1、三年級下冊科學第三單元太陽、地球和月球1仰望星空必考知識考點知道太陽和月球的一些信息，能比較它們的相同和不同之處。?？碱}型歸納一、填空題1.我們生活在地球上，當我們仰望天空時，白天時常會看到耀眼的太陽，晚上可以看到明亮的月球。.太陽和月球都是球體。.太陽表面會出現(xiàn)黑子；月球表面有環(huán)形山。.太陽會發(fā)光、發(fā)熱，屬于恒星。二、判斷題（正確的打“J”，錯誤的打“X”）TOC o 1-5 h z.我們在地球上看到太陽每天東升西落。（J）.晚上看到的月球很明亮，說明月球也會發(fā)光。（X）.月球的表面很光滑平整。（X）.我們看到月球的形狀總是圓的，不會改變。（X）.觀察圖片也是天文學家研究宇宙的重要探究方式。

2、（J）.月球和太陽一樣本身會發(fā)光。（X）.太陽是地球上最大的光源。（J）三、選擇題.太陽是一顆（B）。A.行星B.恒星C.衛(wèi)星.太陽和月球相同的是（C）。A.大小B.溫度C.形狀.如圖所示，月球表面有許多大小不一的凹坑，它們叫做（A）。A.環(huán)形山B.火山C.月海.比較太陽和月球大小，正確的是（B）。A.它們一樣大B.太陽大C.月球大.月球是地球的一顆（C）。A.行星B.恒星C.衛(wèi)星四、探究題如下圖所示，三年級的同學利用圓紙筒、大小不同的圓紙片做了一個實驗，他們先保持觀察紙筒和小圓紙片的位置不變，然后移動大圓紙片，觀察大圓紙片移到多遠距離時，看上去和小圓紙片差不多大小。準備好下面的材料。觀察圓紙

3、筒（1）三年級同學所做的這個實驗，研究的問題是：大小不同的圓紙片太陽和月球的大小為什么看準備好下面的材料。觀察圓紙筒（1）三年級同學所做的這個實驗，研究的問題是：大小不同的圓紙片太陽和月球的大小為什么看上去差不多？（2）這個實驗室一個上去差不多？（2）這個實驗室一個（A）。A.模擬實驗B.對比實驗C.對照實驗2.2.陽光下物體的影子必考知識考點1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變，影子總是和太陽的方向相反。2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的,太陽位置越高時影子越短,太陽位置越低時,影子越長。?？碱}型歸納一、填空題1.太陽為我們送來光和熱。在陽光下，物體

4、會產(chǎn)生影子3.一天中大樹的影子應該隨太陽的方向和高低發(fā)生變化。也就是說太陽是從東南西，大樹的影子剛好相反，是從西一一西，大樹的影子剛好相反，是從西一一北一一東。二、判斷題（正確的打“J”，錯誤的打“X”）1.一天中，陽光下物體影子的方向是不變的。1.一天中，陽光下物體影子的方向是不變的。（X）.尋找一天中影子變化的規(guī)律時，我們應每天觀察和記錄一次。（X）TOC o 1-5 h z.我們制作的簡易日晷，要對準方向后，平放于地上。（J）.日晷的晷針和晷面是垂直的。（V）.從早上到中午物體影子會越來越長。（X）.中午時的影子最短。（V）7為了能夠更清楚地觀察太陽，我們可以直接用眼睛看太陽。（X）8.

5、觀察不同日期竿影與太陽光照射的關(guān)系要選擇同一時間測量。（V）三、選擇題。1.確定方向不能用的是（B）。A.太陽B.氣溫計C.指南針2.利用簡易的日晷，我們可以（A）。A.發(fā)現(xiàn)影子變化的規(guī)律B.測量溫度的變化C.稱量物體的重量.制作日晷時，小短桿應插在觀察紙上同心圓的（B）。A.圓上8.圓心處C.圓和圓心之間.用自己制作的日晷觀察時，要記錄（A、B、C）。（多選題）A.影子的長短B.影子的位置C.觀察的時間.如右圖，將一根木棍A豎立在地面上，產(chǎn)生影子B。此時太陽應處于天空）。A.東西東B.西C.南b.小瑩下課時發(fā)現(xiàn)操場上旗桿的影子比上課時長了，此時最有可能是(C)。A.上午B.中午C.下午.在同

