級(jí)連接著。 第三,是關(guān)于我的個(gè)人感悟方面。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就要求我們助班要好好的跟弱勢(shì)群體溝通,特殊是來(lái)自家庭貧困的學(xué)生。一起先,我就找了班上相對(duì)貧困的學(xué)生閑聊,通過(guò)開(kāi)導(dǎo),使他們能夠在一個(gè)生疏的環(huán)境中內(nèi)心能有一個(gè)歸屬感,而我就扮演著一個(gè)能夠讓他們?cè)谛碌沫h(huán)境中第一個(gè)相對(duì)信任的人。但是貧困生的內(nèi)心的恐驚和對(duì)將來(lái)的不行把握是否是一時(shí)可以解決的呢?那段時(shí)間,晚上睡前我總是在不斷的問(wèn)自己,可能嗎?答案是不行能的!不要說(shuō)別人,就說(shuō)在高校比他們走
8、過(guò)多兩年的我來(lái)說(shuō),在面對(duì)自己沒(méi)有把握和自信的事情上面,我能夠在一時(shí)半會(huì)緩過(guò)來(lái)嗎?只是,我在給了他們一個(gè)勸慰的同時(shí),也給自己一個(gè)交代。但是,我沒(méi)有止于跟一些貧困生閑聊而已,我也和班中的每一個(gè)人聊過(guò)。通過(guò)看他們對(duì)自己高校的規(guī)劃上面(這是我個(gè)人要求的,目的只是為了能夠更了解他們),再到他們對(duì)我說(shuō)的一些想法,還有個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)上面,我深深的感受到,許多的事情并不像表面上看起來(lái)那樣的。比如說(shuō),有些同學(xué),即使外表開(kāi)朗,但是當(dāng)他們和我聊了之后,我才發(fā)覺(jué),原來(lái)他們的內(nèi)心也是有很脆弱的一面,只是平常他們隱藏的很好。 這是我不僅又問(wèn)自己,弱勢(shì)群體僅僅是貧困生和一時(shí)還不能被大家所接受的同學(xué)嗎?當(dāng)然不是,或許這也是我做助
9、班以來(lái)最大的感受,因?yàn)樵S多的時(shí)候,我不只是在和他們溝通,甚至在他們身上,學(xué)到了我一輩子都可能學(xué)習(xí)不到的東西。我不敢說(shuō)我是一個(gè)優(yōu)秀的助班,但是我能夠確定的說(shuō),我是一個(gè)負(fù)責(zé)的助班,一個(gè)不遺余力的助班,一個(gè)無(wú)愧于心的助班。助班的這條路,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我不是走完了,而是已經(jīng)站在一個(gè)新的起點(diǎn),起先新學(xué)期一個(gè)新的學(xué)習(xí)。 助班工作總結(jié)3 一擠眼,自從我成為14網(wǎng)絡(luò)工程2班的班助以來(lái),已經(jīng)有半年多的時(shí)間了,在這個(gè)看似不是很長(zhǎng)的時(shí)間里面,發(fā)生了許多的事情,我們的感情也在工作和平常的溝通中得到了進(jìn)一步的了解。我不敢說(shuō),我能夠給他們新的高校生活點(diǎn)綴了多少,但是,作為一個(gè)助班,我認(rèn)為我是做到了我應(yīng)當(dāng)做的事情。 新生
10、入學(xué)會(huì)有一段時(shí)間的適應(yīng)期,在這段時(shí)間里面,我有幸的成為了他們的第一個(gè)值得信任的人。就是這樣的一種環(huán)境下,他們很快進(jìn)入了屬于自己的高校生活,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),高校的一切都是新的,校內(nèi)是新的,上課的課程是新的,食堂是新的,宿舍是新的,教學(xué)里也是新的,就連他們始終以為幻想中的那種高校環(huán)境也是新的。他們起先面對(duì)各種各樣的選擇,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),擺在他們面前的不再是一個(gè)高考的目標(biāo),沒(méi)有了明確的目標(biāo)讓他們前進(jìn),但是卻有了更多的選擇讓他們自己去把握,比如說(shuō)是不是要體驗(yàn)學(xué)生的工作,學(xué)校里面有大大小小的社團(tuán),比如說(shuō)是不是應(yīng)當(dāng)規(guī)劃自己高校四年里,應(yīng)當(dāng)怎樣去學(xué)習(xí)。這些的困惑,在他們的面前,我認(rèn)為是對(duì)我們大家的一種考驗(yàn),作為
