1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021年街道（社區(qū)）河長制工作總結 2021年街道（社區(qū)）河長制工作總結 市河長辦：2021年以來市河長辦悉心指導下，我街道緊緊圍繞水資源養(yǎng)護、水域岸線管理、水污染防治、水環(huán)境治理、水生態(tài)修復等工作，強化使命擔當，堅持問題導向，狠抓任務落實，堅決打好水生態(tài)養(yǎng)護攻堅戰(zhàn)，切實抓好河長制工作，現(xiàn)將相關處境匯報如下：一、工作推進處境（一）河湖長制工作推進處境。 1.強化河長履職盡責。成立了以黨工委書記和街道辦主任為總河長的工作領導小組，明確了一把手負總責、親自抓的工作格局，同時下設河長制辦公室，由水務科科長負責辦公室日常事務處理，確保各項任務責任到人，層層壓實了

2、責任，建立了強有力的組織布局體系。制定并安裝河長制標志牌xx個，公布了河長姓名，舉報電話，采納群眾促使。 2.完善了街道、村（居）兩級河長體系。根據(jù)市上統(tǒng)一安置，結合我街道實際，所轄河流由街道書記主任總河長，黨委班子成員任河長，村（居）一級由村（居）支部書記任河長，開展街道、村（居）河長“多走一公里”專項工作，同時健全了村規(guī)民約，建立了村（居）民水環(huán)境自治機制，組織村（居）民開展村域x河湖庫（渠、塘、堰）水環(huán)境治理、日常保潔及下河排水口排污巡查等工作。 3.制定完善河長工作考核機制。印發(fā)了東溪街道河長制管理工作季度考核實施方案的通知。根據(jù)x市和簡陽市河長制工作相關要求，經(jīng)街道黨工委政府研究特制

3、訂我了東溪街道河長制管理工作季度考核實施方案，對我街道河長制工作做了細致的安置部署，明確了目標，細化了措施，為河長制工作開展指領略前進的方向。 （二）水污染防治治理工作推進處境。 1.加強集居點創(chuàng)辦與管理。常態(tài)化開展一體化污水處理設施日常運行巡查，確保運行有效正常。 2.清理整頓工業(yè)企業(yè)和農(nóng)業(yè)排污。聯(lián)合社區(qū)進展辦對排污企業(yè)舉行專項治理，處理好三廢排放。排查各企業(yè)排污相關手續(xù)是否齊全，對證照不齊的發(fā)放了整改通知書； 會同農(nóng)業(yè)部門開展畜禽養(yǎng)殖、水面養(yǎng)殖等污染排查x次；結合人居環(huán)境整治開展農(nóng)村涉水領域垃圾全面清理；各村（居）對主要河道沿線的偷倒垃圾舉行了清理。 3.大力整治洗車場、農(nóng)貿(mào)市場、“小散亂

4、污”等違法排污行為。嚴禁河道及水庫周邊舉行洗車活動并在農(nóng)貿(mào)市場設置了截污井處理生活污水； 對亂排亂放的“小散亂污”發(fā)放整改通知書，遏止向河道直排污水。 （三）大力推進流域水生態(tài)治理。以東溪街道政府牽頭，水務科、社區(qū)進展辦相互合作。全街道xx個村（居）齊心協(xié)力，截至目前，先后出動xx人次，對各自領域的水環(huán)境及岸坡舉行治理。打撈水上漂泊物x.x噸，清理岸坡垃圾x.xx噸。同市級相關部門規(guī)劃了x鎮(zhèn)雨污分流和龍溪河黑臭水體治理，擬今年實施。 （四）促使河長履職盡責。在建立了各項制度與方案的根基上，把河長制管理納入村居、部門年終目標考核，自上而下； 舉行定期每季度不定期督導考核，每月定時報表。明確街道河

5、長每月至少巡河三次、各村（居）“河長”每周至少巡河x次的工作制度，對于落實不力、作風不實的村（居）河長啟動紅黃牌預警機制，確保河湖管護工作落實到位。截止到xxxx年x月上旬，我街道河長巡河xxx次，村級河長巡河xxxx次，建立了巡查臺賬。市河長辦下發(fā)的督辦交辦函，我街道都在規(guī)定的時間內完成整改，完善資料。 （五）加強監(jiān)管力度和宣傳培訓。為依法嚴肅整治河湖非法排污的行為，促進我街道水環(huán)境質量的持續(xù)改善，xxxx年上半年在全街道范圍開展了多形式、多方位、持續(xù)深入依法嚴肅整治河湖非法排污宣傳活動。一是通過在場鎮(zhèn)、學校、醫(yī)院、各村（居）聚居點、河湖沿岸等地發(fā)放河長制宣傳資料，積極營造群眾關切、支持、參