6、一個地點的某一個物體的影子在一天內(nèi)的變化規(guī)律是(A)。A.長短長B.短長短C.短短長D.長長短四、簡答題.在一天中，陽光下物體的影子變化有什么規(guī)律？答：影子清晨長，之后逐漸變短；中午最短，然后逐漸變長，到太陽落山時最長。.在一天中，影子的方向有什么變化規(guī)律？答：清晨時，影子在西邊，中午時，影子偏北，傍晚時，影子在東邊.在野外，你迷路了可以用什么方法判斷方向？答：可以利用太陽辨別方向。正午時，太陽偏南，樹影指北方。如果迷路時是早晨或傍晚，可以按照日出東方，日落西方的方法辨別方向。也可以用年輪來識別方向，年輪南面寬背面窄。合理即可。五.實驗探究題1.在室外的空地上豎立一根一米長的木桿，于一天中的上

7、午8：00、中午12：00和下午5：00觀測三次，制作表格記錄數(shù)據(jù)。觀察時間太陽方向影子方向影子長度上午8：00偏東偏西較長中午12：00偏南偏北較短下午5：00偏西偏東較長（1）把觀測記錄補充完整。（2）實驗結(jié)果表明：物體影子的方向是由西到北到東；中午時時影子較短；上午和下午時影子較長。2.下圖是陽光下不同物體在同一時刻和同一物體在不同時刻形成影子的情況，請根據(jù)圖片分析物體在陽光下形成影子的規(guī)律。在陽光下，同一物體在不同時刻形成影子的規(guī)律是：位置不同，長短也不同。（2）在陽光下，不同物體在同一時刻形成影子的規(guī)律是：位置相同，長短不同3.影子的秘密必考知識考點1.從不同側(cè)面照射得到的物體的影子

8、叫投影。2.影子的形成必須有光源、屏幕和遮擋物。常考題型歸納一、填空題.影子產(chǎn)生需要光源、遮擋物、屏。.太陽位置最高時，影子最短，太陽位置最低時，影子最長。.改變光的照射角度，物體影子的長短、方向會發(fā)生改變。.將木塊放在桌面上，用手電筒從不同的位置照射。在桌面上產(chǎn)生影子的方向、長短、形狀是不同的。二、判斷題（正確的打“J”，錯誤的打“X”）.模擬產(chǎn)生影子的實驗中，圓木柱起到了遮擋光的作用。（J）TOC o 1-5 h z.從不同角度照射物體，物體的影子大小相同。（X）.只要有光源和物體就能產(chǎn)生影子。X）.太陽位置最高時，影子最長。（X）.影子總在背光的一面。（J）.斜射物體的角度越大，影子也越

9、長。（J）.手影游戲中，改變手形，手影不會改變。（X）.云是天空中一種天然的遮擋物。（V）三、選擇題.光分別直射物體和斜射物體時，（B）。A.影子一樣長B.直射時的影子長C.斜射時的影子長.用手電筒、木圓柱模擬產(chǎn)生影子，其中手電筒模擬的是（A）。A.太陽B.月亮，地面.將小木柱豎直放在桌上，光源在小木柱的正上方，這時的影子的形狀是（C）。A.長方形B.正方形C.圓形.屏的作用是（C）。A.產(chǎn)生光B.擋住光C.呈現(xiàn)影子.太陽的位置高，影子（B）。A.長B.短C.長短不會發(fā)生改變.要使物體影子的方向發(fā)生改變，正確的做法是（A）。A.改變光的照射角度B.改變物體的擺放方式C.改變光源于物體間的距離.

10、用手電筒從上面和側(cè)面照射，所產(chǎn)生的影子（C）。A.形狀相同B.大小相同C.形狀和大小都不相同8下列關(guān)于光源、遮擋物、屏三者之間的位置關(guān)系正確的是（B）A.光源位于遮擋物和屏之間B.遮擋物位于光源和屏之間C.屏位于光源和遮擋物之間四、作圖題.請畫出這棵大樹的影子在一天之中的變化。中午2.用光源分別從正上方和正前方照射下圖所示的兩個物體。(1)分別畫出顯示在屏上的影子的形狀。(2)實驗的結(jié)果說明了影子什么樣的特點？答：物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。4.月相變化的規(guī)律必考知識考點1.探究并理解月相變化形成的原理。.知道月相變化的規(guī)律與農(nóng)歷之間的關(guān)系。常考題型歸納一、填空題.月球有月

11、相，太陽沒有這樣的現(xiàn)象。.月相變化有一定的規(guī)律。二、判斷題（正確的打“J”，錯誤的打“X”）.月球有月相，但太陽沒有這樣的現(xiàn)象。（J）.月相的變化是沒有規(guī)律的。（X）.制作月相變化紙牌時，要按月相變化順序進行裝訂。（J）4.我們每天看到的月亮都是在一個位置。4.我們每天看到的月亮都是在一個位置。（X）5.月相變化規(guī)律是由缺變圓，由圓變?nèi)薄?.月相變化規(guī)律是由缺變圓，由圓變?nèi)薄＃↗）6月相圓缺變化的一個周期為一個星期。（X）7我們只有在晚上能看到月亮，在白天是看不到月亮的。（X）三、選擇題.月相在一個月內(nèi)的變化是（C）。A.彎-圓B.圓-彎C.彎-圓-彎.上半月，月相是（B）。A.逐漸變圓的B.