11、助班,我知道,我只能告知他們自己的想法,詳細(xì)的選擇的路,就要他們自己漸漸學(xué)會(huì)去成長(zhǎng)。 經(jīng)過(guò)半年的考察,我自己發(fā)覺(jué),我所帶的班級(jí)14網(wǎng)絡(luò)工程2班在以下幾個(gè)方面中有了很大的改變,這些改變,是天經(jīng)地義,也是成長(zhǎng)的見(jiàn)證! 第一個(gè)方面,當(dāng)然是做人。半年的時(shí)間原委可以有多少的改變,這在我們幾十年的人生中看似短暫,但是對(duì)于他們僅有的四年高校來(lái)說(shuō),已經(jīng)不算短了。高校的社團(tuán)的環(huán)境,以及不同于中學(xué)、初中的班干部和學(xué)生會(huì),讓我看到了一個(gè)進(jìn)取的班級(jí),班中這一個(gè)學(xué)期,有很多人留在了學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作著,這在我看來(lái)是出乎我的意料的,因?yàn)閺钠匠5慕佑|中,我發(fā)覺(jué)班中的同學(xué)似乎表現(xiàn)的令我并不是很滿足,但是我又能夠理解,待人接物方
12、面,經(jīng)過(guò)半年多的積累他們已經(jīng)有了屬于他們自己的一套方式,我知道,這就是高校,高校讓他們學(xué)會(huì)了自己的推斷和取舍。當(dāng)然,這里就不再說(shuō)其他留在社團(tuán)工作的同學(xué)了。班上的同學(xué)之間的溝通也變得更加的和諧。 其次個(gè)方面,是關(guān)于學(xué)習(xí)。雖然說(shuō)高校里面學(xué)生的學(xué)習(xí)成果并不能說(shuō)明什么實(shí)質(zhì)的問(wèn)題,但是這終歸是作為考察平常學(xué)習(xí)的一種方式。這學(xué)期的成果,在修滿學(xué)分比例上在學(xué)院14級(jí)12個(gè)班級(jí)中排名第三,我是比較滿足的。一方面,除了老師的授課外,另一方面,我覺(jué)得他們平常有花時(shí)間在學(xué)習(xí)了。這是他們付出背后的成果,滴水石穿,非一日之功,冰凍三尺,非一日之寒。是的,我看到了他們的進(jìn)步,只要他們始終保持著努力。我信任他們的成果會(huì)越來(lái)
13、越優(yōu)異。 第三個(gè)方面,是關(guān)于班中弱勢(shì)群體。別出心裁的生活環(huán)境,或許沒(méi)有造就他們堅(jiān)毅的特性,卻很有可能將他們納入弱勢(shì)群體。正是因?yàn)槿绱?,部分中的人,才用特別的行為方式或者對(duì)群體生活的不聞不問(wèn),來(lái)掩飾他們內(nèi)心的孤寂。也因此,班中家庭環(huán)境相對(duì)貧困或者家庭背景相對(duì)困難的人,成為了我特殊留心的對(duì)象。我很興奮的是,我看到的是一群即使是貸款的同學(xué),他們的內(nèi)心也很歡樂(lè),生活看法也很向上。人就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)健康的成長(zhǎng),同時(shí)他們就是在艱苦的環(huán)境中走出來(lái),同樣也是可以以一樣的心態(tài)看待問(wèn)題。都是利益是班級(jí)凝合力中最大的分化者,但是很興奮的是,我看到我的班級(jí)的實(shí)際狀況卻是,他們能夠在各種的利益面前學(xué)會(huì)讓步,相互包涵。單單是這