6、與和監(jiān)視河湖管護的良好空氣； 二是通過在村（居）播送播放通告內容，實現(xiàn)家喻戶曉，鼓動群眾參與監(jiān)視；三是各村積極開展“整治河湖非法排污”宣傳鼓動活動，積極主動查找問題，自查自糾，在全街道范圍內掀起以整治亂倒亂排、防污治污等為重點的河湖環(huán)境養(yǎng)護的熱潮。 二、亮點特色工作 一是堅持“黨”字引領一步到位。以“黨建+河長制”為模式，發(fā)揮xx個村（社區(qū)）黨組織和宏大黨員先鋒帶動作用，集中開展環(huán)境整治，參與河道清淤、垃圾除掉，美化河流環(huán)境。二是扭住“宣”字引導一步到位。以“宣傳教導+輿論引導”為目的，豐富活動載體。借助xx幅標語、xxxx張傳單、xx條播送、xx個宣傳欄、xxx條微信等傳統(tǒng)媒體與新媒體形式，

7、大力宣傳河長制工作。三是推進“脫”字創(chuàng)新一步到位。以“河長制+生態(tài)脫貧”探索實踐，聘用x名貧困戶為河道保潔員，全面負責所轄河湖保潔巡查，同時讓貧困戶收獲“生態(tài)紅利”。四是抓牢“點”字示范一步到位。以“城鄉(xiāng)并治+全民齊治”為主線，打造點位示范。結合農(nóng)村人居環(huán)境治理工作，激勵鼓動各村（社區(qū)）選取一段水域打造示范水域，做到明凈衛(wèi)生，無漂泊物。 三、下一步工作計劃 東溪街道將進一步明確目標、攻堅克難、狠抓落實，深化和完善“河長制”工作。一是嚴格做好日常巡河、問題督辦、處境通報、責任落實等工作，深入推進排污口整治、河道綜合治理、河堤垃圾整治“回頭看”。二是按照x市總河長制辦公室關于進一步專心履行河長制工

8、作職責的通知，加固農(nóng)村面源污染整治工作重點，加大黑臭水體治理力度、加強沱江東溪段沿線排污巡查。三是以問題為導向，以基層河長“多走一公里”為抓手，全面動態(tài)掌管轄區(qū)水生態(tài)實情。四是按照“一河一策”管理養(yǎng)護方案，建立問題、目標、措施、責任“四張清單”，做到因河施策，因河施治。五是嚴格獎懲考核機制，突出結果導向，施行紅黃牌預警機制，推動河長工作落地見效。 2021年幼兒園大班教研組教研工作籌劃 一、指導思想本學期，我園教研工作以園務工作籌劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教導教學為核心，不斷更新教導觀念，提升教師專業(yè)素質，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質量

9、。 二、處境分析 本學期我們大班教研組X個班級組成，教師X位，組內以中青年教師為主，中年教師工作敬業(yè)負責，閱歷豐富，不僅在組內而且在園內也起著引領作用；青年教師工作積極熱心、有沖勁，擅長采納新信息、新事物，全體教師在業(yè)務上正逐步成熟，持續(xù)培養(yǎng)各自由專長領域進展，爭取打造幼兒園的骨干教師，成為一支年輕、有確定教學閱歷的隊伍。 我們的教師團結上進、工作上積極主動，在“班級常規(guī)”管理創(chuàng)辦積累的豐富閱歷。在教研才能、課題研究方面都面臨著挑戰(zhàn)，因此，教研組長會更加努力鉆研，發(fā)揮引領作用。相信我們大班組在不斷學習和我組全體教師踏實、鉆研的努力下，我們大班教研組的各項工作都能有效地開展。 在家園合作共育下，

10、幼兒在學習興趣、語言表達、動手才能、運動才能、文明禮貌等方面得到了不同程度的提高。幼兒良好行為習慣、學習習慣、交往才能、環(huán)保意識和才能等是我們今后需要重點培養(yǎng)的方面。 三、學期教研工作目標 1、持續(xù)以綱要、3-6歲兒童教導指南為指導，以幼兒園工作目標為導向，以園本教研工作籌劃為指導，抓好教學模范，關注常態(tài)教學的有效性。加強公開課的集體備課力度和其跟進式研討，打造精品課，提防研訓結合。 2、在園業(yè)務活動的指導下，利用小組教研活動學習與實施、優(yōu)化集體備課制度，通過小組成員議論、修改，名師審核，在實踐中提高教師對教材的把握和整合實施的才能。 四、主要工作與措施： （一）加強師德教導，提高教師隊伍素質

11、：為了適應教導的新形勢新要求，轉變教導觀念，本學期我們將在提高加強師德教導，教師隊伍素質上多努力。 1、加強教師的思想政治教導和職業(yè)道德教導，引導教師善學習、善斟酌、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小社會。通過業(yè)務培訓學習，主題教導活動，團組織批評與自我批評活動，不斷反思自己的教導行為，不斷加強師德修養(yǎng)，使教師之間融洽協(xié)作，形成一股凝結力和向心力。全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結進取才能與園俱進，與時俱進。 2、加強理論學習，積極構建學習型組織，以多種形式促進教師成長。根據(jù)幼兒園的進展目標，以進展和創(chuàng)新為動力，加強教導理論學習，更新教導觀念。只有學習才能不斷進步，我