12、逐漸變?nèi)钡腃.無法判斷.中秋節(jié)的月相是（A）。B.C.B.C.我國古人在觀察描述月球的運動變化時會用到（C）。（3）（7）（11）（8）（1）（5）（2）（3）（7）（11）（8）（1）（5）（2）A.大樹B.房屋C.亮星.彳應出現(xiàn)在（C）。A.農(nóng)歷上半月B.農(nóng)歷十五C.農(nóng)歷下半月5韓梅農(nóng)歷八月十五生日當天晚上她在院子里舉行生日會時，看到的月相是（B）6.下列詩句描寫的月相是（A）。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。A.蛾眉月B.滿月C.上弦月或下弦月四、排序題2.下面是一個月中某幾天的月相，請根據(jù)月相的順序進行排序，并將序號填寫在括號中。（9）（9）（6）（4）

13、2.如下圖所示，月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀變化叫做月相，在一個完整的變化周期中，月球的月相要經(jīng)歷新月、上弦月、滿月、下弦月等一系列的變化。五、簡答題月相變化的原因是什么？答：1.月球本身不發(fā)光，只能反射太陽光。2.太陽、地球、月亮的相對位置在一個月中有規(guī)律的變動。5月球地球的衛(wèi)星必考知識考點1月球是地球的衛(wèi)星，在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。2.科學家發(fā)現(xiàn)，月球上既沒有空氣和水，也沒有生命。月球表面布滿了大大小小的隕石坑。?？碱}型歸納一、填空題.月球是地球的唯一的天然衛(wèi)星。.如圖所示，月球的背面有很多環(huán)形山;月球正面黑色的部分叫月海盆地。月球的正面月球的背

14、面二、判斷題（正確的打“J”，錯誤的打“X”）。TOC o 1-5 h z.我們可以借助照片來觀察月球。（V）.地球有很多天然的衛(wèi)星。（X）.月球與地球的距離約是38萬千米。（V）.月球的正面和背面是一樣的。（X）.月海指的是月球表面的海。（X）.月球的引力，對地球沒有影響。（X）三、選擇題。.下列不屬于人類對月球的別稱的是）。A.蟾宮B.玉輪C.赤烏.地球唯一的天然衛(wèi)星是（B）。A.太陽B.月球C.水星3.右圖是月球的（A）。A.3.右圖是月球的（A）。A.正面B.背面C.無法判斷4.右圖是月球的（C）。A.土山B.土環(huán)山C.環(huán)形山5.月球的年齡約是（B）。A.30億年B.45億年C.82億

15、年.我們平時看到的月亮是月球的（A）。反正面8.背面C.上半月正面，下半月背面.月球?qū)Φ厍虻挠绊懹性S多方面，一個很容易觀察到的現(xiàn)象是（B）。A.地震B(yǎng).潮汐C.臺風四、分析題如下圖，將細沙平鋪在托盤里，用大小不同的球撞擊沙盤。請按要求回答：1.這是一個模擬實驗，實驗研究的是環(huán)托里和細沙大小不同的球1.這是一個模擬實驗，實驗研究的是環(huán)托里和細沙大小不同的球形山的形成2.大小不同的球代表的是大小不同的隕石；沙盤代表的是月球。四、簡答題通過探究，我們知道了月球的哪些特征？答：月球是地球的衛(wèi)星，年齡約45億年，直徑約3500千米，與地球相距38萬千米，上面有許許多多的環(huán)形山，還有月海盆地。五.閱讀資料