14、一點(diǎn),就讓我感到無(wú)比的欣慰。 作為一個(gè)助班來(lái)說(shuō),看到這半年以來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們得到了快速的成長(zhǎng),適應(yīng)了高校生活,我覺(jué)得這就是對(duì)我工作的最大確定。于此同時(shí),我還收獲了學(xué)弟學(xué)妹們真誠(chéng)的友情,這才是彌足寶貴。同時(shí)可以說(shuō),這段經(jīng)驗(yàn)將會(huì)陪伴我走一生,感謝你們,你們一路的成長(zhǎng)也帶動(dòng)了我一起成長(zhǎng)的腳步。將來(lái)的路還有很長(zhǎng),我們大家一起努力! 助班工作總結(jié)4 從競(jìng)選班助到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多星期了,無(wú)論是競(jìng)選前的打算還是正式成為一名班助這期間的工作,我只想說(shuō),我的熱忱有增無(wú)減。 班助是一次全新的挑戰(zhàn),面臨著新身份的考驗(yàn),期盼使我躍躍欲試,新的體驗(yàn)讓我不斷刷新自己對(duì)班助的認(rèn)知。通過(guò)這段時(shí)間正式的擔(dān)當(dāng),我覺(jué)得作為一名班助最重要
15、的有以下幾點(diǎn): 最最重要的是責(zé)任。事無(wú)巨細(xì),統(tǒng)統(tǒng)親力親為。在正式的迎新前,我們幾個(gè)班助都受到了班助的迎新培訓(xùn),從迎接新生報(bào)道到報(bào)道資料的審核,宿舍的入住以及各種問(wèn)題的解答,突發(fā)事務(wù)的應(yīng)對(duì),我們都要做好萬(wàn)全的打算。軍訓(xùn)服以及被褥的發(fā)放也很考驗(yàn)責(zé)任的細(xì)致程度。一套一套的清點(diǎn),一遍一遍的核實(shí),每次上樓下樓累的不行的時(shí)候,內(nèi)心總是叫囂著,但是真正清點(diǎn)工作起先時(shí),留意力也隨之集中,絕不敢怠慢。 最重要的是聽(tīng)指揮。新生軍訓(xùn)期間,是簇新感最為劇烈的時(shí)期,高校生活怎樣,高校怎樣,這些都是未知的。軍訓(xùn)又是一個(gè)軍事化熬煉的過(guò)程,約束和教條是最為明顯的特征,所以聽(tīng)指揮就尤為重要。新生初來(lái)乍到,到處都是他們沒(méi)有涉及的
16、領(lǐng)域,學(xué)院的適時(shí)規(guī)范就為他們大一一年的作風(fēng)與行為習(xí)慣做了保障。再次,聽(tīng)指揮中,我覺(jué)得最重要的是守時(shí)。遵守時(shí)間在致學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),辦事仔細(xì)的國(guó)人眼里,自古是中華美德。所以遵守時(shí)間支配也是我衡量新生表現(xiàn)的重要條件之一。 其次便是勤快,杜絕懶散。新生軍訓(xùn)期間對(duì)我們班助最大的考驗(yàn)便是早起晚歸。作為一個(gè)懶癌重癥患者,這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn)。五點(diǎn)非常起來(lái)洗漱,帶隊(duì),六點(diǎn)四十帶回,吃飯,七點(diǎn)四十帶隊(duì),十二點(diǎn)帶回,下午帶隊(duì),晚上聽(tīng)講座、報(bào)告帶隊(duì),九點(diǎn)左右?guī)Щ亍]^上一年與我們的班助分居宏業(yè)北苑,今年與新生同住宏業(yè)也許是最好的消息了。削減了工作量的同時(shí),也增大了工作量。我們對(duì)新生寢室的可控力更大,所以檢查更為頻繁,要求更為嚴(yán)格
17、。我們的三個(gè)新生女寢,偶有出現(xiàn)在不合格名單上。 最終便是打成一片和學(xué)姐的威歷。我的年齡尚小,比新生班級(jí)的一半要小,四分之一同歲,四分之一要大。所以跟他們也更融洽,很快就能打成一片,溝通起來(lái)基本無(wú)等級(jí)無(wú)障礙,他們的疑難也能很放心的告知我,好為他們解答。但是!學(xué)姐要有的威歷還是要有的,不然在行動(dòng)力上很難使他們信服并且無(wú)法讓他們好好聽(tīng)指揮。這樣會(huì)阻礙到以后的班級(jí)建設(shè)。所以該板起面孔的時(shí)候還是要板起面孔,太好的脾氣只會(huì)害了他們。 寫到最終,軍訓(xùn)也要拉下帷幕,我們和新生的接觸,是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)起先。當(dāng)我們哈氣連天睡眼惺忪的跟隊(duì)過(guò)去,學(xué)妹問(wèn)了我們,你們累嗎,懊悔嗎。我們班助私下也探討過(guò),懊悔嗎,累嗎。