12、們將采取多渠道、多層次、多方位的學習方法，激勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學習理論學識，園內園外相結合、專業(yè)學識和業(yè)余學識相結合。 （二）切實落實教學常規(guī)工作，確保保教質量： 1、要求教師專心按綱要精神，結合本班幼兒實際制定教學籌劃，設計教學活動，專心做好每節(jié)課的課前打定，利用現(xiàn)有的教學資源為教學內容服務，在教學過程中盡量采用多種教學方法，并滲透嬉戲活動，同時堅持保教并重原那么，關注個別差異，促進每個幼兒在原有根基上富有天性的進展。 2、持續(xù)開展集體備課工作，在原有工作根基上要求教師熟諳教材后舉行說課，然后舉行集體議論。使教師對教學內容做到心中有數(shù)，提高集體備課的質量。 3、抓好班級常規(guī)，

13、模范一日活動，加強對班級常規(guī)教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際處境，制訂出切實可行的班級籌劃，做到有籌劃，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安好隱患行為的發(fā)生，做到細心細致，常抓不懈，形成良好的班風和園風。 4、以考核細那么模范教師教導教學常規(guī)，本學期將狠抓教導教學常規(guī)的管理，組織教師學習細那么，并以此為準繩指導模范教學工作秩序，培養(yǎng)良好的教導行為。 （三）營造教科研空氣，提高教科研實效。 1、隨著教導研究的進一步深入，大量新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要緊密關注教研的進展動向，察覺課題研究過程中的問題，舉行必要的、切實有效的探究和創(chuàng)新，

14、深入開展備課、聽課、評課活動，共同合作研究。定期開展全園性的研討、交流活動，解決教研工作中碰見的問題，攝取他園、他人的教導科研成果。并根據(jù)幼兒園的實際，專心開展好各項教研工作。 2、以人為本，提升教師教研水平。幼兒教師是綱要與幼兒進展之間的橋梁與紐帶，創(chuàng)辦高質量的教師隊伍，是全面推進素質教導的根本保證，也是提高教導質量的關鍵。本學期我們將從教師進展需要啟程，把教科研與教學研究、持續(xù)教導等有機結合起來，切實提高教師的科研才能與業(yè)務水平，努力促進教師隊伍的專業(yè)化成長，加強園本培訓。 3、本學期我們將持續(xù)加強教師的專業(yè)理論學習，掌管新的教導動態(tài)與策略，進一步領悟教導的真諦，提高教師的教導和研究才能。

15、 4、加強聽評課活動。 教師相互結對活動，相互聽課每月不少于4節(jié)，并做好聽課記錄，聽課后并實時評課。 5、提防教學反思。為了切實提高教師的實際教學才能，我們在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。在研究理論、研究別人閱歷、研究自身教導行為的過程中，提高察覺、分析、研究、解決問題的才能，在研究中學習、在學習中成長。本學期每位教師要積極參與理論學習與研討，更深刻地反思自己的教導行為，寫好教學活動反思，及各項活動總結，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。 （四）堅持以幼兒進展為本，促進幼兒健康、和諧進展。 1、積極開展嬉戲活動，促進幼兒社會化天性的進展 嬉戲是幼兒園的根本活動之

16、一，是促進幼兒社會化、天性進展的有效途徑。所以，各班要按籌劃開展好區(qū)域活動，做好指導工作。為幼兒供給豐富的材料，以半成品為主，充分利用活動室、走廊、操場等合理設置嬉戲場地，指導幼兒開展生動的嬉戲，增進幼兒間的相互交往與合作，促進幼兒的全面進展。 2、提防積極體驗，培養(yǎng)幼兒健全人格 本學期接踵而至的節(jié)日里蘊含著豐富的教導資源。教師要積極利用中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)、新年等節(jié)日開展主題教導活動，擅長利用周邊人文資源對幼兒舉行愛的教導。根據(jù)園務籌劃還將舉行戶外運動會、新年聯(lián)歡會。 3、提防養(yǎng)成教導，培養(yǎng)幼兒的良好行為習慣。 良好的生活、衛(wèi)生、學習等行為習慣，將會使人一生受益。每一位教師都要充分重視幼兒的養(yǎng)成教導，留神培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀律的良好習慣，培養(yǎng)幼兒情愿探究、擅長合作、主動交往、學會共享的良好品性及健康、活潑、開朗的良好天性。重點培養(yǎng)幼兒規(guī)矩意識和良好的學習及行為習慣，如看書、繪畫、寫字的模樣，握筆的方法、積極思維、大膽表達的習慣與才能等。 （五）積極開展家園互動，鞏固家園合力 教師要專心做好家訪工作，生動利用聰慧樹、家長園地、家長開放日、親子運動會、聯(lián)歡會等多種途徑和方法，與家長實時交流溝通，以取得家園聯(lián)系良好地效果。 （六）做好幼小貫穿，為入小學作打定