16、回答問題關(guān)于月球的形成，科學家提出了不同的。同源說：月球和地球在同一個浮動星云內(nèi)同時形成。分裂說：運球本來是地球的一部分，后來由于地球轉(zhuǎn)速太快把地球上一部分生物拋了出去，最近物質(zhì)脫離地球后形成的月球。碰撞說：在太陽系形成的過程中。地球與一個較大天體發(fā)生了劇烈的碰撞。激射到太空中的地球物質(zhì)和該碰撞天體的殘骸不斷相互吸引，最終形成了月球。有科學家用下圖形象描述了月球的形成過程：原始地球你認為這種圖示表述的是月球行政的哪種假說？碰撞說6.地球的形狀必考知識考點知道地球的形狀和大小。知道人類探索地球形狀經(jīng)歷了漫長而曲折的過程。?？碱}型歸納一、填空題.太陽和月球是兩個球體，它們的形狀都是球體，我們生活的

17、地球的形狀是一個球體。.證明地球是球形的一些現(xiàn)象，我們可以找材料來做模擬實驗。二、判斷題（正確的打“J”，錯誤的打“X”）.很久以前，人們都認為天是圓的，地是方的。（J）.在海邊觀察從遠方來的船，總是先看到帆頂，才看到船身。（J）.在地球的任何一個地方一直朝一個方向走，最終都會回到起點。（J）.人們觀察到月食時地球在月球上的投影，便接受了地球是球形的觀點。（X）5.為了探究人類賴以生存的地球，人類和科學家們做出了許多努力。（J）三、選擇題.地球的形狀是（C）。A.圓形B.方形C.球體.用手電照亮球體，投射的影子是（C）。A.正方形B.圓形C.長方形.船模在平面上移動移動，正確的是（A）。A.船

18、帆和船身同時看到B.先看到船頂，再看到船身C.先看到船頂，再看到船身4.模擬船模在球面和平面上的移動，是研究6）。物體在不同平面上的運動情況地球是否是球形C.地球的運動情況5.1519年，航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊朝著一個方向航行，3年后他的船隊又回到了出發(fā)地，這個事實說明（B）。A.地球是半球形B.地球是球形C.天圓地方.月食時，地球在月球上的投影是（B）。A.方形B.圓形C.無法判斷.不能支持地球是球形的是（C）。C.C.四、簡答題那些生活中的實例證明地球是個球體？答：.在地球的任何一個地方一直朝一個方向走，最終都會回到起點；海平面上的帆船從遠處來，總是先看到桅桿，后看到船體；月食時，可以看到地

19、球擋在太陽和月球之間的影子時圓形的等。7地球水的星球必考知識考點知道地球是一顆有豐富液態(tài)水的星球。常考題型歸納一、填空題.地球是有著豐富液態(tài)水的星球。.通過觀察地球儀，我們可以看到陸地、海洋等。.地球上的海洋面積大，陸地面積小。二、判斷題（正確的打“J”，錯誤的打“X”）TOC o 1-5 h z.地球、太陽和月球都是球體。（J）.地球上海洋的面積小，陸地的面積大。（X）.地球儀上，不同的顏色代表了不同的地形和國家。（J）.數(shù)格子時，不滿半格的按一格算。（X）.數(shù)格子比較海洋和陸地面積時，應將不透明計算紙覆蓋在地圖上。（X）.科學家探索太空時，星球上有沒有水是一項非常重要的研究。（J）.有水就

20、可能存在生命。（J）.地球上的水會給我們帶來很多的好處。（V）.有水就有生命的可能。（V）三、選擇題.地球儀上，表示海洋的顏色是（B）。A.綠色B.藍色C.黃色.在地球儀上，我們觀察不到的是（C）。A.海洋、陸地8.國家、山脈C.動物和植物.地球上，陸地和海洋面積比較，正確的是（A）。A.三分陸地七分海洋B.三分海洋七分陸地C.陸地和海洋各占一半.觀察地圖，比較陸地和海洋的面積，簡易的方法是（A）。A.數(shù)格子比較A.數(shù)格子比較8.用手拃.數(shù)格子時，兩個半格算（B）。A.半格B.一格.用數(shù)格子的方法，可以比較（A）。兒面積的大小B.體積的大小.下列屬于水域的是（B）。兒英國B.太平洋.科學家在探索太空時，星球上有沒有C.用尺子量C.2格C.重量的輕重C.喜馬拉雅山（A）的存在是一項非常重要的研究方面。A.水B.泥土C.氮氣四、簡答題.地球上有豐富的液態(tài)水會帶來哪些好處？答：生命需要水：水是生命不可缺少的物質(zhì)。生活需要水：如煮飯、清潔、沐浴等。工農(nóng)業(yè)離不開水：如原料用水、產(chǎn)品處理、農(nóng)作物灌溉等。氣候調(diào)節(jié)需要水。.地球和太陽、月球有什么相同和不同？答：相同點：都是球