18、我只想說(shuō),我只懊悔面試競(jìng)選時(shí)沒(méi)有表現(xiàn)的更好。僅此而已。我想當(dāng)班助是大一時(shí)的夢(mèng)。接到通過(guò)消息時(shí)我的舍友都說(shuō)真好你得償所愿了吧。班助是一種傳承,昨天照相,我站在班助的位置,恍恍惚惚,我們大一照相時(shí),我又站在哪呢? 比起班助,我覺(jué)得迎新志愿者的稱號(hào)也是不錯(cuò),志愿者本就不求回報(bào),甘之如飴。之后的將來(lái),更多人與我為列,與新生同在。 助班工作總結(jié)5 時(shí)間如白駒過(guò)隙,就這樣的從我們身邊靜靜溜走。轉(zhuǎn)瞬間我擔(dān)當(dāng)11級(jí)藥學(xué)3班的班助的工作也已接近尾聲。 走過(guò)這一年,發(fā)覺(jué)自己漸漸成熟,領(lǐng)悟很多,積累很多。此時(shí)“驀然回首”,是總結(jié)閱歷,是共享收獲,也是為對(duì)學(xué)長(zhǎng)工作路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回味。我發(fā)覺(jué)它更多的是熬煉了我自己。使我
19、從青澀少年走向了成熟。雖然期間,還是有許多汗水,但都鞭策著我一步步向前進(jìn)。新生入學(xué)會(huì)有一段時(shí)間的適應(yīng)期,在這段時(shí)間里面,我有幸的成為了他們的第一個(gè)值得信任的人。我想作為11級(jí)新生助理是我高校生活中最漂亮的際遇。我?guī)ьI(lǐng)的是藥學(xué)1103班,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),同學(xué)們都特別熱忱活潑。以下是我從班助定位、班級(jí)管理和工作感想三個(gè)方面對(duì)我的學(xué)長(zhǎng)工作進(jìn)行的一個(gè)總結(jié)。 一、班助定位篇 (一)我為什么要擔(dān)當(dāng)班助? 做好班助定位,首先要回答的問(wèn)題是:你為什么要擔(dān)當(dāng)班助?是新奇?是虛榮?是模糊?假如是這些,那你將與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。在我看來(lái)這是一個(gè)機(jī)會(huì),也是一個(gè)挑戰(zhàn)。熬煉自己,提升自己:責(zé)任心、溝通實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力、管理
20、實(shí)力?使得自己的實(shí)力更加提高,思想更加成熟,在付出和艱辛中體會(huì)收獲的甜蜜。此外,做一幫新生的良師益友,把他們對(duì)我的關(guān)注和期望化作自身的動(dòng)力,可以讓我的方向越來(lái)越明確,可以讓我的步伐越來(lái)越快捷。 (二)班助的角色 班助究竟是怎樣的一個(gè)角色?經(jīng)過(guò)溝通,有過(guò)思索,加上實(shí)踐,我覺(jué)得班助主要有以下幾個(gè)重要作用 1.輔導(dǎo)員的助手:班助是幫助輔導(dǎo)員做好新生工作的重要力氣,是輔導(dǎo)員與新生之間的一架重要橋梁,發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好與輔導(dǎo)員溝通,尋求幫助;按時(shí)按量完成下達(dá)的任務(wù),做好反饋工作。 2.新生的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng):新生的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐,是學(xué)生的服務(wù)者,幫助新生輔導(dǎo)員處理班級(jí)、同學(xué)事務(wù),幫助新生盡快適應(yīng)高校生活,盡可能關(guān)注的每一
21、個(gè)學(xué)生。 3.新生的好摯友:班助也是新生的師兄師姐,所以在成為學(xué)生的知心好摯友方面具有“先天優(yōu)勢(shì)”。在幫助一些特別學(xué)生的時(shí)候,班助假如能以好摯友的身份出現(xiàn),能夠增進(jìn)溝通的效果,也能夠從心靈上給學(xué)生勸慰和激勵(lì)。 二、班級(jí)管理篇 (一)班委的選舉: 班委我們是開(kāi)學(xué)初由班里全部同學(xué)選舉出來(lái)的。班委是一個(gè)班級(jí)的帶頭人,所以我們特別重視這件事情。在選班委之前,我們對(duì)班里同學(xué)進(jìn)行了全面的了解。以防選舉出現(xiàn)偏差。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)一個(gè)好的管理者,一個(gè)好的班級(jí)也須要一個(gè)好的班委組織。經(jīng)過(guò)短期的磨合,整個(gè)班級(jí)也在班委的管理下正常順當(dāng)?shù)剡\(yùn)轉(zhuǎn)。 (二)參與集體活動(dòng): 我始終認(rèn)為參與集體活動(dòng)是班級(jí)團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵。所以主動(dòng)
22、激勵(lì)他們參與班里、學(xué)院學(xué)校的活動(dòng)。班里的同學(xué)對(duì)于學(xué)校的社團(tuán)及學(xué)生工作還是特別熱忱的,而且主動(dòng)參與學(xué)校或醫(yī)學(xué)院組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)班級(jí)自己也組織了一些活動(dòng),例如集體游玩(蘇州行,真人CS),聚餐。這些是增進(jìn)同學(xué)之間溝通,使他們喜愛(ài)自己的班級(jí)融入自己的班級(jí)的好機(jī)會(huì),此外,這也會(huì)是他們高校生活里對(duì)于藥學(xué)1103班的美妙回憶。 (三)學(xué)習(xí)狀況: 我認(rèn)為班助最基本同時(shí)也是最重要的工作是幫助班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生有安排、有目的地開(kāi)展學(xué)習(xí)溝通活動(dòng),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)動(dòng)力,培育良好的學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)初走訪寢室的時(shí)候已經(jīng)了解到大部分的同學(xué)并沒(méi)有轉(zhuǎn)專
23、業(yè)的想法,因此便早早的向他們強(qiáng)調(diào)藥學(xué)這個(gè)專業(yè)的重要性。此外在期末復(fù)習(xí)階段,我盡可能地為他們找復(fù)習(xí)資料,告誡他們千萬(wàn)不要小看高校的考試,千萬(wàn)不要掛科,希望他們的高校第一年有個(gè)完備的結(jié)局。我們常常會(huì)與一些同學(xué)溝通。了解他們的學(xué)習(xí)狀況,出勤狀況,作業(yè)狀況,以及他們的課程進(jìn)度。大一的期末考試,雖然沒(méi)有創(chuàng)建全部及格的奇跡,但整體而言,相同科目的掛科率 與整體掛科人數(shù)跟其他班級(jí)比較起來(lái),3班的孩子們還是很爭(zhēng)氣,考出了一個(gè)好成果。 (四)一些問(wèn)題: 經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期的適應(yīng)之后,一些同學(xué)面對(duì)慢節(jié)奏的高校生活選擇了散漫,懈怠,尤其是在學(xué)校四周分布著大量網(wǎng)吧的狀況下,有些人起先了逃課,宅宿舍,去網(wǎng)吧, 作為一名班助
24、,終歸自己也是學(xué)生,不行能過(guò)多地對(duì)他們加以限制,只能通過(guò)“講”與“勸”的方式開(kāi)導(dǎo)他們。剛剛步入高校的學(xué)生,多少會(huì)有些叛逆心理,對(duì)自己的要求很放松,他們不聽(tīng)從管教,這就要求我有更強(qiáng)的溝通實(shí)力,與他們交摯友,和他們談心事,和他們成為好摯友。雖然這可能會(huì)比較花時(shí)間,可是看到他們能夠不再奢侈時(shí)間在這種事情上面,內(nèi)心還是會(huì)比較興奮的。是經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的工作,我發(fā)覺(jué)了自己的一些工作上的缺點(diǎn),因此在本學(xué)期的活動(dòng)中,我不再手把手地指導(dǎo)他們,支配好一切,而是給出空間讓他們自己去發(fā)揮。讓他們學(xué)著去做確定,去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,給他們承受挫折,接受失敗的機(jī)會(huì),這樣他們才能夠成長(zhǎng)得較快。 三、工作感想篇 班助工作使我也得到了很多
25、熬煉的機(jī)會(huì),我的各方面實(shí)力也得到提高。班助也是一項(xiàng)工作,這個(gè)熬煉對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特別重要的,讓我提前有了些工作的閱歷,與人溝通的實(shí)力提高了。魚和熊掌不行兼得,這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們?cè)谧龉さ臅r(shí)候必定要耽擱自己的生活和休息的時(shí)間,在處理班級(jí)事情的時(shí)候,不行能讓沖突的兩方都欣然接受,必需要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。起先我們不行能事事都做得讓人滿足,但是經(jīng)過(guò)熬煉,虛心承認(rèn)錯(cuò)誤,我們一樣可以讓事情做得圓滿,讓老師同學(xué)都滿足。這就是熬煉的結(jié)果,是這一年來(lái)班助工作對(duì)我的熬煉。 寫在最終 一年的班助生涯就這樣結(jié)束了,感謝可愛(ài)的藥學(xué)1103班的全體同學(xué)們,從他們身上我看到了去年的自己,暑假過(guò)
26、后這些曾經(jīng)的新生也要成為新一屆班級(jí)的班助,成為12級(jí)新生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。盡管如此,我想在我的高校階段我仍舊會(huì)盡自己的一切所能去幫助他們,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,最終要感謝這群可愛(ài)的“孩子”給我的高校生活添上了一道彩虹,讓我的高?;貞浉咏k麗多彩。 助班工作總結(jié)6 時(shí)間荏苒,一年的班助工作已經(jīng)結(jié)束,期間有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)不歡樂(lè),我也得到了很多熬煉的機(jī)會(huì)。感謝老師在競(jìng)選初期對(duì)我的信任,給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)成為一名班主任助理。 我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)是xxxx班,這是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的班集體,同學(xué)們都特別熱忱、活潑。經(jīng)過(guò)我兩年的高校生活后,我相識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō),班集體的凝合力也是特別重要的。因此,
27、我在開(kāi)學(xué)初就嚴(yán)格要求他們仔細(xì)學(xué)習(xí),在第一個(gè)學(xué)期的考試后,班里的總成果不是很志向,沒(méi)能排在年級(jí)的前列。在下一個(gè)學(xué)期,仔細(xì)總結(jié)閱歷教訓(xùn),其次學(xué)期的考試成果有所提高。班集體是大家的,要靠班里的每一個(gè)人去建設(shè)、愛(ài)惜。我也希望他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠共同努力,把xxxx班這個(gè)大家庭建設(shè)的更好。 一年的班助工作使我也得到了很多熬煉的機(jī)會(huì),我的各方面實(shí)力也得到提高。還有一年的高校生活,這個(gè)熬煉對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特別重要的,讓我提前有了些工作的閱歷,與人溝通的實(shí)力提高了。班助也是一項(xiàng)工作,和我們以后在社會(huì)上工作的性質(zhì)很相像,這是我在四年的高校生活中一段刻骨銘心的經(jīng)驗(yàn),他讓我成長(zhǎng)。起初,我對(duì)做好這項(xiàng)工作很有信念,但
28、是當(dāng)我真正的投入到這項(xiàng)工作中時(shí),還會(huì)遇到許多的困難。比如,與老師同學(xué)的溝通溝通,我在中間要起到橋梁的作用,要做好這個(gè)紐帶。剛剛步入高校的學(xué)生,多少會(huì)有些叛逆心理,對(duì)自己的要求很放松,他們不聽(tīng)從管教,這就要求我有更強(qiáng)的溝通實(shí)力,與他們交摯友,和他們談心事,和他們成為好摯友。在工作中還會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,做每一件事情都不是一帆風(fēng)順。班助這項(xiàng)工作就達(dá)到了熬煉的目的。對(duì)于即將畢業(yè)的我們,遲早要步入社會(huì),這個(gè)熬煉機(jī)會(huì)讓我們提早適應(yīng)社會(huì),有一個(gè)心理打算。 通過(guò)這一年的工作,我充分相識(shí)到了凝合力的重要性。我們現(xiàn)在接觸的,以后將要接觸的都會(huì)是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)或大或小的集體。集體中的每一個(gè)人思想不同,對(duì)事物的相
29、識(shí)不同,因此,在做事情的時(shí)候,就有了分歧。這個(gè)時(shí)候,凝合力就很重要。大家有一個(gè)共同的愿望,都是為這個(gè)集體的榮譽(yù)奮斗,那么,大家可以一起商議出好的方法,為集體貢獻(xiàn)自己的力氣。在這個(gè)集體中,一旦個(gè)人有了私心,那么事情的結(jié)果往往會(huì)向壞的一面發(fā)展,事與愿違。我也誠(chéng)心的希望xxxx班的每一位成員,在做事情的時(shí)候多考慮班集體的利益,這個(gè)集體是大家的,是屬于你們每一個(gè)人,是你們要生活四年的集體。 魚和熊掌不行兼得,這也是我在這一年的生活中感悟到的。我們?cè)谧龉さ臅r(shí)候必定要耽擱自己的生活和休息的時(shí)間,在處理班級(jí)事情的時(shí)候,不行能讓沖突的兩方都欣然接受,必需要犧牲一方。這就要求我們要做好取舍。起先我們不行能事事都
30、做得讓人滿足,但是經(jīng)過(guò)熬煉,虛心承認(rèn)錯(cuò)誤,我們一樣可以讓事情做得圓滿,讓老師同學(xué)都滿足。這就是熬煉的結(jié)果,是這一年來(lái)班助工作對(duì)我的熬煉。 一年的工作已經(jīng)結(jié)束,我的收獲許多,生活閱歷也增加許多。這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會(huì)記在心里,這將是我高校最美妙的回憶。 助班工作總結(jié)7 大一的上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,我當(dāng)班助已經(jīng)半年,我的工作還算順當(dāng),在上半年,我所帶領(lǐng)的班級(jí)狀況如下。 在上學(xué)期中,我所帶領(lǐng)的機(jī)械電子工程171班在成果方面總體表現(xiàn)為良好,尤其是機(jī)械制圖。在老師的負(fù)責(zé)的教育下同學(xué)們普遍取得了較好的成果,班上無(wú)一人掛科,同時(shí)在學(xué)期末的四級(jí)考試中班上四級(jí)通過(guò)者達(dá)到26人,但是,也并不是全是好消息,同學(xué)們的高等數(shù)學(xué)科目成果并不是非常志向,其中掛科14人,幾乎達(dá)到班級(jí)的三分之一,出乎
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